世界环境日活动记录.docx
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世界环境日活动记录
6日世界环境日活动记录
【篇一：
世界环境日主题班会】
世界环境日主题班会
班会目标：
认识地球已遭到严重破坏，加强学生热爱大自然，保护环境的责任
感。
班会准备：
1、学生课前采集有关保护环境的资料（文字或图片）。
2、准备画图工具。
活动过程：
一、幻灯片导入：
丛林面积减小，全不天气变暖，物种快速减少，空气严重污染......人
类要快快重视环境问题，保护这独一的地球，防止无可挽回的灾害。
我们这个地球太可爱了，同时又太简单破裂了！
同学们，这是宇航
员在太空看地球时发出的叹息。
你们又有如何的叹息呢谈谈你的心
理话。
向同学们介绍你采集的资料并谈谈你的感觉。
二、知识问答：
从方才讲话中，我能感觉同学们对我们的家园充满了忧愁，也充满
了希望。
我们都清楚地认识到：
地球是不可以克隆的，它是我们独一
的家园。
大家知道4月22日是什么节日吗？
1、简介世界地球日的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。
这表现人类对环保的重视程度。
三、议论，我们小学生能够做些什么（我们能够为环保做的事）
1、踊跃参加植树活动、保护动植物；
2、搞宣传活动；
3、节俭水、电等资源；
4、抵制大人吸烟
四、绘制手抄报
同学们都想得不错，也希望大家赶快行动起来。
近来学校要进行一次环保宣传活动，我想大家能够利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全世界性的日子。
五、部署练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓舞学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位连续进行宣传保护环境。
地球，我们共同的家园小学生主题班会设计
根源:
网络发布时间:
2013-04-23加入珍藏热门介绍：
迎新年主题班会活动设计地球，我们共同的家园主题班会
活动目的
认识世界地球日的由来，认识历年来的主题活动，认识地球面对的现状，加强保护地球的意识。
活动准备
1、采集对于世界地球日的资料。
2、制作有关的幻灯片。
活动过程设计
1、认识世界地球日的由来
2、认识历年来的主题与活动
1996年认识地球，热爱地球，保护地球，珍惜资源，造福人类
1997年保护地球资源与环境
1998年大海地质与人类
1999年防治地质灾祸
2000年2000年地球日――中国行动
2001年地质遗产保护
2002年善待地球
2003年生命之水
2004年善待地球，科学发展
2005年善待地球--科学发展，建立和睦
2006年善待地球--珍惜资源，连续发展
2007年善待地球--从节俭资源做起
2008年认识地球和睦发展
2009年认识地球保障发展--认识我们的家园深部
3、认识地球面对的各样问题
4、发出提议
或许，我们一个人的力量改变不了多少
或许，在这一时辰，有亿万人正怀着和你同样的想法，做或许不做。
假如，只需尽一份力，就还有一片蓝天留下
或许，在你决定全力时，有无数人也和你做了同样的决定。
5、观看有关的视频--地球，我们共同的家园（沙画创意）
6、每位同学在簿本上写一句有关保护地球的宣传语。
活动反省
在此次班会以前，唯恐大多数同学都不知道世界地球日。
经过此次主题班会，同学们获得了一次知识的普及，对于地球的现状有了直观的认识，意识到了保护地球的必需性，意识到了创建优秀环境的重要性。
为了漂亮的地球----＂世界地球日主题班会活动方案记录表
（2013-04-2418:
50:
02）
标签：
校园
分类：
主题班会
滨城区第四小学主题班队会活动方案记录表
中队
发奋
指导员
班队会活动时间
2013年4月19日
主持
郭芃菲
班队会活动主题
为了漂亮的地球----＂世界地球日主题班会
活动目的
1.认识和感觉地球生态环境日趋恶化的现象，理解世界地球日的起
源和目的。
2.学会采集、剖析环境状况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感觉地球生态环境日趋恶化的现象，以加强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱。
活动准备
多媒体
活
动
过
程
设
计
一、认识地球日的由来
大家好！
4月22日，第44个世界地球日。
世界地球日，这一纪念
日发源于美国。
1970年的初次地球日阵容浩荡，美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月
22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
此后，结合国把每年的4月22日定为世界地球日。
世界地球日活动重在唤起人类爱惜地球、保护家园的意识，每年这天，世
界各国的人们都以不一样的形式展开保护地球的活动。
二、察看导入：
1.指导员介绍地球污染状况
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
以前，她是那样的漂亮壮观。
但是，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼盖着阴霾，她开始呜咽，开始呻吟！
过度的农药、大批的白色垃圾污染了柔软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫乏。
大批的工业废水、生活污水流入大海，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾
气，烟囱发散的一塌糊涂，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气......她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和珍爱了！
同学们有没有注意
到,近几年,世界各地发生了很多自然灾祸:
，地震海啸飓风，屡次暴虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类胆战心惊.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
丛林面积减小，全不天气变暖，物种快速减少，
空气严重污染......人类要快快重视环境问题，保护这独一的地球，防止无可挽回的灾害。
2.我们这个地球太可爱了，同时又太简单破裂了！
同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的叹息。
你们又有如何的叹息呢谈谈你的心理话。
3.向同学们介绍你采集的资料并谈谈你的感觉。
三、启迪思虑：
（我们能够为环保做的事）
1、植树净化空气；
2、减少白色污染；
3、搞宣传活动；
4、节俭水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、抵制大人吸烟
四、创作环保宣传手抄报
同学们都想得不错，也希望大家赶快行动起来。
近来学校要进行一次环保宣传活动，我想大家能够利用手中的笔进行一次环保宣传手抄报的创作，来纪念这个全世界性的日子。
五、总结
同学们，让我们踊跃投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，我相信，只需我们都伸出双手珍爱我们的地球，我们完整有信心能造出一片又一片的绿色，我们完整能够除去全部的污染，让我们的家园，我们的地球愈来愈漂亮！
活
动
反
思
此次班会能够培育学生对地球现状的认识和培育学生对地球的热环保在我心中--三（3）主题中队会一．活动目的：
1、经过此次活动，指引学生关怀自己生活的环境，明确环境保护的重要性，
2、经过亲身体验，提升保护环境，保护地球的意识
3、培育学生优秀的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二．活动准备：
1、排演与环保有关的诗歌、小品。
2、学会唱两首歌曲。
三．活动过程：
1.队会仪式
1、中队长宣告活动开始。
2、各小队整队报告人数。
3、中队长向指导员老师报告人数。
4、全体起立--出旗--敬礼--礼毕--齐唱队歌
2.主题部分活动过程：
（主持人）男：
不论你走到海角天涯,（主持人）女：
不论你穿过山山川水，
合：
最后--我们还会再此相会！
（出现背景图：
绿色的地球，蓝色的大海，可爱的动物。
）
男：
因为我们拥有同一个地球，
女：
因为我们拥有共同的环境。
男：
一个地球就是一个家庭，
女：
一起生计，共济命运。
合：
多一点绿色，多一点温馨--四（5）中队环保主题队会此刻开始！
大合唱：
《我们的祖国是花园》
合：
感谢大自然创建了这无价的绿色，感谢这无价的绿色装点着祖国河山。
男：
地球这么漂亮，可我们的地球妈妈却成天长吁短叹，这是怎么回事呢？
请看小品《地球的烦恼》
女：
从方才的小品中，我们能够看到，地球母亲的病痛实际上是人类自己缺少环境意识所种下
的苦果。
假如我们再不重视环境保护，漂亮的地球将不复存在，人类也将没有生计的余地。
男：
听，远处的电视机里传来什么声音？
女：
请听cctv新闻播报
男：
我们居住的家园本来是可爱的，漂亮的。
女：
但是，就在人类生活在地球的上，创建了绚烂的文化的同时，大自然遇到了污染，人类的生计遇到了威迫。
女：
没想到，破坏我们的家园竟是人类自己。
下边听听我们队员对于环境污染的亲身感觉，请听三句半表演：
（四个队员表演）
男：
保护地球，人人有责。
男：
我们愿意亲身用手，建设我们自己绿色的家园。
下边请听《拍手歌》
女：
人人都神往生活在干净整齐的环境中，接着听一听诗歌朗读
《盼望》。
男：
保护环境是我们每个公民的义务，更是我们每个队员的责任。
请听演讲《别扔了，捡起来》。
主持甲：
没想到，破坏我们的家园竟是人类自己。
主持乙：
保护地球，人人有责。
主持甲：
作为21世纪的主人，我们红领巾肩负的担子更重。
主持乙：
同学们，你们准备拿什么行动？
（让同学们自由讲话）
主持甲：
大家有这么多好想法，地球的未来大有希望。
在此后的日子里，同学们必定会说获得，做获得，是否是？
齐：
是！
男：
我相信，不久的未来，我们的空间会更干净，我们的地球妈妈会更年青、更健康。
请赏识小合唱《隐形的翅膀》
男：
美化环境，能造福人类。
女：
每一个地球的孩子都来关怀地球妈妈的生命吧！
合：
让我们自觉地用小行动来保护大地球！
男：
对社会负责！
全班合：
对社会负责！
女：
对地球负责！
全班合：
对地球负责！
男：
让我们共创一个洁净的世界!
全班合：
让我们共创一个洁净的世界!
男：
地球是人类共同的家园。
保护地球，人人有责！
为此，我们向少先队员提议----人人争
【篇二：
梦想的天空小队活动记录】
队名：
梦想的天空队旗：
我们的口号：
梦想的天空
指导员：
郑健
校外指导员：
杨扬妈妈梁珊妈妈
朱筱娴妈妈袁梦妈妈
小队队员：
袁梦
朱筱娴
杨扬
梁珊
活动计划书
活动主题一：
雏鹰展翅，放飞青奥
——申青奥知识宣传活动
南京代表中国申办2014年的夏天青奥会了，我们小队的队员作为南京市的小市民感觉特别骄傲。
为了让更多的南京人认识、参加、
支持申办青奥会，我们决定走上街头，做一次申办青奥小小宣传员，向南京市民宣传青奥小知识。
经过议论，我们决定到新典范马路地铁站去做宣传，因为那边人流量大，并且比较温暖，妈妈们就不用担忧我们会感冒了。
宣传的形式是给经过的行人提问卷，自然，问卷的答案在第二页的小知识传单上会出现。
假如答对题目，我们还会赠予一份小礼物。
此外，我们还需要做一张漂亮的海报，这样经过的人很远就能认识到我们是在做申青奥的宣传。
自然，海报的内容也是申青奥的小知识，经过看海报也能认识青奥，答对题目。
因为2月10日就会宣告申办2014年夏天青奥会的最后获选城市，我们决定2月5日、6日两天做好海报；2月7日准备问卷、传单、
小礼物，并考虑好一些细节问题，以保证活动的顺利进行；2月8日
到地铁站进行宣传活动。
活动主题二：
低碳生活重新年开始
我们常常从电视上、报纸上认识到，我们居住的环境污染愈来愈严重，资源愈来愈少。
为了保护地球环境，减少二氧化碳的排放，我们决定在寒假展开“低碳生活重新年开始”活动。
低碳生活就是倡议借助低能量、低耗费、低开销的生活方式，把生活耗用能量降到最低，进而减少二氧化碳的排放，保护地球环境。
以下是我们的活动计划：
第一，我们准备先各自在家上网查阅资料，而后于2月1日到教室
议论拟订我们的“低碳生活”新年计划。
第二，我们要在寒假时期带动家人踊跃实践低碳生活，并利用新年走亲探友的时机向亲友挚友宣传低碳生活的意义和方式。
第三，我们小队的每个队员将于2月1日至2月9日到本班教室参加指导员组织的穿珠学习，用自己的双手为亲友挚友制做外型精巧
而成本便宜的新年礼物。
第四，将家里荒弃的玩具、纸盒、衣服等荒弃物变废为宝，制做成实用的东西。
【篇三：
低碳生活主题班会记录低碳生活主题班会记录】
低碳生活主题班会记录低碳生活主题班会记录一、活动目标：
1、对学生进前进行低碳生活，环保节能等方面的教育。
、利用废旧资料勇敢想象，变废为宝，全面提升学生的热爱生活、保护环境，节俭能源意识。
二、活动要点：
经过活动使学生理解低碳生活，从身旁的小事做起。
三、活动过程：
（一）导入
主持人甲：
9年1月日至18日，世界各国领导人齐集哥本哈根，共同商议应付全世界天气变化的方案。
倡议“低碳生活”已经成为全世界共同的呼声。
主持人乙：
作为地球上的一份子，我们个人能做些什么呢？
其实很简单，提升身环保意识，践行低碳生活，从我做起，从此刻做起。
甲乙：
我们宣告“低碳生活从我做起——四年二班主题班会”此刻开始。
（二）低碳生活大家谈。
甲：
我们每日说低碳，低碳是什么？
哪位同学知道？
给大家说一说。
乙：
方才同学们有的说要少开车，有的说要多种树，有的说要节俭水资源。
大家说得都有道理，低碳生活就是保护环境，节俭能源。
（三）低碳生活辨对错。
1、大屏幕投影几个生活画面。
学生上室外课时，教室的灯没关；洗完手不关水龙头；铅笔才用了
一小段就抛弃的；一张纸写了几个字就丢了；爸爸开快车；人们滥
伐树木；妈妈用洗衣服的水冲卫生间；爸爸看完电视后把插头拔掉；
老师打印资料纸张双面使用。
、谈谈上边的这些行为哪些对，哪些错，为何？
（四）低碳生活“金点子”。
甲：
低碳生活我做主，我们能做点什么？
你有没有更好的点子？
“低
碳金点子企业”来向大家搜集金点子了，看谁的点子能被选中？
有奖
品哟！
（学生众说纷纭说点子）
乙：
我是金点子企业的总监，听了大家的点子，我很激动，你们小
小年龄那么关怀环境，想法很适用，很好。
可是，我感觉xxx同学
提出的废物再利用特别棒，我们的生活中有多少东西都是能够再利
用的，发挥好它们的价值，是对生活的贡献，对地球资源的极大保护。
你的这个点子我采用了，庆祝你！
（发奖品）
（五）着手践行低碳生活。
甲：
节俭能源才是低碳生活，而节俭能源的方法好多，废物再利用是一种很好的方法。
今日我给大家带来了一些图片，请你猜一猜，它们是用什么制作的？
（出示图片或实物）
乙：
看了这些作品，你们有什么感想？
想不想亲手试一试，用你的小巧手，把废物利用起来，点缀己的生活或许解决生活中的问题。
（取出己准备好的废物着手制作）
初步展现作品：
小灯罩、小笔筒、小手帕、储物盒?
?
（六）低碳知识宣传员。
甲：
我们已经初步试试了废物再利用的利处，为了让更多的人懂得低碳，走近低碳，我们还要做好宣传工作，成为优秀的低碳宣传员。
下边我为大家带来一些问题，比一比，赛一赛，看谁懂得最多谁就是第一批低碳宣传员。
附：
比赛题。
一、选择题
1、“低碳”是指（b）。
a减少碳水化合物b减少二氧化碳排放c减少一氧化碳排放d减少碳金属
、低碳生活是经过变花费观点和行为方式，在保证生活质量不停提升的前提下，（a）二氧化碳等温室气体的排放。
a减少b不变c增添d保持
3、低碳观点就是把二氧化碳排放降到（c）等水平。
a高b中c低d平
4、所谓“零碳城市”就是（b）等温室气体零排放的环保型城市，也可称为生态城市。
a一氧化碳b二氧化碳c三氧化硫d三氧化铝
5、倡议低碳出行方式，应（b）乘坐公交车，（）开私人车。
a少,多b多,少c多,多d不,不
6、你清楚以下那一项不属于低碳饮食吗？
（a）
a尽量喝袋装茶b多制饮料食品c多吃蔬果少吃肉d尽量喝散装茶、在节能减排上，我们倡议（b）粮食浪费，减少畜产品浪费。
a增添b减少
8、节能方式洗衣举措有：
能采纳每个月手洗衣服；少用洗衣粉，还有使用（d）洗衣机。
a滚筒b全动c半动d节能
9、短时间不用电脑时，启用（d）模式，能耗可降落到5%以下。
a睡眠模式b开机模式c屏幕保护d封闭显示器
a1b6c5d8
11、下边哪一项不属于厨房节能举措（c）。
a最好不用微波炉加热熟食或解冻冰冻食品
b大块的食品，最好先切成小块再下锅
c做多少样饭菜时，一个炉上的多少个炉眼同时使用
d淘洗好的米浸泡1分钟后再煮
1、空调启动瞬时电流较大，屡次开关相当（a），且易破坏压缩机。
a费电b费力c麻烦d省电
13、在倡议低碳生活上，骑行车上下班有（d）长处。
a轻松、由b任意、省钱c不担忧速度慢d不担忧油涨价，不担忧
体重增添
14、妙用空调可节能。
空调制冷时，室温（
5）℃最适合。
ab5cd6
二、判断题，选择错误的请说出正确的答案。
1、假如世界上没有丛林，陆地上的生物将减少9%；有5
物种灭绝，空气中的氧气将减少11。
对吗？
（不对，1）
、大然中废纸的分解约需要3—4个月。
对吗？
（对）
万个生物
3、倡议低碳出行方式，应少乘坐公交车，多开私人车。
对吗？
（不对，多乘坐公交车，少开私人车）
4、汽车跑高速开窗不单噪音大，还会降低车速，增添不用要的油耗。
对吗？
（对）
5
、世界环境日为每年6月5日，对吗?
（对）
6
、我国是一个缺水的国家，人均水资源仅为世界人均量的
1。
对吗？
（不对，14）、草地在环境保护中拥有汲取二氧化碳的重要作用。
对吗？
（对）
8
、太阳能属于可重生能源。
对吗？
（对）
9
、因为全世界变暖，环境污染，饮水和卫生条件恶化等原由，近来几年来
新出现的传得病达1多种。
对吗？
（不对，3多种）
1
、全国一致的环保检举热线电话为1345。
对吗？
（不对，
1369）
三、填空题。
1
、举例谈谈哪一种食品中所含许多致癌物质。
（烤羊肉串）
、请说出三种低碳能源。
（太阳能、风能、水能）
3、工业三废是指（废水、废气、废渣）
4、为表达祝愿，寄贺卡、送精巧包装的高档礼物、，哪一种方式更切合环保？
（发e-l）
5、塑料在然界可逗留（1-）年。
6、节能灯是一种绿色照明光源，它与白炽灯对比可节电（
、中国植树节是每年的（3月1日）。
（七）提议：
低碳生活从我做起
%--8%
）
乙：
做好宣传，为环境保护，为低碳生活的展开卖力，是我们少先队员当仁不让的责任。
从今此后，我们每个少先队员都是低碳生活宣传员，并且，我们还要从己做起，从小事做起，节水、节电、节俭纸张。
我提议，四年二班全体同学立下誓词：
齐读：
节俭一滴水、节俭一度电、节俭一张纸、节俭一粒米，用诚挚的心、勤奋的手，让地球妈妈焕发往日的光彩。
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