人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中生物试题A卷模拟.docx
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人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中生物试题A卷模拟
人教版（新课程标准）2020年（春秋版）七年级上学期期中生物试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列植物中，属于蕨类植物的是（）
A．海带
B．苏铁
C．葫芦藓
D．满江红
2.观察植物细胞时，没有观察到的结构是（）
A．细胞壁
B．细胞质
C．细胞核
D．细胞膜
3.为证明玉米生长于水肥的关系，将相同品种的玉米分别种在不同水、肥条件的土壤中，这种生物学探究方法是（）
A．观察法
B．调整法
C．测量法
D．实验法
4.下列可作为区别生物与非生物主要标志的是（）
A．是否由细胞构成
B．是否需要营养
C．是否需要氧气
D．能否运动
5.为探究绿色植物和种子的生命活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。
下列叙述错误的是
A．甲装置实验前暗处理的目的是消除叶内原有淀粉的影响
B．乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C．丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D．丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了热量
6.用显微镜观察“生物”二字时，视野中看到的图像应该是（）
A．A
B．B
C．C
D．D
7.癌细胞是能无限分裂的细胞。
一个癌细胞分裂后产生的新细胞中染色体数目是（）
A．原细胞的4倍
B．原细胞的2倍
C．与原细胞相同
D．原细胞的一半
8.每天早上和傍晚都会有很多人在绿树成荫的公园中锻炼身体,他们认为这个时间的空气质量比较好。
请结合你所学的知识,就空气中氧气含量而言,你认为一天中比较适宜锻炼身体的时间是（）
A．早上
B．正午
C．傍晚
D．都一样
9.人们常在阴湿的地面发现许多低矮弱小的植物，这类植物有茎、叶，但茎、叶内无输导组织，根很简单，称为假根。
这类植物对二氧化硫等有毒气体敏感，因此，常把它们当作监测空气污染程度的指示植物，这类植物是指（）
A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．裸子植物
10.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现的是（）环境对生物是影响。
A．温度
B．湿度
C．光照
D．土质
11.阴雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉。
某小组同学对“霉菌的生活受哪些非生物因素的影响”进行了探究，根据下表，可以判断霉菌生活需要的非生物因素是（）
组别
甲
乙
丙
处理方法
将烤干的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将湿润的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将烤干的面包片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在冰箱中
一周后实验结果
不发霉
发霉
不发霉
A．水分
B．温度
C．水分和有机物
D．水分和温度
12.发现了DNA分子双螺旋结构的科学家是（）
A．拉马克
B．列文•虎克
C．沃森和克里克
D．林奈
13.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是
A．植物体的基本单位是细胞
B．南瓜子属于组织
C．南瓜皮属于器官
D．细胞→器官→组织→植物体
14.下列说法中正确的是（）
A．吃甘蔗时，削去的“皮”属于上皮组织
B．“藕断丝连”中的“丝”属于营养组织
C．青菜放在开水中焯水，过几分钟水就变绿了，是因为高温破坏了细胞膜
D．在种子的萌发过程中，最先突破种皮的是胚芽
15.某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验，每棵重约4Kg．请问大白菜增产的物质主要来自（）
A．土壤中的无机盐
B．土壤中的有机物
C．空气中的二氧化碳
D．空气中的氧气和土壤中的有机物
16.取甲乙两个相同的枝条，将乙的叶片全部摘除后，同时插入两个装有红色溶液的烧杯中，如图．下列分析正确的是（）
A．乙枝条内红色液体上升速度快
B．甲枝条内红色液体上升速度快
C．两枝条内红色液体上升速度一样快
D．两枝条内都只是韧皮部被染成红色
17.下列是四名同学对叶片结构特点的描述，不正确的一项是
A．叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度
B．叶片的所有细胞都含有叶绿体
C．大多数植物叶片的上表皮气孔数量少，下表皮气孔数量多
D．叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
18.如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜和物镜都没有办法把污点移除，则该污点可能在（）上。
A．反光镜
B．目镜
C．物镜
D．玻璃片
19.绿色植物各种生理活动的叙述中，错误的是（）
A．光合作用产生的二氧化碳通过气孔释放到空气中
B．蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式散失到空气中
C．呼吸作用的主要场所是细胞中的线粒体
D．植物在白天能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
20.一株生理功能正常的绿色植物，在光下能持续进行的生理活动是
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．三者同时进行
二、综合题
21.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
如图为某同学用显微镜观察到的不同物像，请据图回答：
（1）显微镜对光时，如果光线较暗，应使用_____和_____。
用显微镜观察的材料必须是_____，利于光线通过。
（2）使用显微镜观察，下降镜筒时眼睛要注视图中的[_____]_____；从视野①变为视野②，应调节显微镜的_____（填字母）。
（3）从视野③变为视野④，应将装片向_____方移动。
（4）与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是_____和_____。
（5）在观察时，发现视野中有一个污点，转换物镜和移动装片，污点都没有动，说明污点存在于_____上。
22.某生物兴趣小组为了研究生物细胞的结构，用图甲中的显微镜观察到图乙①～④四个图像，图丙为细胞结构模式图，图丁是可供选择的目镜和物镜。
请据图回答：
（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴_________________，以保持细胞的正常形态。
在盖盖玻片时，应该用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，目的是_____________________________________________。
（2）根据图乙中图像出现的先后顺序进行排序：
_________________（填序号），其中该组成员调节图甲中的[ ]________________后,可以看到②图像，如果该同学感觉视野较暗，可调节图甲中__________________（填序号），能使视野变亮。
（3）该小组成员之间身高差异较大，决定他们发育的遗传物质位于图丙的[ ]_______中。
（4）某同学在圆形视野中看到的细胞数目最少，他是选择了图丁中的__________镜头组合（填序号）。
23.结合你学过的细胞分裂、生长、分化的知识，根据下图回答问题
（1）图A表示的过程是__，具有这种能力的植物组织叫做__组织．
（2）图B表示的过程是__，细胞长到一定就会停止生长，细胞的体积越小，相对表面积越__，更易于保证__．
（3）图C表示的过程是__，经过这一过程的细胞会形成不同的__．例如：
吃桔子时，多汁的果肉属于__组织，藕断丝连的“丝”属于__组织；人的大脑主要由__组织构成，脂肪，血液，软骨等属于__组织．
三、实验探究题
24.将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵的一个叶片，用两个圆形的黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来，然后放在阳光下照射几小时。
取下叶片，去掉黑纸片，脱色，漂洗，滴加碘液，冲洗。
请回答：
（1）根据表中分析，填全表格中现象记录：
叶的部位
现象
原因分析
白边（甲）
不变蓝
没有叶绿体，不产生淀粉
遮光部分（乙）
不变蓝
没有光照，不产生淀粉
未遮光部分（丙）
______
有叶绿体，又有光照，产生了淀粉
（2）实验中，_____处和丙处的对照说明了光是绿色植物制造有机物必不可少的条件。
（3）将银边天竺葵黑暗处理的目的是_______。
25.城市绿地除了具有景观生态效应以外还具有化学生态效应。
某市园林局在进行绿地设计选用城市绿化树种之前，选取相应点的空气中细菌和真菌进行培养和观察，以了解绿地对空气含菌量的影响。
实验如下：
实验一：
采样点：
学校区、交通枢纽区和森林区的空旷处，大气状况一致，采样高度距地面1.5米处，分别采样。
采样时间：
雨后的连续3～5个晴天后，中午11：
30—12：
00。
采样方法：
打开培养皿的盖子5分钟后盖上。
反扣培养皿，贴上标签，密封。
留一副培养皿不打开，做为空白对照。
培养计数：
在适宜条件下培养一段时间后观察，用平皿计数法记录菌落数量，并用公式计算出空气中菌浓度（cfu/m3）。
实验结果如表所示。
采样点
绿化情况
人员流动
细菌菌落数
（个/m）
细菌含量
（cfu/m3）
霉菌菌落数
（个/m）
霉菌含量
（cfu/m3）
学校区
较好
较多
27
4245
8.2
1298
交通枢纽
不好
很多
78.8
12386
3.9
620
森林区
很好
很少
59
929
16.2
2545
空白对照
0
0
0
0
请回答：
（1）若培养皿中观察到的菌落较小，表面光滑粘稠，可判断它是________菌。
（2）根据上表中数据可知，绿化越多的地方，空气中霉菌含量越________。
请根据霉菌的生活条件，对此现象的原因做一合理的猜测：
原因可能是________。
（3）在本实验中，设置空白对照组的作用是________。
实验二：
采样点：
某种树林的林下距地面1.5米处，及其周边风源裸露地的同等高度。
如上图中A、B两点所示。
采样时间、方法：
夏季。
其它同实验一。
培养计数：
在适宜条件下培养一段时间后观察。
用平皿计数法记录细菌菌落数量，实验结果如下图所示。
请回答：
（4）为探究树木对含菌量的影响，本实验设置了________作为对照。
（5）为了保证变量的唯一性，本实验釆取了哪些做法?
________（说出其中一条）
（6）图中数据有什么规律可以说明“园林绿地能够抑制细菌”?
____
（7）经过该实验探究你建议选择哪种树作为该市园林绿化树种?
____请说说理由________________
（8）为确定你的选择还须怎样改进本实验?
________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
二、综合题
1、
2、
3、
三、实验探究题
1、
2、
升级会员 