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课后习题答案

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学习情境一

一、名词解释

1．企业财务会计

企业财务会计是运用会计的基本理论和方法，对企业交易或者事项进行核算与监督，并将企业的财务状况和经营成果报告给相关信息使用者的经济管理活动。

2．企业财务会计确认

企业财务会计确认，是指将交易或事项是否作为财务会计要素加以记录和列入财务会计报表的过程。

3．企业财务会计计量

企业财务会计计量，是用货币或其他量度单位计量各项交易或事项和结果的过程。

4．相关性要求

相关性要求是指企业提供的会计信息应当与财务会计报告使用者的经济决策需要相关，有助于财务会计报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或预测。

5．企业会计准则

企业会计准则是关于企业会计核算工作的基本规范，是企业处理会计实务，进行会计确认、计量和报告的标准和要求。

二、填空题

1.权责发生制是与收付实现制相对的一种确认和记账基础。

2.财务会计核算是建立在一定的会计基础之上的，企业应当以权责发生制为基础进行会计确认、计量、记录和报告。

3.会计计量是在一定的计量尺度下，运用特定的计量单位，选择合理的计量属性，确定应予记录的经济事项金额的会计记录过程。

4.企业会计实训是会计专业学生学完各种会计理论和单项专业技能课程后，进行顶岗实习前的模拟实训，理论与实践相结合。

5.会计核算工作对文字和数字书写的基本要求是：

简明扼要、正确、整洁、规范、清晰。

三、问答题

1.财务会计实训的目的是什么？

（1）实现课堂理论教学与实践教学的有机结合，全面提升会计基本理论、基本方法与基

本技能。

（2）提高学生的会计实际操作能力，强化会计职业技能

（3）培养学生的创新意识与创新能力

（4）培养学生的职业意识。

2.企业会计实训的具体要求是什么？

（1）建立仿真的企业会计工作环境

（2）以企业实际发生的经济业务为实训的对象与内容

（3）以最新的《企业会计准则》和财经法规、制度为准，进行会计事项的处理

（4）以企业实际会计工作使用的凭证、账簿、报表为载体进行实训

（5）严格按照会计核算形式进行实训

（6）按照标准、规范的格式进行文字、数字的书写

（7）严格按照会计综合实训程序进行操作

（8）做好会计档案的装订与保管工作

3.企业会计实训的总体要求是什么？

企业会计实训是一门实务性、技能性课程，要求在仿真的企业经济运行环境状态下进行，从经济业务到各种原始凭证、记账凭证、账簿、报表等都应当是现实的；教师不仅具有较为扎实的会计理论知识，而且应当具备实训必备的会计核算技能；学生必须完成从会计学原理（基础会计学）到中级财务会计、高级财务会计、成本会计、财务管理等会计专业主干专业课程的学习，掌握基本的会计核算方法与技能。

4.权责发生制是什么？

权责发生制又称应收应付制原则，是指以收入和费用是否已经发生为标准来确认本期收入和费用的一种会计基础，而不问货币资金是否在本期收到或付出。

权责发生制要求凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，不论款项是否收付，都应作为当期的收入和费用计入利润表；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。

也就是说，一切要素的时间确认，特别是收入和费用的时间确认，均以权利已经形成或义务（责任）已经发生为标准。

5.财务报表的定义

财务报表又称会计报表，财务报表是以会计准则为规范编制的，向所有者、债权人、政府及其他有关各方及社会公众等外部反映会计主体财务状况和经营的会计报表。

学习情境二

一、名词解释

1.原始凭证

原始凭证又称单据，是在经济业务发生或完成时取得或填制，记录经济业务具体内容或完成情况的文字凭据，它是进行会计核算的原始资料。

2.编制记账凭证

是会计人员根据审核无误的原始凭证。

记账凭证又称记账凭单，或分录凭单，是会计人员根据审核无误的原始凭证（或原始凭证汇总表）按照经济业务事项的内容加以归类，并据以确定会计分录后所填制，以会计分录为核心内容的会计凭证，作为登记账簿的直接依据。

填制记账凭证必须符合下列基本要求。

3.会计凭证的保管

会计凭证的保管，是指会计凭证登账后的整理、装订和归档存查。

会计凭证是记账的依据，是重要的经济档案和历史资料，所以对会计凭证必须妥善整理和保管，不得丢失或任意销毁。

4.会计账簿

会计账簿简称账簿，是指由具有一定格式并相互联系的账页组成的，以会计凭证为依据，用来序时和分类登记一个企业有关经济业务事项的会计簿籍。

5.建账

建账是指新建单位和原有单位在年度开始时，会计人员根据核算工作需要设置的应用账簿，亦称会计账簿，是记录会计核算的载体。

二、填空题

1.原始凭证上填列的各项内容必须逐一填写齐全，不得遗漏和省略。

2.在经济业务发生、执行或完成时，经办单位和人员要及时填制原始凭证，不得拖延、积压或事后追记，同时按规定的程序将填制好的原始凭证送交会计部门。

3.登记会计账簿时，应当将会计凭证日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项记入账内，做到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。

4.账簿记录发生错误，不准涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不准重新抄写，必须采用画线更正法或红字更正法或补充登记法进行更正。

5.根据《会计档案管理办法》的规定，手工会计档案的范围包括会计凭证、会计账簿、会计报表以及其他会计资料。

三、问答题

1.填写原始凭证的要求是什么？

（1）记录真实。

（2）手续完备。

（3）内容齐全。

（4）书写规范。

（5）不得涂改、刮擦、挖补。

（6）填制及时。

（7）统一格式。

2.填制记账凭证必须符合的基本要求是什么？

（1）根据审核元误的原始凭证填制。

（2）填写的内容必须完整、正确。

（3）记账凭证应连续编号。

（4）记账凭证应附有原始凭证。

（5）填制记账凭证时发生错误，应当重新填制。

（6）记账凭证中的空行应当注销。

（7）实行电算化要求。

3.会计凭证归档保管的方法和要求。

（1）整理归类。

（2）造册归档。

（3）控制借阅。

（4）期满销毁。

4.登记会计账簿的基本要求。

（1）准确完整。

（2）登记完毕，要在记账凭证上签名或者盖章，并注明已经登账的符号“√”，表示已经记账，以避免重记或漏记，也便于查找与核对。

（3）文字和数字必须整洁清晰，准确无误。

（4）正常记账使用蓝黑墨水。

（5）在账簿登记中，一般不使用红色墨水。

（6）顺序连续登记。

（7）结出余额。

（8）过次承前。

（9）账簿记录发生错误，不准涂改、挖补、刮擦或者用药水消除字迹，不准重新抄写，必须采用画线更正法或红字更正法或补充登记法进行更正。

（10）其他要求。

5.编制财务报表的基本要求。

（1）数字真实。

（2）内容完整。

（3）计算准确。

（4）报送及时。

学习情境三

一、名词解释

1.出纳

出纳是随着货币及货币兑换业的出现而产生的，所谓“出”即支出，付出；而“纳”即收入。

具体地讲，出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。

2.支票

支票是单位或个人签发的，委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

3.信汇

信汇，是指汇款人委托银行通过邮寄方式将款项支付给收款人。

4.电汇

电汇，是指汇款人委托银行通过电报将款项划给收款人。

5.银行存款余额调节表

银行存款余额调节表，是在银行对账单余额与企业账面余额的基础上，各自加上对方已收、本单位未收账项数额，减去对方单位已付，本单位未付账项数额，以调整双方余额使其一致的一种调节方法。

二、填空题

1.三栏式明细分类账是设有借方、贷方和余额三个栏目，用以分类核算各项经济业务，提供详细核算资料的账簿。

2.多栏式账簿是在账簿的两个基本栏目借方和贷方按需要分设若干栏的账簿。

3.成本费用岗位主要负责对企业营业成本核算和费用及固定费用进行控制、监督和分析。

4.财务人员和仓管员对需盘点的存货进行账面确认，必须在账账相符的前提下才能盘点。

5.工资费用分配汇总表为单联式企业内部自制凭证，使用时由财会人员根据工资结算汇总表和工资结算计算单填制，作为企业成本计算和账务处理的依据。

三、问答题

1.往来业务岗位的职责。

（1）按照国家有关制度规定，负责对购销收支以外的应收应付、暂收暂付往来款项等建立必要的管理制度；

（2）企业、事业单位应做好往来款项的明细核算，正确使用会计科目，按规定设置必要的明细账，做到记账清楚，余额准确，账表相符，并按规定编报季、年度的债权、债务方面的报表；

（3）企业、事业单位应定期进行其他应收款、其他应付款等账款的清查核对，在年末编制报表前，要普遍进行清查，编制清查报告，发现问题，查明原因，并针对问题和原因，提出加强往来款项管理的建议和措施；

（4）会计准则规定，允许企业提取坏账准备，企业对应收款项可以按规定方法和比例计提坏账准备，处理相关账务。

事业单位也要按规定及时处理坏账，并采取措施避免、减少坏账损失。

2.往来业务岗位常用单据。

（1）商业承兑汇票。

（2）转账支票（同出纳岗位）。

（3）差旅费报销单。

（4）坏账准备计提表。

（5）货物运输业增值税专用发票。

（6）托收凭证。

（7）增值税普通发票。

3.固定资产岗位常用单据。

（1）固定资产验收单。

（2）同定资产报废单。

（3）固定资产盘盈盘亏报告表。

（4）固定资产折旧计算表。

（5）固定资产投资转移单。

4.工资核算岗位职责。

工资核算员必须根据公司批准的报酬分配方案，负责审定各类员工的薪资标准和奖金发动标准；负责定期或不定期的全公司工资调整工作，以及因试用、转正、转岗、升降职、退休和奖励带来的个别员工工资变动；负责员工考勤、调休、请假、加班管理与统计，按考核规定具体审定各部门职工月工资、季度、年度奖金和津贴的发放；根据国家有关法规和政策，审定劳保、医疗、养老、失业和福利等项目和支出水平，为各有关人员办理相应的手续；按照会计准则规定，设置“应付职工薪酬”账户，对职工薪酬的计提（分配）和结算进行明细核算，并及时编制有关报表；在财务负责人指导下，编制年度职工薪酬计划，并定期对计划执行情况进行分析。

学习情境四

一、名词解释

1.财务成果岗位

财务成果岗位是核算企业销售收入、成本、费用和利润的实现情况，计算和缴纳企业所得税，并进行利润分配等账务处理的专职部门。

2.所得税费用计提单

所得税费用计提单是企业在根据息税前利润乘以企业对应的所得税税率得出所得税而

自制的一种计算表。

3.提取盈余公积明细表

提取盈余公积明细表是企业在根据净利润乘以企业相对应的提取百分比得出相应提取

数而自制的一种计算表。

4.资产负债表亦称财务状况表

资产负债表亦称财务状况表，表示企业在一定日期（通常为各会计期末）的财务状况（即资产、负债和业主权益的状况）的主要会计报表。

5.利润表

利润表主要提供有关企业经营成果方面的信息。

利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表，所以又称为动态报表。

二、填空题

1.现金流量表是财务报表的三个基本报告之一，又称账务状况变动表，所表达的是在一个固定期间内，企业现金及其现金等价物的增减变动情形。

2.企业的现金流量主要来源于企业的经营活动、投资活动和筹资活动。

3.筹资活动是指导致企业资本及债务规模和构成发生变化的活动。

4.通过实训本岗位需要了解稽核岗位的职责，掌握原始凭证、记账凭证、明细账、总账以及财务报表的稽核。

5.投资活动，是指企业长期资产的购建和不包括在现金等价物范围的投资及其处置活动。

三、问答题

1.财务成果岗位常用单据。

（1）坏账准备计提表（同往来岗位）；

（2）所得税费用计提单；

（3）提取盈余公积明细表。

2.财务报告岗位常用单据。

（1）资产负债表；

（2）利润表；

（3）现金流量表。

3.利润表主要反映的内容。

（1）构成主营业务利润的各项要素。

从主营业务收入出发，减去为取得主营业务收入而发生的相关费用、税金后得出主营业务利润。

（2）构成营业利润的各项要素。

营业利润在主营业务利润的基础上，加其他业务利润，减销售费用、管理费用、财务费用后得出。

（3）构成利润总额（或亏损总额）的各项要素。

利润总额（或亏损总额）在营业利润的基础上加（减）投资收益（损失）、补贴收入、营业外收支后得出。

（4）构成净利润（或净亏损）的各项要素。

净利润（或净亏损）在利润总额（或亏损总额）的基础上，减去本期计入损益的所得税费用后得出。

4.稽核岗位职责。

稽核岗位职责需要制定本企业会计制度；组织领导财会部门工作；充当高层领导的财务管理助手；加强日常财务管理和成本控制；保证按时纳税及上缴利润；负责财产清查；搞好财务部门人力资源管理。

通过实训本岗位需要了解稽核岗位的职责，掌握原始凭证、记账凭证、明细账、总账以及财务报表的稽核。

学习情境五

一、名词解释

1.分岗实训方式

分岗实训方式是将学生们划分为若干实训小组，每一组内按照企业会计机构设置若干会计岗位，每位学生都在相应的会计岗位上开展岗位操作，全组同学完成全部实训任务的一种会计实训组织方式。

2.混岗实训方式

混岗实训方式是让每位学生演全部的会计角色，各自独立完成会计综合实训的全面内容的一种会计实训组织方式。

二、填空题

1.实训前学生要准备好各种凭证、账簿、报表、计算器、印鉴以及其他实训用品。

2.登记日记账是根据与货币资金相关的收、付款记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账或银行存款日记账，并逐日解除库存现金金额与银行存款余额。

3.编制会计报表是根据各账户资料及其他会计资料编制资产负债表、利润表、现金流量表以及所有者权益变动表。

4.审核或填制原始凭证时，根据提供的实训资料逐笔审核或填制原始凭证或原始凭证汇总表，并在相关会计岗位之间进行传递。

3、问答题

1.分岗会计实训的优点。

（1）学生们在实训中，能够熟悉、明确各会计岗位的基本职责，掌握各类经济业务的账目过程以及原始凭证和记账凭证等会计资料在各个岗位之间的传递程序和办法。

（2）能够了解到财务部门与企业内部其他部门和外部有经济业务往来的个有关单位的财务关系，以及相应的经济业务账务处理方法。

（3）帮助学生加深对企业会计机构各工作岗位之间增进协调性的认识，从而提升学生们的团队意识。

（4）使得学生们与身临其境之感受，直观性、真实性强。

2.分岗实训的不足。

分岗实训方式在整个综合实训过程中组织难度较大，每位学生只在一个岗位上实训，从而对整个企业会计工作及实训内容的全面了解与掌握程度可能较差，明显低于混岗实训方式。

3.混岗实训方式的优点。

（1）可以让每位学生在整个实训过程中，全面了解企业在会计核算工作的全过程，对各项会计方法和技能都达到系统、全面的应用和掌握。

（2）便于组织学生集中实训。

4.混岗实训方式的缺点。

（1）学生对企业实际工作中的会计机构各岗位分工和内部会计控制制度的感受较少。

（2）学生对会计凭证及其他会计资料在各岗位之间的传递过程缺乏了解与操作。

（3）学生的工作量较大，耗用时间长。

（4）材料消耗量大，实训成本较大。

5.会计综合实训操作阶段步骤。

（1）开账并结转期初余额。

根据实训资料提供的相关内容，设置相应的会计科目，开设各相关总分类账、明细分类账以及现金日记账和银行存款日记账；并结转期初余额。

（2）审核或填制原始凭证。

根据提供的实训资料逐笔审核或填制原始凭证或原始凭证汇总表，并在相关会计岗位之间进行传递。

（3）编制记账凭证。

根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制记账凭证。

如果采用科目汇总表核算形式或汇总记账凭证核算形式，就需要进一步编制科目汇总表或汇总记账凭证。

（4）登记日记账。

根据与货币资金相关的收、付款记账凭证及所附原始凭证逐日逐笔按规定序时登记现金日记账或银行存款日记账，并逐日解除库存现金金额与银行存款余额。

（5）登记明细分类账。

根据有关记账凭证及所附原始凭证登记明细分类账。

（6）登记总分类账。

根据记账凭证或科目汇总表或汇总记账凭证登记总分类账。

（7）对账。

①根据已经登记总分类账的期初余额、本期发生额及期末余额进行试算平衡，并在此基础上将总账与其所属明细账进行核对。

②将库存现金总账和银行存款总账与现金日记账和银行存款日记账进行和核对。

（8）结账。

按规定结出各个账户的本期发生额和期末余额，并做出结账标记。

（9）编制会计报表。

根据各账户资料及其他会计资料编制资产负债表、利润表、现金流量表以及所有者权益变动表。

（10）会计资料整理归档。

①会计凭证装订成册；②会计报表加具封面；③所有会计凭证、账簿、报表归档。

学习情境六

一、名词解释

1.簿记

所谓簿记就是指会计事务中关于填制凭证、登记账簿、编制报表等技术的总称。

簿记是会计的基础，是会计必须熟练掌握的操作技能。

二、填空题

1.簿记是会计的基础，是会计必须熟练掌握的操作技能。

2.阿拉伯数字书写要点：

（1）斜率一致；

（2）自高相同；（3）压住底线；（4）字高约占格高的1/2或2/3；（5）6上出头，7和9下出头；（6）不许连写

三、问答题

1.汉字大写数字的书写要点。

（1）只能写正楷、行书字体。

（2）票据大写日期的写法：

1—9，前加“零”例：

零壹月零捌日（1月8日）；10—19，前加“壹”例：

壹拾贰月拾捌日（12月18日）。

学习情境七

一、名词解释

1.存货核算方法

存货核算方法原材料的收发结存采用计划核算方法，材料成本差异按月份计算，库存商品、包装物、低值易耗品的收发结存采用先进先出法。

2.产品生存成本核算方法

产品成本计算方法采用品种法，完工产品与在产品费用的分配采用约当产量法，辅助生产费用采用直接分配法，辅助生产车间不设“制造费用”账户。

3.坏账损失核算方法

坏账损失采用备抵法，年末按应收账余额的10%、其他应收款余额的5%的比例提取。

4.工资附加费核算方法

工资附加费包括职工福利费、工会经费、职工教育经费，分别按工资总额的14%、2%、1.5%比例计提。

二、问答题

1.财务处理程序是什么？

采用科目汇总表核算程序，科目汇总表账务处理程序如下：

根据原始凭证编制记账凭证；根据记账凭证，逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账；根据记账凭证或所附原始凭证，逐笔登记明细账；根据记账凭证定期汇总编制科目汇总表；根据科目汇总表登记总分类账；

将库存现金日记账、银行存款日记账与其总分类账核对，将总账与其明细账核对。

根据核对无误的总账、明细账有关金额编制会计报表。

1.存货核算方法。

存货核算方法原材料的收发结存采用计划核算方法，材料成本差异按月份计算，库存商品、包装物、低值易耗品的收发结存采用先进先出法。