高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx

上传人:b****7 文档编号:8966182 上传时间:2023-02-02 格式:DOCX 页数:12 大小:27.19KB
下载 相关 举报
高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx_第1页
第1页 / 共12页
高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx_第2页
第2页 / 共12页
高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx_第3页
第3页 / 共12页
高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx_第4页
第4页 / 共12页
高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx

《高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知 上.docx

高考优秀作文案例赏析材料作文感情亲疏和对事物的认知上

材料作文:

感情亲疏和对事物的认知上高考优秀作文赏析

优秀案例:

2003年全国卷高考优秀作文范文:

我相信你

轻揭面纱,月姑娘把银白的清辉洒满大地。

微风轻轻拂,阵阵清凉抚摸着大地,然而吹进我心中却是丝丝冰冷:

“灵灵,真的吗?

医疗事故?

”“是的”,灵灵是我最青梅竹马的好朋友,她轻锁愁眉:

“但真的是意外,我是医生,不会……”,她摸着脸颊上的疤痕,泪光闪闪。

“我相信你。

”我毫不犹豫回答,“这个官司,让我来吧”!

不久之后,我见到病者和家属。

“奇怪,那张脸,有点眼熟。

”莫名的不安悄悄涌上心头,“太(多)心了吧”我想。

一个月后,那股不安的预感应验了,各种不利的证据直指灵灵,连那恶魔般的往事,也被挖了出来……

“灵灵”,不用问了,她打断我,“是他,我的疤,就是他,那个恶魔,那个地狱般的晚上,我永远忘不了。

我心头一震,一股莫名的恐惧涌上心头,“难道灵灵真的……”我不敢往下想。

“为什么现在才说呢?

“有关系吗?

”她冷冷地瞟了我一眼,“不相信我,迟早还不一样?

我是一个坏医生,是吧?

”她的语气里尽是嘲讽,眼眶湿湿,肩膀不住颤抖。

“你们一样,都一样……”她喃喃自语。

我望着她颤抖的背影,记忆中浮现一张天真可爱的笑脸,一张工作严肃认真的脸,一张目睹病患康复后的衷心祝福的脸,鲜明的记忆告诉着我;灵灵不会这样干,凭我与她亲密的交往,凭我对她的了解,她一定不会。

“灵灵”我搂住她颤抖的身子,“记得6岁时你为啄伤你手指的小鸟包扎的事吗?

”记得我们窝在被窝里谈理想时你说要成为一名好医生吗?

记得你搂住我紧为伤疤哭的那个夜晚你发誓要用医术帮助更多的人吗?

你不会在病人身上动手脚,一定不会!

相信我!

“你……”灵灵惊喜大叫:

“你相信我?

“是的,我信我的感觉,老朋友了,感觉还会错吗?

”我调皮地眨眨眼。

凭我对她的了解,我的判断不会错。

“谢谢!

”灵灵紧紧搂住我,强弊(憋)的泪水夺眶而出。

一个月后,案件没有进展。

“我相信你。

”我对灵灵说。

三个月后,对灵灵不利(的)证据出现了。

“我相信你。

”我对灵灵说。

九个月后,对灵灵不利的证人出现了,“我相信你。

”我对灵灵说。

二年之后,事情终于水落石出,真相大白。

“谢谢!

”灵灵握紧了我的手,“为什么你相信我?

“我是相信我的感觉,与你亲密交往成为好朋友,我相信我的判断是正确的。

”我诚恳地说。

月光姑娘洒下清辉,映照着我们相知相契的笑脸,映照着……我们相知相契的心灵!

优秀案例:

2003年全国卷高考优秀作文:

如果死去的是我

如果死去的是我……

又一次地躺在床上看《三国演义》,这样很好,我可以让自己也融入金戈铁马,让自己的思绪飞到那我早已向往的年代。

一阵风吹了进来,我不知不觉中进入了梦乡。

我是赵云,潜意识告诉我。

天下大势,早已被三分。

一分曹操,他虎踞中原,挟天子以令诸侯;一分孙权,他龙盘江东,恃天险而望中原;一分刘备,他至德至贤,天下之民无不竞相称颂。

我的主公就是刘备,虽然他文武不及曹操,身世不及孙权,但他为人忠厚,从不因为和某人关系密切而改变他对事物正误的看法,我看中的正是这一点,想当年在当阳长阪坡的时候,我奋力救出太子阿斗,几乎被曹操所害,他居然把亲生儿子摔于地上,说:

“为此子,几损我一员大将!

虽然天下三分,但最有机会一统中原的是我的主公。

文有诸葛亮,武有五虎上将。

要不了多久,只要坚持诸葛亮的联吴抗曹政策,中原唾手可得。

可惜的是,一件意外,让主公对事物认知发生了偏差。

关羽死了,是被吴国吕蒙害死的。

关羽、张飞和主公曾经义结金兰,三人情同手足,不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

为此,主公大怒,兴起百万大军,不灭吴不罢休。

我想劝说主公,因为关羽的死可以说是他自己造成的。

他狂妄自大,不把任何人放在眼里,就连诸葛亮军师的联吴抗曹政策都抛于脑后。

我告诉主公,千万不要因为关羽的死而改变对整个局势的认知,死了关羽不要紧,只要坚持军师政策,很快就可以实现主公多年的心愿。

我天真地认为,主公会冷静下来,正确地对待这件事。

可惜主公已然失去了理智,听不进一点劝告,反而对我深为不满。

许多朋友都说我笨,主公和关羽的关系难道我不知道?

我只是以为主公会把感情和整个局势分开。

唉……

后来,主公御驾亲征,结果托孤白帝城。

我很伤心,我多么想死去的是我而不是主公的兄弟,那样的话,也不会导致今天的结果。

一阵冷风吹了进来,原来只是南柯一梦。

我却发现我早已泪流满面。

感物伤吾怀,抚心长叹息。

只是希望所有的人正确地对待感情……

点评:

作者充分运用熟知的历史故事,假借赵云之口,写出了刘备感情影响了对事物的判断,结果酿成了大祸。

全文紧扣话题,运用较为新颖的角度,反思历史,讽寓现实,其构思难能可贵。

优秀案例:

2003年全国卷高考优秀作文范文:

茉莉,我也爱你

曾经,我总喜欢一个人跑到城边的小溪边,倾听溪水的淙淙声和鸟儿欢快的鸣叫,忘却一切烦恼,净一净自己的心。

我喜欢玫瑰,尽管它有刺,但它沁人心脾的芳香和毫无瑕疵的花瓣让我沉醉。

我对好友喜欢的茉莉花却嗤之以鼻。

毫无新鲜的白,毫无让人难忘的香,那么平凡,那么娇小,只能让人怜,而无以说爱。

好友笑了笑,只是说了一句:

每一个人都有自己的喜爱,但你不能用你的心来约束我吧!

是吗?

她的话让我有了一丝颤动。

再去注意那朵茉莉,虽然谈不上爱,却也领会到了它其中的素雅与清香。

难道自己这么快就认同了茉莉?

我一时无语,静静思考,才发现自己真的有了变化。

从小到大,自己喜欢的花变了好多种,但每次都会因自己的喜欢而去憎恶讨厌其它的花。

狭隘的思想阻碍了我,让我无以进步。

仔细去体味生活,这种事儿好多。

生活的确不公平,但人的思想不能因为她而变化。

每次上学的路上,总会见到一个残疾小姑娘。

她用自己的微笑征服了我。

我试着接近她,才了解到原来她的生活会这样艰辛。

没有健康的双腿,让她丧失了正常人应该有的快乐。

但她说她不会屈服于生活,在别人的冷嘲热讽中,在父母的打骂中,她会勇敢站起来面对生活,寻找属于自己的那份快乐。

其实好想对她说声对不起,我也曾经因为她残疾的双腿瞧不起她。

真的好感谢她,是她让我知道了自己的渺小,认识了自己的狭隘。

世界上的人形形色色,你不能因为你热爱大海,而去鄙视小溪;不能因为你喜爱太阳,而去忽视星星的光亮;不能因为你愿作参天大树,而去蔑视甘作绿草的理想。

每一个活在世上的人都应该有一颗博大的心,去容纳别人,去接受别人,这样的人才会更快乐、更幸福。

还是喜欢到小溪边去静心,但现在的我不仅是洗去尘世浮华,也是去锻炼自己的博大。

要去认识到每一个生命都是上帝的杰作,我们都应该去关爱。

手中仍有一朵茉莉,但现在我已喜欢上了它的清新与素雅了。

优秀案例:

2003年全国卷高考作文范文:

甜蜜负担

哲人云:

“爱可以使一朵鲜花变成一座花园,也可以使一滴水变成一条小溪。

在漫漫的人生旅途中,人的心灵需要翱翔于蓝天,接受风刀霜剑的洗礼;需要游弋于大海,接受惊涛骇浪的考验;需要驰骋于荒原,接受荆棘沼泽的磨石厉……所有这一切,都足以让一颗心遍体鳞伤、疲惫不堪,唯有真情的爱能将这伤口抚平,使心灵恢复活力,因为,爱是甜蜜的。

然而,爱在给人以安慰、鼓励和支持的同时,却悄无声息地给心灵那锐利的目光遮上了一层幕布。

正如花丛给人以芬芳艳丽,却挡住了前行的山路;湖泊给人以清澈空灵,却倒映出虚假的幻景;美酒给人以香醇醉清洌,却模糊了眼中的目标。

甜蜜,有时也能成为一种负担。

人,毕竟是感性的动物,然而现实却要求我们用理智的目光来认知客观事物,背负着亲情、友情、爱情种种甜蜜的负担,即便是最最理智的人也可能作出错误的判断。

“千古谁堪伯仲间”的诸葛孔明英明一世,却在街亭这一关键战役中重用本无实才的好友马谡,致使其六出祁山而寸功未建,成为千百年来任人唯亲者之鉴。

一代明君唐明皇即位之初礼贤下士,励精图治,才有了开元盛世。

后来却为了“一骑红尘妃子笑”,不惜大兴土木,劳民伤财,荒废朝政,结果落得个“马嵬坡前草青青”的凄凉结局。

北宋神宗原本竭力支持当朝宰相王安石的变法之举,却经不住其祖母光献太皇太后的眼泪软化,终于动摇了、灰心了、放弃了,一部《青苗法》被付之一炬,十一世纪最杰出的政治家的社会理想化为泡影。

历史以残酷的事实一次又一次地告诫我们:

人情的亲疏远近足以令人麻痹,令人迷茫,甚至令人昏聩。

然而,是不是我们每个人都应该对人间的真情视若无睹,做个“无欲则刚”的人呢?

答案是否定的。

如果我们将感情亲疏与对事物的判断分而析之,辨而认之,定能做到超然其上。

优秀案例:

2003年全国卷高考优秀作文范文:

情役

心为情役,人为情役,何其悲哀!

香港电视剧《纵横四海》给我最深刻的印象是:

一位母亲,为了让杀了人的儿子罪名不成立,竟说人是她杀的,宁愿自己背上杀人犯的罪名,也要让罪恶滔天的儿子逍遥法外!

这位“糊涂”的母亲自杀前说了一句话“他是我儿子!

”哎!

人为情役,命为情丧,何其悲哀!

“他是我儿子”,感情便有所偏重;“他是我儿子”,理智便可少些;“他是我儿子”,便可以心甘情愿为他顶罪;“他是我儿子”,一切的一切会变得理所当然,包括包庇、包括顶罪,这是何等的悲哀和愚蠢!

人,常常如此,常都被感情所役使,无从挣脱。

心为情役,人为情役。

俗话说:

“事不关己,关己则乱。

”同样,事不及亲,及亲则失。

事关及自己的亲人,尤其是关乎父母兄弟,对事物的认知便有失偏颇。

理智的天平一旦加入情感,便不可避免地产生倾斜,常常是感情亲密的那头下沉。

有了感情,感情深厚,遇事待人便自觉不自觉地从己出发,从亲出发,被感情所役使,仿佛被蒙上了眼睛,触目所及,尽是黑暗。

被感情所役使,心里早已有所偏向。

于是,便视听混淆,听到看到的都是己长人短、亲者对非亲者错;于是,便昧着良心,帮亲不帮理;于是,便耳目皆失,清白不分。

这是何等的悲哀!

心为情役,认知便不分真伪、黑白、是非。

包拯曾说:

“皇子犯法,与庶民同罪。

”这话极正确,要想心不为情所役,必要做到情理两分。

情归情,理归理。

亲朋犯了错,内心悲苦,但是不能因为感情的亲厚而作出悖理之事。

这世上除了情谊之外,还有法理这把尺子。

法理于人,犹如扫帚于地,扫去情在身上的污秽,扫去感情的役使,使得心境清明。

《读者》上提及另一位母亲,为了法理,大义灭亲,不肯作伪证,亲自将儿子送进监狱,这是何等的可敬!

每个人心中都有感情,但是每个人心中也都应有一把尺子,一把量度感情与理智的尺子。

不能因为感情的深厚,而置法理于不顾,不能因为感情深厚,便罔顾法纪,不能因为感情的深厚而德义皆失。

尤其是处于当今社会,提倡依法治国和以德治国,倘心为情役,就会视法纪、德义为粪土,这怎能使得整个社会法网清明、德义大倡呢?

又怎么会有国家的兴旺繁荣?

倘若人为情役,整个社会就纲法全无,德义皆失,又何来依法治国,以德治国?

愿不再心为情役,人为情役。

优秀案例:

2003年全国卷I高考优秀作文:

感情与认知

感情,似乎是一种十分飘渺的东西,但它却时时刻刻都存在着,时时刻刻都围绕着我们。

亲情、友情、爱情……而我们正是有了感情,生活才更加精彩,我们正是有感情,才成为了真正意义上的人。

而人在做事时总会受到感情影响。

感情是促进人正确认知事物的催化剂,正是有了感情,人对事物的认知欲更强,更能加深对事物的认知,易水河边那位高唱着“风萧萧兮易水

寒,壮士一去兮不复还”的荆轲,正是对祖国的感情,使他认知了为国牺牲的意义和人的价值。

在那场“没有硝烟”的战役中,我们多少可爱的白衣天使付出了他们宝贵的生命,其中一个就是邓练贤。

他说过“选择当医生就选择了奉献”,从中我们看到了他对人民、对病人的那一份真挚的感情。

正是这一份真挚的感情,促使他勇敢地战斗在“抗非”第一线,在病房里,正是这一份真挚的感情,使他不畏被感染的危险,亲力亲为抢救照顾病人,最终不幸因感染病毒而去世。

可见,在感情的推动下,使人在认识上可达到不惜牺牲的如此高的境界。

但事物总会存在着矛盾的两面,感情既能促进对事物的认识,但同样也能阻碍人对事物的认识。

孔明挥泪斩马谡就是一个很好的例子。

本来一开始刘备就嘱咐过孔明不能任用马谡,说他“言过其实”。

但孔明没听刘备的话,因为孔明与马谡十分要好,马谡甚至视孔明为父,而孔明也对马谡十分赏识,曾多次问他军事。

正是孔明与马谡之间的感情,使孔明看不到马谡“言过其实”的一面,最后造成了失街亭的恶果。

孔明如此精明之人,也受感情亲疏干扰,以致对事物认知错误。

可见,感情对事物的认知有着不容忽视的作用。

它既能起促进作用,又能起阻碍作用。

所以,我们在认知事物时,不能“以情用事”,要做到冷静客观,这样才能做到不因情误事。

优秀案例:

2003年全国卷I高考优秀作文:

爱莲说

喜欢荷,喜欢她的淡淡清香,喜欢它的淡淡粉红,喜欢她的亭亭玉立,喜欢它的濯清莲而不妖,喜欢它的柔情似水……

眼里,除了怜爱还是怜爱。

就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女,在梦里,挥也不去散也不去。

除了她的身影还是它的身影,除了她的俏丽还是她的俏丽。

牡丹?

玫瑰?

百合?

菊花?

面对这些后宫佳丽,我却像一位挑剔的美食家,一位追求完美的艺术家,总觉得它们少了点什么,不能给我完全喜悦的感觉。

也许这正是偏爱莲的原因吧!

情人眼里出西施。

莲,让我觉得它就是花中之王,无人可比。

朋友说我过于喜爱它,忽略了其它花的美丽,也许是吧!

暮春三月,白花争努,牡丹芍药,妍丽妩媚,使人为只震惊;夏季炎炎,紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香,祛除夏意,让人心旷神怡;秋高气爽,菊独傲枝头,正直傲洁油然而生;隆隆寒冬,梅独自争妍,不畏严寒,吐放清香,赞美之词不可胜数。

但是,我仍固执地认为莲才是完美。

对莲的喜爱,使我成为百花不公正的裁判。

在生活中,对事物的是非曲直,我们仍是不公正的裁判吗?

夜深了,我静静地躺在床上,被这个问题烦扰着。

回忆的匣子被偷偷地打开,往事如水流过,重现眼前。

因对个别的崇拜,我成为他的守护者,旁人稍有异议,便拳脚相加,小伙伴们对之敬畏,便缄口不语,使我内心稍稍喜悦;因和亲密伙伴要好,便不理事情对错,不分青红皂白,硬着脸皮要站在朋友一边;因对个人稍有偏见,一出现可疑之处,聚焦点便投向他;因为自己的喜好盲目顺从,人云亦云,都不知道在干些什么。

猛然发现,曾经,自己是如此没有主见。

成了失根的兰花,追逐的浮萍,飞舞的秋莲因风四散的蒲公英,我又当了生活不公正的裁判。

世界甚大,要认清每一事物,更应抛开我的个人感情,透过现象看本质,让我们的生活更有主见,更能感觉自己的存在。

就像一棵巨松,扎根在山崖之间,不随山水、飓风而改变自己的位置;就像一棵独自开在山谷里的野百合,不管有没有人路过,仍开得那么鲜艳那么快乐。

爱莲,却不溺爱莲。

爱生活,应该是个公正的裁判。

优秀案例:

2002年全国卷高考作文议论文:

吊荆轲赋

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

”吟此诗句,吾可见太子丹、高渐离“皆白衣冠”为荆轲君送行,亦可见荆轲君刺秦王未遂,喋血秦廷箕踞而骂,惨烈之至!

壮哉荆轲君,悲哉荆轲君。

叩问天之苍苍,地之茫茫,堂堂荆轲君,你凛凛一躯,盖世英豪,剑行天下,无人可敌,为何身置秦廷而虎威泯然,掷出匕首而误中于柱?

燕太子丹泣涕相托,樊於期以人头相助,盼的是你铁肩担大义,利刃灭秦王,力挽燕之大厦之欲倾,而你却殒命于秦,为天下武林侠客所耻笑呢?

高中作文

千古悠悠,思之悠悠。

有人猜测你身临秦廷而惧了天威,有人猜测你掷出匕首方才想到秦王一统天下乃天命所在,你不肯逆天命而为之,众说纷纭,莫衷一是。

而今目睹了“老鹰与乌鸦”的哲理童话,我懂得了,千载推测皆否也,皆谬也。

大凡世俗平民,抑或英雄豪杰,要效法他人之伟业,成就自身之辉煌,必先审视自身之才德,之素质,之方寸身心,如若盲目而行,则必以失败而告终。

诚然,荆轲君,若论长剑短刃,你本所向无敌;若论深谋妙策,你亦周密审慎;若论临阵胆略,你当然无所畏惧。

以此而论,你若去杀什么强盗贼寇,亦必如探囊取物,但你这次偏偏要刺杀的是秦王赢政,这与你就万万不宜了。

遥想荆君当年,你与太子丹、秦王赢政曾经焚香结拜,是为金兰之盟,身为将朋友之信义看作大于天的荆轲君,即使你出于一时义愤,受命于人,而当真的行至秦廷,掷出血刃,你能心旌不摇,手臂不颤吗?

你能活生生地刺穿赢政,看着朋友的鲜血汩汩而淌吗?

不能,绝对不能!

试想,在那图穷匕现的一刹那,你的眼前,你的耳畔,会有秦王铁蹄践踏的冤魂呻吟,有“要离之刺庆忌,专诸之刺王僚,聂政之刺韩傀”侠客先贤的仰天怒吼,但亦必有你与秦王赢政金兰结拜的铮铮盟誓;有太子丹泣涕再拜、樊於期剑割头颅的画面回映,亦必有你与赢政嬉戏山林,饥餐麇鹿肉,渴饮一瓢水的友情欢歌。

因此,当你真的血刃秦王时,你的眼睛迷离了,你的匕首迷离了。

遗憾的是,赢政却是虎狼之君,无义之徒,此君是挺得出血刃的,于是你的悲剧也就帷幕大开了。

壮哉荆轲君,悲哉荆轲君。

历史轮回,无独有偶。

几百年后,赤壁之战,曹操兵败逃命,诸葛亮算定曹操必亡走华容,便派将截杀。

此时大刀关羽主动请缨,意欲效法韩信垓下拎回霸王首级,立斩曹贼,并血指立下军令状。

然而当他真的与曹操狭路相逢时,关羽的一把青龙偃月刀却为曹操闪出了逃路。

可关羽回得大帐,则险些被推出斩首,岂不悲哉!

试问,关羽乃一世豪杰却辱没了天下之大任,何哉?

亦是由于一个“义”字。

想那曹操曾有恩于关羽,关羽的大义青龙刀是杀不了曹操的。

壮哉荆轲君,悲哉荆轲君。

的确,你与关云长的英名大义,是千古世人所敬仰的,但你们仰慕圣贤而效法,执利刃而赴大命,却都忘记了自身的致命缺憾,岂不可悲可叹也。

风萧萧兮易水寒,壮士荆轲君世之鉴!

荆轲君,吾辈敬您爱您,亦扼腕痛惜于您。

呜呼哀哉,呜呼哀哉!

优秀案例:

2002年全国卷I高考优秀作文:

十字路口

再往前是一个十字路口,每天上学放学的必经之路,他对这条路比对自己还熟悉,一方是通向家中的,一方是通向学校的,还是(有)一个方向是通向医院的,往哪里拐弯呢?

他用手摸了摸那鼓鼓的小军装包,又一想自己的家庭,心头一阵紧缩,内心一片迷茫……

早上心烦意乱的他出门游逛,希望可以发泄一下自己的情绪。

再过几天学校就要开学了,可自己的学杂费用还没有着落,一想到那破旧的小屋,被煤烟熏得黑油(油)的斑驳的墙壁,灰暗的光线中,杂乱的小床上一个虚弱的男人在剧烈地咳着,喘息着,那就是自己的父亲,自己的家。

白发在母亲发间扩展,皱纹无情地爬上了母亲的额头,整日为生病的丈夫,上学的儿子,繁忙的家务而去奔波的母亲老了。

真的老了。

他的心头一阵痛楚,下决心将刚才捡来的军装包带回家,那里面的大概一万多元足够给自己交学费,给父亲治病了,可是,别人呢?

失主呢?

他要是一个大款就好了,可那包里一叠叠的100元,50元,10元,5元,1元甚至几张毛票告诉他,失主不仅不太有钱,而且还可能比他更缺钱,更急着用钱。

怎么办呢?

他恨恨地踢了一脚前方的石块,他现在宁愿自己是一个自私自利、贪心的人,这样他就可以堂而皇之地将钱拒(据)为已有,而免受良心上的谴责。

可他是哪种人吗?

他不是的。

呯!

又是一脚大力抽射,石块横飞出去。

他再也没有了刚才捡钱时的激动和兴奋。

十字路口近了,他的心跳也愈来愈快了,感觉自己的胸在沸腾在燃烧,慌乱而不知所措。

刚才的喇叭声回响于声边:

“哪一位好心人拾到了一个军装包,里面有一万二千多元,那是我为爱人治病而借来的钱,却,却不慎丢失了,好心人!

我求求你们,把钱还给我吧!

我急用钱呀!

……”妇人如泣如诉的哽咽焦急的声音,他的心却渐渐的平息了下来,脚步也不再慌乱失措了。

他已有了决定,钱可以丢了再找回来,可人格要是丢了就永远都找不回来了。

十字路口已在脚下,家中的一幕在心头晃过。

他轻轻地说道:

“车到山前必有路,天下没有蹚不过去的坎儿。

自己这么大了,应该下一次决心了。

脚步坚定地响着,他大步地向医院走去,在晨阳的光中,如一座金雕的巨人在引导人们前进,不迷失自己的方向。

优秀案例:

2002年全国卷I高考优秀作文:

心星点灯

天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。

孟子曰:

“若所行似善而非善,毋宁不为;若所行似恶而非恶,毋宁为之。

”匆匆的人生路途,匆匆的行路脚步,匆匆的心灵选择。

在这来去匆匆之间,又应点燃一盏怎样的心灯?

往事越千年,白浪涛(滔)天。

是谁说过,选择也便意味着拒绝。

于是,筚路蓝缕中,有着许由对王位禅让的拒绝;群雄逐鹿中,有着关云长对上马金下马银的拒绝;魏晋风骨中,有着陶渊明对五斗米俸禄的拒绝。

心灵的激荡顺着历史长河漂流至今,穿过往夕,他们依稀的身影便如同皓月当空,逼视我们的心灵。

你敢对着湛蓝得透明般的天空发誓吗?

你敢对着群星璀璨的夜空袒露你的心扉吗?

我不敢。

我只能悄悄深埋在心底,当面对着诱惑,能勇敢把它点亮。

历史是座宝藏,华夏文化便是那巍巍昆仑,莽莽太行。

一路前行,当你被纷繁世事压迫的难以喘息时,听听阮籍的恸哭,你便明白什么是真实,当下一个休假到来时,也许你已和家人决定了度假的车票;当你情场失意,官场潦倒之际,听听丧妻贬官的苏轼为你高歌“归去,也无风雨也无晴”。

不知你的心情是否如雨后初霁的天空丽日高照;当你背负着生活赐予你的累累伤痕痛不欲生,听听郑板桥羽扇中轻摇出的“任尔东南西北风。

”也许你也会“难得糊涂”一把。

人生之路四通八达,“风物长宜放眼量”。

生命的质量便在于我们的选择。

也有迷茫,我学着选择倾听;也有挫折,我学着学会忘记;面对明天,选择一条开阔的大道;面对人生,选择一盏明亮的心灯。

如果哪天我说我不再伤悲,如果哪天我说我不再徘徊,那便是我找到了我的心星。

“天边有颗模糊的星星偷偷探出了头,都市的霓虹突然之间都不再闪烁。

”这是很久前的一首歌曲。

不是吗?

我们就像是撒欢跑到沙滩上的孩子,美丽的贝壳一字排在我们面前,我们很难找到最好的,结果也丢掉了捏在手心那块最喜欢的。

没有了爸妈的牵手,只有让星光“照亮我的家门,让迷失的孩子找到来时的路。

如果哪天我说我不会后悔,如果哪天我说不会劳累,那便是落日的余晖之后,夜幕上有一颗我的心星。

你的呢?

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 人文社科 > 视频讲堂

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1