郴州市中考语文复习训练句子仿写.docx

郴州市中考语文复习训练句子仿写.docx

《郴州市中考语文复习训练句子仿写.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《郴州市中考语文复习训练句子仿写.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

郴州市中考语文复习训练句子仿写

郴州市2019年中考语文复习训练：

句子仿写

　　内容预览：

2019年郴州市语文中考复习资料汇编

句子仿写

1．根据语境，仿照划线句，将下面的句子补充完整。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。

欣赏是一缕春风，

染绿荒芜的山岗；__________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

2．根据下列的例句，仿写一句话。

例句：

一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。

仿句：

一个人，。

3.在“献给母亲的歌”的语文综合性学习活动中，林晓梅同学深情地赞美了自己的母亲。

请你参照画线的文字，展开联想想像，仿写一个句子，同唱一首献给母亲的歌。

母亲得知我生病，忽匆匆赶到我的病床前。

我微微睁开双眼，发现母亲正慈祥地看着我，那是一种怎样的眼神啊！

那是晨曦对娇花的沐浴，那是春风对碧水的轻抚，那是________________。

4.四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。

学校门口悬挂着一条横幅。

请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。

地震摧毁了美丽的校园，_________。

5．按要求仿写句子。

要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯。

世间的事情往往是一分为二的。

失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；_____因此，我们看问题需要用辨证的眼光。

6．在徜徉书本、汲取知识的同时，让我们把目光投向自然：

总有一些景物，让我们流连忘返。

看那“长河落日”、“小桥流水”、“鹰击长空”、“鱼翔浅底”、“青山换绿”、“柳树萌芽”，你有什么感受?

任选其中一处景物，完成下面的填空。

示例：

我看青山换绿，感受到生机勃发的力量。

我看___________，感受到_________。

7.根据语境，仿照画线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。

在这个世界上，只要你有真实的付出，就会发现许多门都是虚掩着的；在商界中，你付出智慧，你会发现财富的大门是虚掩着的；_____。

8.仿照示例，写一句感情积极向上的话。

示例：

要相信，人生不总是布满阴霾，噩梦不总是连着噩梦，总有一天会迎来满眼晨光。

要相信，

9.以任何一种职业或职务开头，写出句式相同的句子。

例句：

教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。

仿句：

。

10.仿写句子。

信仰如同一幅瑰丽的画卷，它装点了我们飞扬的青春；信仰如同一片盛开的鲜花，它芬芳了我们多彩的人生；___。

11．删改下列句子中的画线部分，使它与前面的句子组成对偶句。

遥望东南，建几处依山楼榭；近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。

改后为：

遥望东南，建几处依山楼榭；________________，_________________.。

12．请仿照例句，以“友谊”为话题造句。

例句：

成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

仿句：

___________________。

13.仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。

春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她_______；她________。

14.运用对偶知识，对出上联或下联。

1、上联：

苟有恒，何必三更眠五更起；下联：

。

2、上联：

；下联：

醉翁亭里欧阳修即景抒怀。

3、上联：

；下联：

刘玄德三顾草庐

4、上联：

猪八戒义激猴王，下联：

5、上联：

明人不做暗事，下联：

15.在下面横线上填入适当的句子，使语意前后呼应，句式一致，比喻恰当。

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，

。

有的人正当年少却胸无大志，暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人___。

生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，如，可以傲对时间的风霜。

16.在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。

人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。

所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园里普通的一朵；。

虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；。

这样的人生也就无悔了。

17.仿照示例，运用古诗文名句，再写一句话。

例句：

结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：

结识古仁人，

18．按照所给文段的思路，仿照相应的句式，将文段补写完整。

人生中难免有些事情不尽如人意：

也许你想成为太阳，却只是一颗不起眼的星星：

也许你想面为大海，

，却只是一根细弱的小草。

这个时候，请不要失去人生的方向。

只要珍惜自己，坦然接受自己，你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。

19.依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！

百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。

骤雨一样，；旋风一样，；乱蛙一样，；火花一样，；斗虎一样，。

①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点⑤是闪射的瞳仁

A．④②③⑤①B．③⑤④②①C．④①③②⑤D．③①④⑤②

20.仿照下面的句式形式，以“兴趣”开头写一段话。

热爱是什么?

热爱是风，热爱是雨。

因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

21.美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。

请仿照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。

例句①老师说：

“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美，一种渴求知识的美。

”

例句②旅游者说：

“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。

”

22.仿照句

（1），在横线上写两个句式相同的句子，内容要能推出句

（2）的观点。

（1）无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹，还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍；_______。

（2）他们的经历都告诉我们：

只有坚持不懈的努力，才能获得成功。

23.将下列选项依次填入文段的空缺处。

爱心是（），使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是（），使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是（），使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是（），使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

A、一首飘荡在夜空里的歌谣。

B、沙漠中的一泓清泉。

C、一场洒落在久旱的土地上的甘霖。

D、一片冬日的阳光。

24.根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。

读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；，

25.教师节期间，有位同学给老师送上了这样的贺词，以表达自己对老师的赞美和敬意；你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。

（历史老师）

请你依照上面的句子，写一句话，送给某学科的老师。

_____________________________________________________

26.根据下列的例句，仿写两句句话。

例句：

（1）江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；

（2）雄鹰有至死不渝的意志，才能翱翔于辽阔的蓝天；

仿写：

____________________________

27.按照第一句话的格式再续写两句话。

没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，___________；没有想象，_______________。

28.仿写下面的句子。

例：

拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。

拥有________________________。

29.请参照示例，以“灯泡”“短尺”为对象，各写一句话，要求借物喻理，表达出一种人生的感悟。

示例：

雨伞：

总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。

①灯泡：

___________________________________

②短尺：

___________________________________

参考答案

1、示例①欣赏是一抹阳光，催开含苞的花蕾。

示例②：

欣赏是一盏明灯，照亮前进的方向。

2、可以碌碌无为地在世上厮混下去，也可以让生命焕发灿烂的光芒。

3、示例①冬天阳光对白雪的亲吻示例②明月对清泉的细语

4、爱心放飞着不屈的希望

5、贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。

6、我看长河落日，感受到雄奇壮观之美。

我看小桥流水，感受到诗情画意之美。

我看鹰击长空，感受到勇于搏击的力量。

我看鱼翔浅底，感受到自由自在的快乐。

我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽

7、在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。

8.要相信,道路不总是崎岖不平,灾难不总是连着灾难,总有一天会到达幸福彼岸。

9、示例：

农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活。

10、示例一：

信仰如同一团火焰，它点燃了我们澎湃的激情。

示例二：

信仰如同一束明亮的灯光，它照亮了我们前行的道路。

11、近看西北，造数间临水轩斋

12、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

13、她伴着淅沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。

14、1最无益，莫过一日曝十日寒。

2、岳阳楼上范仲淹作文寄情

3、司马徽再荐名士。

4、孙行者智降妖怪。

5、真人不说假话

15、那是用精神来衡量的；年华已老却壮心不已，朝气蓬勃年老了却永远年轻；如苍松翠柏。

16、见到奔腾的江河，你只盼无愧地作浪花中的一滴，虽是一滴，却能滋润禾苗。

17、我慨叹辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生”的悲壮。

18、却只是一股涓涓的山泉也许你想成为大树

19、A

20、兴趣是什么?

兴趣是雷，兴趣是电。

因为兴趣。

我们乐于牺牲看电视、玩扑克的时间；也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰

21、农民说：

“麦浪滚滚、硕果累累的秋天就是美，一种丰裕富饶的美。

”

22、无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人，还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金；无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思，还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

23、DBAC

24、读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

2、读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难。

25、你文思如泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。

（语文老师）。

2、你美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。

（音乐老师）

26、松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀；腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；蜡烛有无私奉献的精神，才能照亮人类的世界；种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

27、思维之树就不会结果；思维之树就不会成材

28、例①拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有知识，就拥有了无限的力量和财富。

例②拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥有友情，就拥有了一份快乐和温馨。

例③拥有网络，就拥有了时间和空间；拥有网络，就拥有了世界和梦想。

29、①因为有一颗火热的心，才给人们送去光明。

②以你有限的生命，量出无限的长度。