5年模拟3年高考英语答案.docx
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5年模拟3年高考英语答案
5年模拟3年高考英语答案
【篇一:
非谓语动词五年高考三年模拟】
xt>2009年高考题
1.theplay_____nextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.(09安徽28)
a.producedb.beingproduced
c.tobeproducedd.havingbeenproduced
答案c
2forbreakfastheonlydrinksjuicefromfreshfruit_____onhisownfarm.(09北京24)
a.grownb.beinggrownc.tobegrownd.togrow
答案a
3.thewaytheguests_____inthehotelinfluencedtheirevaluationoftheservice(09北京27)
a.treatedb.weretreatedc.wouldtreatd.wouldbetreated
答案d
4.allofthemtrytousethepoweroftheworkstation___informationinamoreeffectiveway.(09北京28)
a.presentingb.presentedc.beingpresentedd.topresent
答案d
5.(09北京34)
___twice,thepostmanrefusedtodeliverourlettersunlesswechainedourdog.
a.beingbittenb.bittenc.havingbittend.tobebitten
答案a
6.(09福建32)
nottomisstheflightat15:
20,themanagersetoutfortheairportinahurry.
a.remindingb.remindedc.toremindd.havingreminded
答案b
解析考查非谓语动词。
非谓语动词做状语,逻辑主语是句子的主语themanager,非谓语动词与句子主语是被动关系,且其表示的动作在谓语动词setout之前已经发生,非谓语动词用过去分词,选b。
7.(09福建34)
inapril,2009,presidenthuinspectedthewarshipsinqingdao,the60thanniversaryofthefoundingoftheplanavy.
a.markingb.markedc.havingmarkedd.beingmarked
答案a
解析考查非谓语动词。
非谓语动词做状语,其后有宾语,故与逻辑主语是主动关系,且表示的动作与谓语动词的动作同时进行,用现在分词,选a。
8.(09湖南23)
whenhethedoor,hefoundhiskeyswerenowhere.
a.wouldopenb.openedc.hadopenedd.wastoopen
答案d
解析考查非谓语动词。
动词不定时的用法。
句意为:
当他要打开门的时候,他发现他的钥匙不见了。
动词不定时表示将要发生的动作。
9.(09湖南25)
attheageof29,davewasaworker,inasmallapartmentnearbostonand______whattodoabouthisfuture.
a.living;wonderingb.lived;wondering
c.lived;wonderedd.living;wondered
答案a
解析考查分词的用法。
句意为:
29岁的大卫,是一个工人,住在一间小公寓在波士顿附近,不知怎么办关于他的未来。
现在分词作定语修饰aworker,and为并列连词,连接相同的成份。
10.(09湖南29)
nowadayspeoplesometimesseparatetheirwastetomakeiteasierforit.
a.reusingb.reusedc.reusesd.tobereused
答案d
解析考查动词不定时的用法。
句意为:
现在人们有时把他们的废物分开,以便很容易被重复利用。
重新再利用是指将来发生的动作,而且是被动的。
故选d。
11.(09湖南31)
pleasedomeafavor—______myfriendmr.smithtoyouththeaterat7:
30tonight.
a.toinviteb.invitingc.invited.invited
答案c
12.(09江西22)
_________therightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrewtheinternationalstars.
a.givingb.havinggivenc.togived.given
答案d
解析考查非谓语动词。
如果把句子补充完整就不难看出:
iftheyaregiventherightkindoftraining,可知主语they即theseteenagersoccerplayers与give之间是被动的关系,所以用过去分词。
根据主、从句主语一致可省略从句主语的原则,连词if也可省,所以得出giventherightkindoftraining,theseteenagersoccerplayers……
13.(09江西34)
thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
a.forcedb.forcingc.tobeforcedd.havingforced
答案b
解析考查非谓语动词的用法。
现在分词短语作后置定语,修饰newlaws,相当于whichforces……...14(09海南30)
thechildrenallturnedthefamousactressassheenteredtheclassroom.
a.lookedatb.tolookatc.tolookingatd.lookat
答案b
解析句意为:
当那位著名的女演员走进了教室,所有的孩子都转过头去看她。
turnto表示―转向,求助‖的意思。
15.(09海南35)
nowthatwe’vediscussedoutproblem,arepeoplehappywiththedecisions?
a.takingb.takec.takend.totake
答案c
解析考查with+宾语+宾语补足语的用法。
句意为:
现在,我们已经讨论了问题,是人们最满意的决定?
take与thedecisions之间存在的关系是动宾关系,故用过去分词表示被动
16.(09山东22)
weareinvitedtoaparty_________inourclubnextfriday.
a.tobeheldb.heldc.beingheldd.holding
答案a
解析考查非谓语动词的用法,由nextmonth可知时间是在将来,party是被举行,故选a。
17.(09陕西12)
istillremembertothefamentempleandwhatisawthere.
a.totakeb.tobetakenc.takingd.beingtaken
答案d
解析考查非谓语动词。
此处非谓语动词做remember的宾语,而remember后用非谓语动词做宾语时,可以用v-ing形式,v-ing表示的动作已经完成,也可用动词不定式,表示的动作还未发生,根据后文的saw可知此处非谓语动词动作已经完成,且与逻辑主语是被动关系,用v-ing的被动式,选d。
18.(09上海31)
asmallplanecrashedintoahillsidefivemileseastofthecity,_____allfourpeopleonboard.
a.killedb.killingc.killsd.tokill
答案b
19.(09上海33)
withthegovernment’said,those_____bytheearthquakehavemovedtothenewsettlements.
a.affectb.affectingc.affectedd.wereaffected
答案c
20.(09上海35)
billsuggested_____ameetingonwhattodofortheshanghaiexpoduringthevacation.
a.havingheldb.toholdc.holdingd.hold
答案c
21.(09上海39)
davidthreatenedhisneighbourtothepoliceifthedamageswerenotpaid.
a.tobereportedb.reportingc.toreportd.havingreported
答案c
22.(09四川4)
ladiesandgentlemen,pleaseremain__________untiltheplanehascometoacompletestop.
a.seatedb.seatingc.toseatd.seat
答案a
解析考查非谓语的用法。
remain后可接adj,v-ing,v-ed和tobedone等多种形式做表语,在该题中可以把seated视为一个形容词,所以正确答案为a。
23.(09四川2)
hetolduswhether_________apicnicwasstillunderdiscussion
a.tohaveb.havingc.haved.had
答案b.
解析考查非谓语的用法,分析句子可知whether+todosth.做了宾语从句的主语,hetoldus后省略了宾语从句的引导词that。
24(09四川10)
________manytimes,hefinallyunderstoodit.
a.toldb.tellingc.havingtoldd.havingbeentold
答案d
解析考查非谓语的用法。
tell与主语之间的关系是被动和完成的关系,所以用havingbeendone来表示被动和完成。
25.(09天津4)
______theprojectintime,thestaffwereworkingatweekends.
a.competingb.havingcompletedc.tohavecompletedd.tocomplete
答案d
26.(09天津9)
_____bytheadvancesintechnology,manyfarmershavesetupwindfarmsontheirland.
a.beingencouragedb.encouraging
c.encouragedd.havingencouraged
答案c
27.(09浙江3)
_______andshortofbreath,andyandrubywerethefirsttoreachthetopofmounttai.
a.the;ab.tiredc.tiringd.beingtired
答案b
28.(09浙江7)
thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
a.indicateb.indicatingc.toindicated.tobeindicating
答案b
29.(09重庆25)
michael’snewhouseislikeahugepalace,______withhisoldone.
a.comparingb.comparesc.tocompared.compared
答案d
30.(09重庆29)
withtheworldchangingfast,wehavesomethingnewwithallbyourselveseveryday.
a.dealb.dealtc.todeald.dealing
答案c
31.(09全国Ⅱ16)
theyusecomputerstokeepthetrafficsmoothly.
a.beingrunb.runc.torund.running
答案d
解析考查非谓语动词ving,这儿构成(keepsth.doing。
32.(09江苏26)
schoolsacrosschinaareexpectedtohire50,000collegegraduatesthisyearasshort-termteachers,almostthreetimesthenumberhiredlastyear,reduceunemploymentpressures.
a.helpb.tohavehelpedc.tohelpd.havinghelped
答案c
33.(09江苏32)
distinguishedguestsandfriends,welcometoourschool,theceremonyofthe50thanniversarythismorningareouralumni(校友)fromhomeandabroad.
a.attendb.toattendc.attendingd.havingattended
答案c
2008年高考题
1.(08全国Ⅰ26)
ilikegettingupveryearlyinsummer.themorningairissogood.
a.tobebreathedb.tobreathe?
c.breathingd.beingbreathed
答案b
解析在―主语+be+adj.+todo‖结构中,动词不定式用主动形式表被动意义。
2.(08北京31)
—didthebookgivetheinformationyouneeded?
?
—yes.butit,ihadtoreadtheentirebook.?
a.tofindb.find?
c.tobefindingd.finding
答案a
解析答语句意为:
是的,但是为了找到它,我不得不阅读了整本书。
表示目的要用动词不定式形式。
由于不表示正在进行,故不用进行时态。
3.(08北京32)
ifeelgreatlyhonoredintotheirsociety.?
a.towelcomeb.welcoming?
c.tobewelcomedd.welcomed
答案c
解析welcome与―i‖之间为逻辑上的动宾关系,故welcome须用被动语态形式。
该句语意相当于ifeelitagreathonortobewelcomedintotheirsociety.。
4.(08北京35)
itisworthconsideringwhatmakes―convenience‖foodssopopular,andbetteronesof
yourown.?
a.introducesb.tointroduce?
c.introducingd.introduced
答案c
解析本题句意为:
值得考虑一下什么使得―方便‖食品这么受人欢迎,并且介绍一下你自己比较喜欢的那些―食品‖。
and连接consider与introduce,故introduce也要用v.ing形式作为worth的宾语使用。
5.(08天津4)
theirhatsintotheair,thefansofthewinningteamletoutloudshoutsofvictory.?
a.tothrowb.thrown?
c.throwingd.beingthrown
答案c
解析throw与句子主语thefans之间为主谓关系,故用现在分词作状语。
a项表示动作还未发生;b、d两项表示被动,均不符合句意。
6.(08江西24)
ihearthey’vepromotedtom,buthedidn’tmentionwhenwetalkedonthephone.?
a.topromoteb.havingbeenpromoted?
c.havingpromotedd.tobepromoted
答案b
解析句意为:
我听说他们提拔了汤姆,但我们在电话中交谈时汤姆并未提及被提拔之事。
mention后跟名词或动名词作宾语,此处要用动名词的完成被动式表示,―被提拔‖的动作在mention前发生。
7.(08江西28)
wefinishedtheruninlessthanhalfthetime.?
a.allowingb.toallowc.allowedd.allows
答案c
解析句意为:
我们用了不到被允许的时间的一半就跑完了。
time后缺少定语,―时间‖与―允许‖之间是被动关系,因此用过去分词形式。
8.(08湖南26)
thetreesinthestormhavebeenmovedofftheroad.?
a.beingblowndownb.blowndown?
c.blowingdownd.toblowdown
答案b
解析句意为:
在暴风雨中被吹倒的树已经被从道路上移走了。
―树木‖的后面缺少定语,因为blowdown与trees之间是动宾关系,且是已经完成的动作,故用过去分词短语blowndown。
9.(08湖南30)
theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.?
【篇二:
五年高考三年模拟名词性从句】
1.(2014)
b.whether
c.why
d.when
[答案]1.b
2.(2014themessageofsavingprivateryana.that
b.what[答案]2.a
3.(2014山东省济南市高三教学质量调研,16)hemadeashortspeechexpressingthanksto_______hadsenthimlettersofsupport.
a.whomeverc.whoeverd.whatever
[答案]3.c
4.(2014b.whichc.what]4.c
5.(2014江西省赣州市四所重点中学第一学期期末联考,24)worldarenotreal,andmuchof________happensisstrange.
a.whichb.thatc.whatd.it
[答案]5.c
6.(2014江苏省扬州市高三期末质量检测,23)—themanagerfinallyagreedtoournewmarketingproposals.
—itneveroccurredtomeyoucouldsucceedinpersuadinghimtochangehismind.
a.which
b.what
c.that
d.if
[答案]6.c
7.(2014吉林省吉林市高三上学期期末教学质量检测,25)stevejobs’successindigitalfieldproved_________ittooktobeabestceo.
a.what
b.which
c.that
d.how
[答案]7.a
8.(2014河南省开封市高三第一次模拟考试,26)theresultwasfarbeyond______wehad
[答案]8.d
9.(2014甘肃省兰州市高三第一次诊断,_______heneverfinishesanything.
a.that
b.when
c.why
d.where
[答案29)
a.whomever
b.whoever
c.whom
d.who
[答案]10.b
11.(2010[答案]11.b
12.(2010四川,14)with,whetherhisfriendsorrelatives.
a.whatb.whoc.howd.why
[答案]12.b
13.(2009北京,31)atfirsthehatedthenewjobbutdecidedtogivehimselfafewmon