交通安全主题班队活动方案.docx
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交通安全主题班队活动方案
交通安全主题班队活动方案
通过活动，使队员认识一些常见的交通标志，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命。
活动准备：
1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。
2、排练小品等节目。
3、活动用具：
道路交通标志（红绿灯）。
4、队员收集各种交通标志（照片或图片）。
活动过程：
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
（一）展开联想，揭示活动主题出示课件：
各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
学生认真地听着，仔细地看着主持人1：
伙伴们，刚才你们看到了什么？
听到了什么？
想到了什么？
队员1：
我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
队员2：
我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
队员3：
我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
主持人2：
是啊！
多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安全。
（引出活动主题）
（二）、游戏活动：
在活动中体会交通规则的重要性。
1、主持人1：
伙伴们，看看我们坐的队形，它像什么呢？
队员：
我们坐的队形很像字路口。
主持人2：
字路口的学问可多了，现在我们就在字路口做个游戏。
我要请出三个司机，三个骑车的以及五个行人。
（队员到位）参加游戏活动的同学听到我说完“开始”之后，立即向自己的对面出发。
其他同学仔细观察，看看会发生什么事情？
（队员开始活动，车辆和行人任意穿梭。
）
2、主持人2：
刚才你们看到了什么？
你们想说什么？
队员1：
我看见走路的人和自行车撞在了一起，我想说：
“如果大家慢一点就好了！
”主持人2：
你的建议挺不错！
队员2：
我看见自行车撞到了汽车，我想一定把他们碰疼了。
主持人2：
我想也是。
队员3：
我看见车子和行人挤在一起，谁也走不了，那样一定很耽误时间。
3、主持人1：
是啊！
如果生活中也是这样可不行啊！
为什么会发生这种情况呢？
队员1：
我觉得是他们不遵守规则。
队员2：
我认为是因为没有人指挥他们，如果有人指挥他们怎么走，一定不会发生堵车的事情。
主持人1：
对啊！
要是有人指挥就好了！
4、主持人2：
我们现在就来演一演。
可是表演之前得先回答出我的问题来。
你知道这种标志吗?
队员1：
是红绿灯。
主持人2：
当红灯亮时？
我们怎么做？
队员2：
红灯亮了，车辆和行人就得停下来。
主持人2：
绿灯呢？
黄灯呢？
队员3：
绿灯亮了，人们就可以走了。
队员4：
黄灯亮了,人们要等一等。
主持人2：
大家回答真棒！
现在我们开始做游戏吧。
谁来演警察？
谁来演行人？
（队员们演一演。
）
（三）和交通标志交朋友主持人1：
为了我们不再付出血的代价，为了我们健康地成长，我们要学交通法规，还要和道路交通标志交朋友。
请大家拿出自己准备的各种交通标志（照片或图片），让其他小队的同学说说这是什么交通标志、有什么作用，并向大家简单介绍一下。
答对了的一组可竖一面小旗。
（四）擦亮眼睛辨是非。
主持人2：
这些同学真棒！
再来看一看，我们的眼睛是不是雪亮的，请大家“擦亮眼睛辨是非”。
看看哪些行为有交通安全意识？
哪些行为没有交通安全意识？
（全体队员分为小队，进行抢答。
）
1、看小品表演踢球两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片：
在未画人行横道的马路上，有人突然改变行走路线、猛跑、后退；有人坐在人行道、车行道护栏上休息；有人为了图方便，从车行道的护栏上跨过去。
3、学生表演：
红绿灯下（表演在音乐的伴奏下配音）：
人行道上，人人有秩序行走；车道上，车辆分道行驶；字路口，小交警在指挥交通；红灯亮了，直行方向的车辆和行人都停了下来；绿灯亮了，车辆和行人才通行主持人2：
瞧，学了交通法规，大家的交通安全意识加强了，一切是那样井然有序。
愿我们每一个少先队员都知交通法规，守交通规则，爱惜生命，因为生命对于我们每个人只有一次。
六、辅导员讲话：
同学们，今天的中队活动很成功，我们小朋友学做了警察叔叔，学到了很多交通安全知识。
愿你们今后能自觉维护交通安全，人人遵守交通规则，注意交通安全，珍爱生命，做一个遵守交通规则的小卫士。
七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束
8、交通安全拍手歌你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，你拍六，我拍六，自行车上别载人，你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，你拍，我拍，做个文明小公民活动流程
一、全体立正、各小队整队。
二、各小队长向中队长报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼。
四、唱队歌。
五、主题活动开始甲乙合甲乙甲甲乙甲乙甲合乙合2现在开始甲乙,甲惨不忍睹。
下面就请听一则新闻甘肃校车事件。
的感受。
同学们说完感受后。
家都安全知识掌握得怎么样吧。
误。
请看大的安全。
职守、永不下岗的“交通警”。
又好记。
通安全知识我们都有了解了。
小品表演。
14妹妹和你一起回家。
2很困。
识和体会。
说一说。
1、人生美好步步小心
2、乱穿马路生命危险
3、酒后驾车拿命赌博
4、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生
5、大路朝天请走右边
6、遵守交通法规平安与你同在
7、超载超速危机四伏
8、小手拉大手爸爸开车不喝酒
9、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生
10、护栏保安全翻越最危险__________。
对于我们每个人只有一次。
通安全生命是宝害。
希望同底远离交通危险。
七、呼号八、退旗、奏乐、敬礼九、活动结束交通安全在我心中主题班会教案主题班会目的：
通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。
活动准备：
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、学生在班会课前自学中小学生日常安全手册。
活动过程：
（一）师主持，以逼真的画面，真实地讲述，真切的告诫，让学生深深懂得交通安全重于泰山
1、导入：
交通安全，一个永恒的话题；交通安全，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
【小学交通安全在我心中主题班会教案】
小学交通安全在我心中主题班会教案。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警醒？
2、请看材料进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念？
一年消失一个小城镇；一个月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
?
如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。
10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值；可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。
4、交通事故离我#from本文来自学优网end#们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故，
6、同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？
（学生思考并表述）
7、师小结：
这些血的教训向同学们敲响警钟！
追根溯源，安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。
希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则接下来我们将以多种形式学习交通法规。
?
（二）学生主持，在丰富多彩的活动中学习交通法规
1、快速抢答交通知识。
（男）“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。
（女）下面，我们就分四组进入交通知识快速抢答，胜出者有奖。
（快速抢答过程略）
2、辨认交通标识。
（男）这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识，我们同学可不能轻视！
（女）好，现在请大家来辨识一下这些道路交通标记，说说标记的含义。
（逐一显示交通标记）（学生举手回答过程略）
3、游戏模拟路口（男）。
【小学交通安全在我心中主题班会教案】
主题班会接下来我们来做一个模拟游戏模拟路口，请一班长当“交警”站在路口，请四组各选一个代表充当行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。
（过程略）
4、祝福声声一路平安。
（男、女）：
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。
父母，老师，在期待着我们，美好的明天在期待着我们！
为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记心中！
让我们齐唱一路平安。
（一）“自护”能力表演和知识竞赛：
1舞蹈小品我们去郊游事故：
效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？
现场请同学提出解决办法。
处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。
（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。
）（3）（继续表演）：
郊游中一个同学不小心烫伤了手处理方法：
对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。
（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。
救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。
可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。
（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”
（二）知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”
（2）路口的交通指挥信号有哪些（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：
锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
（三）主持人：
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。
当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看家庭ab剧小品表演：
剧2c1：
（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！
（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？
d：
我，你李叔叔。
c1：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！
d：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。
c1：
（开门，让d进来）d：
（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？
c1：
（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？
d：
（嘿嘿一笑）来拿钱。
c1：
（大吃一惊）d：
（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。
c1：
（乖乖地到抽屉去拿钱给d）下面，我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。
小品表演：
剧3c2：
（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。
（打开电视机）唉，都不好看（这时，传来敲门声）谁呀？
d：
我，你李叔叔。
c2：
李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？
d：
噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。
c2：
（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。
d：
嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。
c2：
有络腮胡子吗？
d：
没有。
c2：
戴眼镜了吗？
d：
戴了。
c2：
哦，你是来拿公文包的吧。
d：
是的。
c2：
那你等着，我去拿。
d：
哎，你开门呀！
c2：
（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。
师问：
看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？
对在哪里？
如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？
（小组讨论后，指名汇报
）小结：
独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才a剧中的小朋友就吃了这个亏。
冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事，真该放串鞭炮，庆贺庆贺。
二、认识交通事故的危害：
我们先来看这样几则案例：
1、20全文结束》》年4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
2、20全文结束》》年4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有
12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。
同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患：
下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
交流、回答（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏）同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？
（遵守交通规则）
四、学习交通安全知识，提高自我保护能力同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。
下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。
1、交通信号灯有哪些颜色？
都有些什么作用？
2、黄灯亮时还可以过马路吗？
3、行车、行人应靠哪边走？
4、你认识下面的交通标志吗？
通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。
下面老师送给同学们几条温馨提示：
行走时怎样注意交通安全？
1、在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。
2、结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、遇到交通事故，可打122电话向警察求助。
穿越马路应该注意什么？
l、穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停，走人行横道。
2、在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确（学雷锋主题班会教案）认没有车辆通过时才可以穿越马路。
3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
4、不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
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