英语七年级英语下册完形填空知识点总结word1.docx

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英语七年级英语下册完形填空知识点总结word1

【英语】七年级英语下册完形填空知识点总结(word)1

一、七年级英语下册完形填空专项目练习(含答案解析)

1.完形填空

   Sometimesanimalscanhelppeoplealot.Iaminabusyneighbourhood.AndI1 inatallbuilding.Thereareten2 inthebuildingandIliveonthefourthfloor.Ihavea3.SheisGrandmaLiwhoisseventy.Her4 passedawayandshehasnochildren,soshelivesalone.Shelikespetsverymuch. Shehasacutedoginherhouse.She5 itverymuchandthedogisalsovery6 toher.Andthedogisveryquietandseldombarks.

   Ioften7herwhenIamfree.SometimesIplaywiththedogforalongtime.Lastnight,whenIwasasleep,itwasunusualthatthedogkeptbarkingoutsidemyhouse.ThenIthoughttheremightbesomethingwronginGrandmaLi'shouse.SoI8 openedthedoor.AssoonasI9,Isawalotofsmokecomingfromthewindowofherhouse.

   Thehousemustbeonfire.I10 119quicklyandthenthefiremencame.TheyputoutthefiresoonandGrandmaLiwassaved.Luckily,shewasnotbadlyhurt.

1.A.live

B.work

C.study

2.A.streets

B.floors

C.rooms

3.A.classmate

B.penpal

C.neighbour

4.A.father

B.son

C.husband

5.A.loves

B.keeps

C.teaches

6.A.unfriendly

B.friendly

C.different

7.A.visit

B.laugh

C.miss

8.A.sadly

B.happily

C.quickly

9.A.cameout

B.camein

C.cameon

10.A.provided

B.called

C.stopped

【答案】

(1)A;

(2)B;(3)C;(4)C;(5)A;(6)B;(7)A;(8)C;(9)A;(10)B;

【解析】【分析】文章大意:

本文通过宠物狗救人的事件告诉我们,在日常生活中动物帮助我们很多。

(1)句意:

我住在一桩高楼上。

A居住;B工作;C学习。

根据下文语句Iliveonthefourthfloor. 的提示可知,我在这里居住,故选A。

(2)句意:

这栋楼有十层,我住在四层。

A街道;B楼层;C房间。

根据下文的语句Iliveonthefourthfloor. 的提示可知,此句描述的是这幢楼有十层,故选B。

(3)句意:

我有一个邻居,她是七十岁的李奶奶。

A同学;B笔友;C;邻居。

根据下文内容可知此文主要介绍我的邻居所经历的事情,故选C。

(4)句意:

她的丈夫去世了,她没有孩子,所以她一个人住。

A爸爸;B儿子;C丈夫。

根据下文语句shehasnochildren,soshelivesalone. 提示可知此句描述的是她的丈夫去世了,故选C。

(5)句意:

她非常喜欢它。

A喜欢;B喂养;C教育。

根据上文语句Shelikespetsverymuch. 的提示可知,此句描述的是李奶奶非常喜欢这只小狗,故选A。

(6)句意:

这条狗对她也非常好。

A不友好;B友好;C不同。

根据下文语句Andthedogisveryquietandseldombarks的提示可知,此句描述的是小狗对李奶奶很友好,故选B。

(7)句意:

我经常在有空的时候去看她。

A探望;B嘲笑;C思念。

根据下文语句SometimesIplaywiththedogforalongtime.提示可知此句描述的是我经常去探望她,故选A。

(8)句意:

所以我很快打开了门。

A悲伤地;B开心地;C快速地。

根据上文的语句ThenIthoughttheremightbesomethingwronginGrandmaLi'shouse. 提示可知,感觉到李奶奶出事了,就赶快去看一下,故选C。

(9)句意:

我一出来,就看见许多烟从她家的窗户里冒出来。

A出来;B进来;C快点。

根据上文语句SoIquicklyopenedthedoor.

理解可知,打开门就出来了,故选A。

(10)句意:

我很快打了119,然后消防队员来了。

A提供;B打电话;C停止。

根据下文的语句andthenthefiremencame. 理解可知,给110打了电话,故选B。

【点评】考查完型填空。

考查完形填空,首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,最后对选项进行区别,选出正确的那一项。

2.先通读下面的短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个答案中选择可以填入空白处的最佳答案。

   OnasmallfarminMexico,therearenoschools.A1 istheschool.The2 ofthebusistheteacher.It'saschoolbus,butitdoesn'ttakethechildrentoschool.Itjustgoesround3 placetoplace,andsometimesitcomestothisfarm.Thebuswillstayhereforthree4.Thefarmers5 itaschoolonwheels(车轮).Everytimewhenthebuscomes,thefarmerswillcome,runningtoit,6 anddancing.Theywarmlywelcometheschoolbus.

   Whenthebusisonthefarm,inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren.Intheafternoon,the7 childrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning.Atnight,thefathersandmotherscometoschool.Theywantto8 too.9thefarmershopethatsomedaytheycanhavea10 schoolontheirfarm!

1.A.house

B.boat

C.farm

D.bus

2.A.driver

B.father

C.friend

D.farmer

3.A.with

B.by

C.from

D.behind

4.A.months

B.minutes

C.years

D.hours

5.A.sound

B.call

C.show

D.hear

6.A.sing

B.singing

C.tosing

D.sings

7.A.bigger

B.smaller

C.little

D.more

8.A.work

B.study

C.buy

D.drive

9.A.How

B.Why

C.What

D.When

10.A.kind

B.really

C.real

D.friendly

【答案】

(1)D;

(2)A;(3)C;(4)A;(5)B;(6)B;(7)A;(8)B;(9)A;(10)C;

【解析】【分析】短文大意:

本文叙述了在墨西哥有一个流动的公交车学校,一辆公交车就是一所学校,司机就是老师。

它是经常从一地方到另一个地方移动,每当来到农场上大家都热烈欢迎它。

农场上的孩子和孩子的父母都来公交车学校学习。

(1)句意:

一辆公交车就是学校。

A.house房子   B.boat船   C.farm农场   D.bus公交车,根据后文It'saschoolbus,可知这是一所公交学校,故选D。

(2)句意:

公交车的司机就是老师。

A.driver司机   B.father父亲;C.friend朋友;D.farmer农民,根据ofthebusistheteacher可知是公交车司机,故选A。

(3)句意:

它只是从一个地方转到另一个地方,有时会来到这个农场。

with和……一起;by在……旁边;from从;behind在……后;from…to…,从某地到某地,故选C。

(4)句意:

公交车会在这呆三个月。

A.months月   B.minutes分钟   C.years年   D.hours小时,结合后文Whenthebusisonthefarm,inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren.Intheafternoon,thebiggerchildrencometohavetheirlessonsbecausetheymustworkinthemorning.Atnight,thefathersandmotherscometoschool.早上、下午、晚上教不同的学生,B、D时间太短错误;又根据上文Itjustgoesroundfromplacetoplace,andsometimesitcomestothisfarm可知时间也不会太长,尤其推测应该是3年,故选A。

(5)句意:

农民门称它为车轮上的学校。

A.sound听起来   B.call称为,叫做  C.show表现、展示   D.hear听到,这是人们给它起的名字,所以人们称它为车轮上的学校。

故选B。

(6)句意:

每当公共汽车来的时候,农民们就会来,跑向它,唱歌跳舞。

连词and表并列,将此空与dancing并列,所以形式要保持一致,现在分词作伴随状语,故选B。

(7)句意:

在下午,大点的孩子去上课,因为他们上午必须干活。

A.bigger更大的   B.smaller更小的   C.little小的,没有多少的   D.more更多的上文提到inthemorning,theteacherteachesthesmallchildren,此处与thesmallchildren作比较,所以是大一点的孩子,故选A。

(8)句意:

他们也想学习。

A.work工作   B.学习study   C.buy买   D.drive开车,根据Atnight,thefathersandmotherscometoschool. 可知此处是大人们也想学习,故选B。

(9)句意:

农民们多么希望有一天他们的农场上能有一所真正的学校啊!

根据标点符号"!

",可知这是个感叹句,所以B、D错误,how+形容词+主谓/what(a/an)+形容词+名词+主谓,故选A。

(10)句意:

农民们多么希望有一天他们的农场上能有一所真正的学校啊!

A.kind好的,善良的,形容词   B.really真正地,副词   C.real真的,形容词   D.friendly友好的,形容词,school前缺少一个定语,用形容词,根据上文内容可知这不是一个真正的学校,可知他们希望有一所真的学校,故选C。

【点评】此题考查完形填空。

在通读全文,了解大意的基础上开始答题。

答题时要根据短文的内容和要求,结合短文的主题思想,对空缺句子作合乎逻辑的推理。

要弄清空缺词句的确切含义,并对每一个空白的四个选项进行认真分析,反复推敲。

空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理,不可出现意义断层或说东道西的情况,还要综合运用学过的知识,从语法、词语固定搭配、词形变化及逻辑推理和生活常识等角度考虑,有把握的答案一锤定音,把握性不大的可以先初定答案,做好符号,以便于下一步检查和推敲。

3.根据短文理解,从所给的A、B、C、D四个选项中选择最佳答案填空。

   Whatdoyouusuallydoafterschool?

Doyoudoyourhomework,watchTV,playcomputergamesordo 1things?

DoyouknowwhatstudentsinAmerica 2afterschool?

   ThestudentsinAmericahaveexcitingfreetime 3school.InAmerica,school 4atabout3:

00intheafternoon.Americanstudentshavemuchtime 5allkindsofactivitiesafterschool.Therearemanyballgames  6basketball,football,baseballandsoon.Thereare 7manykindsofclubsforstudents:

danceclub,artclub,andotherinterestingclubs.Studentshavefuntakingpartintheseactivities.Theycanevenlearn 8outsideclass.Theycanlearntocookormakeclothes.Somestudentsmakemoneyafterschool.They 9theirneighbour'schildrenorreadsomething 10anoldperson.Somestudentsgohometodohomework,watchTV,orplaycomputergames,justlikeChinesestudents.

1.A.other

B.another

C.others

D.theothers

2.A.have

B.are

C.do

D.get

3.A.in

B.before

C.after

D.until

4.A.start

B.starts

C.finish

D.finishes

5.A.do

B.doing

C.does

D.todo

6.A.like

B.likes

C.islike

D.tolike

7.A.too

B.either

C.also

D.both

8.A.interestingsomething

B.somethinginteresting

C.interestinganything

D.anythinginteresting

9.A.studywith

B.playwith

C.takecareof

D.talkwith

10.A.at

B.to

C.with

D.of

【答案】

(1)A;

(2)C;(3)C;(4)D;(5)D;(6)A;(7)C;(8)B;(9)C;(10)B;

【解析】【分析】

(1)other意思是“别的,其他”,泛指“其他的(人或物)”。

another既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。

others是other的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”。

在句中可作主语、宾语。

theothers意思是“其他东西,其余的人”,特指某一范围内的“其他的(人或物)”,是theother的复数形式。

故选A。

(2)文章第一句Whatdoyouusuallydoafterschool?

放学后你通常做什么?

可得知此处也在问美国的学生放学后在做什么,故选C。

(3)ThestudentsinAmericahaveexcitingfreetime美国学生有令人兴奋的业余时间,业余时间即就是不在学校学习的时间,in在...里,before在....之前,after在....之后,until直到……为止。

故选C。

(4)atabout3:

00intheafternoon在下午3点左右,可推断是放学时间。

start开始,finish结束。

句子主语school是第三人称单数,在一般现在时中后面的动词用单三形式,故选D。

(5)havemuchtimetodosth.有充足的时间做某事。

固定搭配,故选D。

(6)belike像,类似,可以指性格也可以指外貌。

tolike喜欢;爱好。

like作为介词时:

如,比如,作为动词时:

喜欢,像。

likes第三人称单数,喜欢,像。

文章Therearemanyballgames...basketball,football,baseballandsoon有很多球类运动……篮球、足球、棒球等,故选A。

(7)too表示也,放在肯定句句末,用逗号隔开。

either(也)通常只用于否定句,且要放在句末。

also表示也,比too和aswell正式,一般也不用于否定句,它在句中的位置通常是紧靠动词,即放在行为动词之前,特殊动词之后。

both表示二者都。

Thereare...manykindsofclubsforstudents有许多种学生俱乐部。

故选C。

(8)something和anything都有“有些事物”的意思,something用在肯定句中,而anything用在疑问句或否定句中。

形容词或者动词不定式修饰不定代词时,应该放在不定代词之后,所以形容词放在something和anything后面。

故选B。

(9)studywith与...研究,playwith考虑,与...玩,takecareof照顾,talkwith与…交谈。

从文章倒数第三行Somestudentsmakemoneyafterschool.一些学生放学后赚钱。

可得知此处应该是帮邻居照看,照顾孩子。

故选C。

(10)readsthtosb表示读……(物)给……(人)听。

固定搭配。

故选B。

【点评】固定搭配,形容词修饰不定代词的位置,文章的理解。

4.完形填空

   Therewassomethingwrong1 MrsBlack'sskin(皮肤),soshewenttoherdoctor.Buthecouldnotfindanythingwrong.Sohesenthertothehospitalfortests.Thehospital,ofcourse,senttheresults2theteststoMrsBlack'sdoctor,and3hecalledhertogiveheralistofthethings.ThedoctortoldMrsBlack4thefoodonthelist.Becauseanyofthemmay5thecause(病因)ofherskintrouble.

   MrsBlackwroteallthethingsdownonapieceofpaper,6sheputitnearthetelephone.Afterthat,shewenttoameeting.

   Whenshegotbackhometwohourslater,herhusbandwaswaitingforher.Hehadabigbasketfullofthethings,and7hesawher,hesaid,"Hello,dear,Iboughtallofthethings8you.''

   "But9didyouknowwhatIneeded?

"sheasked.

   "Well.WhenIgothome.Isawyourshoppinglistnearthetelephone."answeredherhusband."soIwenttotheshopsandboughteverythingyouneeded.''

   "Oh,no,thosethingscanmakemefeel10."

1.A.about

B.with

C.for

D.of

2.A.of

B.from

C.with

D.in

3.A.nextmorning

B.thenextmorning

C.onthenextmorning

D.onnextmorning

4.A.nottoeat

B.eat

C.didn'teat

D.toeat

5.A.is

B.be

C.are

D.was

6.A.after

B.finally

C.before

D.then

7.A.when

B.but

C.until

D.though

8.A.in

B.for

C.of

D.to

9.A.

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