桥梁实习心得体会.docx
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桥梁实习心得体会
桥梁实习心得体会
桥梁实习总结专业：
土木工程（桥梁）学号：
*********
姓名：
***
指导老师：
***
日期：
3月31日道路桥梁实习报告
专业：
桥梁方向班级：
*********学号：
*********
一、实习目的：
认识实习是土木工程专业教学计划中重要的教学环节，是学生在校学
习期间理论联系实际、增长实践知识、接触社会、锻炼自己的重要手段和方法之一。
这次我
们实习的方向是桥梁工程。
桥梁是我们在日常生活中比较常见的一种建筑物，在每一条河流
或者是江的上面都会建有几座大桥使河流或者江两边的人们可以不必坐船就可以互相往来。
桥梁在我们的生活中是一个很重要的建筑物，因此对于一个学习土木工程的学生来说，对桥
梁必须要有很深的了解。
二、实习时间：
3月18日——3月30日
三、实习内容及总结：
常言道,民以食为天,以行为先.道路桥梁是关系到民生的重中之重。
因此我们很看重这一
次实习。
我们进入实习目的地的日期是2019年3月18日，此时有好多梁正在预制过程中，钢筋
骨架，预制成型梁在现场都有模型。
这就给了我们学习到更多东西的机会。
一进入工地，映入眼帘的就是现场管理人员用于施工的指挥部，我们找到以前从我们学
校毕业的学长。
我们称他为老师，见面后就开始了正式的生产实习。
前几天我们重点熟悉施工图纸。
以前在课堂上知道了什么是施工图纸以及用处，有的只
是理论层面的认识，读的施工图也都是比较典型常见的图，但看到这样真正用于施工的成体
系、成整体的图纸还是第一次，包括了建筑施工图、结构施工图、安装施工图、装饰施工图
以及玻璃幕墙安装施工图等几个部分，每个部分都是一本图纸。
这让我深刻的体会到土木工
程建设是一个庞大的工程，需要各部门的通力合作。
而且这些图纸表面磨损很严重，我想大
概是经常需要在施工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提
出不同的解决方案。
所以，我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识，将来才能够在工作中
合理快速的解决各种问题，更好的为祖国建设服务。
由于我们进入工地时，测量组的工作量很大我就被分配到测量组第二天晚上测量组就进
行了分组我被分在第三小组有三名组员。
我这一小组的具体任务是靖港镇中属于城市道路那
一段的排水系统的放样、测量、检验等工作。
在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。
互相经常交流思想，尊重
实习指导人的指导和安排。
一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本情况有了了解，
看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、
建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工
人的素质，及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。
通过看施工图，现场调查，
与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了那些任务，
还有那些任务要完成，我将参与哪些工作等。
我们在进入工地时，发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。
看来，我们走的应该
是可持续性发展道路，在工程建设的同时，还要注意环境保护。
做到防患于未然，不能先污
染，后治理。
在实习过程中，我还了解了路桥一线施工企业的组织机构及企业经营管理的方
式。
包括施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成，和
各级技术人员的职责与业务范围，还有在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）
的职责等。
这次实习让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的。
利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一
年大学生活中应该发展的方向。
而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，
以期代以后在这个行业中有更好的发展。
想要从事此类行业，一方面在校期间要学好专业课，
使自己具有较高的专业水平，另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养，
使自己具备较高的普通话、外语、计算机水平和较好的应变能力。
3、实习收获
在实习过程中我有很多感悟，在这里我将实习过程中学习到的知识和注意事项做一个总
结：
（1）梁的预制技巧上：
根据现场工人的预制步骤和讲解，让我们对t型梁的预制和钢筋骨架的绑扎有了一定深
度的认识。
（2）测量技巧上:
首先，我认为，最大的问题在于我们对仪器的使用上，课本上介绍仪器使用的知识都比
较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次
进行指导。
其次，我们在实地测量的时候高效地完成测量。
我们在第一天测量的时候，角度
闭合差居然和容许值差距大于3倍。
这个问题的出现就说明我们的能力还很有待于提高，我
们忽略对中的要求要点，没有尽量对中点位，而寻求方便直接对中花杆，同时我们对天气对
测量的影响没有重视。
这些问题的发现也说明了我们的经验还较欠缺。
最后在制图的时候，
我们对陌生的地形图的绘制非常生疏，没有很好地把土木工程制图中的一些技巧方法运用到
地形图的绘制中。
这个也需要老师在今后教学中对我们更多的指导，促进我们水平的提高。
（2）施工管理中现场处理问题方面：
土木现场施工一个很重要的方面是施工效率影响施工效率的因素也有很多而对于我基层
施工员影响施工的最大因素就是一些突发问题的处理。
处理突发问题的能力有时候直接影响
施工的进度。
这些问题一般不会影响工程的主体设计而且可以做一定范围内的调整者就要求
我们能在理解工程的主体设计的基础上能够快速而且在保证主体不改变的基础上处理好这些
问题。
记得我刚开始做现场施工时遇到问题总是问老技术人员这样优势会是我负责的施工停
顿更严重的是影响整个工程进度。
而事后我发现这些问题其实并不是牵涉很多或者有很深奥
的专业问题其实我只要在保证要求的前提下做出一定的调整就可以迅速的解决这些问题。
所
以在跟那些经验丰富的施工员一起工作的工程中我收获良多。
实习心得体会：
通过这次实习感性的认识让我们把学校里学习的抽象理论知识得到了充
分的感悟，使我们对道路和桥梁的设计与施工有了一次比较全面的认识并且磨练了意志，
进一布理解接受课堂上的知识，对本专业将来研究有了一个全面地了解，了解交通运输业的
地位以及我国交通运输业的现状和发展规划.让我们充分认识交通运输业的重要性,结合我
国的国情和公路的实际情况，我们国家道路分布不均衡,西部地区交通发展迟发展速度慢,
随着西部大开发的脚步逐步迈进，交通运输业的发展迫在眉睫,但是西部地区大多为山区,
地形地质特征复杂,设计施工难度大,，,作为新世纪的大学生,我们要担负起我们的历史使命,
从实际出发,扎扎实实为我国的交通运输业奉献我们的力量。
对将来所要从事的工作做好了
心理准备，踏踏实实学好理论知识，为以后生活工作打好基础，对于后续课程的学习起到
了很大的引导作用。
我国的道路和桥梁得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对于
从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。
我们更应该在有限的时间内，掌握
更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的发展，使自己在此领域内也有
所作为。
总之通过这次实习，我们个个都学到了很多，是一次学习，也是一次锻炼，我们都
受益匪浅。
。
四、实习总结：
在还没有接触专业知识的前提下，对于桥梁我们的思绪中是一片空白，这次的实习就相当于一次“扫盲”本次实习是为了让我们接触桥梁方面的一些知识，。
使我们对
桥梁方面的知识有一定的了解。
让我们对以后可能接触的专业知识有初步的了解，增强自
己学习的积极性。
实践是理论联系实际的过程，本次实习使我加深了对桥梁概念的理解，从
另一个更高层次的角度去看待桥梁，第一次接触了桥梁施工，了解到了一些设计过程中常
见的问题和解决思路。
在查阅资料的过程当中，了解到了许多有用的概念和理论。
同时也发
现了自己知识掌握和认识上的一些问题。
本次实习使我更加明确了设计的任务和过程。
我
将尽量把这次实习所得，灵活的运用到今后的学习中。
年轻一代桥梁工程师要以报国为己
任，勤奋学习、努力创新、勇于实践，让中国的桥梁成为世界桥梁史上的里程碑，使中国成
为世界桥梁强国中的一员，重现中国古代桥梁的辉煌。
这一周的实习，所获得的实践经验将对我终身受益，这一周的实习，所获得的实践经验
将对我终身受益，我会不断的理解和体会在实习中所学到的知识，不断地运用到以后的学习
和工作中来，理论联系实际，习中所学到的知识，不断地运用到以后的学习和工作中来，理
论联系实际，为祖国的基础设施建设贡献出自己的力量。
基础设施建设贡献出自己的力量。
四、篇二：
桥梁工程认知实习的心得体会艰辛的专业，造就伟大的桥梁前言：
首先，我想解释一下取这个标题的用意。
在高考申报志愿的时候，我看重土木工程专业
的前景，所以选择了这个专业，但当我一步步的深入这个专业的时候，我却发现了很多开始
不知道的事情。
就如大家所熟悉的那样，土木工程专业是一个很难学的专业，同时就业以后
的环境也是一个很艰辛的专业。
很多时候，我们要到遥远的祖国边疆或者偏僻的高原山区去
建设一座祖国需要的桥梁，但是这种建设往往就要花费三年左右的时间，这三年的时间里，
每年我们基本上只有过年正月的时候才能回到家中待上一个月左右的时间。
这都不算什么，
最主要的是我们前往的边远山区往往渺无人烟。
我们桥梁工程的老师有过切身的感受，那三
年里，没有集市，没有消费的地方，最痛苦的是有了的钱也没有地方花出去。
这就是桥梁工
程专业以后的就业环境，知道这些后，我当时哑然了，在内心深处只有苦笑，苦笑当时为什
么选择了这个专业，为什么选择了土木工程。
而后，我的观念却改变了，暑假的时候参加了学院组织的大学生暑期社会实践“三下乡”
活动，途中一次的搭船沿长江行驶，我生平第一次见到如此伟大的桥梁，也是第一次从桥下
窜行而过认认真真观察一座伟大的桥梁。
这一次我对桥的认识开始有了改观。
而后通过桥梁
工程专业认知实习，老师带我们调研了五座大桥，又一次切身接近了桥梁。
同时，我所申报
的一个大学生科研计划训练项目（srtp）的课题就是《城市桥梁美学研究》，通过前几次的调
研，我对桥梁的美学有了一定的认识。
从而我对桥梁开始有了一个比较全面的了解，我深深
地发现“桥梁是世界上最伟大的建筑物”，它那挺立着的巨大的钢筋混凝土支柱犹如一柱擎天，
把周围一切的事物都衬托得如此渺小，它就是大江大河上最伟大的奇迹。
想到这儿，我发现
建筑过程的艰辛也是值得的。
当有一座雄伟的桥梁在你的手中诞生时，那种成就感是任何事
情都无法比拟的。
正文：
一、首先介绍一下这次专业认知实习的过程。
我们桥梁1班和道路1班在高永老师的带
队指导下，先后前往杨公桥立交桥、嘉陵江石门大桥、高家花园大桥、重庆长江大桥、菜园
坝长江大桥、鹅公岩长江大桥进行了实地调研。
从而，我们把所有类型的桥梁都调研了一遍，
包括立交桥、斜拉桥、钢构桥、梁式桥、拱式桥、悬索桥。
下面分别介绍一下实习中的知识
收获：
1.梁式桥。
主梁为主要承重构件，受力特点为主梁受弯。
主要材料为钢筋混凝土、预应力混凝土，多用于中小跨径桥梁。
简支梁桥合理最大跨径约20米，悬臂梁桥与连续梁桥
合宜的最大跨径约60-70米。
2.拱式桥。
拱肋为主要承重构件，受力特点为拱肋承压、支承处有水平推力。
主要材料
是圬工、钢筋砼，适用范围视材料而定。
跨径从几十米到三百多米都有，目前我国最大跨径
钢筋砼拱桥为170米。
3.刚架桥。
是一种桥跨结构和吨台结构整体相连的桥梁，支柱与主梁共同受力，受力特
点为支柱与主梁刚性连接，在主梁端部产生负弯矩，减少了跨中截面正弯矩，而支座不仅提
供竖向力还承受弯矩。
主要材料为钢筋砼，适宜于中小跨度，如立交桥、高架桥等。
4.斜拉桥。
梁、索、塔为主要承重构件，利用索塔上伸出的若干斜拉索在梁跨内增加了
弹性支承，减小了梁内弯矩而增大了跨径。
受力特点为外荷载从梁传递到索，再到索塔。
主
要材料为预应力钢索、混凝土、钢材。
适宜于中等或大型桥梁。
5.悬索桥。
主缆为主要承重构件，受力特点为外荷载从梁经过系杆传递到主缆，再到两
端锚锭。
主要材料为预应力钢索、混凝土、钢材，适宜于大型及超大型桥梁。
二、感受：
桥梁大师茅以升的时代已不再我们这一代人，对于桥梁最初的感性认识，大多都来自于小学里的那篇课文。
不知道到
现在是不是还有许多人能像我一样还能把那陌生的文字从记忆中打捞起。
“这座桥不但坚固，
而且美观。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：
有的刻着两条相互缠绕的龙，前爪
相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
”
没错，赵州桥，中国古代劳动人民智慧的结晶，中国桥梁工程技术的代名词。
同样，也有另
一篇课文，它讲的是中国桥梁工程史上的代表人物，茅以升的童年故事。
故事大抵是个故事，
有演绎有艺术渲染的需要，但字里行间，是中国近代工程发展的艰苦与老一辈工程师们的辛
酸。
两篇课文，让我们凭空意识到了桥梁的存在是那么的必须，而长久以来我们竟把这必须
当作了理所当然，把前辈们的奢侈品饕餮般挥霍。
如今，在这份逼人的庄伟前，我不得不再
次把目光投向桥梁，一个那么熟悉而又顿显陌生的名词。
桥梁，既是一种功能性的结构物，
又是一座立体的造型艺术工程，也是具有时代特征的景观工程，桥梁具有一种凌空宏伟的魅
力。
这种重新审视，让我不由地愧疚。
桥梁，再熟悉不过的称呼，居然承受了那么多变革，
也背负了那么多陈旧?
?
从钱塘江大桥到杭州湾大桥，技术上的完善，表现形式上的趋于多样，
这些让人叹为观止的工程奇迹无不像我们暗示着，茅以升的时代已不再。
总结：
通过这次桥梁工程专业认知实习，我从老师对我们的讲解中学到了很多，也从实地调研
中学到了很多，认识了很多。
尤其是老师给我们讲解他的工作经验，告诉我们以后去了施工
单位怎样去适应，怎样去面对那些不合理、不公平的现象，我从中感受颇多，学到的也很多。
我们作为大三的学生了，也该去了解一些社会中真实的甚至腐朽的东西了，了解这些是为了
能让我们有一套自己的思维方式去看待这个世界，而不是一味的去愤青，去埋怨这个社会。
这也是我实习后的一点感受。
当然我最大的感受还是：
桥梁——世界上最伟大的建筑物！
篇三：
道路桥梁工程类实习报告心得体会河南城建学院实习
系
专
班级
学生
指导
完成
实习报告类别：
道路施工组织与管理别：
交通工程系业：
道路桥梁与渡河工程专业学号：
姓名：
教师：
时间：
2019-2019学年
（2）1-2周指导教师评语
答辩委员会评语综合成绩指导教师签字主任委员签章目录
一、实习目的与要求..................................................2
二、实习工程概况....................................................4
三、主要实习内容....................................................5
四、实习工作结果....................................................6
五、实习总结或体会..................................................9
一、实习目的与要求
1、实习目的
根据道路桥梁与渡河工程专业教学计划，0724091/2班2019—2019学年第二学期第1～2
周安排道路施工实习。
该实习是教学计划中重要的实践性教学环节之一。
通过实习可使学生
加深对道路、桥梁工程实际情况的认识，掌握道路工程、桥梁工程的施工过程和施工工艺，
为今后进行的进行毕业实习、毕业设计、参加工作奠定基础。
2、实习要求
（1）实习地点要求
实习地点的选择是学生完成实习任务的重要条件之一，是顺利开展实习工作的前提。
因
此学生必须把这项工作当做大事来做。
①按实习大纲要求选择确定实习单位和实习项目。
②选择实习项目时应注意工程进度的情况，尽可能地选择在工程进度处于路基开挖、路
基压实、路面摊铺压实等，尽可能地选择在工程进度处于施工的高峰期。
③选择的工程项目必须是一个大、中型道路桥梁施工企业（可选用高速公路、一级、二
级公路或城市主干道）。
④其余学生由教师组织在平顶山路桥工地集中实习。
（2）其他要求
实习成果报告是学生对实习工作的全面总结、综合反映了学生在实习中掌握生产实践知
识的广度和深度及对工程实际问题的分析、归纳、创新的能力，也是综合评定实习的主要依
据。
实习成果报告由实习日志、实习总结报告、项目施工组织设计、专题调研报告等组成，
撰写整理时应满足以下要求：
①实习日志
从实习的第一天开始直到实习结束的最后一天为止，逐日记录，不得间断、后补。
实习
第一篇日志必须详细记录实习动员会的内容及接受安全教育（包括学校及工地的安全教育）
的情况。
记录见闻和劳动情况，出现的问题和收获体会，摘抄必要技术资料，生产会议记录及施
工关键部位建筑结构的处理方法，工程质量要求等其它记录。
重点记录自己每天亲手做了哪些工作，如何做的，过程要详细，内容要丰富、做到图文
并茂（除文字外，还须有必要的插图或表格）。
应注明日期、气象、字迹工整、文字简炼、条目分明、图表清楚（不得徒手画），不能记
成流水帐，要区别于生活日记。
不得抄袭施工技术人员施工日志和无内容实习日志（如：
今天下雨，停工）实习日志为
原始资料，不得重新抄写。
②实习总结报告（不得少于3000字，可以附相关照片）实习总结报告是全面反映学生实习情况和收获体会的综合，学生应认真思考，根据自己
在实习中的主要内容，深刻而精炼地描述生产实习的成果，报告内容与要求如下：
介绍工程概况、施工现场平面图绘制；说明现场采用的主要设备、材料、技术、工艺。
说明施工现场的主要安全及质量管理措施。
施工现场存在的问题和改进意见。
着重说明实习的收获和体会。
篇四：
总道路桥梁实习总结持续一个星期的认识实习就这样结束了，一个星期的时间的确不能说是很长，可是它带
给我们的却是永远也忘不了的经历。
感谢老师的精彩的讲解，每次老师讲到一个知识点，都
会加深我对这些知识的认知。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
说的是理论学习与实践操作对我们掌握知识并加
以应用的地位和作用。
强调了后者相对于前者更能有效地将知识转变为能力。
实践离不开正
确理论的指导，否则在实践中就会迷失方向、无所适从、效率地下；懂得了书本知识，有了
理论，不付诸于实践，知识、理论知识就成了无用的东西，也发挥不到它的作用。
三年理论
课程的认知，只是一个初步的、框架式的学习。
通过这次实习，对于本专业相关问题我有了
自己的认识和理解。
在此次实习过程中我对本专业树立起了一种强烈的自豪感，并对其产生了兴趣与热爱。
看到这么多宏伟的建筑，与每个人生活息息相关的事物，以及为人们带来巨大便利的结构物，
全部涉及我们专业领域，这让我有一种自豪感。
想到将来，我也要参与建造这屹立百年不倒，
能够经受各种自然人为考验，人们生活不可缺少的杰作，自豪之感油然而生。
特别是最后一
天参观的济南环城高架的修建工地，工程之浩大，建筑之宏伟，我们的师哥（现在的项目经
理）作为一名高端人才，建筑工程师能够在这一领域贡献自己的力量，能够将所学应用于祖
国宏伟蓝图的建设中，，都让我作为一个土木人而感到无比的自豪。
实习之后，我再也不会抱
怨我学的知识难学了，再也不会嫌弃我做的工作麻烦了，因为这是由我的责任决定的，我修
建的是百年之作，当然要话费相当的时间，用几个月，几年的时间来修建一个百年之作，当
然是值得的。
当然，专业地位之重要意味着我们肩上责任的重大。
当看到的那些建筑物的精彩、精致、
巧妙、实用以及科学之处，比如，二仙桥，外观美丽，严谨精确的科学性，况且以当时的技
术水平，和施工难度，都不得不说它是一个杰出之作。
对立而言，同时也有质量不符合相关
标准的桥梁，出现各种各样的弊病，给人们的安全出行带来极大的隐患。
我对一些实际工程问题有所掌握，并且留下了比听课堂所讲有更深的印象。
例如实习之
后我对—般道路施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的认识，
且直观，易于理解。
而且巩固和深入理解已学的理论知识（如测量、识图、工程材料、工程结
构、工程施工等），并为后续课程的学习积累感性知识。
通过参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基
础。
在这一个星期里，我们去过济荷高速，黄河二桥、卧虎山水库，我们知道了有关路、桥
的更多知识，了解了路的建筑工序和方法，知道了路的大体分类，掌握了一些实践的知识，
所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来，
不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用
的新名词、新术语，也为我们以后的学习铺下了道路。
在这短短的一个星期里，我们不仅在
知识上更上一曾楼，而且在身体素质和意志力上也有一定的提高，实习期间有下雨天，有高
温天气，我们并没有因为这些而不去实习，相反，每天的任务我们都是按时的、保质保量的
完成。
通过这次外业的道路实习，使我们对高速公路的路基、路面的设计与施工有了一次比较
全面的感性认识，进一步理解接受课堂上的知识，使理论在实际的生产中得到了运用。
近年来，我国的公路事业特别是高速公路得到了迅猛的发展，并且其需求也越来越大，这对
于从事道路的工作者来说，既是一个机遇，也是一个挑战。
作为将要走出学校的学生来说，
更应该在有限的时间内，掌握更多的专业知识，加强实践和设计能力，这样更有利于将来的
发展，使自己在此领域内也有所作为。
最重要的一点：
我认识到干土木这一行的，必须遵守职业道德。
职业道德的缺失显得尤
为显眼，不诚信，偷工减料的现象泛滥，这需要我们对这些现象就行反省、思考，我们大学
生在学校里就要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主
要内容的职业道德，在工作中要做一个好的建设者。
大学生职业道德建设，就象盖楼房一样，
地基不稳，怎能撑起一座大楼呢？
所以我们即将毕业的大学生就像地基一样，必须牢牢的扎
在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们朝着正确的方向发展，才会使我
们在未来有所建树，我相信只要我们努力了，一定会当好这块基石，所以必须从自身做起，
培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，认真履行职业道德，只有这样，才
能把我们的工作做好，做精。
在工地上会遇到基础工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，水电安装工程，安全工
程等常见的工程问题。
实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理
的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作
用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相
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