好家风好家训经典诵读演讲稿.docx

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好家风好家训经典诵读演讲稿

山寨小学开展“好家风好家训〞经典诵读

活动演讲稿

四年级巴昱媛

每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家风的和谐气息。

　　一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。

在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。

平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重教师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。

　　每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：

1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。

2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。

3、不能翘腿。

等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。

而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法那么。

　　“该学习的时候学习，该玩的时候玩!

〞母亲嘴中也总是挂着这句话。

是的，该学习的时候学习：

我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午出了完成教师布置的作业在加上课外的练习。

该玩的时候玩：

每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩〞，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了〞。

　　常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。

〞我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。

就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。

　　所以我们要建构和谐家风，父母在家中要学会树立好典X同样也要与孩子保持亲密无间的关系，在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母，尽量做最好的自己，展现在父母眼前。

山寨小学开展“好家风好家训〞经典诵读

活动演讲稿

四年级何鑫

家风家训就在父母的言行里，它充满正能量。

记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：

要听教师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。

他们还告诉我在外边碰到长辈一定要叫人，小一点的叫哥哥、姐姐;大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。

礼貌、友爱、老实是爸妈教育的主要内容，也是家风的一个表达吧。

记得有一次和同学打架，教师告诉了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让教师尽量管我，不乖就打。

所以如果在外面我被欺负，一般情况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会马上责备我：

“一个巴掌拍不响，你肯定也惹人家了!

〞出了问题，首先要从自身找原因——这对我的影响确实很大!

　　平民百姓家的家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，老实做人，老实做事，还要尊敬长辈。

教育我们做一个出淤泥而不染的“莲〞。

　　好的家风就是一所好学校。

现实在平时的学校教育中，家风表达在孩子的言行之中，我们经常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。

家教也是一个家风的表达，它是通过孩子的言行表现出来了。

大凡家庭教育良好的家庭，孩子的行为习惯作为学校是不大需要操心的，因为家长在平时的一言一行中已经帮学校教育好了。

当然也有一些家庭教育，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教育的对象。

有的时候甚至家长也拿他没有方法。

家风虽然是一些道德教育、礼貌教育、规矩教育，它就是对我们的一种标准、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。

　　家风教育是践行社会主义核心价值观的有效手段。

“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。

〞“家风〞不仅是一种标准、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观群众化最有效、最简洁的途径。

“对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领会,但通过挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入其中，可以让每一位学生通过耳濡目染，学习和传承社会主义核心价值观的内涵精华。

〞

　　学校有责任有义务为家风传承做奉献。

“家风是一种无言的教育，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。

学校可以把家风教育与推进社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教育全过程、各方面，发挥家庭教育在学生成长中的重要作用。

山寨小学开展“好家风好家训〞经典诵读

活动演讲稿

四年级朱灏

说起家风、家训、家教，总觉得是一个很严厉的话题。

就我家的情况，我分别来简单的说一下。

　　家风就是家规，是一家子的风气。

在我们家，表达在孝顺上。

爸爸妈妈常说，“百事孝为先〞。

孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。

在家里，姥姥姥爷说话，我们都要好好的听，就算说错了，也不能当面指责，要换一种他们能承受的方式悄悄的告诉他们。

不跟长辈顶嘴，也是孝顺的表达。

长辈们说的话，我们小孩子一定要听，让我们做什么事儿，要立马行动，不能拖拖拉拉的。

我们家的家风还表达在饭桌上。

一家子人开饭了，如果长辈们没有动筷子，我们小孩子绝对不能先吃的。

都要等到姥姥姥爷爸爸妈妈到齐了，大家才开场一起吃饭。

不知不觉中，这都成了一个习惯了。

当然，这是一个好习惯。

家训，字典上这样解释“指对咨子孙立身处世，持家治业的教导〞。

由此可见，家风在人们的成长过程中起着很重要的作用。

妈妈时常教育我：

做人最根本的品质就是老实。

所以，我认为，我家的家训就是“以诚为本〞。

在生活中，有很多时候我们会说谎。

比方，考试成绩不好了，我会说同学们考的都不好，以此想逃脱爸爸妈妈的训导。

殊不知，这样只会害了自己。

我很小的时候，妈妈就对我说过：

做错事情不要紧，如果说谎为自己开脱，那么这个说谎的严重性要比做错事情的严重性厉害100倍。

我也曾经为了好多的事情跟爸爸妈妈说谎，最后的结果就是被爸爸妈妈狠狠的打了一顿。

有时候做错事情，爸爸妈妈反而不会打我，根据事情的严重程度，要么给我讲道理，要么比拟严厉的进展教育。

还有一点，就是妈妈要求我言出必行，她常说的一个词是“掷地有声〞，就是告诉我，自己说出来的话要能够做到。

妈妈说，我是个男孩子，自己的一言一行要敢于承当。

无论自己做什么事情，做之前要先想好后果。

就算犯了错，也要自己敢于承当。

　　家教，我自己觉得跟家风有点相像。

词典上说家教的重点在于道德礼节方面。

我们在生活中，会经常听到大人说，谁家的孩子真好啊，真有家教啊。

我觉得家教就是爸爸妈妈对孩子的一种教育。

在家长的帮助和教导下，从孩子身上表达出来的一种良好的反映。

我的爸爸妈妈教育我讲礼貌，主动跟认识的长辈和邻居打招呼。

他们不仅这样教育我，他们自己也是这样做的。

当姥姥的朋友来家里作客的时候，都是妈妈在厨房忙活，让姥姥陪着她的朋友聊天啊，吃零食啊。

我也听到姥姥的朋友夸奖妈妈真是个好姑娘，家教真好，每当这时，我就能看到姥姥脸上骄傲的表情，我想怎么人家夸得是妈妈，姥姥怎么会这么骄傲的样子呢?

后来，我慢慢懂得了，夸奖孩子有家教，其实就是在赞赏家长的教育。

每逢过节，家里聚会，亲朋好友也是夸我特别有家教，此刻，爸爸妈妈也是一样的骄傲的神色。

家教，也是爸爸妈妈的一种言传身教。

通常，大人们就是孩子的典X。

　　家风、家训、家教有着异曲同工的方面。

每个家庭都有自己不同的表达。

良好的家风、家教、家训需要家里的每个人共同努力，不好的方面要及时改正，好的方面要一直一直延续下去。

山寨小学开展“好家风好家训〞活动

家长发言稿

认为一个家庭良好的行为标准就是家训，一个家庭独有的风气就是家风，良好的家风能够表达家庭成员的家教和素养，然而，需要每个家庭成员的遵守，好的家风能够熏陶出有教养的家庭成员，家长的言行对于孩子非常重要，这就是所谓的言传身教吧。

我是一个在美好环境中成长起来的幸福孩子，欢乐的笑声，优美的音乐声，琅琅的读书声一直萦绕在我的幸福小屋，伴随着我成长。

爸妈总是以身作那么，言传身教，引导我努力学习，积极锻炼，从而让我对学习产生了浓厚的兴趣，养成了良好的生活习惯。

当然，这还少不了爸爸制订的家训的功绩。

我的家训是“五为〞准那么，即是：

为人、为学、为用、为体、为生。

为人是根本，为体是根底，为学是手段，为用是目的，为生是理想。

一个家族的振兴与兴旺，离不开引领家庭家族走向成功者所创立的家风和家教。

家风与家教的形XX会经历一代甚至几代人的积淀和努力，它总结了前世中无数家庭的得与失以及经历，结晶成为独一无二、适合自己家庭或家族实际的法宝，引领家庭或家族走向辉煌。

确实，在生我养育我的这块土地上，父辈的经历过太多的艰辛日子，到我们这一辈虽然还时常有听到“旧社会〞“土地承包到户〞等，但那些艰辛岁月留给我们没有太深的印象；因为我的父亲母亲早已把往日的磨难当作一种精神，一种积极面对生活，勤劳节省的家风传承给我们这一代。

我家的家风家教有四条：

一是积极的生活态度，二是认真做事、勤俭节约，三是善良真诚待人，四是孝敬尊长。

下面就把这四条做一个讲解：

父母总说积极的生活态度对我们很重要，他们在日常生活中对子女总是和蔼的面容，从不在晚辈面前讲家中生计的困难，经常告诉我他们小时候每到开学前些天，父亲〔我的爷爷〕都忙于东奔西跑的筹借学费；记忆中父母亲讲给我们的都是明天会更好，你们遇上了好时代要好好学习，不管上什么学校家里都支持，没有解决不了的困难。

只要是我们想要买的书籍或一些学习用品总是会如愿以偿，当我们由小学升到初中，到高中，每成长一个阶段，这种积极的态度便转换成一种精神，鼓舞着我们。

今天不必要建一堵完美的墙，只需要砌一块完美的砖，一步一个脚印踏踏实实向前走，这是认真做事的第二点家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必须认真去做认真对待，从小事做起，不管是以前在校读书还是现在在家中，家里每个人都会主动的做家务；父母亲言传身教的是勤奋节省，自己的衣服鞋子都是穿的实在是破了穿不出去了才买新的，吃饭时总是把好吃的菜让给我们吃，从小我们就耳濡目染传承这种勤劳和节约的风气，也教会了我们不浪费不奢侈。

第三点是为人要善良，真诚待人，在我年纪很小的时候，孔融让梨、司马光砸缸、等这些耳熟能祥的故事就印在我们的脑海里，父母亲教导我们做人做事要老实，做人，要老实、诚信、知错就改。

“诚信是做人之根本，立业之基〞这句那么是爸爸的口头禅。

父母从小就教育我做人要老实，认识到自己的错误，就要改正，不能撒谎。

父母让我们知道了天底下没有免费的午餐的道理，富裕的生活要靠自己双手来创造，有奋斗才能实现自己的理想。

父母总说记得家中最开心的事情是我们考试取得了好的成绩，而丰富的饭菜是父母亲一种鼓励的方式，与亲人们聊聊学习上生活上的事情总是那么开心、有趣，不管我的学业到哪个阶段成长到什么年纪，这种开心、有趣的感觉从未减弱。

四是孝敬父母，尊敬长辈。

父母一直告诫我：

百善孝为先！

家风是一条应该牢记的座右铭。

有了它，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远！

铭记家风，为自己的人生做奠定而坚决的根底，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！

许多年以来我深深的理解这四点家风家教，也同样会传承给下一代，并且在我们这个大家族中，这优良的家风家教也早已根深蒂固深入人心，无论子女们学业有成走多远，或者事业有成有多么的成功；都忘不了父母亲的谆谆教导，以致于我们自己同样的要言传身教，教育我们的后代代代传承。

社会在不断的开展，生活环境和各方面的条件越来越好，但这些优秀的精神永远不会被弃忘，它鼓励我们积极向上，教会我们面对生活，遇见困难不气馁。

良好的家风传承是社会风气的安康开展前提，每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教，作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任，形成家庭的凝聚合力，给力社会风气进步开展；给力伟大的“中国梦我的梦〞的实现；千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

山寨小学开展“好家风好家训〞活动

家长发言稿

在农村，爸爸妈妈常跟我说：

人穷志不穷，我们一定要做一个老实的人，要拾金不昧。

我那时并不明白那句话，直到八岁那时候，乐乐才让我明白了这句话的意义。

觉得八岁那年，乐乐和我一起到花都湖骑自行车。

乐乐和我正骑在中途的时候，我突然看见了一个很漂亮的钱包。

和乐乐说：

乐乐，快看！

有一个很漂亮的钱包被别人给丢在地上了，我们得发财了！

我们把它捡回家吧！

乐乐听了，十分生气，说：

我们不能把这个钱包捡回去，如果我们把这个钱包捡回去的话，那这个钱包的主人一定会十分着急的。

我们还是把这个钱包送到失领处吧。

好吗？

我听了，感到羞愧万分。

于是，我和乐乐说：

乐乐，那我们现在就把这个钱包送到失领处吧。

乐乐听了，心情就变好了，马上一边拿着那个漂亮的钱包，一边拉着我到失领处哪里了。

我和乐乐一起骑着自行车，有说有笑的。

骑了差不多七分钟，我和乐乐就到了失领处。

到了失领处的时候，乐乐就把钱包交给了失领处的阿姨，阿姨见了，对我和乐乐说：

你们真是两个拾金不昧的好孩子呀！

我和乐乐听了，甜甜地笑了。

不久，那个钱包的主人来到了失领处，那个阿姨告诉她：

看，坐在那儿的两个孩子。

您的钱包就是她们找回来的。

钱包的主人知道了，对我们连连道谢。

我们连声说：

不用谢！

于是，我和乐乐就一起继续骑自行车了。

从这件事中，我明白了：

做人一定要老实。