江西部编人教版八年级语文上册期末检测卷A.docx

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江西部编人教版八年级语文上册期末检测卷A

期末检测卷A

时间：

150分钟　　满分：

120分

题序

一

二

三

四

总分

得分

一、语言知识及其运用（10分）

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（　　）（2分）

A．镌刻（juān）　　　遒劲　　　锐不可当（dāng）　　　因地制宜

B．锃亮（zhèng）教侮惊心动魄（pò）春寒料峭

C．诘责（jí）推崇黯然失色（àn）眼花潦乱

D．屏息（píng）蔓延正襟危坐（jīng）一丝不苟

2．下列句子中加点词语使用有误的一项是（　　）（2分）

A．叹为观止的沙丘奇景||，广袤无垠的沙漠风光||，这就是阿布扎比的沙漠地带！

B．因为有他带领团队殚精竭虑、废寝忘食地研究||，终于使我国的防疫学方面的研究成果引起了国际上的广泛关注。

C．书法是中国传统的艺术形式||，风格各异的作品||，或古朴||，或隽秀||，或雄浑||，或飘逸||，将书法艺术之美表现得惟妙惟肖。

D．国庆假期||，来到历史文化名城南昌游览的海内外游客摩肩接踵||，导致南昌不少热门景点周围交通堵塞。

3．下列句子没有语病的一项是（　　）（2分）

A．为了防止不再出现这样的问题||，我们班全体同学专门开会研究||，制定出具体的改进措施。

B．通过开展机动车使用乙醇汽油的活动||，使中山市的空气更加清新。

C．为了搞好这次活动||，老师征求了同学们广泛的意见。

D．我们中学生如果缺乏创新精神||，就不能适应知识经济时代的要求。

4．下列句子顺序排列正确的一项是（　　）（2分）

①置身其中||，让人不知是城在湖中||，还是湖在城中。

②从空中俯瞰||，南昌市确实是一座名副其实的水城。

③城外有青山湖、艾溪湖、象湖、黄家湖||；城内有东湖、西湖、南湖、北湖。

④这是南昌市打造水景观得天独厚的优势。

⑤鄱湖浩渺||，宛如明珠||；赣江如带||，穿城而过||；江河湖塘||，星罗棋布。

A．③①⑤②④　　　　　　　B．③①②④⑤

C．②⑤③①④D．②①③④⑤

5．下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）（2分）

A．我那时真是聪明过分||，总觉他说话不大漂亮||，非自己插嘴不可。

B．夜空中繁密的星||，如同海水里漾起的小火花||，闪闪烁烁的||，跳动着细小的光点。

C．这个故事给我们的启示是人要懂得感恩。

D．突然||，客人惊奇地屏住了呼吸||，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面||，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。

二、古诗文阅读与积累（24分）

（一）阅读下面古诗||，完成第6～7题。

（4分）

春山夜月

于良史

春山多胜事||，赏玩夜忘归。

掬水月在手||，弄花香满衣。

兴来无远近||，欲去惜芳菲。

南望鸣钟处||，楼台深翠微。

6．下面对这首诗抒发的情感概括最准确的一项是（　　）（2分）

A．抒发了诗人爱美而不掠美的思想感情。

B．抒发了诗人爱护花草树木的情感。

C．抒发了诗人热爱山水的情感。

D．抒发了诗人思乡的情感。

7．下列对诗歌的分析不正确的一项是（　　）（2分）

A．这首写景诗巧妙地处理了虚实、总分、点面、远近、动静等关系||，准确地描绘了夜月春山的优美景色。

B．颔联既写出水清夜静与月白花香||，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心未泯与逸兴悠长。

C．尾联从听觉写到视觉||，因声寻远||，南望夜月下的远方楼台。

D．这首诗清新超逸||，与杜甫的《春望》风格相似。

（二）阅读下面文言文||，完成第8～11题。

（12分）

东坡诗文||，落笔辄为人所传诵。

每一篇到||，欧阳公①为终日喜||，前后类如此。

一日与棐②论文及坡||，公叹曰：

“汝记吾言||，三十年后||，世上人更不道著我③也！

”崇宁、大观④间||，海外诗⑤盛行||，后生不复有言欧公者。

是时朝廷虽尝禁止||，赏钱增至八十万||，禁愈严而传愈多||，往往以多相夸。

士大夫不能诵坡诗||，便自觉气索⑥||，而人或谓之不韵⑦。

（选自《江西古文精华丛书笔记卷》）

【注】①欧阳公：

指欧阳修。

②棐（fěi）：

欧阳修的儿子欧阳棐。

③更不道著我：

再也不谈论我||，不传诵我的名声了。

④崇宁、大观：

宋徽宗年号。

⑤海外诗：

指苏轼被贬海南时所作的诗。

⑥气索：

气短。

⑦不韵：

不雅。

8．下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　）（2分）

A．落笔/辄为人所传诵　　　　　　B．欧阳公为终/日喜

C．前后/类如此D．赏钱/增至八十万

9．解释文中加点的词。

（3分）

（1）类____________　　　　

（2）是____________

（3）谓____________

10．翻译文中画线句子。

（4分）

（1）每一篇到||，欧阳公为终日喜。

________________________________________________________________________

（2）士大夫不能诵坡诗||，便自觉气索。

________________________________________________________________________

11．文段表现苏轼诗文的成就||，在写法上有怎样的特点？

（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（三）古诗文积累。

（8分）

12．填补下列句子的空缺处。

（每空1分）

（1）乱花渐欲迷人眼||，________________。

（2）采菊东篱下||，________________。

（3）________________||，志在千里。

（4）________________||，水中藻、荇交横||，盖竹柏影也。

（5）《春望》中“________________||，________________”写出望中之所见||，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

（6）《使至塞上》中描写边塞雄浑风光的诗句是：

________________||，________________。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文||，完成第13～17题。

（18分）

西塘的水上清洁工

小河丁丁

①那年八月下旬||，我和六妹来到西塘||，一个小小的江南古镇。

②黄昏||，我们沿着临河的长街漫行||，一条小船在彼岸酒家楼下微微浮动||，船夫坐在船头悠闲地抽着香烟。

此人三十出头||，身瘦衣宽||，脸长长的||，胡须头发有些零乱。

游客朝他拍照||，闪光灯咔嚓咔嚓||，他毫无反应||，只把一条腿歪搭在船舷上||，半低着头||，默默享受那支短短的香烟。

那条腿也瘦||，裤管显得有些空荡||，薄长的脚板蹬着千层底的黑布鞋。

开始我以为他在候客||，后来看到船上放着长柄捞网和垃圾篓||，才明白他是清洁工。

③他扔掉烟蒂||，用桨顶一下岸石||，小船就离了岸||，慢慢地顺水漂移。

除非是给游船让道||，他都懒得摇橹。

摇橹也用一只手||，有心无心||，不愿意绷紧肌肉。

世上哪有这么悠闲的清洁工！

这边游人熙熙攘攘||，对岸酒家正在呼喝划拳||，而他充耳不闻。

我注视着他||，人世间的喧哗躁动就变得轻了||，淡了||，全都成为他的背景。

④上了石桥||，我坐在石墩上||，看着他和小船缓缓漂进桥孔||，又坐到另一边的石墩上||，目送他和小船渐渐远去。

水面漂过梧桐叶||，他漫不经心伸出捞网||，连屁股都不挪一下。

河边泊着一座“水上餐厅”||，船楼的霓虹灯在水中投射出大片光影||，奇异||，诡艳。

他把小船摇到滟滟的灯影里||，那一刻真是如梦似幻。

⑤我痴痴地望着他和小船消失在夜色里||，不愿离去。

过了许久||，他和小船从暗影中再度出现||，往这边漂过来。

这边桥下有个小小埠头||，到了这儿||，他终于站起来了||，小船被一种神奇的力量推着向埠头靠近。

他一个跨步上了岸||，动作飘逸||，恍若仙人。

我担心小船因为他的蹬力离岸||，小船却继续往前||，轻轻触到石阶||，好像能按主人心意行事。

他拴好小船||，上岸去了||，我兀自望着小船出神||，那把长橹在水中半浮半浸。

⑥“你又在想什么……”六妹似问非问。

我没有回答。

⑦吃过晚饭回旅店休息一会儿||，我们出来欣赏河街夜景||，发现水上清洁工换了一个。

这人身如铁塔||，头大颈粗||，登台唱戏李逵张飞非他莫属。

那条小船载着他摇摇晃晃||，好生吃力||，似乎随时都会覆没。

他叉开柱子般的双腿站在船上||，膝盖绷得直直的||，一只大手将长长的捞网牢牢夹在腋下||，另一只大手掌着橹把将小船摇得飞快。

⑧正是放河灯的时候||，好几家铺子在卖河灯||，有莲花灯、船灯和心灯||，还有一种是长方形||，都用各色彩纸做成||，十分精致。

这些河灯点燃了||，烛光从里面映着彩纸||，漂在水中又映着波光||，在黑暗中多么动人啊。

可是游客们刚刚把河灯放下去||，壮汉就匆匆赶到||，“波”的一声用捞网将河灯扑灭||，捞起来用力倒进垃圾篓。

他那么粗鲁||，对寄载各种心愿的小灯不带丝毫怜悯||，简直就是“河灯杀手”。

⑨大家七嘴八舌地说：

“灯还燃着你就这样……”“你回头再捞也不迟！

”“至少等河灯熄了才能捞。

”“不要捞了||，河灯多漂亮呀！

”

⑩壮汉却振振有词||，声音像打雷一样：

“我是打工的！

我不干活人家不给我钱！

”

B11一个小姑娘含着眼泪向一位卖河灯的老太太投诉||，老太太操着吴侬软语无奈地说：

“跟他说也没有用||，他呢……等他过去了就好了……”

B12六妹很想放河灯||，又不甘让自己的河灯遭遇灭顶之灾||，就在那儿磨磨蹭蹭。

B13等了好久||，终于等到壮汉驱驭着小船离去。

六妹买了一盏小小的莲花灯||，下到濒水的台阶||，在牵挂与侥幸的目光里||，很小心地将莲花灯放到水面。

莲花灯畏畏葸葸躲在河堤下||，没有漂向河心||，这儿有台阶挡着||，不到近处发现不了||，它是害怕那个壮汉杀回马枪吧。

B14夜渐渐深了||，街市渐渐冷清||，寂静。

我们走过幽暗的长巷回到旅店||，在露台上坐了很久||，半分睡意也没有。

（选自《文汇报》2019年5月2日||，略有删改）

13．文章主要写了两位清洁工||，处处形成对比||，根据文章内容||，把下列表格填写完整。

（3分）

　　人物

内容　

第一位清洁工

第二位清洁工

外貌

身瘦衣宽||，脸长长的

①　　　　　　　　

摇橹

不愿意绷紧肌肉

②　　　　　　　　

捞垃圾

③　　　　　　　　

匆匆赶到　捞起来用力倒

14.结合语境||，品味下列语句中加点词的表达效果。

（4分）

（1）上了石桥||，我坐在石墩上||，看着他和小船缓缓漂进桥孔。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）等了好久||，终于等到壮汉驱驭着小船离去。

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15．第③段写清洁工||，为何又要写“这边游人熙熙攘攘||，对岸酒家正在呼喝划拳”？

请简要分析。

（3分）

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16．第⑥段写道：

“‘你又在想什么……’六妹似问非问。

我没有回答。

”请你结合语境||，用第一人称写出“我”当时的心理活动。

40字以内。

（4分）

________________________________________________________________________

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17．文章结尾：

在露台上坐了很久||，半分睡意也没有。

读完全文||，你一定也有很多思考||，请写下你的阅读感悟。

（4分）

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（二）阅读下文||，完成第18～21题。

（12分）

超级防水材料：

可以让表面水滴直接弹走

①美国科学家最近利用激光蚀刻技术研究出一种新型的防水材料||，使落在表面的水滴可以被直接弹走。

②这项研究是由来自纽约罗切斯特大学的光学物理学家ChunleGuo负责主导的。

他们利用激光在金属表面蚀刻出微米和纳米级别的微型图案||，使材料表面具有非常强的斥水性或排水性特点。

当水滴落到这样的表面上会被排斥并直接反弹走。

这项研究成果被发表在1月20日的《应用物理学杂志》上。

③与典型的化工涂料或镀膜相比||，这样的材料表面更加防水且不易磨损。

我们生活中使用的平底不粘锅使用的是聚四氟乙烯镀膜||，用聚四氟乙烯做镀膜的表面需要被倾斜至70度才能让水流走||，而新材料需要的倾斜角度不超过5度。

④这种特殊材料的表面还具有很强的自清洁性。

当水滴从它的表面被弹走时||，也会将落在表面的灰尘一起带走。

研究者为了测试它的自清洁功能||，用真空吸尘器对着材料表面喷射灰尘。

通过实验发现||，仅用3滴水就可以去除材料表面上一半的灰尘颗粒||，用12滴水就可以成功去除所有灰尘||，而材料表面却是完全干燥||，一尘不染。

⑤在进行这种新材料表面研制时||，研究团队利用功能强大但很短的激光脉冲去蚀刻铂、钛或黄铜的表面。

每个激光脉冲虽只持续约千万亿分之一秒||，但达到的峰值功率相当于整个北美电网功率总和。

⑥这种防水材料的应用前景和想象空间非常广阔：

可以用在飞机机翼表层以防止飞机飞行时水滴结冰可能带来的危险||，可以用在汽车表层使车主们从此不用再洗车||，甚至可以用来研制出免清洗的马桶||，给非洲缺水地区送去福利。

⑦此外||，研究者还通过相同的激光蚀刻图案技术将金属变黑||，从而使材料表面还兼具很好的吸光特性||，将其应用于太阳能电池板||，既防水不生锈也不需要清洁。

⑧当然||，目前这项技术还面临很多挑战||，比如用激光在金属表面蚀刻出长宽各1英寸（2.5厘米）的面积需要花费1个小时。

而未来||，团队还会将此方法尝试应用在非金属材料上。

如果真的可以实现||，那么完全防水自净的屋顶、帐篷、衣服等等也将成为可能。

（选自网易科技）

18．与典型的化工材料或镀膜相比||，这种超级防水材料具有哪些方面的优点？

（2分）

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19．文章的说明顺序是什么？

请结合文章内容简要分析。

（3分）

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20．第③段主要运用了哪些说明方法？

请选择其中一种||，分析其作用。

（4分）

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21．第⑥段说：

“这种防水材料的应用前景和想象空间非常广阔。

”请结合文章内容||，并发挥自己的想象||，说说它还可能应用在哪些方面。

（至少说出两个方面）（3分）

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四、综合性学习与写作（56分）

（一）综合性学习（6分）

22．某校八年级（5）班举行了“人工智能的利与弊”的辩论赛||，请你根据下面的材料和正方辩词||，代表反方进行反驳。

（100字左右）

链接材料：

人工智能是计算机科学的一个分支||，它企图了解智能的实质||，并生产出一种新的能以与人工智能相似的方式做出反应的智能机器||，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理系统等。

正方辩词：

人工智能听起来很遥远||，其实已渗透到我们的日常工作和生活中。

它更多表现为自主行动||，机器能够像人一样思考||，主动采取行动||，如无人驾驶汽车、自主行动的机器人||，身份验证系统、手机智能助手等||，可以全面辅助或替代人类工作||，让生活更便捷、更有乐趣。

反方辩词：

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（二）写作（50分）

23．从下面两题中任选一题||，按要求完成作文。

（50分）

（1）题目：

《________是一剂良药》

（2）“看山思水流||，触景生乡愁。

问君意随流||，绵愁几时休。

念己勿念欲||，行己知行义||，相离莫相忘||，且行且珍惜。

”是啊||，人生漫漫||，值得珍惜的实在太多。

请以“珍惜”为话题||，自拟题目||，写一篇文章。

要求：

①如果选择文题

（1）||，先将题目补充完整||，再写文章||；②诗歌、戏剧除外||，文体不限||，不少于500字||；③字迹工整||，卷面整洁（达到此项要求||，评分时可奖励1—5分||，总分不能超过50分）||；④文中不得出现真实的人名、校名和容易暴露身份的地名。

期末检测卷A

1．A（B.zhèng—zèng||，侮—诲||；C.jí—jié||，潦—缭||；D.píng—bǐng||，jīng—jīn）

2．C（“惟妙惟肖”是指描写或模仿得非常好||，非常逼真。

书法艺术不可描写或模仿||，因而不能用“惟妙惟肖”）

3．D（A.删去“不再”||；B.删去“通过”或“使”||；C.将“广泛”调到“征求”之前）

4．C　5.C　6.C　7.D

8．B（欧阳公/为终日喜）

9．

（1）像　

（2）这　（3）说

10．

（1）每次有一篇（东坡的）文章送来||，欧阳（修）一整天都为此高兴。

（2）士大夫不能诵读东坡的诗||，就自己觉得神气萎靡。

（视意思和语言酌情给分）

11．文段主要从侧面来表现苏轼诗文的成就。

（答对意思即可给分）

【译文】东坡写的诗词||，每一下笔就被人们传诵。

每次有一篇（东坡的）文章送来||，欧阳（修）一整天都为此高兴||，前前后后就像这样。

一天与欧阳棐谈论文章涉及东坡||，欧阳修感叹道：

“你记住我这句话||，30年后||，世上的人们再也不谈论我||，不传诵我的名声了！

”崇宁、大观年间||，苏轼在岭南作的诗很流行||，年轻的没有再谈论欧阳修的了。

这时候朝廷虽然曾经禁止（苏轼在岭南作的诗）||，赏赐的钱增加到80万贯||，但是禁得越严密传诵越多||，经常以读的（苏轼在岭南作的诗）多相互夸赞。

士大夫不能诵读东坡的诗||，就自己觉得神气萎靡||，但有的人却说东坡的诗不雅。

12．

（1）浅草才能没马蹄　

（2）悠然见南山　（3）老骥伏枥　（4）庭下如积水空明　（5）国破山河在　城春草木深　（6）大漠孤烟直　长河落日圆

13．①身如铁塔||，头大颈粗　②大手掌着橹把　③漫不经心

14．

（1）“漂”写出了小船顺水而行的缓慢轻盈的情态和清洁工的悠闲自在。

（2）“驱驭”即“驱赶”||，写出清洁工驾船之用力。

15．写出了外界的喧嚣||，反衬清洁工内心的宁静。

16．示例：

要是我能成为这条小船的主人||，飘然来去||，逍遥自在||，那该多好啊！

（符合语境即可）

17．示例：

文中两位清洁工的两种工作方式||，体现了两种不同的人生态度：

一种享受工作||，感受生活的乐趣||，悠然自得、逍遥洒脱||；另一种功利死板、疲于应对||，感受不到生活的诗意。

18．①这种超级防水材料表面更加防水且不易磨损||；②这种特殊材料的表面还具有很强的自清洁性。

19．本文是按照逻辑顺序进行说明的。

文章开头||，作者首先交代了这种超级防水材料的研究者||，说明了超级防水材料可以将水直接弹走的原理。

然后||，重点介绍了超级防水材料的主要特点。

最后||，主要说明了超级防水材料广阔的应用前景和想象空间。

20．主要运用了作比较、举例子、列数字的说明方法。

如通过将这种超级防水材料与典型的化工涂料或镀膜作比较||，突出了它更加防水且不易磨损的特点。

21．示例：

可以利用这种防水材料生产雨衣、电动车外壳等。

22．示例：

人工智能拥有智商||，它可能会反抗人类。

这种隐患也在多部电影中发生过||，其关键是允不允许机器拥有自主意识的产生与延续||，如果使机器拥有自主意识||，则意味着机器具有与人同等或类似的创造性||，自我保护意识||，情感和自发行为。

那么||，人工智能将会是人类未来最大的威胁。

23．略。