践行核心主义价值观情况说明.docx

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践行核心主义价值观情况说明

践行核心主义价值观情况说明

1.结合本身状况,谈谈如何践行社会主义核心价值观

党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，打算着中国特色社会主义的进展方向.社会主义核心价值体系也是引领当代高校生成长成才的根本指针.我们高校生只要本人学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高抱负追求，弘扬宏大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人.首先，作为当代高校生，我们要追求远大抱负，坚决崇高的信心.高校期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，学问才能的丰富，进展方向的确定等.这些问题的处理，都需要科学的抱负信心来引导.我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今日的学习进步和祖国明天的富强昌盛紧紧联系在一起，使抱负之花结出丰盛的成长成才之果.其次，我们要做忠实的爱国者，时辰不忘本人是中华人民共和国的一份子.维护国家利益，维护祖国统一，以复兴中华为己任.无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要盲目弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，把握报效祖国的本事.再者，领悟人生真理，制造人生价值.我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立乐观进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生.明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地制造人生的价值，给予人生与众不同的意义.同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德质量.高校时期是人生道德意识构成，进展和成熟的一个重要阶段，在这个时期构成的思想道德观念对高校生们一生影响很大.我们要坚固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人.我们高校生要承继和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德质量.最终，我们高校生在日常生活中还要做到恪守社会私德，维护公共次序，并且要增加法律意思，做一个知法、明法、守法的公民.总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程.我们高校生要从自我做起，从现在做起，盲目担负起时代给予的崇高使命.。

2.回答社会主义核心价值观的基本内容简要说明怎样践行社会主义核心价

党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自在、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自在、公平、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值原则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

培育和践行社会主义核心价值观是一项简单的社会系统工程，必需与各方面工作有机融合、协调进展。

要坚持先进性要求与广泛性要求相统一，把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民训练、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持不懈用马克思主义中国化最新成果武装全党、训练人民，用中国特色社会主义共同抱负分散力气，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，乐观运用社会主义核心价值体系引领社会思潮，分散社会共识，壮大主流思想舆论。

任何社会要使其主流价值观念得到广泛认同并保持稳定性、连续性，必需使国家的法律法规和方针政策以及司法行政行为等很好地体现核心价值观念的要求。

要把培育和践行社会主义核心价值观的要求体现到制度设计、政策法规制定和社会管理之中，从政策环境、体制环境、社会环境等多方面赐予有力支撑，构成培育和践行社会主义核心价值观的强大合力。

3.社会主义核心价值观内容二十四字解释

党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自在、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自在、公平、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值原则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。

“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然形态，是中华民族梦寐以求的美妙夙愿，也是国家富强昌盛、人民幸福安康的物质基础。

民主是人类社会的美妙诉求。

我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。

它是社会主义的生命，也是制造人民美妙幸福生活的政治保障。

文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。

它是社会主义现代化国家文化建设的应有形态，是对面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族宏大复兴的重要支撑。

和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。

它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康进展的重要保证。

“自在、公平、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

自在是指人的意志自在、存在和进展的自在，是人类社会的美妙憧憬，也是马克思主义追求的社会价值目标。

公平指的是公民在法律面前的一律公平，其价值取向是不断实现实质公平。

它要求敬重和保障人权，人人依法享有公平参加、公平进展的权利。

公正即社会公正和正义，它以人的解放、人的自在公平权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。

法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自在公平、公正正义的制度保证。

“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。

它掩盖社会道德生活的各个领域，是公民必需恪守的基本道德原则，也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

爱国是基于个人对本人祖国依靠关系的深厚情感，也是调整个人与祖国关系的行为原则。

它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以复兴中华为己任，促进民族团结、维护祖国统一、盲目报效祖国。

敬业是对公民职业行为原则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会，充分体现了社会主义职业精神。

诚信即诚恳守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德建设的重点内容，它强调诚恳劳动、信守承诺、恳切待人。

友善强调公民之间应相互敬重、相互关怀、相互关心，和谐友好，努力构成社会主义的新型人际关系。

4.社会主义核心价值观咋解释

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。

党的十八大提出，提倡富强、民主、文明、和谐，提倡自在、公平、公正、法治，提倡爱国、敬业、诚信、友善，乐观培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自在、公平、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值原则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观供应了基本遵照。

5.践行社会主义核心价值观怎样写

树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫。

一是要勤学，下得苦功夫，求得真学问。

学问是树立核心价值观的重要基础。

古希腊哲学家说，学问即美德。

我国古人说：

“非学无以广才，非志无以成学”高校的青春时间，人生只要一次，应当好好珍惜。

为学之要贵在勤奋、贵在研究、贵在有恒。

鲁迅先生说过：

“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”

高校阶段，“恰同学少年，风华正茂”，有老师教导，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路，可以心无旁骛求知问学。

此时不努力，更待何时？

要勤于学习、敏于求知，注意把所学学问内化于心，构成本人的见解，既要专攻博览，又要关怀国家、关怀人民、关怀世界，学会担当社会责任。

二是要修德，加强道德修养，注意道德实践。

“德者，本也。

”

蔡元培先生说过：

“若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。

”道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身。

这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先，由于德是首要、是方向，一个人只要明大德、守私德、严私德，其才方能用得其所。

修德，既要立意高远，又要立足平实。

要立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。

同时，还得从做好小事、管好小节开头起步，“见善则迁，有过则改”，踏踏实实修好私德、私德，学会劳动、学会勤俭，学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容，学会自省、学会自律。

三是要明辨，擅长明辨是非，擅长决断选择。

“学而不思则罔，思而不学则殆。

”

是非明，方向清，路子正，人们付出的辛苦才能结出果实。

面对世界的深刻简单变化，面对信息时代各种思潮的相互激荡，面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象，面对学业、情感、职业选择等多方面的考量，一时有些怀疑、彷徨、失落，是正常的人生经受。

关键是要学会思索、擅长分析、正确选择，做到稳重自持、从容自信、坚决自励。

要树立正确的世界观、人生观、价值观，把握了这把总钥匙，再来看看社会万象、人生历程，一切是非、正误、主次，一切真假、善恶、美丑，自然就洞若观火、清亮明白，自然就能作出正确推断、作出正确选择。

正所谓“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实，扎扎实实干事，踏踏实实做人。

道不行坐论，德不能空谈。

于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的盲目行动。

《礼记》中说：

“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

”有人说：

“圣人是肯唱工夫的庸人，庸人是不愿唱工夫的圣人。

”

青年有着大好机遇，关键是要迈稳步伐、夯实根基、久久为功。

心浮气躁，朝三暮四，学一门丢一门，干一行弃一行，无论为学还是创业，都是最忌讳的。

“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。

”胜利的背后，永久是艰苦努力。

青年要把艰苦环境作为磨炼本人的机遇，把小事当作大事干，一步一个脚印往前走。

滴水可以穿石。

只需坚韧不拔、百折不挠，胜利就肯定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功，要坚持由易到难、由近及远，努力把核心价值观的要求变成日常的行为原则，进而构成盲目奉行的信心理念。

不要顺当的时候，看山是山、看水是水，一遇波折，就怀疑动摇，看山不是山、看水不是水了。

无论什么时候，我们都要坚守在中国大地上构成和进展起来的社会主义核心价值观，在时代大潮中建功立业，成就本人的珍贵人生。

6.社会主义核心价值观践行

作为青年同学来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：

爱国——就是要把宏大的爱国精神落实到为实现中华民族的宏大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上；落实到喜爱我们的家乡，喜爱我们的父母、亲人、老师、同学上；落实到喜爱我们的学校，爱惜学校的一草一木上。

敬业——就是要做好本人的本职工作，完成本人的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面进展，健康成长。

诚信——就是要诚恳做人，踏实做事。

友善——就是要敬重师长，听从训练，听从管理，团结同学，助桀为虐。

假如我们做到了这些，我想你身上就分散了“正能量”。

7.举例说明高校生如何践行社会核心价值观

党的十八大报告指出，社会主义核心价值体系是兴国之魂，打算着中国特色社会主义的进展方向。

社会主义核心价值体系也是引领当代高校生成长成才的根本指针。

我们高校生只要本人学习和践行社会主义核心价值体系，坚持崇高抱负追求，弘扬宏大民族精神，塑造文明道德风尚，才能健康成长为社会主义建设的有用之人。

首先，作为当代高校生，我们要追求远大抱负，坚决崇高的信心。

高校期间，同学们都面临着一系列人生课题，如人生目标的确立，学问才能的丰富，进展方向的确定等。

这些问题的处理，都需要科学的抱负信心来引导。

我们要把个人的奋斗志向与国家和民族的前途和命运联系在一起，把个人今日的学习进步和祖国明天的富强昌盛紧紧联系在一起，使抱负之花结出丰盛的成长成才之果。

其次，我们要做忠实的爱国者，时辰不忘本人是中华人民共和国的一份子。

维护国家利益，维护祖国统一，以复兴中华为己任。

无论我们以什么样的方式来报效祖国，都要盲目弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，努力学习，把握报效祖国的本事。

再者，领悟人生真理，制造人生价值。

我们要树立正确的人生观和价值观，追求高尚的人生目的，确立乐观进去的人生态度，用科学高尚的人生观指引人生。

明是非，知荣辱，辨善恶，在实践中不断地制造人生的价值，给予人生与众不同的意义。

同时，我们还要加强道德修养，锤炼道德质量。

高校时期是人生道德意识构成，进展和成熟的一个重要阶段，在这个时期构成的思想道德观念对高校生们一生影响很大。

我们要坚固树立社会主义荣辱观，加强思想道德修养，做一个知荣辱讲道德的人。

我们高校生要承继和弘扬中华民族优良道德传统，努力养成良好的道德质量。

最终，我们高校生在日常生活中还要做到恪守社会私德，维护公共次序，并且要增加法律意思，做一个知法、明法、守法的公民。

总之，践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。

我们高校生要从自我做起，从现在做起，盲目担负起时代给予的崇高使命。

8.社会主义核心价值观24字内容解释

无心予蕾24字社会主义核心价值观解读社会主义核心价值观的基本内容：

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标；自在、公平、公正、法治是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值原则。

解读：

一、“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。

1、富强即国富民强、国泰民安。

是社会主义现代化国家经济建设的应然形态，是中华民族梦寐以求的美妙夙愿，也是国家富强昌盛、人民幸福安康的物质基础。

2、民主即人民至上、权责共享。

民主是人类社会的美妙诉求。

我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。

它是社会主义的生命，也是制造人民美妙幸福生活的政治保障。

3、文明即多元包涵、以和为贵。

文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。

它是社会主义现代化国家文化建设的应有形态，是对面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族宏大复兴的重要支撑。

4、和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。

它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康进展的重要保证。

二、“自在、公平、公正、法治”，是对美妙社会的生动表述，也是从社会层。