学年最新新版广州版小学英语五年级上册第一学期期末复习题一.docx
《学年最新新版广州版小学英语五年级上册第一学期期末复习题一.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年最新新版广州版小学英语五年级上册第一学期期末复习题一.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
学年最新新版广州版小学英语五年级上册第一学期期末复习题一
五年级英语上册期末复习试卷
【上次课错题回顾】
1）写过去式1.do/does- 2.make-.
3.are- 4.say-.
5.put- 6.go-.
7.change- 8.turn-.
9.start- 10.want-.
11.think- 12.finish-.
13.walk- 14.have/has-.
15.am,is -16.learn-.
17.shine-18.rain-.
19.ask-20.can-.
2）写单数：
ladiesourthey
3）句子变复数：
1Whatisthis?
.
2Whatisthat?
.
【相似题巩固】
模型国家.
遥远地快地
可能少年宫
三文治第一道菜
主菜蔬菜
甜品每一个人
巧克力开始；出发
好吃的；美味的首先；第一
咸的健康的
新鲜的不同的
西方的筷子
叉例子
大量的；很多的可怕的
天气雨；下雨
再；再一次英国
温度雨伞
完成寻找
【本次课默写单词或听写环节】
【M1-M3知识讲解】
1.hobby:
单复数，句型：
one’shobbyis….one’shobbiesare…
2.morethan:
超过morethan=over
3.keep:
保持，饲养keeppets,keeppetdog,keephealthy
4.during:
在…区间duringSpringFestival=atSpringFestival
5.makemodelships
6.like和love的用法：
like/lovedoingsth/todosth
7.动词变名词：
write-writerpaint–painterbuild-builder
8.onone’sholiday介词in,on,at的用法复习
9.interesting和interested的区别，相关用法：
excited,exciting;boring,bored
10.擅长：
begoodat=dowellin
11.识记表示能力的短语：
drawwell,readfast,jumphigh,jumpfar,runfast,
sing/dancewell,cleanwell
12.gooutgotothecinemastayathome
13.talkwithsb.talkaboutsth.
14．wanttodosth.想要做某事wantsb.todosth想要某人做某事
15.mostof+复数名词大多数的……
16.makesb.+形容词使某人…makesb.dosth.使某人做某事
17.havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩的开心
18.bebusywithsth.忙于做某事bebusydoingsth.忙于做某事
19.频率副词：
频率副词
词义
大致发生的频率
always
总是
100%
usually
通常
80%
often
经常
60%
sometimes
有时
30%
never
从不
0
20.doone’shomework做家庭作业
21.weekdays在工作日theweekend在周末
22.playwith玩，玩弄，和…为伴
23.lookfor寻找find:
找到
24.beafraidofsth./doingsth.害怕，担心，恐惧
25.wakeup醒来，唤醒，叫醒
Don’twake（I）up.
26.在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词也要用第三人称单数形式，
即在动词原形后面加s或es。
注：
1）人称代词he,she,it是第三人称单数。
如：
HereadsEnglishbookeverymorning.
2）单个人名、地名或称谓主语时是第三人称单数。
如：
Thedoglikesrunning.
3）单数可数名词或“this/that/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。
如：
Ahorseisausefulanimal.Thisbookismine.
4）不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时，是第三人称单数。
如：
Someoneisunderthetree. Thisisapen.
5）不可数名词作主语时为第三人称单数。
如：
Themilkisintheglass.
动词第三人称单数形式变化规律：
1）一般动词，直接在词尾加s。
如：
play---plays,want----wants,get----gets,like----likes等。
2）以字母s、x、ch或o结尾的动词加es。
如：
go---goes,do---does,watch---watches等。
3）以辅音字母+y结尾的动词，先把y变i，再加es。
如：
study---studies,fly---flies等。
课堂训练：
1）请选出老师所读的内容。
（10分）
（）1.A.55B.45C.35
（）2.A.everydayB.duringhisholidayC.Friday
（）3.A.playmusicB.drawcartoonsC.readbooks
（）4.A.takephotosB.playgamesC.writestories
（）5.A.jumpfarB.swimfastC.runfast
（）6.A.playagameB.gotoplayC.makeaplane
（）7.A.pencil-boxB.colouredpencilsC.Englishbook
（）8.A.singwellB.dancewellC.jumphigh
（）9.A.speakingEnglishB.makingmodelsC.writingChinese
（）10.A.intheclassroomB.atthegymC.athome
2）听句子，把听到的单词写在横线上。
（5分）
1._______________Janetisintheplayground.
2.Zengchengisabeautiful_______________.
3.Myhobbyis______________pets.
4.Sallyusuallygoesshoppingatthe______________.
5.Ben_____________eatsicecream.
3）听录音，选出老师所读的单词。
（5分）
（）1.A.planeB.pleaseC.plant
（）2.AflyB.floorC.club
（）3.A.fromB.friendC.frog
（）4.A.greyB.greenC.grass
（）5.A.strongB.streetCsport
4）根据听到的内容，给相应的图写上英文大写字母编号。
（5分）
（）
（）
（）
（）
（）
5）听问句，选择正确的答语，把序号填在括号里。
（5分）
（）1.A.Tenyearsold.B.It’sFriday.C.Thankyou.
（）2.A.Yes,Iam.B.Myhobbyisdrawing.C.Iamjumping.
（）3.A.Atthelibrary.B.Heisateacher.C.No,heisn’t.
（）4.A.Yes,shecan.B.No,hedoesn’t.C.Yes,Ido.
（）5.A.Youarewelcome.B.Yes,ofcourse.C.UsuallyonSunday.
6）Sara是个阳光女孩，请听录音，在相应的方框里打“√”。
（5分）
playmusic
playfootball
drawcartoons
takeexercise
readbooks
Library
Artroom
Playground
Musicroom
Gym
7）听短文，用“√”或者“×”判断下列的问题。
（5分）
（）1.MrWangismyteacher.
（）2.MrWangusuallygetsupat7:
00.
（）3.MrWanglikestakingexercise.
（）4.MrWangdoesn’tlikestamps.
（）5.MrWanghas500books.
8）找出一个与其它三个不同类的词。
（6分）
（）1.A.takingB.makingC.playD.reading
（）2.A.animalB.catC.horseD.duck
（）3.A.collectsB.drawingC.swimsD.goes
（）4.A.footballB.badmintonC.tennisD.ship
（）5.A.skyB.speakC.eatD.listen
（）6.A.busyB.earlyC.wakeD.right
9）读句子，根据中文意思把单词写在横线上。
（每格一词，4分）
1.Janet____________（收集）stamps____________（在…期间）herholiday.
2.Therobotcan______________（讲话，谈话）withyou.
Itcandomany_______________（东西）.
3.Where’sBen?
Let’sgoand__________________________（寻找）him.
4.Iusually________（停留，呆在…地方）athomeatthe____________
升级会员 