北京市海淀区届高三上学期期末考试生物试题 扫描版含答案.docx

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北京市海淀区届高三上学期期末考试生物试题扫描版含答案

海淀区高三年级第一学期期末练习评分参考

生物

2017.1

一、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。

每小题1分，共20分。

）

1.B2.B3.B4.D5.B6.C7.A8.D9.A10.B11.A12.D13.A14.D15.C16.A17.D18.A19.D20.D

二、选择题（在四个选项中，只有一项最符合题目要求。

每小题2分，共20分。

）

21.A22.C23.D24.D25.C26.A27.D28.D29.D30.C

三、非选择题（共60分）

31.（除注明外，每空1分，共8分）

（1）核糖体空间结构流动性细胞内的稳态

（2）敲除B蛋白基因后（b组与a组比较），细胞内自噬体数目下降；敲除后转入正常B蛋白基因（c组与a、b组比较），细胞内自噬体数目恢复，敲除后转入B蛋白基因的突变基因（d组与a、b组比较），细胞内自噬体数目未恢复（2分）

（3）脂质体与脂质体连接与磷脂分子结合，诱导膜泡融合，促进自噬体形成

32.（每空1分，共10分）

（1）感受器神经冲动（或“电信号”）

（2）常染色体隐性

（3）C/G→T/A仅出现正常个体测序结果或同时出现正常个体和患者的测序结果

（4）多方向性（或“不定向性”）

（5）①参照（或“标准”）点样量（或“加样量”）

②促进突变基因对Bip基因表达的促进作用降低，进而影响了感光细胞中的蛋白质折叠

33.（每空1分，共8分）

（1）突触胞体降解（或“分解”）

（2）基因突变

（3）小于患者的相应差值

（4）RNA聚合转录抑制酶C基因启动子甲基化水平增高；增加酶C（或“分解Aβ的酶”）基因的表达量（答出一点或其他合理答案可得分）

34.（除注明外，每空1分，共7分）

（1）400胰岛β细胞面积比摄取、储存和利用

（2）显著低于胰岛素

（3）中药组控制血糖效果与西药组相近，但胰岛β细胞面积比显著高于西药组（2分）

35.（每空1分，共8分）

（1）抗原特异性

（2）NheⅠ、ClaⅠ和XhoⅠ

（3）将小鼠分三组，在第0、21和35天分别改为注射等量相同浓度的p质粒、p-H5、p-H3进行免疫体液

（4）H5流感病毒或H3流感病毒细胞

（5）能实现两种病毒共预防；不具有“减毒”疫苗的危险性（或“安全性更好”）；生产成本低；稳定性好、便于保存（答出两点或其他合理答案可得分）

36.（每空1分，共8分）

（1）竞争无核膜包围的细胞核

（2）溶解氧含量低有氧呼吸

（3）上升且高于对照组适应（或“抗逆性”）新根长出

（4）蓝藻浓度过高

37.（每空1分，共11分）

（1）红正交和反交（或“β为母本和β为父本”）隐

（2）①AaCcSsTt杂合子

②对紫眼基因隐性的红眼基因的突变（或“发生失活突变的红眼”）1:

1:

1:

1Ⅲ

（3）红眼（或“野生型”）、紫眼（或“未转基因的β”）

（4）DNA复制15