广东省云浮市《教育类公共知识》教师教育招聘考试与答案.docx

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广东省云浮市《教育类公共知识》教师教育招聘考试与答案

广东省云浮市《教育类公共知识》教师教育招聘考试与答案

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.作为特殊认识过程的教学过程，其间接性主要是指（）。

 A、间接地获得知识

B、获得间接经验 

C、有教师帮助去获得知识 

D、有同学帮助去获得知识

【参考答案】B

2.个体主观能动性对于个体的身心发展具有的作用是（）。

 A、可能性

B、影响作用

C、决定作用 

D、外在作用

【参考答案】C

3.美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：

困难、问题、假设、（）结论的五步，简称五步教学法。

A、检验

B、论证

C、验证

D、说明

【参考答案】C

4.下面的四个成语或俗语中（）说的是典型的迁移现象。

A、举一反三 

B、聪明过人 

C、思维敏捷 

D、物以类聚

【参考答案】A

5.语义内容的丰富性和使用的广泛性，使（）成为人类最重要的思维工具和交际工具。

A、语义

B、语言

C、语音

D、词汇

【参考答案】B

6.在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于（）。

A、教师主导取向

B、学生自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

【参考答案】B

7.全面实施素质教育的基本途径是（）。

A、教学

B、课外活动

C、劳动教育

D、道德教育

【参考答案】A

8.学生高级情感不包括（）。

 A、归属感

B、道德感 

C、理智感 

D、美感

【参考答案】A

9.提出“教育即生长”、“教育即生活”等教育观念的教育家是（）。

A、杜威

B、福禄贝尔

C、陶行知

D、陈鹤琴

【参考答案】A

10.下列哪一项不属于布鲁巴奇等在 1994年提出的四释反恩方法的是（）。

A、反思日记

B、详细描述

C、交流讨论

D、关注问题

【参考答案】D

11.关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是（）。

A、卢梭

B、杜威

C、赫尔巴特

D、布鲁纳

【参考答案】C

12.校本教研的核心要素是（）。

 A、自我反思

B、同伴互助 

C、专业引领

D、自我反思、同伴互助、专业引领

【参考答案】D

13.教育教学活动取得成功的必要保证是良好的（）。

A、同学关系

B、同事关系

C、师生关系

D、上下级关系

【参考答案】C

14.主张以师为友，师生建立师友关系，强调师生间应该民主平等的是唐朝的（）。

A、韩愈

B、柳宗元

C、苏轼

D、曾巩

【参考答案】A

15.社会学派教育目的论的代表人物是（）。

 A、卢梭

B、凯兴斯坦纳 

C、涂尔干 

D、沛·西能

【参考答案】C

16.（）是信息加工的一些方法和技术，有助于有效从记忆中提取信息。

A、认知策略

B、元认知策略

C、资源管理策略

D、调节策略

【参考答案】A

17.（）是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家，被称为“现代教育心理学之父”A、加涅

B、奥苏贝尔

C、桑代克

D、巴甫洛夫

【参考答案】C

18.针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是（）。

   A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【参考答案】B

19.“美育”一词最早是（       ）在《美学书简》中提出的。

A、墙根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

【参考答案】C

20.学校生活中一个最为主要的组成部分是（）。

 A、同伴交往

B、师生交往 

C、家校合作 

D、生生交往

【参考答案】B

21.元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（）。

A、自我控制

B、自我认知

C、自我指导

D、自我学习

【参考答案】A

22.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。

A、陶冶教育

B、榜样示范

C、实际锻炼

D、品德评价

【参考答案】A

23.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条 件反应。

这是条件刺激的（）。

A、一般化 

B、具体化 

C、分化 

D、泛化

【参考答案】D

24.迁移的形式训练说强调（）。

A、学习材料的相似性

B、发展了的心理官能

C、直接性动机

D、对情境关系的理解

【参考答案】B

25.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称之为（）。

A、课堂规范

B、课堂气氛

C、课堂管理

D、课堂纪律

【参考答案】B

26.广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对（）。

 A、地升华

B、发挥 

C、表现 

D、持久的变化

【参考答案】D

27.苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（）。

 A、全面发展的教育理论

B、认知结构理论 

C、教学与发展理论 

D、教学过程最优化理论   

【参考答案】A

28.制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息等的，由主管部门责令改正，依法给予（）。

A、行政处分

B、民事处罚

C、行政处罚

D、行政拘留   

【参考答案】C

29.学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的（）。

A、作用

B、社会意义

C、动力来源   

D、个人的前途

【参考答案】B

30.心理学属于（）。

A、自然科学

B、社会科学

C、自然科学和社会科学双重性质的科学

D、哲学

【参考答案】C

31.个体的成就动机中含有两种成分：

（）和回避失败的倾向。

A、追求利益的倾向 

B、追求刺激的倾向 

C、追求成功的倾向 

D、回避困难的倾向

【参考答案】C

32.问世于 1632年的《大教学论》的作者是（）。

A、康德

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、卢梭

【参考答案】B

33.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（）。

A、认知策略

B、元认知

C、元认知控制

D、元认知计划

【参考答案】B

34.从整体发展来看，小学生品德发展的关键时期大致在（）。

 A、一年级

B、三年级 

C、五年级 

D、六年级

【参考答案】B

35.普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（）。

A、基础教育

B、高等教育

C、学前教育

D、中等教育

【参考答案】A

36.形成性评价通常发生在（）。

A、教学过程之前

B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

【参考答案】D

37.德育过程的真正开端和起点是（）。

 A、提高品德认识

B、激发品德发展动机 

C、陶冶品德情感

D、培养品德行为习惯

【参考答案】B

38.短时记忆的容量一般只能储存（）信息项目。

A、5个

B、7 个

C、9 个

D、11个

【参考答案】B

39.教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。

A、讲授法

B、讨论法

C、谈话法

D、指导法

【参考答案】C

40.在特定的实验室中，借助各种仪器设备，严格控制各种条件来进行的研究方法叫做（）。

 A、实验室实验法   

B、系统法

C、自然实验法 

D、发展法

【参考答案】A

41.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。

   A、班级授课

B、设计教学法

C、道尔顿制

D、分组教学

【参考答案】C

42.调查法中技术性最强的方法是（）。

   A、测验法

B、问卷法

C、观察法

D、谈话法

【参考答案】A

43.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。

 A、直接强化

B、间接强化 

C、自我强化 

D、替代性强化

【参考答案】C

44.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。

A、热情

B、心境

C、激情

D、应激

【参考答案】B

45.专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。

A、学生 

B、教师 

C、教材 

D、教学思想

【参考答案】A

46.相同要素说的提出者是（）。

A、桑代克

B、贾德

C、班杜拉

D、杜威

【参考答案】B

47.决定教育领导权的是（）。

A、政治经济制度

B、生产力水平

C、科学技术

D、文化传统

【参考答案】A

48.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

 A、相对评价

B、绝对评价 

C、定性评价 

D、定量评价

【参考答案】A

49.（）是一种主要的记忆手段。

A、精细加工

B、组织

C、默写

D、复述

【参考答案】D

50.新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。

A、九

B、十

C、十一

D、十二   

【参考答案】A

二、多选题

51.下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析

B、突出有关特征，控制无关特征

C、正例与反例的辨别

D、变式

E、比较

【参考答案】ABCDE

52.教师资格的条件包括（）。

A、必须具有丰富经验

B、必须具有良好的思想道德品质

C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格

D、必须具有教育教学能力

E、必须是中国公民

【参考答案】BCDE

53.文化的活动形态，具体指（）。

A、民族的心理素质 

B、学术活动 

C、艺术活动 

D、思维方式 

E、社会生活方式

【参考答案】BC

54.义务教育是一种（）。

A、普及性教育

B、自愿性教育

C、强制性教育

D、淘汰性教育

E、选拔性教育

【参考答案】AC

55.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指（）。

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

【参考答案】ABD

56.关于 20 世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（）。

A、职业教育受到普遍重视 

B、政治道德教育呈现国家主义特征   

C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开

D、教育在数量上获得很大发展 

E、义务教育普遍向中等教育延伸

【参考答案】ABCDE

57.学习风格的构成要素有（）。

A、生理要素

B、心理要素

C、遗传要素

D、社会性要素   

E、教师要素

【参考答案】ABD

58.儿童个体发展的规律有哪些？

（）A、阶段性

B、不平衡性

C、顺序性

D、分化与互补的协调性

E、个别差异性

【参考答案】ABCDE

59.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（）。

 A、 德行

B、智慧 

C、胆识 

D、礼仪 

E、学问

【参考答案】ABDE

60.关于凯洛夫的《教育学》，下列说法正确的是（）。

A、吸收了赫尔巴特的教育思想

B、该书以马克思主义理论为指导

C、重视智育在全面发展中的地位和作用

D、该书对我国教师产生过重大影响

E、在师生关系方面，忽视了学生的自主性

【参考答案】ABCDE

61.下列属于中学生观察力发展的特点的是（）。

A、目的性更明确

B、持久性明显发展

C、精确性提高

D、概括性更强

E、记忆性提高

【参考答案】ABCD

62.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（）。

 A、课程是标准

B、课程是教育教学本身 

C、课程是活动 

D、课程是经验 

E、课程是知识

【参考答案】CDE

63.课程是经验的观点具有的特点是（）。

A、课程从学习者角度出发设计

B、突出课程的综合性和整体性

C、强调学习是课程的主体及能动性

D、课程联系学习者个人经验

E、课程外在学习者，凌驾于学习者之上

【参考答案】ACD

64.一般地讲，评价教师一堂课优秀与否的标准有（）。

A、教学目的的明确性

B、教学内容的正确性

C、教学方法的适当性

D、教学过程是否紧凑

E、学生主体性是否得到充分发挥

【参考答案】ABCDE

65.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定（）。

 A、《教师资格条件》

B、《教育法》 

C、《宪法》 

D、《教师法》

E、《中小学教师继续教育规定》

【参考答案】BDE

66.课堂里主要的人际关系有（）。

A、对立与统一

B、吸引与排斥

C、积极与消极

D、合作与竞争

E、主体与客体

【参考答案】BD

67.班主任工作中个别教育技能是指（）。

A、了解学生的技能

B、心理咨询的技能

C、操行评定的技能

D、处理偶发事件的技能   

E、掌握心理咨询的主要方法和技能

【参考答案】ABCDE

68.制定教育目的的基本依据是（）。

 A、全面发展

B、社会经济发展 

C、社会制度 

D、文化背景

E、受教育者身心发展规律

【参考答案】BCDE

69.交互式教学模式旨在教学生哪几种策略（）A、总结

B、提问

C、析疑

D、预测

E、复习

【参考答案】ABCD

70.下列属于班集体规范的有（）。

A、考勤制度

B、班风

C、正确的集体舆论

D、课堂纪律

E、班级习惯

【参考答案】ABCDE

71.美国民主主义的教育目的包括（）。

   A、自我实现的目标

B、人际关系的目标 

C、经济效率的目标 

D、公民责任的目标 

E、共产主义的目标

【参考答案】ABCD

72.为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。

A、发散思维

B、推测与假设   

C、自我设计

D、头脑风暴

E、个性塑造

【参考答案】ABCD

73.智育的任务为（）。

A、传授知识

B、发展智力

C、形成技能

D、有鉴赏和创造美的能力

E、培养自主和创造性

【参考答案】ABE

74.当课程被认为是经验时，一般特点在于（）。

 A、课程体系是以科学逻辑组织的 

B、课程往往是学习者角度出发和设计的 

C、课程是与学习者个人经验相联系相结合的 

D、强调学习者作为学习主体的 

E、课程内容强调以间接经验为主

【参考答案】BCD

75.少年期生理发展的主要特征是（）。

A、体型巨变

B、身体机能迅速健全

C、神经系统发育接近成人

D、性开始成熟

E、骨化过程完成

【参考答案】ABCD

76.对学生进行思想品德教育，要注意（）。

A、针对性

B、多开端性

C、全面性

D、长期性

E、权威性

【参考答案】ABCD

77.杜威主张的实用主义所提倡的教育观点有（）。

 A、以书本为中心

B、以儿童为中心 

C、在做中学 

D、学校即社会 

E、以教师为中心

【参考答案】BCE

78.教学目标的作用有（ACD）。

A、导向作用

B、保障作用

C、标准作用

D、激励作用

E、提高作用

【参考答案】ACD

79.“八字”教学模式的“八字”指的是（）。

A、练练

B、讲讲

C、说说

D、读读

E、议议

【参考答案】ABDE

80.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（）。

 A、学校即社会

B、教育即生活

C、儿童为中心 

D、课堂为中心 

E、从做中学

【参考答案】ABCE

81.教学媒体包括（）。

A、投影

B、录像

C、计算机

D、黑板

E、图片

【参考答案】ABCDE

82.小学课外活动有哪些特点？

（）A、组织上的自愿性

B、内容上的广泛性   

C、管理上的计划性

D、活动上的自主性

E、形式上的多样性

【参考答案】ABDE

83.教育万能论的代表人物有（）。

 A、洛克

B、华生 

C、格塞尔 

D、康德 

E、高尔登   

【参考答案】BD

84.教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际

B、系统性原则

C、教育性原则

D、客观性原则

E、主观性原则

【参考答案】ABCD

85.美国心理学家加德纳强调人类的心理能力应包括（）。

A、言语智力

B、数理智力

C、空间智力

D、音乐智力

E、体能智力

【参考答案】ABCDE

86.我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益 

B、尊重未成年人的人格尊严 

C、适应未成年人身心发展的特点 

D、教育与保护相结合 

E、给未成年人最广阔的自由发展空间

【参考答案】ABCD

87.教育对人类地位的提升表现在（）。

   A、使人的身心得到和谐，全面的发展

B、认识并发掘自身潜能

C、形成并发展人的个性

D、发展人的精神力量

E、帮助人发现自身的价值

【参考答案】ABCDE

88.我国古代的《四书》是指（）。

A、《大学》

B、《老子》

C、《中庸》

D、《论语》

E、《孟子》

【参考答案】ACDE

89.学生的主体性包括哪些具体的方面（）。

 A、创造性

B、能动性 

C、独立性 

D、可选择性 

E、自主性

【参考答案】ABDE

90.问题的三个基本成分是（）。

A、起始状态

B、目标状态

C、中间状态

D、答案

E、存在的限制或障碍

【参考答案】ABE

91.教学与智育的关系是（）。

A、在一定程度上,教学等同于德育

B、智育是教学活动所要达到的目的之一

C、教学包含了所有的智育活动

D、有所联系,有所区别

E、智育主要通过教学来实施

【参考答案】BDE

92.锻炼法的方式有（）。

A、委托任务

B、组织活动

C、托物言志

D、制度

E、练习

【参考答案】ABDE

93.制约课程的主要因素有（）。

A、知识结构

B、社会发展

C、教育部门的政策

D、学生的身心发展

E、课程理论

【参考答案】BDE

94.贯彻疏导原则的基本要求是（）。

 A、讲明道理，疏导思想 

B、因势利导，循循善诱

C、创设良好的情境 

D、调动学生的主动性 

E、以表扬激励为主，坚持正面教育

【参考答案】ABE

95.问题解决中常用的启发法的策略有（）。

A、手段—目的分析法

B、逆推法

C、算法

D、一一检验法

E、爬山法

【参考答案】ABE

96.生产力的基本构成要素是（）。

   A、生产关系

B、生产方式

C、生产资料

D、劳动力

E、劳动对象

【参考答案】CD

97.少年期的生理发展特点有（）。

 A、体型巨变

B、性开始成熟 

C、神经系统发育接近成人   

D、对异性的好感与爱慕

E、身体机能迅速健全

【参考答案】ABCE

98.课程目标的依据主要有（）。

A、对学生的研究

B、对社会的研究

C、对课程的研究

D、对学科的研究

E、对科学的研究   

【参考答案】ABD

99.儿童身心发展有两个高峰期是（）。

A、新生儿期

B、幼儿期

C、儿童期

D、青春期

E、成年期

【参考答案】AD

100.学习策略训练的原则有（）。

 A、主体性原则

B、内化性原则 

C、特定性原则 

D、生成性原则 

E、自我监控原则

【参考答案】ABCDE

三、判断题

101.德国是最早颁布义务教育法的国家。

（）

【参考答案】正确

102.在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。

（）

【参考答案】错误

103.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（）

【参考答案】错误

104.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

   （）

【参考答案】正确

105.讲授法就是“注入式”教学方法。

（）

【参考答案】错误

106.思想品德四要素中，道德认识是关键。

（）

【参考答案】错误

107.如果个体对环境保持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。

（）

【参考答案】正确

108.教师和学生应该在教育中一起成长。

（）

【参考答案】正确

109.测验的效度又称为测验的可靠度。

（）

【参考答案】错误

110.教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

（）

【参考答案】错误

111.《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。

（）

【参考答案】正确

112.综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。

（）

【参考答案】错误

113.对于什么样的课是一堂好课，不可能形成普遍性的评价模式。

（）

【参考答案】正确

114.在班集体中，学生的群体意识就是为了达到个人目标而在班级活动中形成的一种共识。

（）

【参考答案】错误

115.“交班费”、“印试卷”、“组织活动”等情形均侵犯学生的财产权。

（）

【参考答案】正确

116.课程设计的第一个层次是课程文件。

（）

【参考答案】错误

117.我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第五部宪法，1982年颁布的。

（）

【参考答案】错误

118.在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（）

【参考答案】正确

119.人的身心发展包括两个方面：

一是生理的发展，二是心理的发展。

（）

【参考答案】错误

120.“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

（）

【参考答案】错误

121.各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

（）

【参考答案】正确

122.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。

（）

【参考答案】正确

123.团总之使团的基层组织之一。

根据团章的规定，团员在 50人以上的单位可以建立总支部。

如果实际工作需要，团员在 30人以上的单位也可以建立总支部。

（）

【参考答案】正确

124.社会美也叫生活美，是社会生活中存在的美的形态，具有较为明显的社会性、历史性、民族性和阶级性。

（）

【参考答案】正确

125.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（）

【参考答案】错误

126.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。

（）

【参考答案】错误

127.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（）

【参考答案】错误

128.讲述的侧重点在于讲事而不是说理，其目的在于帮助学生形成鲜明的表象，并从情绪上受到感染。

（）

【参考答案】正确

129.教学