做一个会感恩的人演讲稿.docx
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做一个会感恩的人演讲稿
做一个会感恩的人演讲稿
篇一:
做一个会感恩的人演讲稿
做一个会感恩的人演讲稿
做一个会感恩的人演讲稿
做一个会感恩的人
各位家长和青少年朋友们:
大家好!
今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些>心得体会。
人怎么样才会快乐呢?
一是一定要知足常乐,二是一定要助人为乐,三是要自得其乐。
“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩,我觉得,人生因感恩而快乐,常怀感恩之心,常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。
那么,什么是感恩?
为什么要感恩?
我们感恩谁?
怎样感恩?
如何传承感恩?
带着这些问题,我经常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩节”,其起源有着浓厚的宗教色彩,如今,感恩节成为西方,特别是美国人生活中一个重要节日。
感恩,也是中华民族的传统美德。
“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,以及“知恩不报非君子”,“施恩不图报”的美德。
什么是感恩?
《现代汉语词典》的解释:
对别人所给的帮助表示感激。
《牛津字典》给的定义是:
“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
我觉得,感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。
感恩没有分别心,不仅高官世富能帮助人,比你卑下的人照样能帮助你。
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。
英国作家萨克雷说:
“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
二、为什么要感恩?
什么是人生?
人生人生,就是人的一生,在自己的哭声中来到这个世界,又在别人的哭声中离开这个世界,两次哭声之间就是人生。
我们在自己的哭声中赤裸裸的来了,得到并享受着人间的无限美好,大家可曾想过,一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?
我们生活在这个地球上,一切的一切对我们都有恩情!
没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独和黑暗。
(案例:
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心,据说有一次罗斯福家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
)为什么要感恩?
我们也要饮水思源,常念相助之人,常怀感恩之心。
我想,我们每一个人从小只有学会感恩,懂得感恩,学会做人,才能懂得
尊重他人,发现自我的价值,塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么样的?
他们为什么不感恩?
在当今社会,不少人感恩意识严重缺失,出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。
感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。
(案例:
曾听到过这样一则真实的故事:
有一个单亲母亲,为了让儿子过上好日子,能念上好学校,起早摸黑地去摆地摊挣钱。
好东西,她自己舍不得吃,挣了钱,舍不得买新衣服穿,40多岁不到,看起来却比同龄人老了十几岁。
她的儿子不但不心疼、不感激妈妈,还处处嫌弃她,抱怨她。
开家长会嫌她老,不让去。
和同学碰到摆地摊的妈妈,假装不认识。
有一次,妈妈病了没做饭,他一声不吭地就走了。
这个故事真让人听闻心痛。
像这样的例子,其实在我们的生活中,也会碰到。
)他们为什么不感恩?
我想,第一责任人是孩子的父母。
我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育,让孩子把父母的给予当成了理所当然。
还有,父母作为孩子的“第一老师”,父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。
学校方面的责任也不同程度存在,一切以学习成绩为第一,什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。
有时候,孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后,一切以考试升学为第一。
当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上,孩子自然是“五颜六色”。
总的来说,整个社会在物质文明高度发展的同时,道德体系建设的缺失是问题的根源所在。
不感恩的人,他们有一个共同的特征:
冷漠。
冷漠的人对人对物都没有多少情感,他们认为不值得付诸情感。
用一味中药叫“独活”,不感恩的人就是“独活”。
一个心中不知感恩的人,是永远不会满足的人,也是一个不懂得珍惜现在所有的人。
四、谁需要我们的感恩?
我们怎样感恩?
树没有了树根,树就死了;人没有了人根,就已经不是人了!
树有树根,人也有人根;树根是在地下,而人的根又在哪里?
婴儿出生时,先出来的是头部;等医生接过婴儿后,打了一下屁股,哇哇地叫哭声响起,把婴儿抱起后头往上,由此而来“人根朝上”,上有父母,师长。
人字的一撇一挪是由两部分组成的,一个是孝道,一个是师道。
人的根主要是父母的“孝道”,所
以首先要感恩父母。
这个恩,就是“恩重如山”,并“重于泰山”,我们要永远报答父母的养育之恩。
(案例:
前些年的时候,河南卫视有个栏目叫《谁让我心动》,这档节目跟时下江苏电视台《非诚勿扰》的相亲节目差不多。
记得那天是有个男孩看上了对面的一位女孩,女孩提了一个俗气但又简单的问题来考验男孩:
假如我和你母亲同时掉进了河里,你会先救哪一个?
男孩当时是怎么回答的,我已不记得了,倒是女孩的回答至今让我记忆犹新,女孩说:
“如果你先救了我,我想我不会选择你,你想想,一个连自己母亲都不爱的人,在这个世界上,他还可能去爱谁呢?
”没等女孩说完,台下已是掌声大起,而且是长时间的掌声?
?
是啊,一个连自己母亲都不爱的人,在这个世界上,他还可能去爱谁呢?
多么平凡而经典的话语啊!
)没有孝就没有教,“教”字怎么写?
一个孝心的“孝”加一个文化的“文”字,孝乃文化的传承,谓之孝也。
“育”字怎么写?
古代的育字,书文解字中是一个每天的“每”加一个流水的“流”去掉三点水。
怎么解释?
我们的母亲流着鲜血将我们带到这个世界上,并且哺育他,这叫做育,所以我们上报母亲的四重恩德,哪四重恩呢?
父母的生育之恩、哺育之恩、教育之恩和养育之恩。
我们小的时候生病时有父母,他们不会计较我们生病,害怕的时候有父母,他们会用生命来保护我们。
这个世上有一种至深的悲怆,叫做子欲养而亲不待。
所以只要父母高堂还在就是儿女的福份。
有多少人已经没有这个福气了,树欲静而风不止,子欲孝而亲不在呀!
感恩不能等,孝心不能等!
人生有三个不能等,第一个就是孝顺不能等啊,趁父母还健在,我们要多给父母一点爱,他们是我们在世界上唯一能够叫父母的人。
不要等到清明节时,看着一打打的黄纸和冥币变成黑色的蝴蝶飞到四面八方的时候,才想起跪在父母的坟前说我爱你们,一切晚矣?
?
请你现在立刻把爱说出口。
父母永远是这个世界上最最亲爱的人,家永远是我们每个人心灵的归宿。
今后我们可以这样做,要真正行动起来:
一是了解父母各个方面(如:
爸爸妈妈的工作是什么?
辛苦吗?
爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?
你爸爸妈妈的生日是哪一天)。
二是尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气。
三是生活节俭,不乱花钱,不攀比,不向父母提过高要求,养成勤俭节约的好习惯。
帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。
四是心事主动和父母说,经常与父母聊天,多和父母沟通。
碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和考虑父母的意见。
五是外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母。
六是努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心。
人的根还有就是老师的“师道”,所以其次要感恩老师。
这个恩,就是“一日为师,终生为父”,不是父母胜过父母的恩情。
“师者,传道授业解惑也”,我们的成长离不开每一位曾传授过知识和道理的老师们。
如果没有这些老师的教诲,就没有今天的我们。
但是,很多同学课间不擦黑板,上课不遵守纪律随意讲话做小动作,看见老师就象陌生人,连招呼也不知打一下,对老师的教导以及辅导答疑连句“谢谢老师”都不会说的不在少数。
更有甚者,有些不知好坏的学生背地还给老师起外号、骂老师,不服从老师的教育等等,真的让人心寒!
所谓的师道,就是要喜欢自己的老师,尊重自己的老师。
要知道老师是多么的不容易啊!
下课了,同学们都到操场上活动了,可老师们还要回到办公室,为你们批改刚刚考完的试卷。
放学了,同学们都离开教室回家了,可老师们还在灯下备课、写教案、耐心地批改作业?
?
他们把学生当成是自己的孩子,无微不至地关心、爱护着他们。
人们都说,爱自己的孩子是人,而爱别人的孩子是神。
老师用自己的爱心、耐心和善心去对待每一个孩子,老师是我们生命的神灵!
我们应该像当年毛主席尊重、感激他的老师徐特立那样,来尊重感激自己的老师,要学会尊重老师的人格,尊重老师的的劳动,尊重老师的创造。
有很多经历千辛万苦最终走向成功的人士,在回答别人要感谢谁的时候,几乎都会说:
感谢父母、感谢师长、感谢亲朋,感谢领导等等。
然而,人们却往往忘了另一个需要感激的人,那就是自己,所以第三是要感恩自己。
首先是要爱自己,爱生活,爱生命。
认识自己不是件容易的事,认可和接纳自己则更难。
我们会认为喜欢自己应是理所当然的事,难道世界上还有不喜欢自己的人吗?
有不少的人都具有自卑心理,就是对自己某方面不满意的心理状态。
不能接纳自己的人,由于他对自身的某方面(或全部)不满意,他可能拒绝认识自己。
比如有人不愿意承认自己穷困,因而装成很富有的样子;有人不愿意承认自己能力的限度,盲目地去从事力所不能及的工作。
这些人把真正的自我伪装之后,希望在别人眼中建立另外一个形象。
不能接纳自己的人,可能运用好些方法,来避免认识自己的真正面目。
一种常被采用的方法,就是离群索居不和别人来往。
我们常以四周他人对我们所表现的行为,作为“镜子”,以了解自己的情况。
如果一个人不希望了解自己,就不用去照“镜子”;那么最好的办法,
自然是远离“镜子”,不与他人接触,就看不见他人对自己的反应了。
远离人群还有一个作用,就是减少了和别人比较的机会。
另外一种防卫自我的方法是,当事者将其对自身的不满甚或自责的态度,全部转移到外界去,转移到别人的身上去。
如把本来“我不喜欢自己”或“我讨厌自己”等心理,转变成“别人不喜欢我”或“别人讨厌我”。
即使真的别人不喜欢你,也不一定表示自身确有过失。
但人若为自己所不容,则只能说明你不能接纳别人。
一个人既认为四周的人在谴责他,在轻视他,又不容易喜欢周围的人。
那么,他与别人的关系就会受到严重的影响。
所以,不能接纳自己的人,也很难接纳别人,因为他连自己都不喜欢,又怎么能喜欢别人,从另一方面讲,只有喜欢自己的人才有可能喜欢别人。
不能接纳自己的人,不仅是难于接受别人,有时还会有其它方面适应的困难。
因为喜欢自己的人,常会努力保护自己,爱惜自己。
他会重视自己身体的健康,珍惜自己的品德和名誉,不肯陷于自己与不义,也不会无端地把自己暴露与危险之中。
他会洁身自爱,以取得别人的尊敬。
他会设法适应环境,并且会努力谋求自身的充分发展。
不能接纳自己的人由于不觉得自身有什么可贵可取的地方,经常会自暴自弃。
小品中小沈阳有一句台词:
人生可短暂了,一闭一睁一天过去了,一闭不睁一辈子过去了。
所以人的生命可脆弱了。
“人生是条单行道,不买来回票”,生命就在当下,所以我们要热爱生命,珍惜生命,感恩生命,对生命不抛弃、不放弃。
(日本有一首著名的民歌叫《世界上唯一的一朵花》,歌词的大意是:
花店门口有很多漂亮的花,虽然人的喜好各有不同,但是每一朵都很漂亮,因为她们没有人类的纷争。
为何我们人类却要如此互相比较呢?
每人皆不尽相同,都想成为第一名,那是不现实的,其实努力着就好,我们原本就是最特别的onlyone。
)是的,“不成为no.1也没关系,原本你就是特别的onlyone。
”我经常在想:
“我要是不是我就好了,我好羡慕谁谁谁之类的问题。
”现在想来,觉得还真的是好笑呢!
如果我不是我的话,那我不是不存在了吗?
我如果是别人,我还是我吗?
所以,我告诉自己:
我们属于自己,不以物喜,不以已悲,不求完美,学会放弃,因为我们原本就是世界上唯一的一朵花。
二是不能输给自己。
我们奋斗在人生的旅程中,不应轻易的服输,只要自己努力了,就没有什么战胜不了的。
然而很多时候,面对恶劣的环境,面对天灾人祸,面对尔糜我诈,是我们在心理上先否定了自己,是我们自己选择了放弃,选择了失败。
(案例:
在一次宴会上,美国著名社会心理学家巴尔肯博士提议,每人使用最简短的话写一篇《自传》,行文用句要短到甚至可以作为死后刻在墓碑上的墓志铭。
于是乎大家凝神苦思,伸纸命笔。
其中一个满脸沮丧神情的青年,交给巴尔肯一纸通篇只有3个标点符号的“自传”:
一个破折号“——”,一个感叹号“!
”和一个句号“。
”巴尔肯问他是什么意思,年轻人凄然作色道:
“一阵横冲直撞,落了个伤心自叹;到头来只好完蛋。
”巴尔肯略一沉思,提笔在这篇“自传”的下边有力地划了3个标点符号:
一个顿号“、”,一个删节号“?
?
”和一个大问号“?
”。
接着博士用他那特有的鼓励口吻,对这位自暴自弃的青年说:
“青年时期是人生一小站;道路漫长,希望无边;岂不闻‘浪子回头金不换’?
”)在生活的艰难跋涉中,我们要监守一个信念:
可以输给别人,但不能输给自己。
因为打败你的不是外部环境,而是你自己。
一个人可以输给自己的对手,但绝不能输给自己。
若不输给自己,命运总有一天会向你低头。
所有的一切的一切都需要我们感恩,我们还要感谢同窗好友,感谢在生命中曾经帮助过我们的人,“虽然我不认识你,但我要谢谢你”。
当然,还要感谢大自然的恩赐,感谢我们这个社会,感谢我们伟大的中国,他们给予我们很多很多。
五、如何传承感恩?
一是家长要积极培养子女感恩意识。
有首歌这样唱:
“爸爸一个家,妈妈一个家,剩下我自己,好像是多余的!
”生活中有不少这样的一个家。
如果家长不能长期把时间放在教育子女上,子女的教育就会慢慢地形成问题,这时候他们的放松是因为子女还没有出现问题,他们没有发现子女有大的问题。
这时,他们
可以有放松的条件,所以他们才能够找到这个借口说,没有时间,因为太“忙”,为什么“忙”呢?
从字面上看,“忙”字左边是一个心字,右边是一个亡字,心死了所以没有心思,没有心思教育子女这本身就是一个问题。
但是等到子女慢慢地积累出问题了,他们再想教育的时候,已经晚了。
所以,家长要做有心之人。
老子说道生一,一生二,二生三,三生万物。
世上万物生于道。
有道才有路,叫道路;有道才能理,叫道理;有道才有德,叫道德。
我们做父母的一定要教给子女感恩之道。
二是父母的榜样是孩子最好的老师。
榜样的力量是无穷的,父母的榜样直接会影响下一代的成长,如果你当好了一个称职的好父母,你会培养出千百个无私奉献的好父母!
央视有一个公益广告叫《真情传递》,“女儿为年迈的老母洗脚,孩童见此,转身端来一盆水,稚嫩地说:
‘妈妈,您洗脚?
?
’”一盆洗脚水感动了千万人!
我们深深地记住那位年轻母亲的面孔,其间脉脉流动着感恩的真情,并把这份宝贵的感恩真情传递给了下一代。
播种一种感恩思想,收获一种感恩行为;播种一种感恩行为,收获一种感恩习惯;播种一种感恩习惯,收获一种感恩品性。
感恩的品性可以改变人的心态,从而改变人的命运。
三是要鼓励子女进行感恩大行动。
“感恩”并不遥远,也很简单,不需要用一些很伟大很突出的事来表达,有时一句话、一个微笑、一个动作、一声谢谢、一个帮忙就是感恩,把身边的小事做好就是感恩,如:
教师节时做心意卡、记住父母的生日、每天回家帮做一件家务、以最大的努力取得最好的成绩、得到他人帮助后说声谢谢、尽自己所能帮助别人等。
心怀感恩,快乐工作。
学会感恩,让我们成长;懂得感恩,让我们成熟;不忘感恩,让我们成为一个有爱心和有责任的人。
谢谢大家!
)
篇二:
做一个会感恩的人演讲稿
做一个会感恩的人各位家长和青少年朋友们:
大家好!
今天我很高兴跟大家谈一下自己对感恩的一些心得体会。
人怎么样才会快乐呢?
一是一定要知足常乐,二是一定要助人为乐,三是要自得其乐。
“三乐”之一的助人为乐其实就是感恩,我觉得,人生因感恩而快乐,常怀感恩之心,常做感恩之事就是快乐的重要途径之一。
那么,什么是感恩?
为什么要感恩?
我们感恩谁?
怎样感恩?
如何传承感恩?
带着这些问题,我经常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩节”,其起源有着浓厚的宗教色彩,如今,感恩节成为西方,特别是美国人生活中一个重要节日。
感恩,也是中华民族的传统美德。
“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,以及“知恩不报非君子”,“施恩不图报”的美德。
什么是感恩?
《现代汉语词典》的解释:
对别人所给的帮助表示感激。
《牛津字典》给的定义是:
“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。
我觉得,感恩是一个有爱心和有责任的人应具备的基本素质。
感恩没有分别心,不仅高官世富能帮助人,比你卑下的人照样能帮助你。
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。
英国作家萨克雷说:
“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
二、为什么要感恩?
什么是人生?
人生人生,就是人的一生,在自己的哭声中来到这个世界,又在别人的哭声中离开这个世界,两次哭声之间就是人生。
我们在自己的哭声中赤裸裸的来了,得到并享受着人间的无限美好,大家可曾想过,一个赤裸裸的生命是怎么成长起来的?
我们生活在这个地球上,一切的一切对我们都有恩情!
没有阳光,就没有日子的温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界将会是一片孤独和黑暗。
(案例:
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心,据说有一次罗斯福家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。
)为什么要感恩?
我们也要饮水思源,常念相助之人,常怀感恩之心。
我想,我们每一个人从小只有学会感恩,懂得感恩,学会做人,才能懂得尊重他人,发现自我的价值,塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么样的?
他们为什么不感恩?
在当今社会,不少人感恩意识严重缺失,出现了不会感恩、忘恩、情感冷漠、自我意识膨胀等现象。
感恩意识的缺失给社会和个人造成了极为消极的影响。
(案例:
曾听到过这样一则真实的故事:
有一个单亲母亲,为了让儿子过上好日子,能念上好学校,起早摸黑地去摆地摊挣钱。
好东西,她自己舍不得吃,挣了钱,舍不得买新衣服穿,40多岁不到,看起来却比同龄人老了十几岁。
她的儿子不但不心疼、不感激妈妈,还处处嫌弃她,抱怨她。
开家长会嫌她老,不让去。
和同学碰到摆地摊的妈妈,假装不认识。
有一次,妈妈病了没做饭,他一声不吭地就走了。
这个故事真让人听闻心痛。
像这样的例子,其实在我们的生活中,也会碰到。
)他们为什么不感恩?
我想,第一责任人是孩子的父母。
我们的父母在给予孩子物质的同时忽略了对孩子的感恩教育,让孩子把父母的给予当成了理所当然。
还有,父母作为孩子的“第一老师”,父母的对待长辈、对待金钱的盲目追求、对待劳动的片面看法都时刻地影响着孩子们的人生观、世界观、价值观。
学校方面的责任也不同程度存在,一切以学习成绩为第一,什么体育课、劳动课、音乐课、思想品德课全都可以为考试让路。
有时候,孩子最应该学习的做人、诚实、劳动、责任心却被老师抛到了脑后,一切以考试升学为第一。
当错过了父母和学校双重感恩教育的孩子再到社会上,孩子自然是“五颜六色”。
总的来说,整个社会在物质文明高度发展的同时,道德体系建设的缺失是问题的根源所在。
不感恩的人,他们有一个共同的特征:
冷漠。
冷漠的人对人对物都没有多少情感,他们认为不值得付诸情感。
用一味中药叫“独活”,不感恩的人就是“独活”。
一个心中不知感恩的人,是永远不会满足的人,也是一个不懂得珍惜现在所有的人。
四、谁需要我们的感恩?
我们怎样感恩?
树没有了树根,树就死了;人没有了人根,就已经
不是人了!
树有树根,人也有人根;树根是在地下,而人的根又在哪里?
婴儿出生时,先出来的是头部;等医生接过婴儿后,打了一下屁股,哇哇地叫哭声响起,把婴儿抱起后头往上,由此而来“人根朝上”,上有父母,师长。
人字的一撇一挪是由两部分组成的,一个是孝道,一个是师道。
篇三:
以感恩为主题的演讲稿
篇一:
以感恩为话题的演讲稿
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以感恩为话题的演讲稿
老师们,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
学会感恩。
如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:
“三有三为。
”
心中有祖国,为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人,为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜?
?
”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久?
?
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
在我们身边,每天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。
天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!
篇二:
以感恩为题的演讲稿
以“感恩”为话题的演讲稿
尊敬的老师、亲爱的家长:
大家好!
我今天演讲的题目是:
《学会感恩》
有人说,一个人最大的不幸,不是得不到别人的“恩”,而是得到了却漠然视之。
一个不懂得
感恩的人,只会把别人的给予当作理所当然,只会一味索取,却不知回报,他的生活会因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。
相反,一个懂得感恩和回报的人,会生活得轻松而满足,因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。
所以,我们说,感恩是一种生存的智慧,是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为,是以“寸草心”报“三春晖”的赤子之举。
感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。
我们只有学会感恩,才能尊重每一份平凡的劳动,在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份发自内心的满足与快乐。
只要我们心怀感恩,便会发现,生活原来是如此的美丽!
我们要感恩时代。
同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感谢时代的赐予