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龙岗区平安里学校年度工作报告
一、学校基本情况
班子成员及工作分工
职务
姓名
工作分工
任教学科
任教班级
校长
王昶
学校党支部书记、校长
思想品德
八年级
副校长
朱芳仪
常务副校长、学校工会主席，主管教学工作
心理健康
八（7）、
八（8）
副校长
温安武
主管德育、学校安全工作
历社
七（5）
副校长
曾小毅
主管办公室、总务后勤工作
语文
七（4）
中层干部
办公室主任
王务群
学籍、人事、财务及日常事务
综合实践
三四年级
办公室副主任
李瑛
党务、继续教育
英语
九（5）
教导处主任
冯丽才
中学教学管理
历社
九
（1）
教导处副主任
尹佳俊
小学教学管理、教学研究
语文
九（4）
教导处副主任
苏永福
教务
科学
八（3）
德育处主任
曾庆斌
中学德育
历史
七（6）
德育处副主任
刘小兰
小学德育
语文
五（4）
总务处主任
王海标
总务、后勤保障
/
/
总务处副主任
吴昭
校园文化建设
美术
三四年级
安全办主任
林滕驹
校园安全管理
数学
八（7）
安全办副主任
邓江
校园安全管理、工会副主席
音乐
八年级
教师人数结构
教职员工总数
174
专任教师数及比例
140
教辅人员（人）
34
在编教师数及比例
99
聘用教师数及比例
41
后勤人员（人）
10
高级职称数及比例
10
中级职称数及比例
33
初级职称数及比例
55
学生人数和年级、班级数
年级
班级数
学生数
年级
班级数
学生数
一年级
4
212
六年级
3
200
二年级
3
141
七年级
8
368
三年级
3
176
八年级
8
403
四年级
3
192
九年级
7
347
五年级
4
214
总计
43
2253
学校和师生获奖情况和论文发表、论著出版情况
区级
市级
省级
国家级
学生本年度在教育行政部门组织的活动中获奖情况（人次）
87
225
4
教师本年度在教育行政部门组织的活动中获奖情况（人次）
42
18
2
1
学校本年度荣获的教育行政部门或政府、党委授予的荣誉（项次）
17
6
学校本年度承担的教科研活动（项次）
7
1
教师本年度在正规教育期刊（核心期刊、双效双百期刊、教育行政部门主管或主办的期刊）发表的论文或在省级以上出版社出版的著作
1
1
备注
二、专项报告——1.办学理念和办学目标
考核项目
办学理念和办学目标
分管领导
王昶
自评分
95
办学理念和
办学目标
平安里学校的办学理念为“德才至善，和谐发展”，学校坚持党的教育方针，坚持一切为了孩子，办社会满意的学校之宗旨，为学生的健康发展提供服务，为学生成才创造条件，促进学生、教师与学校在成长过程中，形成和谐共振，最终得到和谐、健康的发展。
以和谐发展，全面推进素质教育为核心，协调发展学生的综合素质与专项特长，培养兼具人文与科学素养、创新精神、实践能力和合作意识的复合型、创造型的基础人才。
学校力争通过5--10年的努力，成为深圳市知名的九年一贯制示范学校。
●建校五年时间达到市一级义务教育示范学校的行列。
●建校八年时间达到省一级义务教育示范学校的行列。
●建校十年时间，力争成为有较大影响的九年制示范性学校。
学校开办六年，贯彻执行国家教育方针政策和上级决策部署，每学年均制定详细工
作计划和期末对工作进行思考总结；工作得到上级督导部门的肯定，先后以高分顺利通过“义务教育均衡化发展”“义务教育规范化学校”“义务教育依法治校”的督导验收，其中因出色完成义务教育规范化学校督导验收工作，区督导室在我校召开现场会，我校向全区介绍工作经验；同时因学校办学业绩不断提升，教学成效显著，我校顺利通过义务教育办学效益评估，获得办学效益奖。
年内重要工作或活动计划和目标
1、争取在教研室组织的专项素质抽查或期末抽考中，平均分在直属学校排名前3名或全区前6名；中考总分、标准分、平均分排名较初一入口时有显著进步，拟定目标为：
中考总分、标准分、平均分在全区前5名。
2、贯彻上级党委文件精神，做好校务公开工作，提高学校工作的透明度；公推直选新一届党支部委员。
3、按上级有关规定做好招生工作，规范学籍管理，确保辍学率为0；加强书法教学，坚持每天开设15分钟的午写课，提高学生硬笔书法书写的整体水平；保证学生每天一小时在校体育活动时间，确保学生体质测试合格率达95%。
4、继续开展“现代学校制度化建设与教师专业成长”、“和谐教育”等课题研究，拟完成和谐教育课题的结题工作；拟定完成本校教师近几年教育教学成果的收集与整理，出版《教育教学成果集萃》；继续进行本校的教研特色——学案集研究；开展“第三届平安里学校课堂教学比武”，提高业务水平。
5、打造一支爱岗敬业的教师队伍，确保参加区级或以上继续教育培训率达100%。
6、推进以年级为主体的管理模式，加大管理力度，排查安全隐患，层层签定安全责任书；加强学校门卫管理制度，规范工作流程，实行工作问责制，杜绝重特大安全事故和责任事故。
7、开展形式多样的综合实践文明礼仪教育活动：
暑假初中军训，入学教育、社会实践活动、班主任读书心得评比、校运会、文艺汇演、清明节革命传统教育、地球日环境、禁毒教育、家长会暨家长培训、新队员入队、文明礼仪迎大运活动……，同时精心准备节目参加龙岗区教育局工会组织举办的“龙岗区教育系统第二届教职工文艺汇演”。
8、严格按照《龙岗区平安里学校经费管理及使用办法》实施经费管理及使用，本学期计划完成：
厕所的防漏防滑工程、教室多媒体线路改造工程、功能室安全隐患整改、教学楼二楼天台防滑地板改造工程、校园文化改造工程、大运应急工程。
年内主要工作实施情况
1、每学期开学初的入学教育和社会实践成果展示，暑假组织初中学生到龙华野战部队军训一周，接受爱国教育。
2、学校不因学生安全问题畏首畏尾，每学期都坚持组织学生到深圳以外地区进行两天的社会实践活动，通过建立完善的安全管理机制，很好的处理好安全与行万里路之间的关系。
开展其他综合教育活动：
初中劳技活动、六一文艺汇演、元旦文艺汇演、校运会；每学期的三好、优干推荐及评选活动、优秀班集体评比活动、班主任读书心得比赛、主题班会比赛、创建无烟学校、各种征文比赛和上级主管部门组织的比赛；每学期一次的家长学校培训暨家长会、入团和入队仪式、学生体质检测，；迎大运系列活动等。
3、进行德育量化考核，创造性地建立了班级综合评价与激励机制。
每月的文明班、卫生先进班、德育标兵、黑板报评选活动、每周的升旗仪式和国旗下讲话，每天的值周班、文明岗、学生会检查等纳入评价体系；完善对教师教学绩效评价的机制：
强调团结协助，班级捆绑评价与备课组捆绑评价并进，教育教学成绩与教师个人成长、学生综合素质提高相结合，教学成绩占比例的60%，师生活动、竞赛等占比例的40%。
4、本年度增加鼓号队建设，人员编制、配备进一步完善；成立手风琴乐队，将其成为我校一大特色；成立文艺演出队伍，为迎接第26届世界大学生运动会暨庆祝深圳经济特区建立30周年，龙岗区教育局工会组织举办“龙岗区教育系统第二届教职工文艺汇演”活动，学校对此项工作非常重视，由王昶校长亲自主笔，原创了反映我们龙岗改革开放前后发展史及龙岗人民喜迎大运为题材的大型快板情景剧《我是龙岗人》。
5、做好招生工作，规范学籍管理，对起始年级按性别、户籍实行平衡分班。
按《深圳市课程计划表》执行课程计划，开齐课程，开足课时，规范教学行为，强化过程管理，不折不扣地落实教学常规，减轻学生课业负担；严肃考务工作，学生成绩以等级评价反馈给学生，杜绝排名、张榜公布；严格按有关规定征订和使用教材教辅资料。
6、严格按课程计划开设体育健康课，初中部体育课男女分班教学，用好两天两个大课间，确保学生每天一小时在校体育活动时间；开设每天15分钟的午写课，加强书法教学。
7、成功开展了“第三届平安里学校课堂教学比武”、语文、英语、数学学科活动周、家长开放日等活动；学案集教学行动研究初见成效，编写了适合本校教学使用的实用性强的学案集；我校的教育教学成果集汇编成册；推进“和谐教育”六个课题结题工作。
8、推进开展了师生卫生间改造工程、校园文化长廊工程、功能室安全隐患整改、教学楼二楼天台防滑地板改造工程。
9、王昶校长、朱芳仪副校长、温安武副校长分别做了有关加强师德师风建设、促进教师专业成长的讲座；根据我校九年一贯制学生的年龄特点，分成六个学段开展家长讲座：
温安武副校长作了“家庭教育中的心理效应”的专题讲座，王昶校长作了“帮助孩子健康成长”的专题讲座，两个讲座一共十二场，家长受到家长的热烈欢迎。
对全体教师进行师德师风教育，禁止“有偿家教”及其它违背教师职业道德行为；开展了师徒结对活动；教师积极参加继续教育，报名率为100%，5位教师参加了文凭进修（专升本）；校外专家来校讲座3次；外派教师参加市级以上培训学习150以上人次。
10、建立学生“一日安全常规制度”；每逢节假日如：
清明节、五一节、端午节等或遇突发事件时都在对学生进行安全教育并就安全问题发《致家长一封信》，本年度共发出家长信12000份；内容丰富的《家校连线》与家长们之间架起了沟通交流平台，本学年共出版4期，印发8800份，使家校互动达到更好的效果；校迅通平台为教师们提供了方便，在与家长沟通方面发挥了重要作用，班主任使用率达到100%，本年度利用校讯通与家长联系共达七十多万次！
11、结合“全国中小学安全教育日”“防震减灾日”“国际禁毒日”等安全活动日在全校范围内开展了如：
“交通安全、消防安全、防震救灾知识竞赛”、《法制、安全教育》黑板报评比、“应急演练”等一系列的安全教育活动。
12、结合大运会在龙岗举行，组织全校学生参加“龙岗区迎大运文明出行从我做起”知识竞赛，共上交了近2千份正确答卷。
13、在教育局安全办的指导下，制定并公布了《深圳市龙岗区平安里学校反恐怖工作防范标准》、《平安里学校安全工作图表》。
加强校园安全防护能力，配合总务处对校园监控室进行完善改造，安装了门禁系统。
学生家长与学校签订安全责任书2200份。
14、所有教职员工均持有计划生育证明（持证率100%）；一年级、初一新生和插班学生提交学籍管理资料时均一并交人学计生证明，学生持证率达100%。
15、落实了“三会一课”，保持党员先进性；开展了“争先创优”活动；开展了校务公开工作；通过公推直选，成立了新一届党支部委员会；党支部书记王昶同志为全体老师与家长进行了为期两周的六场专题讲座；组织了为本校一名困难老师和一名困难学生捐款活动。
年内主要成绩或
成效
1、学生的法制观念、安全观念、环境观念、集体观、审美观、价值观有所提高，精神面貌有所好转。
表现在找老师帮助解决问题的多了，私自解决同学矛盾的少了等等。
违法犯罪率为零。
2、家长的满意度不断提高，投诉少了，感谢学校的多了；社会评价好了，家长主动要求转入我校的多了。
家长开放日问卷调查，家长满意度接近100%。
3、家、校、社会联系更加紧密，教育合力增强，通过班主任读书活动和主题班会比赛等活动，班主任工作实效性增强；做好阳光招生工作，常态分班，没引起一起家长或社会有效投诉。
规范学籍管理，辍学率为零。
4、严格按课程计划开设体育健康课，初中部体育课男女分班教学，用好两天两个大课间，确保学生每天一小时在校体育活动时间，本学年学生体质测试合格率达97.8%。
5、我校原创的快板情景剧《我是龙岗人》首次演出就大获成功，受到领导的肯定与好评，后来多次被区教育局选派外出展演，例如：
入选区教育系统新年音乐会、参演龙岗区迎新年外来建设者专场晚会、迎大运龙城广场专场演出……。
今年5月，臧动局长还亲点本情景剧参加深圳市女教职工风采礼仪大赛。
6、主要教育教学成绩：
●2010年中考总标准分平均分高达520.49，排名全区第3。
（这一届学生七年级入学全区学力学情测试综合排名全区第8。
）
●2010年七年级期末全区抽考五科综合排名全区排名第6，语文平均分全区全区排名第1。
（这一届学生七年级入学全区学力学情测试综合排名全区第17。
）
●2010年六年级期末全区抽考语文平均分直属排名第2，英语平均分直属排名第3。
●我校毕业生张勇如同学在2010年全国高考获龙岗区理科状元。
●我校毕业生王玉同学在2010年参加深圳市模特大赛荣获第一名；全国职业技能大赛，荣获服装模特表演二等奖。
●四年级体育专项素质抽查我校平均分全区排名第2。
●2010-2011学年第一学期全区期末抽考：
四年级数学平均分在直属学校中排名第3名；五年级英语平均分在直属学校中排名第2名。
九年级五科综合排名在全区排第6名，总分标准分平均510.8，语文、历史与社会两科平均分全区排第3名，（这一届学生七年级入学全区学力学情测试综合排名全区第18，总分标准分平均474.1。
）
●八年级历史与社会学科全区专项素质抽查我校平均分排全区第6名。
●六年级科学全区专项素质抽查我校平均分在直属学校中排名第2名
●四年级英语全区专项素质抽查平均分在直属学校中排第2名。
●学校8个科组被评为龙岗区优秀科组。
●初中学生男子篮球队代表龙岗区参加深圳市“三人篮球赛”获第1名。
●学生参加深圳市航天航空模型比赛及“智力七巧板”比赛，我校14人次获市一等奖，7人次获市二等奖，4人次获市三等奖，成绩非常优异。
●学生参加区级以上学科竞赛，228人次获区级奖励，45人次获市级奖励；教师65人次在各类教育教学比赛中获得区级或以上奖励；学校获区级或以上集体奖项78项。
●出版了《教育教学成果集萃》，其中收集了全校教师近几年来的教育教学获奖作品。
●文学社的《心语》出版了第七期。
●学生硬笔书法书写水平整体大幅提高。
显现在作业和试卷上字体公正优美。
●和谐教育六个课题《以网络管理促进班级和谐发展行动研究》、《平安里学校学生卫生习惯养成教育研究》、《中学语文教师成长个案研究》、《学校文化建设与社会共融的实践与理论研究》、《初中语文学困生成长个案研究》、《青、蓝教师专业和谐发展模式研究》于2011年6月30日顺利结题。
7、学校共有2060位学生参加意外保险，为个别意外受伤的学生提供了经济保障。
8、加大隐患排查力度，清除了校后门建筑垃圾堵塞消防通道、修好了校内墙壁瓷片有脱落危险的隐患、改进了学校门卫管理方法、开展了灯管节能工程改造。
9、本年度学校无重特大安全事故和责任事故。
10、认真落实了党组织布置的各项工作,定期向党组织通报工作,发挥了党组织政治核心作用，全体党员做到了遵纪守法,廉洁奉公,办事公道，坚持原则,忠于职守。
党务工作得到了上级党委的肯定，李瑛同志被评为龙岗区优秀党务工作者。
邓媛、练碧娟、刘名扬、许美芝四位同志被评为龙岗区教育局系统优秀党员，彭莎莎同志被评为龙岗区教育局系统“十佳外来建设者党员”。
11、组织献爱心捐款活动3次：
“特殊团队费”1.5万、“大运植树”3.5万、“为张伟鑫同学募捐血癌医疗款”9.7万，体现了深圳这种爱心城市的精神风貌。
问题与
反思
1．九年一贯制学校生源年龄跨度大，小学部和初中部有些要求不好统一。
2．班主任工作压力太大，绩效工资与班主任的付出有一定差距；动员有经验的老教师当班主任的难度较大，可能出现班主任队伍青黄不接的局面。
3．极少数同学的不良习惯在短时间内完全纠正的难度较大。
4、要加强教师的职业认同感、自豪感教育，完善制度，强化管理，形成激励机制，克服消极因素和心态，消除职业倦怠的苗头。
5、学校在承担分流的蓄水池功能的同时，生源素质呈下降趋势。
学生学力降低，会给学校教育教学管理带来更大的压力，并或将导致社会信任感减弱，致优秀生源流失。
6、个别教师会有职业倦怠倾向。
迫切希望建立正编教师流动机制、激励机制和淘汰机制。
7、奖惩制度力度不够。
二、专项报告——2.德育工作
考核项目
德育工作
分管领导
温安武
自评分
95
年度工作目标
1、通过学习培训和常规检查，促进学生形成爱卫生、讲文明、懂礼仪的公民素养
和良好习惯。
2、重视安全、法制教育，确保无重大安全事故、无违法犯罪。
3、通过“五个一”活动，培养一支肯干、会干的高素质的德育队伍。
4、创新德育管理体系，建立班级综合评价与激励机制。
5、贯彻“活动育人”的理念，开展丰富多彩的教育活动，寓教于乐。
6、创设有利的育人环境，做到“文化育人”。
年内重要工作或
活动计划
1、每学期开学初的入学教育，规范学生的行为，学习各项规章制度；社会实践成果展示，总结寒暑假学生参加社会实践的心得感想和成果；暑假初中到龙华野战部队军训一周，强健体魄，增强国防意识和纪律观念以及吃苦耐劳的精神。
2、学校不因学生安全问题畏首畏尾，每学期都坚持组织学生到深圳以外地区进行两天的社会实践活动，通过建立完善的安全管理机制，很好的处理好安全与行万里路之间的关系。
本学期计划组织小学高年级同学到葵涌国防教育基地接受感恩教育，初中到东莞科技馆和长隆欢乐世界开阔视野；继续开展初中劳技活动，学习基本的生活技能；六一合唱节和元旦文艺汇演和校运会，让学生充分的地展示才艺和特长，体验成功的快乐。
3、开展具有平安里特色的三好、优干推荐及评选活动，先根据表现和平时成绩，依据《平安里学生三好学生、优秀学生干部推荐条件》全班推荐，对所有同学进行一次教育，再根据成绩由德育处审核确定三好学生、优秀学生干部；
4、每学期开展一次家长学校培训暨家长会；环境教育、法制教育、禁毒教育、消防教育、安全疏散演练；入团和入队仪式；学生体质检测。
5、开好每周一的主题班会：
主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效；加强班主任。
每月的文明班、卫生先进班、德育标兵评选活动、黑板报评比；《家校连线》。
6、推进德育量化考核，综合考虑各项指标：
班集体各种评比活动、值周班、各种征文比赛和上级主管部门组织的比赛、学校开展的各项活动的配合情况……
7、每天的文明岗、学生会检查、义工队服务等。
8、本年度增加鼓号队、手风琴队训练；卫生习惯养成教育；班主任读书心得比赛；主题班会比赛；创建无烟学校；迎大运系列活动等。
9、加强校园文化建设：
认真组织好学生阅览室午托管理，引导学生好读书、读好书；做好校园文化软环境建设、力争让每堵墙、每棵树都能说话；加大对教室文化的督查，教室黑板报坚持一月一换，校园文化督查主要集中在净化和美化两个方面，陶冶学生情操。
10、加强安全教育和管理：
利用各种机会对学生进行不同方面的安全教育。
定期发放安全教育知识的材料；加大管理力度，排查安全隐患，层层签定安全责任书，事事有人管，处处有人负责；
年内主要工作实施情况
1、习惯养成方面：
“养成好的习惯是给孩子一生最好的礼物”。
本学年主要抓卫生习惯和文明礼仪习惯养成教育，形成了以课题研究为引领，“全员参与、全程管理、全面发展”的良好局面。
上学年《卫生习惯养成教育》被立项为区级课题，现已结题。
“全员参与”指王校和温校亲自挂帅，党政工团队牵头，德育处、学生会、义工队、保安队、校医室、值周班、义工队、周日教师等各方面日常行为规范检查为保障，各种评优评先活动来促进；“全程管理”指学生的行为习惯从小学到中学、从学校到家庭到社区，考虑学生阶段性发展和可持续性发展相结合；从而实现学生德智体美劳“全面发展”的目标。
2．安全方面：
安全工作崇尚“生命无价、安全至上”，重在教育、重在预防，防范于未然。
①建章立制，建立学生"一日安全常规"制度，各班设立安全委员，对班级进行每日检查，并做好记录，每周上交；建立班级点名制度,实行1至4年级学生上学和放学家长接送制度；坚持学生请假制度；各功能室、实验室管理制度；食品卫生管理制度；门卫管理制度；消防安全管理制度；落实一岗双责制度，与全体师生员工、学生家长签订安全责任书2200份。
在教育局安全办的指导下，结合我校的特点，制定并公布了《深圳市龙岗区平安里学校反恐怖工作防范标准》、《平安里学校安全工作图表》。
②安全教育主题化，结合季节特点及各种教育日开展每月一主题的安全教育活动。
例如：
12月4日的“法制安全教育日”开展“学法守法、建法制校园”活动；3月28日的“全国中小学安全教育日”进行“校园安全、交通安全”专题教育；5月12日“防震减灾日”举行全校师生2200人参与的消防应急演练；6月26日“国际禁毒日”举办了“珍爱生、远离毒品”图片展等等一系列的安全教育活动。
结合季节特点开展了防煤气中毒、防火、防溺水等安全教育，大大提高全体师生安全防范意识，一年来没有出现安全事故。
组织全校学生参加“龙岗区迎大运文明出行从我做起”知识竞赛，共上交了近2千份正确答卷，其中五（3）班李苑瑜、七（7）班钟倩怡同学荣获区优秀奖。
③消除隐患。
做好常规检查，每日班级检查，每周校园排查，每个周末、每个节假日组织电工、保安等人员对校园进行全面检查，重点是消防安全排查，发现问题及时通报处理。
发现安全隐患及时消除并上报上级主管部门，本年度清除了校后门建筑垃圾堵塞消防通道、修好了校内墙壁瓷片有脱落危险的隐患3宗、加强并改进了学校门卫管理方法、解决了教育局安排的节能工程有光管、灯罩掉下来等问题。
④疾病防控，针对有个别班级春季流行感冒、出水痘学生及“手足口病”现象，积极与上级主管部门、卫生防疫站、疾病防控中心联系，通过《防春季传染病、防水痘、手足口病的预防及治疗》致学生家长一封信，本年度共发出家长信12000份，每个班级每天晚上用紫外线消毒，近20次对学校校园进行消毒喷药从而较好地控制学生春季流行病、出水痘及“手足口病”的传播。
在市病控中心开展的校园防治工作评比中获市三等奖。
3．德育队伍建设：
通过“五个一”活动，培养一支肯干、会干的高素质的德育队伍。
“五个一”即读一本好书，跟一位名师，写一篇心得，转化一名学困生，上一节示范班会。
我们读了《李镇西谈班主任管理》、万玮的《遭遇问题学生》；召开“拜师会”以老带新；收到读书心得105篇（两个学期），评出一等奖13篇、二等奖25篇、三等奖38篇；共转化学困生102名；46名老师参加“主题班会竞赛”，竞赛主题分别是谈感恩、安全、班级团结、文明礼仪、理想、合作、责任、网络的利与弊等。
参赛老师们认真准备，精心布局，以“让班级更精彩”为活动宗旨，从道德教育、人文教育、成长教育、感恩教育等方面入手，以教师主讲，学生主持，家长参与为活动载体，展示了新时期德育教育的魅力。
共评出一等奖8名、二等奖16名、三等奖20名。
组织班主任培训5次，学习《龙岗区中小学班主任工作规程》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件；组织班主任出省学习培训15人次；召开班主任经验交流会2次，由先进班集体优秀班主任张丽英老师和四位读书心得一等奖获得者邝旭东、黎日升、佘春霞、张文军老师主讲，王校和温副校长朱副校长担任嘉宾，会后王校和几位副校长为读书心得获奖者颁发荣誉证书；班主任工作常规天天有检查，周周有小结，月月有评比，每学期有评优。
4．德育管理方面：
创造性地建立了班级综合评价与激励机制。
王校非常重视德育管理，重视德育制度建设，德育处在校领导的指导下创造性地建立了班级综合评价与奖励机制，制定了《平安里学校德育量化管理细则》《平安里学校文明班级评比细则》《平安里学校卫生先进班评比细则》《学期（年）先进班集体评比方案》、《平安里学校绩效工资方案》等制度性文件，将班级管理实效与绩效工资、评优评先挂钩。
每学年学校都会举行隆重的表彰和激励
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