中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习 名词语法考点精讲+真题精炼.docx
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中考零距离山东省临沂市中考英语专题复习名词语法考点精讲+真题精炼
名词
考点一 词义理解
有些名词在不同的语言环境中有不同的词义。
词义理解题旨在考查学生能否通过对上下文的理解，使用合适的词汇。
考查形式主要有以下三种：
1.一词多义
一词多义指某个名词具有两种或两种以上的常见意义，在不同的语言环境中有不同的意义。
如：
orange橘子（汁）；橘黄色 fish鱼；鱼肉
chicken小鸡；鸡肉paper纸；报纸；试卷
glass玻璃；玻璃杯light电灯；光
例 —Doyoulike ?
—No.Ipreferrose，thecolourofyourdress.
A.orangeB.orangesC.carrotD.carrots
解析：
根据答语中的Ipreferrose，thecolourofyourdress.可知，rose表示“玫瑰色”，故问句应理解为“你喜欢……颜色吗?
”。
orange意为“橘黄色”，为不可数名词，没有复数形式。
答案：
A
2.近义词辨析
近义词指某几个名词在意义上比较相近，但使用范围有差别。
英语中的近义词比较多，考试中出现频率较高的近义词有以下几组：
home，family，house家
problem，question，trouble问题
clothing，clothes，dress衣服
job，work工作
sound，voice，noise声音
person，people，human人
message，information信息
street，road，way路
travel，trip，journey旅行
competition，game，match比赛
例1 —Youlookworried.What’syour ?
—IhavetroublelearningEnglish.
A.nameB.questionC.problemD.job
解析：
question是指需口头回答的问题，而problem是指故障性的、困难的或令人困惑的科学、数学等问题。
答案：
C
例2 Weneedtocomeupwitha（n） andmakeadecisionatonce.
A.informationB.advice
C.ideaD.news
解析：
所填词前有冠词a（n），提示后面用可数名词单数。
而information，advice与news为不可数名词，应排除。
答案：
C
3.语境辨词
语境辨词就是运用我们的生活经验、知识积累，根据上下文推测出空格处所要表达的意思，从而选出正确的词语，如：
我们渴了就需要水（water）、饮料（tea，coffee，juice等）；饿了就需要食物（bread，rice，meat，cake等）；我们寄信需要去postoffice；取钱需要去bank。
如：
I’mthirsty，mum.Couldyougivemesomewatertodrink?
妈妈，我渴了。
你可以给我点水喝吗?
例1 Johnandhisfriendaregoingtothe toseethenewactionmovietonight.
A.bookshopB.restaurant C.concertD.cinema
解析：
本题考查名词的词义辨析。
句中的seethenewactionmovie意为“看这部新的动作片”，由此可知他们应去电影院（cinema）。
答案：
D
例2 —Thesunisshiningbrightly.
—Whynotwearapairof toprotectyoureyes?
A.shoes B.pants C.sunglasses
解析：
根据语境可知，这里可以保护眼睛的是墨镜，故应选C。
答案：
C
例3 —Whatwouldyouliketodrink?
— ，please.
A.RiceB.MeatC.WaterD.Bread
解析：
根据问句中的动词drink可判断，这里应用表示“水、饮料”的名词。
在所给单词中，只有water为喝的东西。
答案：
C
考点二 词性变化
英语中，有时一个名词加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词。
如：
sleep（睡觉）→asleep（睡着的）→sleepy（瞌睡的，困乏的），help（帮助）→helpful（有帮助的）等。
常见的名词变形容词的方法有：
名词
方法
举例
表天气的名词
-y
cloud—cloudy;sun—sunny;wind—windy;rain—rainy
表方位的名词
-ern
west—western;south—southern;east—eastern;north—northern
表称谓的名词
-ly
friend—friendly;mother—motherly
表时间的名词
-ly
week—weekly;day—daily;year—yearly
表物质的名词
-en/-y
wood—wooden;gold—golden;sand—sandy;stone—stony
表情感的名词
-ful
care—careful;beauty—beautiful;hope—hopeful;use—useful
-y
luck—lucky;health—healthy;noise—noisy
-less
care—careless;home—homeless;hope—hopeless
表大洲与国家的名词
-n
America—American;Russia—Russian
另外，在某些名词后加-ous或-ish也可构成形容词。
如：
danger（危险）→dangerous（危险的）
fool（傻瓜）→foolish（愚蠢的）
例 用所给单词的适当形式填空。
1.Eatsomevegetablesandfruiteverydaybecausetheyare （health）food.
解析：
somevegetablesandfruit属于健康食品，health为名词，而healthy为形容词，healthyfood“健康食品”。
答案：
healthy
2.Wehopeitwillbe （sun）tomorrowforourpicnic.
解析：
由句意知“我们希望明天会是晴天”。
sun为名词，意为“太阳”，sunny为形容词，意为“晴朗的”，符合句意。
答案：
sunny
3.Aftertheterribleearthquake，hundredsofpeoplewere （home）.
解析：
home可作名词，意为“家”。
句意为“可怕的地震过后，成百上千的人无家可归”。
homeless为形容词，意为“无家可归的”，符合句意。
答案：
homeless
考点三 可数名词如何变复数
名词分为可数名词和不可数名词两大类。
可数名词是能够以数计算的人或事物的名词，有单复数之分；而不可数名词是不可以计数的事物名词，没有复数形式。
可数名词变复数时有规则变化和不规则变化两种：
1.规则变化
种类
变化
例词
一般情况
加-s
book—books，map—maps
以s/x/sh/ch结尾
加-es
bus—buses，box—boxes， watch—watches
以辅音字母+y结尾
变y为i加-es
city—cities，family—families
以f或fe结尾
变f/fe为v， 加-es
knife—knives，leaf—leaves
【注意】以o结尾的名词变复数时，多数情况加-s。
如radio→radios;photo→photos等。
我们初中阶段学过的以o结尾的可数名词复数，只有hero，tomato，potato三个词后加-es。
我们可记为：
英雄吃西红柿拌土豆有意思（es）。
例 用所给单词的适当形式填空。
1.Manynew （potato）willgrowfromonepotatoplantedintheground.
解析：
many后用可数名词的复数形式，potato的复数形式为potatoes。
答案：
potatoes
2.My （key）arenotinmybag.Canyouhelpmelookforthem?
解析：
由句中的are及them可判断，这里用名词key的复数形式keys。
答案：
keys
3.Couldyoupassthe （knife）tome?
Weneedthemtomakepumpkinlanterns.
解析：
由后句的them可知，knife要用复数形式knives。
答案：
knives
4.Many （butterfly）haveroundmarksontheirwingsthatlooklikeeyes.
解析：
由many可知butterfly要用复数形式butterflies。
答案：
butterflies
2.不规则变化
有些名词变复数时属于不规则变化，这种变化形式是通过改变单词中的某个字母或在词尾加后缀构成的。
（1）改a为e型，如：
man→men;woman→women;Frenchman→Frenchmen。
（2）改oo为ee型，如：
foot→feet;tooth→teeth。
（3）在词尾加ren/-en，如：
child→children;ox→oxen（公牛）。
（4）有些名词的单数和复数形式相同，如：
sheep，deer，police，people，Chinese，Japanese。
（5）有一些名词只用于复数形式，如：
trousers，socks，shoes，gloves，glasses（眼镜）等。
（6）其他特殊变化，如：
mouse→mice（老鼠）。
考点四 不可数名词及其量的表示法
不可数名词就是不能用数目来计算的名词。
不可数名词没有复数形式。
1.不可数名词的分类
物质名词
食物
bread，meat，rice，cheese，fish，beef
饮料
milk，water，cola，coffee，wine，tea
自然物质
air，soil，sand，wood
抽象名词
情感
love，peace，friendship，joy，happiness
概念
exercise，knowledge，energy，population
学科
maths，geography，physics，chemistry
例 Ilike alot，andmymotherusuallycooksitindifferentways.
A.fishB.butterC.potatoesD.noodles
解析：
由后面的it可判断用不可数名词，排除C、D两项。
butter意为“黄油”，不可与cook连用，排除B。
答案：
A
2.不可数名词的量的表示法
（1）用much，alittle，little，alotof等表示多少。
如：
IcanspeakEnglishandalittleFrench.
我会说英语，还能讲一点法语。
Inwinterthere’salotofsnowhere.
冬天这里下很多雪。
Ihavealittletimeleft.我还剩下一点时间。
（2）用“数词+计量词+of”表示。
如：
acupoftea一杯茶 twopiecesofpaper两张纸
例1 Theletterfrommyunclewasshort.Therewasn’t news.
A.manyB.afewC.muchD.few
解析：
所填词修饰不可数名词news，而在所给选项中，只有much可修饰不可数名词。
答案：
C
例2 —CanIhelpyou，sir?
—I’dliketohave100 .Iwantmystudentstodrawpictures.
A.pieceofpaper B.piecesofpaper
C.piecesofpapers
解析：
paper是不可数名词，无复数形式，若表示数量，一般用...pieceof表示。
表示“100张纸”，piece应用复数形式。
答案：
B
考点五 名词所有格的使用
名词所有格的构成方式可以概括为以下三种：
’s形式的所有格、of短语构成的所有格和双重所有格。
1.’s形式的所有格
名词情况
构成方法
举例
有生命的单数名词
+’s
Jack’sfather，Tom’spen
有生命的复数名词
以s结尾的+’
theteachers’office
不以s结尾的+’s
thechildren’shomework
表示时间、距离、国家等的名词
在最后一个名词后+’s
halfanhour’swalk
表示几个人共同拥有
MikeandJohn’sdesk（两人共有）
表示每个人各自拥有
在每个名词后+’s
Mike’sandJohn’sdesks（各自所有，desk用复数）
【注意】名词所有格后跟表示住宅、学校、店铺、诊所等名词时，这些表示住宅、学校、店铺、诊所等的名词习惯上省略。
如：
theGreen’s格林的家
atthedoctor’s在医生的诊所
2.of短语构成的所有格
（1）没有生命的事物名词一般用of短语来表示所有关系。
如：
thegateoftheschool学校的大门
thecenterofthecity市中心
（2）当名词的定语较长时，有生命的名词也可以用of短语来表示所有关系。
如：
Thestoryoftheoldkindwomanismoving.
这位善良的老妇人的故事很感人。
例 完成句子。
Shehasgottoalmostevery （角落）ofTibetduringthe8years.
解析：
句意为“这8年里，她几乎到过西藏的每个角落”。
“西藏的每个角落”要用of所有格表示。
答案：
corner
3.双重所有格
如果所属的名词前面有冠词（a，an）、数词（one，two...）、不定代词（some，any，afew）、物主代词（my，your...）或指示代词（this，that，these，those）等修饰时，常用“of+名词所有格”的形式，即双重所有格来表示所有关系。
如：
HeisafriendofTom’s.他是汤姆的一位朋友。
例 Mrs.Smithisanoldfriendof .
A.Bob’smotherB.Bob’smother’s
C.motherofBobD.Bobmother’s
解析：
句意：
史密斯夫人是鲍勃的母亲的一个老朋友。
英语中双重所有格是指名词所有格或名词性物主代词同of构成的所有格，即“of＋名词所有格”。
选项A中心词是名词mother，故选B，意为“鲍勃的母亲的”。
答案：
B
考点六 名词作定语修饰名词
名词作定语时，该名词一般用单数形式，但man和woman作定语时，其单复数形式要与被修饰的名词保持一致。
试比较：
（1）onebananatree一棵香蕉树 twobananatrees两棵香蕉树
（2）onemandoctor一位男医生 fourmendoctors四位男医生
【注意】个别名词作定语时，须用复数形式，如：
goodstrain（货车）；sportsmeeting（运动会）。
例 Therearelotsof inourschool.Theyworkveryhard.
A.womanteachers B.womanteacher
C.womenteachersD.womenteacher
解析：
句意：
我们学校有许多女老师，她们工作非常努力。
woman作定语修饰名词时，其词形要随着被修饰词的单复数进行变化，故选C。
答案：
C
1.（2016·天津）Everyyearmanyforeignfriendscometoseethe ofTianjin，suchasTianjinEyeandHaiheRiver.
A.concerts B.plays C.cartoons D.sights
D
句意：
每年许多外国朋友来天津看景点，例如天津眼与海河。
concert“音乐会”；play作名词，意为“剧本”；cartoon“卡通”；sight“风景”。
句中的TianjinEye（天津眼）和HaiheRiver（海河）都是景点。
故选D。
2.（2016·河南）—AreyougoingoutwithJadetonight?
—That’smy .Mindyourown!
A.offer B.business C.question D.chance
B
句意：
“今晚你要和Jade出去吗?
”“那是我的 。
管好你自己的事!
”offer提议；business事务；question问题；chance机会。
由下文Mindyourown!
可推知答语前句句意为：
那是我自己的事情。
故选B。
3.（2016·新疆）Thisis bedroom.It’stidyandnice.
A.Lily’sandLucy’s B.LilyandLucy’s
C.Lily’sandLucy D.LilyandLucy
B
句意：
这是莉莉和露西的房间，它干净漂亮。
由bedroom可知，两个人共用一个卧室。
当表示几个人共同拥有某物时在最后一个名词后加’s，故选B。
4.（2016·云南昆明）EachcoupleinChinacanhavetwo fromJanuary1st，2016.
A.boyB.girlC.childrenD.child
C
句意：
在中国从2016年1月1日开始每对夫妇可以有两个孩子。
数词two后面接复数可数名词。
故选C。
5.（2016·辽宁大连）Cambridgeisfamousforits .Manyfamouspeoplestudiedthere.
A.universityB.hospitalC.bankD.museum
A
句意：
剑桥因为它的 而出名。
许多著名人士在那里学习过。
university大学；hospital医院；bank银行；museum博物馆。
结合第二句的语境可知选A。
6.（2016·新疆乌鲁木齐）—It’seasytotravelfromUrumqitoLanzhoubytakinghigh-speedrailway.
—Yes.It’sonly .
A.eighthoursride B.eighthour’sride
C.eight-hoursrideD.eighthours’ride
D
句意：
“乘高铁从乌鲁木齐到兰州非常容易。
”“是的。
那只有八小时的路程。
”以s结尾的复数名词的所有格直接在词尾加“‘”，因此表示“八小时的路程”用eighthours’ride。
故选D。
7.（2016·江苏苏州）SteveJobswasfullof alwayscomingupwithnewideaswhichledtogreatchangesinsociety.
A.instructionB.invitation
C.introduction D.invention
D
句意：
史蒂夫·乔布斯有丰富的创造力——总是想出引起社会发生巨大变化的新主意。
instruction课程，指令；invitation邀请；introduction介绍；invention发明；创意；创造力。
分析句意可知空格处应填invention，意为“创意；创造力”。
故选D。
8.（2016·重庆A卷）It’ssportstime.Most studentsinClass1areplayingfootballontheplayground.
A.boyB.boysC.boy’sD.boys’
A
句意：
现在是体育活动时间，一班的大部分男生正在操场上踢足球。
名词作定语修饰后面的可数名词复数，除man，woman，sports等外一般都用单数形式，故选A。
9.（2016·山东泰安）—Whatdoyoupreferforlunch，darling?
—I’dlike suchastomatoes，carrotsorcabbages.
A.meatB.eggs C.vegetables D.fruits
C
句意：
“亲爱的，午饭你更喜欢什么?
”“我想要 ，例如西红柿、胡萝卜或卷心菜。
”根据tomato“西红柿”，carrot“胡萝卜”，cabbage“卷心菜”可知要吃蔬菜，故选C。
10.（2016·广西来宾）—Therearemany aboutthisfarm.
—Yes，lotsof areplantedonit.
A.photo;potato B.photos;potatos C.photos;potatoes D.photoes;potatoes
C
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