信号系统实验报告matlab实验格式及内容和要求.docx

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信号系统实验报告matlab实验格式及内容和要求

南昌大学实验报告（信号与系统）

学生姓名：

周倩文学号：

6301712010专业班级：

通信121班

实验类型：

□综合□设计□创新实验日期：

3月21日实验成绩：

实验一:

MATLAB语言基础编程

一、实验名称:

MATLAB语言基础编程

二、实验目的

熟悉matlab界面;掌握matlab的变量的命名规则;掌握常用数学运算符号和标点符号的使用方法;掌握常用数学函数的使用方法;掌握建立和使用M文件的方法;学会创建简单的数组并对数组元素进行访问,掌握数组的各种运算;学会创建数组并对数组元素进行访问和操做,掌握矩阵的各种运算规则;掌握关系与逻辑运算符的使用规则；

三、实验步骤

第一章

1.已知小王买了三斤苹果、两斤橘子以及五斤葡萄，三种水果的单价分别是0.8元、0.5元以及0.6元，试利用MATLAB计算小王买这三种水果共花多少钱？

2.设x=π/2，试利用MATLAB求sin（x），cos（x）以及tan（x）的值。

3.利用MATLAB找到下列复数的实部、虚部、模以及相位：

（a）z=√2ejπ/2;

（b）z=√2ej3π/2

第二章

1.试用两种方法产生y1=3sin（x）+2,x∈{0,2π}。

3.已知向量x=【1357911】，试利用MATLAB求x1=【35】，x2=【135】，x3=【1197531】以及x4=【193】。

方法一：

方法二：

第三章

1.设y1（t）=4sin（20πt+π6），y2（t）=cos（20πt+π6），试在t∈[0,1]的范围内在同一幅图上分别用红色、点划线与绿线、实线绘制y1（t）与y2（t）。

实验的命令代码及结果示意图。

2.在上一题的基础上增加格子并用两种方法标识y2（t）。

3.设y（n）=4cos（πn/6+π/3），试在n∈[−10,10]的范围内绘制y（n）并在适当的位置标识函数y（n）。

第四章

实验代码：

最终结果：

2.输入数据n，判断其奇偶性。

第五章

1.设x1+2x2+3x3=1,3x1+2x2+x3=2,x1+x2=1,利用两种方法求x1、x2以及x3

第六章

1.设y1=2x4+4x3+2x+1，y2=2x2+1，试利用MATLAB求y1+y2，y1−y2，y1÷y2以及y1·y2。

4、本次实验小结或体会

MATLAN是一个功能很强大的软件，以后工作学习中应用会比较多。

这次实验知识进行了一些很简单的基于MATLAB的软件实验，通过老师布置的几道简单的练习题，我认识到了自己对于这个软件还很不熟悉，一些简单的操作需要查阅很多的资料才能写下来，发现画图操作时，如果你想得到以更加平滑的曲线，可以适当的增加绘图的点数，是的图像更加客观。

看来以后要多加强对于这些操作的练习，尽快熟悉MATLAB的语言环境，为以后更多的对于它的应用打好基础。