1、信号系统实验报告matlab实验格式及内容和要求 南昌大学实验报告(信号与系统)学生姓名:周倩文 学 号: 6301712010 专业班级:通信121班实验类型: 综合 设计 创新 实验日期:3月21日 实验成绩: 实验一 : MATLAB语言基础编程 一、 实验名称: MATLAB语言基础编程 二、 实验目的熟悉matlab界面;掌握matlab的变量的命名规则;掌握常用数学运算符号和标点符号的使用方法;掌握常用数学函数的使用方法;掌握建立和使用M文件的方法;学会创建简单的数组并对数组元素进行访问,掌握数组的各种运算;学会创建数组并对数组元素进行访问和操做,掌握矩阵的各种运算规则;掌握关系与
2、逻辑运算符的使用规则; 三、 实验步骤 第一章 1. 已知小王买了三斤苹果、两斤橘子以及五斤葡萄,三种水果的单价分别是0.8元、0.5元以及0.6元, 试利用MATLAB计算小王买这三种水果共花多少钱? 2. 设x = /2,试利用MATLAB求sin(x),cos(x)以及tan(x)的值。3. 利用MATLAB找到下列复数的实部、虚部、模以及相位: (a) z =2ej/2; (b) z =2ej3/2第二章 1.试用两种方法产生y1 = 3sin(x)+2, x0, 2。 3. 已知向量x=【1 3 5 7 9 11】,试利用MATLAB求x1 =【3 5】, x2 =【1 3 5】,
3、x3 =【11 9 7 5 3 1】以及 x4 =【1 9 3】。 方法一: 方法二: 第三章1. 设y1(t)=4sin(20t+ 6), y2(t)=cos(20t+ 6),试在t0, 1的范围内在同一幅图上分别用红色、点 划线与绿线、实线绘制y1(t)与y2(t)。 实验的命令代码及结果示意图。 2. 在上一题的基础上增加格子并用两种方法标识y2(t)。 3. 设y(n)= 4cos(n/6+/3),试在n10, 10的范围内绘制y(n)并在适当的位置标识函数y(n)。 第四章 实验代码: 最终结果: 2.输入数据n,判断其奇偶性。 第五章1. 设x1 +2x2 +3x3 = 1, 3x
4、1 +2x2 +x3 = 2, x1 +x2 = 1,利用两种方法求x1、x2以及x3 第六章1. 设y1 = 2x4 +4x3 +2x+1,y2 = 2x2 +1,试利用MATLAB求y1 +y2,y1y2,y1y2以及y1y2。 4、本次实验小结或体会 MATLAN是一个功能很强大的软件,以后工作学习中应用会比较多。 这次实验知识进行了一些很简单的基于MATLAB的软件实验,通过老师布置的几道简单的练习题,我认识到了自己对于这个软件还很不熟悉,一些简单的操作需要查阅很多的资料才能写下来,发现画图操作时,如果你想得到以更加平滑的曲线,可以适当的增加绘图的点数,是的图像更加客观。看来以后要多加强对于这些操作的练习,尽快熟悉MATLAB的语言环境,为以后更多的对于它的应用打好基础。