幼儿园儿童剧表演教案人参娃娃.docx

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幼儿园儿童剧表演教案人参娃娃

幼儿园儿童剧表演教案：

人参娃娃

  幼儿园儿童剧表演教案：

人参娃娃

   一、游戏综述

    经典故事《人参娃娃》曾经伴随了20世纪70年代儿童的成长。

由这一故事改编的同名动画片《人参娃娃》具有浓郁的中国特色，通过人参娃娃惩罚财主胡刮皮的故事，使幼儿从小就了解中华民族的传统美德——乐予助人、疾恶如仇，知道坏人总会得到应有的报应。

故事里塑造的白白胖胖的人参娃娃形象，很讨人喜欢。

人参娃娃的天真形象把孩子的童趣展露无疑！

故事中的其他人物也别具特色，既增加了故事的戏剧性效果，又在营造紧张气氛的同时让我们感受到风趣和幽默。

现在中国孩子的视线都被国外动画片和文学作品所吸引，我们应当在让他们了解国外优秀作品的同时，更多地了解传统的、有中国特色的文学作品。

因此，我们将动画片《人参娃娃》改编为适合中班幼儿表演的剧作。

  二、游戏网络

  三、游戏准备

（一）经验准备

  1．组织幼儿观看动画片《人参娃娃》，熟悉故事的情节，初步了解胡刮皮和胡刮皮老婆凶狠、阴险的人物特点。

  2．开展语言活动“小种子快发芽”，为表演作准备。

  3．通过健康活动“人参的作用”，引导幼儿了解人参的特点，知道胡刮皮抢人参的原因。

  4．排练舞蹈《人参舞》，让幼儿知道舞蹈的内容，提示幼儿在表演时要有表情，要面对观众，上下场动作要利索等。

（二）游戏资源

  1．创设场景，准备道具。

（1）场景：

椅子、树、花草。

（2）道具：

胡刮皮的算盘、胡刮皮老婆的烟袋、小虎子的水桶和扁担、人参娃娃的人参，以及椅子、木盆、洗的衣服、挑水的水井、家丁们的棍子、欢庆舞蹈中的腰鼓等。

    2．选配音乐。

（1）意境阔大的音乐用于：

动画片《人参娃娃》中的旁白音乐。

（2）阴森恐怖的音乐：

用于第一场胡刮皮出场。

  （3）妖娆的音乐：

用于第一场胡刮皮老婆出场。

  （4）忧郁的音乐：

用于第二场小虎子挑水出场、洗衣服。

  （5）欢快的音乐：

用于第二场人参娃娃出场。

  （6）活泼的音乐：

用于第二场人参娃娃舞蹈。

  （7）低沉的音乐（动画片中的同场景音乐）：

用于第四场小虎子晚上睡不着觉去报信。

  （8）激烈的音乐：

用于第四场胡刮皮与人参娃娃和小虎子搏斗。

  （9）喜庆的音乐：

用于第四场胜利时的欢庆舞蹈。

    （三）家庭与社区

  家长可以利用网络让幼儿欣赏影片《人参娃姓》，帮助幼儿深入地了解剧中人物的特点。

  四、游戏提示

  1、胡刮皮和小虎子的人物塑造是整个表演游戏的难点，由于故事的情节离现在幼二的生活很遥远，他们对胡刮皮和小虎子的人物性格没有认知经验，难以准确地刻画胡刮皮的凶狠、恶毒和小虎子受苦受难、悲惨可怜的人物特点。

因此，活动时教师应先讲1～2遍故事，然后帮助幼儿分析作品中人物形象的特征。

在进入排练时则分段进行，表演完一段后教师要引导幼儿讨论，体验角色的心理变化。

表演过程中，注意指导幼儿通过动作、表情、对话的语气表现出人物的特点。

这样幼儿对人物形象的塑造就会越来越准确。

    2、胡刮皮的老婆虽然出场时间不长，却是个亮点。

她可笑的造型，走起路来一扭一扭的坏样子，都会让下面的观众捧腹大笑。

这个角色不可以轻视。

首先要找一个性 格比较大方的幼儿，要求表演能力较强，表演起来放得开。

不管幼儿自身的能力有多强，教师都要告诉她：

无论下面的观众有什么样的反应，都要按自己平时的表演继续演，不要受观众的影响，因为观众是来看表演的，你是表演的。

这个角色演好了，正式表演时就有了一个好的开场。

    3、进行表演活动时，刚开始幼儿上、下场或在舞蹈中的动作与音乐不是很合拍，比较容易出现以下两种情况：

一是动作和音乐节拍不一致，二是没在规定的节拍里变换队形。

对此教师应当帮助幼儿学会数音乐的节奏。

一开始，教师可以帮着数音乐的节拍，让幼儿有一个熟悉音乐节拍的过程。

教师还可以用提前提示法，也就是早一拍提示幼儿下一拍应该做什么。

只有幼儿对音乐熟悉了，会听节拍了，才能使自己的表演与音乐协调起来。

    4、根据幼儿的兴趣，我们开展了以下活动：

①美术活动“人参宝宝”，指导幼儿动手做人参。

②社会活动“参观福利院”、“我们的生活多美好”，让幼儿知道在遇到有困难的人、自己又有能力的情况下，应该去帮助别人。

③音乐活动“小小鼓儿敲起来”，引导幼儿进行丰富的舞蹈创编活动。

④体育活动“勤劳的人”，让幼儿明白人要勤劳、不能懒惰的道理。

  五、游戏小故事

  “老师，我的水桶不重，怎么办？

”

  儿童剧排了前面一段，排到小虎子挑水上场的环节，表演小虎子的孩予挑着水桶上场，怎么也做不出挑得很累、很吃力、很辛苦的样子。

我反复地示范了几次，轮到他来做，他还是很轻松地就挑上场了。

我站在前面，着急地引导：

“腰弯下去，很累，挑不动了……”他还是很轻松地挑着两个水桶晃来晃去地走上了台，见我着急的样子，他也着急了起来，对着我说：

“老师，我的水桶不重，怎么办？

”听到孩子的问题，我愣住了！

是呀，孩子确实没有挑过重的东西，怎么会做出与重的感觉相应的动作呢？

我灵机一动，拿了几本书放进水桶里，让他挑，我手上带着劲，让他感受一下重量的增加，这样来回地让他感觉了好几次，再把水桶里的书拿掉重新上场，我在一旁提醒他找刚才的感觉，他一听立即弯下了腰，做出很吃力的样子。

  表演往往是来源于生活的，孩子从来就没有挑过重的东西，让他凭空想象出那种感觉，由于没有切身体会，他是无法做到的。

我让孩子亲身体验过后再进行表演，角色的真实感就自然地表现出来。

  附剧本《人参娃娃》

  人物：

小虎子，胡刮皮，胡刮皮老婆，人参娃娃，胡刮皮的孩子2人，家丁若干。

  [旁白（有感情地念读，配《人参娃娃》动画片旁白的音乐）：

好多年以前，在北方的麟大山里有一个村子，一个贪心、狠毒的财主胡刮皮，在那里横行霸道。

胡刮皮家里有个小长工叫小虎子。

胡刮皮把小虎子当牛马使唤。

白天黑夜总也不让他歇一会儿，不是干这就是干那。

    第一场

  [在阴森的音乐声中，胡刮皮上场。

他背着手，迈着方步上台，站在台的正中间。

  胡刮皮 本人姓胡，这里的乡巴佬不懂规矩，都喊我胡刮皮，刮皮就刮皮，不刮皮哪来这么多的钱？

  [在妖娆的音乐声中，胡刮皮老婆叼着大烟袋扭着腰上台，一只手搭着胡刮皮的肩膀。

  胡刮皮老婆 我是胡刮皮的老婆，我有皮刮三层，无皮三层刮，刮天，刮地，刮得人人喊爹又作揖。

  [场景：

在财主胡刮皮的家里，胡刮皮和他的老婆、两个孩子正在大堂里，小虎正忙着端饭服侍他们。

忽然，一不小心，小虎端着饭碰到了胡刮皮的一个孩子，饭撒到孩子的身上，孩子哭了起来。

  胡刮皮老婆 （用单手指着小虎子的头）你这个小畜生，眼睛瞎啦？

（顺手拿起木棍朝着小虎子的头上打来，小虎子被打得鼻青脸肿）

  胡刮皮 （恶狠狠地）下次再这样我就打断你的腿，快给我滚！

（抬起脚踹小虎子）

    第二场

  [在忧伤的音乐中，小虎子忍痛给胡刮皮家劈柴、烧饭，胡刮皮老婆拿来一大堆衣服。

  胡刮皮老婆 （叼着烟袋，扭着腰走过去）小虎子，你把这坐衣服给我洗掉。

（衣服往小虎子身上一丢）

  [小虎子埋着头在洗衣服，由于疲劳过度，他洗着洗着就睡着了，天快黑了，也没醒来。

胡刮皮和他的老婆一边骂“你这个偷懒的东西”，一边不停地用鞭子打小虎子。

  胡刮皮 （咬着牙）哼！

去给我挑水，给我挑满十大缸水。

  [在忧伤的音乐中，小虎子弯着腰，挑着很重的水桶，吃力地来到井边挑水，人参娃娃蹦蹦跳跳地上来了。

  人参娃娃 （甜甜地）小哥哥，你怎么这么晚还在挑水啊！

哎呀！

你身上怎么青一块，紫一块的？

（拉着小虎子的手说，一边指一指伤痕）

  小虎子 （用手指着后台）胡刮皮打的！

我天天给他家干活，他还打我。

  人参娃娃 （关心地）你为什么给他干活？

  小虎子 （气愤地）他说我家欠他的债，我的爹妈都给他逼死了，胡刮皮就要我给他干一辈子的活。

  人参娃娃 啊！

要给他干一辈子的活，那怎么行呢？

小哥哥，你等一等。

  [人参娃娃说着，把自己辫子上的一颗红果子摘下来，一下子扔进了地里。

  [动画片的歌声响起，人参娃娃一边唱一边做动作。

  人参娃娃 小果子，快发芽，早一点呀开红花，长出人参肥又壮，白白的须子满身挂呀！

哎嘿哎嘿哟！

  [人参娃娃舞蹈，背景音乐是活泼的音乐。

  人参娃娃 小哥哥，把这个给胡刮皮，就算还他的债了。

  [人参娃娃与小虎子摇手再见，带着众人参娃娃下场，小虎子留在场上。

    第三场

  [胡刮皮拿着算盘上场。

他抢过小虎子手中的人参，双手捧着，眼睛盯着人参，同时面对观众。

  胡刮皮 好人参呀！

这真是顶好的人参呀！

  小虎子 （转身气愤地）这是我还你的债。

  胡刮皮 （用手指着小虎子）啊！

你是从哪儿偷来的？

快说！

  小虎子 （跺一下脚）我从来不偷人家的东西。

  胡刮皮 （盯着小虎子，转一个图，追问）不是偷的，哪儿来的？

  小虎子 （用手指着远方）是林子里的小娃娃给我的。

  [胡刮皮冲着小虎子，小虎子后退几步，胡刮皮脸几乎贴着小虎子。

胡刮皮什么？

林子里的小娃娃……你敢撒谎？

  小虎子 （叉着腰，头一转）我从来不撒谎。

  胡刮皮 （转过脸，偷偷地）这可是人参精，吃了可以长生不老的。

  小虎子 （转身向反方向走）债还了，我走了。

  胡刮皮 啊！

哈哈……好好！

哈哈……（找账簿）从前你爹欠我的债加上十年、二十年、三十年、四十年、五十年的利息，算你还清了。

  小虎子 那我该走了。

  胡刮皮 （拿出算盘，向小虎子招手，一边说一边拔算盘）唉！

慢，慢点。

可是呀……嘿嘿，   还有你爷爷欠我老太爷的钱。

还有你爷爷的爷爷欠我老老太爷的钱。

哎，还有……

  小虎子 （一跺脚）你瞎说，你到底放不放我走？

  胡刮皮 （摇着头）嘿嘿！

放，放！

不过你得把那个娃娃找来，我保你享一辈子的福。

  小虎子 （口气很坚定）不行！

  胡刮皮 （头转一图）不行？

哼哼，你也走不了！

  小虎子 （态度很坚定）我不走了，小娃娃我也不给你找来。

  胡刮皮 （恶狠狠地）啊！

哼！

你不带路，我也能找到人参精的。

    第四场

  [背景音乐响起（动画片中此情节的音乐）。

半夜了，小虎子睡在草席上越想越担心（不停地翻身），他怕小娃娃被胡刮皮给抓起来，就悄悄地走出门去——轻轻地做推门动作，左右看一看，围着场地跑一圈，跑到小山坡。

没想到胡刮皮刚才假装睡着——舞台远处，他伸着脑袋东张西望。

胡刮皮偷偷地跟在小虎子后面走到了万花谷。

  小虎子 （双手对着嘴巴）小兄弟！

（回声）小兄弟！

（回声）

  [忽然，一双小手把小虎子的眼睛给蒙住了。

  人参娃娃 （在小虎子的后面，左右跳一下，做躲藏的样子）咦……

  小虎子 （抓着人参娃娃的手，从自己的眼睛上拉开）你还跟我闹着玩呢，胡刮皮要来抓你了。

  人参娃娃 （歪着头，对着小虎子）小哥哥，他为什么要来抓我呀？

  小虎子 （指着远处，再指着人参娃娃）他说你是个人参精，要把你抓回去。

  人参娃娃 这个贪心鬼！

  小虎子 （发现了跟来的胡刮皮，吃惊地）胡刮皮！

  [胡刮皮从树后面窜了出来，一把抓住了人参娃娃的小辫子。

小虎子抱住胡刮皮的腿，不让他追上人参娃娃，胡刮皮摔了一跤。

  胡刮皮 我……哎！

  人参娃娃 （拍着手，跳着）小哥哥，胡刮皮跌死了，你快来看呀！

  小虎子 （很惊慌地大声说）小兄弟，当心！

  [忽然，装死的胡刮皮伸出手来，一把抓住了人参娃娃的腿，人参娃娃气坏了，他使劲用力把胡刮皮拖到地上，把他从树底下拉过去，胡刮皮给拉来拉去弄得晕头转向，最后人参娃娃挣开了胡刮皮的手，一下子钻进土里不见了。

胡刮皮赶紧挖土找人参娃娃，他挖呀挖呀，挖了个大洞，自个儿也钻进洞里，忽然山石都倒下来，埋进洞里，把贪心狠毒的胡刮皮埋起来了。

  胡刮皮 （在地上挣扎着，双手向上伸）啊！

……

    尾声

  [天亮了，人参娃娃从土里钻出来，抱住小虎子，他俩高兴地跳着，唱着……大家一起跳起了欢庆舞蹈。

  附儿歌

  小种子，快发芽，

  早一点呀开红花，

  长出人参肥又壮，

  白白的须子满身挂呀！

  哎嘿哎嘿哟！