研学旅行活动流程模板总结.docx

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研学旅行活动流程模板总结

东平县第三实验小学研学旅行活动流程

研学前一天准备工作

1.研学将研学学生和随团教师、指导讲师姓名、性别以及身份证号码提供给“水浒之旅”旅行社。

2.“水浒之旅”旅行社根据学校提供的研学学生人数将研学营服、营帽及应急信息卡交由学校，及时发放给随团教师及学生。

行前要求：

1.“水浒之旅”旅行社的车辆及工作人员提前半小时抵达出发地点，工作人员再次与校方落实研学学生及授课老师具体人数。

2.学生在学校操场集合。

带队老师及时清点人数，强调纪律和安全。

要求学生，活动期间一切行动听从指挥，文明有礼，注重学习和体验，遇事要学会思考，想办法，乐于询问，接受帮助。

3.所有活动学生都要站队参与，特别是上下车。

上车时两队变一队，依次上下车。

4.学生站队出校，演练站队行进、上车、下车。

第一站：

戴村坝景区

1.统一乘车到达戴村坝景区，强调团队纪律。

2.分两组依次进入戴村坝博物馆、戴村坝参观。

3.指导讲师、导游注意控制时间，做好两组学生的有序互换参观。

4.在博物馆参观时，指导讲师、导游注意提醒学生去洗手间。

第二站：

东平博物馆

学生按分组依次进入博物馆参观，提醒学生带上笔和研学笔记，随时记录。

参观博物馆时保持安静，认真听讲解老师讲解。

1.参观时间大约1小时，参观结束后在大厅集合，统一照相合影。

2.拍完照后先让同学们去洗手间，然后统一上车。

洗手间位置在大厅大门左右两边，西边是男洗手间，东边是女洗手间，学生上洗手间时派一名老师跟上，防止学生走丢。

3.上完洗手间，指导老师点人数，人数全后依次带出博物馆坐车去下一站（参观时指导讲师和带队老师要求学生作为一个整体活动，跟上大队，不能单独活动）。

第三站：

白佛山

1.带队老师、导游带领学生过马路到达白佛山景区，再次强调团队纪律。

2.分两组依次进入白佛山景区参观。

3.指导讲师、导游注意控制时间。

4.参观完圣水观音返回时，指导讲师、导游注意提醒学生去洗手间。

第四站：

稻屯洼湿地公园

1.统一乘车到达稻屯洼湿地公园，再次强调团队纪律。

2.由于稻屯洼水比较多，请咱们的带队老师和指导老师在河边拦截好，不要让学生趴在栏杆上往周围看，有序参观。

第五站：

佛山小学餐厅就餐

1.在佛山小学下车后统一去厕所，然后集合统一就餐。

2.佛山小学下车之后卫生间在左边教学楼一楼，然后操场集合去餐厅。

3.就餐时，请各位带队指导老师提醒孩子们注意就餐纪律，全程保持安静，杜绝浪费，不能出现有半块的馒头，用餐后提醒孩子们把餐盘整理好。

第六站：

万里故居（工委纪念馆）

1.统一乘车到达万里故居，再次强调团队纪律。

2.分两组依次进行参观。

3.参观结束后，指导讲师、导游注意提醒学生去洗手间。

第七站：

罗贯中纪念馆

1.到达罗贯中纪念馆后，先组织学生去厕所，然后集合点名，分两组进行参观和活动。

2.分两组进行彩蛋、拓片制作等动手体验活动。

3.所有活动结束后，带队老师进行总结和照相合影。

4.本次研学旅行结束大约6:

30到达学校，到达学校后统一站好队带回各自班级。

资料

赠送以下资料

总结会讲话稿

　　在这金秋十月，丹桂飘香的季节，当我们国人还沉浸在“两个奥运，同样精彩”，“神七成功问天”的喜悦中，我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

　　首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力！

正是有了你们的积极参与，“6s”才得如火如荼，生机盎然，正是有了你们的不懈支持，我们对“6s”运动充满了信心！

　　9月份参加“6s”考评的有20个单位，以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”，主任陈新华；以线（组）为单位的成型一车间包边线荣获线（组）第一名，线长罗润生；成型一车间c线荣获线（组）第二名，线长龙勇；成型二车间e线荣获线（组）第三名，线长郑权。

我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位！

最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“线（组）第一名”的殊荣，都说“江山易攻不易守”，在考评分数悬殊不是很大的情况下，能再次登上这光荣的宝座，我们再次把掌声献给他们，谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

　　在9月份，公司进入棉鞋生产高峰期，各位管理人员和员工忙于新品试样与生产，不免对“6s”运动产生疏忽，造成考评成绩整体不是很高，在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线（组）、车间，不要气馁，要打起精神，鼓起勇气，不能被一时的落后消磨了你们的锐气，在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的！

　　借这个机会，我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲：

“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程，是一项长期的工作，是与生产相辅相成的活动，它既能服务于生产，也能监督生产，想必这一点，各位已体会至深，我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。

　　为了改善和增加作业面积，做到现场无杂物，安全通道畅通，从而提高工作效率，消除管理上的混放、混料等差错事故。

我们就应该彻底地将要与不要的东西归类，并将不要的东西加以处理，需对“留之无用，弃之可惜”的观念予以突破。

　　为了最终能实现目视管理，把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

　　为了让我们有一个舒适、安全的工作环境，就得要求全员参与，排除隐患，重视预防，彻底地将自己的工作环境四周打扫干净，设备异常时马上维修，以维护人身与财产安全，实现一个零故障，无意外事故发生的工作场所。

千万不要因小失大，对操作人员的操作技能进行训练，要持证上岗，让“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

　　为了使现场保持完美和最佳状态，我们需要秉持三个观念：

（1）只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品；

（2）6s是一种用心的行为，千万不要只在表面下功夫；（3）6s是一种随时随地的工作，而不是上下班前后的工作。

　　最后只有不断努力提高人员的素养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，我们的“6s”活动就能顺利开展，就能坚持下来。

　　谢谢大家！