小学生素质报告家长评语.docx

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小学生素质报告家长评语

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小学生素质报告家长评语

　　篇一：

20XX二年级学生素质报告册评语

　　李，你是个活泼可爱的学生，喜欢参加学校各项活动，能完成老师布置的学

　　习任务，主动积极参加班级组织的各种活动。

和同学关系较融洽。

如果你在课堂

　　上能够主动发言，抓住每一个机会锻炼自己，相信你会变得越来越能干。

你的字

　　写得很漂亮，为班级学生做了积极的表率作用。

　　班主任：

　　20XX年7月12日

　　王，你是个活泼开朗，能歌善舞的小姑娘。

在学习上，你是个品学兼优的好

　　孩子。

在班级，你还是老师的左右手，工作积极主动，干起事情来也很负责。

老

　　师欣赏你，继续努力吧。

你的明天会更美好。

此外，无论学习还是生活，你都应

　　该勇敢一些，完善自己的同时要学会展示自己，抓住每一次锻炼自己的机会。

班主任：

　　李，你是一个文静的女孩。

你总是礼貌待人，令孙老师特别满意的是，这

　　学期你的学习和作业有了很大的提高，这是你认真努力的结果。

孙老师还希望你

　　上课积极动脑，多举手发言，课后多花时间下功夫把学到的知识巩固牢。

相信你

　　会更出色的，加油哦。

　　班主任：

　　，或许你有些调皮，有些好动，可其实在老师心里，一直认为你很

　　有发展空间，你知道吗?

学习是要持之以恒的，如果你能静下来认真思考，勤奋

　　学习，每天都按时完成老师布置的内容。

那么，你也可以成为一名佼佼者，不信

　　你试试看。

　　班主任：

　　20XX年7月12日

　　苏，诚实稳重是你优秀的一面，每堂课老师都能看见你端正的坐姿。

你每次

　　都能按时完成老师布置的各项学习任务，老师真的为你高兴。

你的学习成绩在逐

　　步提高，进步很大。

老师希望你继续努力，越来越棒，加油。

　　班主任：

　　20XX年7月12日杨庆卿，你是一个思维活跃的男孩，课间的你是积极主动的，在上课时也能开动脑筋，积极发言，这些都是你的优点。

如果你在学习上再多一份认真与热情，你一定会有更大的进步。

如果你在学习上能养成好习惯将会成就你。

　　班主任：

　　20XX年7月12日

　　张，你是一个很活泼好动的孩子，下课的时候也有一些调皮。

上课时，老师也会看到你开点小差或者和同桌说话。

在学习方面，老师希望你能够更加认真、踏实点。

要是你把更多心思放在学习上，你一定会很棒的。

　　冯，你是一个非常可爱的女孩，见到老师你总能有礼貌地向老师问好。

对待同学你也很真诚。

不过，老师发现你上课时有时会开小差，写字有时很漂亮，有时却不够认真。

在这里，老师送你一句话：

学习如逆水行舟，不进则退。

加油，老师相信你能行的。

　　班主任：

　　杨，你是一个懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，这学期你学习认真多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，老师对你的进步感到欣慰。

希望你继续努力，再上一层楼。

　　班主任：

　　20XX年7月12日

　　苏，你是一名可爱调皮的孩子，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮点。

如果你在课堂上能认真听讲，字写得更工整一些，更漂亮一些，那么你一定会变得更棒。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　班主任：

　　20XX

　　篇二：

素质报告家长评语

　　1.20XX年2月9日，一年级第一学期：

　　孩子在学习、生活等各方面有了较大的进步，感谢老师们的辛勤劳动！

　　2.20XX年8月28日，一年级第二学期：

　　也许孩子身上不有许多不足，但我们家长发现了很多进步，如朗读课文口齿清楚，做数学题速度变快了，感谢老师！

　　3.20XX年7月20日，二年级第一学期：

　　孩子在语文、数学、体育、音乐等方面取得了新的进步，但学习习惯及自理能力还有所欠缺。

感谢老师的关心爱护！

　　4.20XX年8月29日，二年级第二学期：

　　孩子在各方面有了较大进步，感谢老师。

但孩子太贪玩，学习习惯及自理能力还欠缺，有待进一步努力！

　　5.20XX年2月18日，三年级第一学期：

　　看到孩子的成绩有了起色，做家长的心里有说不出的喜悦，感谢老师的关心和鼓励！

　　6.20XX年8月29日，三年级第二学期：

　　态度决定一切，细节决定成败，方法决定效率。

　　7.20XX年2月6日，四年级第一学期：

　　只要学习专心一点，你就会成为好学生的！

　　8.20XX年8月28日，四年级第二学期：

　　如果你能真正认识到学习的重要性，能合理利用时间，勤奋好学，相信你一定会成功。

　　9.20XX年2月20日，五年级第一学期：

　　从今天开始，从现在开始，把握住每一天，每一个小时，每一分钟！

　　10.20XX年8月26日，五年级第二学期：

　　豪言壮语不如脚踏实地走好每一步！

　　11.20XX年2月15日，六年级第一学期：

　　勤奋+恒心=成功

　　12.20XX年8月19日，六年级第二学期：

　　你已经是个“小大人”了，以后自己的学习和生活主要靠自己安排了。

　　篇三：

小学三年级素质报告评语

　　1聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。

绘画天赋极强，总是活跃在墙报、绘画课上。

学习上你积极进取，有恒心、有耐心，生活中的你也在进步，自理能力强多了。

小姑娘，加油吧。

愿你的明天，像图画一样美丽！

　　2你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。

每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。

只是，小男子汉，一定要坚持，不能像波浪一样起伏不定。

要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。

　　5纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。

儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。

不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。

愿你拿出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！

　　6你是一个不多言，不多语，文静的孩子.平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。

你在班里从不张扬，但同学们都喜欢与你交朋友。

你文静有余而活动不足。

愿你多一些活泼，多一些微笑。

愿你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

７认真、踏实的小男子汉，你有点羞羞答答的吆。

别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。

课堂上，你积极思考，课后，认真完成作业。

一份耕耘，一份收获，每天坚持练书法，恒心、耐心有所锻炼，字也更漂亮了。

勇敢点，自信点，加油，努力。

　　8天真的小男子汉，你团结同学，朋友很多。

你长大了，学习上更认真了；生活（:

小学生素质报告家长评语）上，自理能力更强了。

但不够拨尖，要继续努力。

嗨！

勇敢的站出来，说出你的故事，你的感想，让大家认识你，承认你，对自己说：

“我能行！

”这样的你会更棒。

　　9忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。

你——文静稳重，尊师守纪，彬彬有礼，是个小绅士，做事认真，成绩优秀。

只是，要更大胆些，积极的发言，说出你的想法。

愿你像你的名字一样，在广阔的宇宙中尽情翱翔，去探索无穷的奥秘。

　　10第一感觉，小伙子，你的胆子变大了，和老师越来越靠近了。

踏实、稳重的你，总是能保持着优异的成绩。

做事也有始有终。

体育上也要加把劲，好的身体是革命的本钱。

如果平时你再能多问、多说，那你的口才会大有进步，总体会更优秀。

　　11性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱你。

有较强的应变力和适应力，积极的溶入集体，没以前那么恋家了，学习劲头更足了。

学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯，继续保持吧。

平时的总是出现你助人为乐的身影，只是，要注意全面性。

12聪明、活泼的小男子汉。

你的英语很棒，发音到位，听力极佳，但是，要继续努力，不能骄傲。

学习上，你总能让老师眼前一亮——完整、到位，可是，粗心、马虎是你最大的敌人，要赶快打败它，继续努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。

　　13小姑娘你工作很能干，是班上的小能手。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务，同学们遇到困难都找你，你总是带着甜甜的笑容帮助解决，与同学友爱相处。

愿你能充分发挥自

　　己的聪明才智，更上一层楼。

　　14小男子汉，你挺聪明的，要好好用，不能浪费。

像英语课上一样，高高举起你的小手吧。

相信你自己，你能行。

清秀小巧的你，要与同学们搞好团结，这样会有更多的朋友的。

每次听见你“今天作业又快又好”的消息，老师总是很高兴。

愿你坚持、坚持、再坚持，争取更棒。

　　16热情大方的小姑娘，你是一个上进心很强的小女孩，能团结同学，积极劳动。

可是，学习上似乎欠缺些自觉。

老师愿你能积极开动脑筋，认真练习书写，克服贪玩和作业马马虎虎的现象。

那样的你将会让同学们刮目相看。

加油！

小姑娘。

　　18小男子汉，你似乎有点内向。

文静的你，要多与同学沟通，多与老师交流，让我们大家成为好朋友。

勇敢的举起你的小手，你能行。

学习中，要相信自己，请记住，自信、大方，你会更棒。

老师会在后面为你加油的！

　　21老师欣喜地看到你的学习在进步，如果作业能一丝不苟地完成，如果你坚持以认真的态度对待学习，课堂大声发言，你一定会是一个出色的学生。

相信你的家人都期待你能有所作为！

！

　　25你是一个聪明而顽皮的男孩子。

你关心集体，热爱劳动，课堂上能认真听讲，发言积极，如果能提高作业质量，你的成绩一定会有很大进步。

老师希望你做一个更出色的学生。

26你一个听话的孩子老师知道，你一直都想做个成绩优异的学生，你按时完成作业，但因你在学习上不喜欢动脑成绩总是徘徊不前，希望你能勤奋学习，争取成绩有提高。

老师相信你一定能行！

　　30在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，上课不专心，小意见还特别多，让老师伤心。

你知道吗？

如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师相信你能做到。

　　31你的真诚、善良，加上你的勤奋和聪颖，让你的学习和生活如此快乐和充实；你的沉稳、机智，让我们每个人都感到踏实，充满信心。

不过，平时如果你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里，一定会非常出色

　　35你认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。

如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。

　　36你是个聪明的男孩，具有一定的才华。

课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？

要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？

相信聪明的你一定知道怎么做吧！

老师期待着你带来惊喜。

　　37撇开你的学习不说，你是个可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。

我认为，学习失败的主要原因在于你自己，你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。

老师最喜欢看到的就是你的进步。

好好努力，争做一个人见人夸的好学生！

　　38你一直在努力，老师注意到了，也看到了。

你想学，想取得优异的成绩。

知道吗：

“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。

老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

　　39性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。

你思想健康，要求进步。

你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无明显起色。

愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！

　　40你是一个文静而又懂事的女孩，对老师有礼貌。

对待同学你也很热情、真诚。

你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么出色。

在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。

　　42你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着几分踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成为大家心目中的最出色的学生，我始终对你充满信心。

　　44或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。

学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗？