高中物理人教版选修35第十六章第3节动量守恒定律同步练习D卷.docx

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高中物理人教版选修35第十六章第3节动量守恒定律同步练习D卷

高中物理人教版选修3-5第十六章第3节动量守恒定律同步练习D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）（2020高一下·内蒙古期末）如图所示，在光滑水平面上，有A、B两个小球沿同一直线向右运动，若取向右为正方向，两球的动量分别是pA＝5.0kg·m/s，pB＝7.0kg·m/s.已知二者发生正碰，则碰后两球动量的增量ΔpA和ΔpB可能是（）

A.ΔpA＝－3.0kg·m/s；ΔpB＝3.0kg·m/s    

B.ΔpA＝3.0kg·m/s；ΔpB＝3.0kg·m/s    

C.ΔpA＝3.0kg·m/s；ΔpB＝－3.0kg·m/s    

D.ΔpA＝－10kg·m/s；ΔpB＝10kg·m/s    

2.（2分）（2019高二上·深圳月考）某人在一只静止的小车上练习打靶，已知车，人，枪（不包括子弹）及靶的总质量为M，枪内装有n颗子弹，每颗子弹的质量均为m，枪口到靶的距离为L，子弹水平射出枪口相对于地面的速度为v，在发射后一颗子弹时，前一颗子弹已嵌入靶中，求发射完n颗子弹时，小车后退的距离为（）

A.

B.

C.

D.

3.（2分）（2020·兴城模拟）在足够长的光滑绝缘水平台面上，存在有平行于水平面向右的匀强电场，电场强度为E。

水平台面上放置两个静止的小球A和B（均可看作质点），两小球质量均为m，带正电的A球电荷量为Q，B球不带电，A、B连线与电场线平行。

开始时两球相距L，在电场力作用下，A球开始运动（此时为计时零点，即t=0），后与B球发生正碰，碰撞过程中A、B两球总动能无损失。

若在各次碰撞过程中，A、B两球间均无电荷量转移，且不考虑两球碰撞时间及两球间的万有引力，则（）

A.第一次碰撞结束瞬间B球的速度大小为

B.第一次碰撞到第二次碰撞B小球向右运动了2L    

C.第二次碰撞结束瞬间B球的速度大小为

D.相邻两次碰撞时间间隔总为2

4.（2分）如图所示，光滑水平面上有大小相同的两个A、B小球在同一直线上运动．两球质量关系为mB=2mA，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为8kgm/S运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为﹣4kgm/S，则（）

A.右方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为2：

3    

B.右方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为1：

6    

C.左方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为2：

3    

D.左方为A球，碰撞后A、B两球的速度大小之比为1：

6    

5.（2分）2002年，美国《科学》杂志评出的《2001年世界十大科技突破》中，有一次是加拿大萨德伯里中微子观测站的结果，该站揭示了中微子失踪的部分中微子在运动过程中转化为一个μ子和一个τ子。

在上述研究中有以下说法，正确的是（）

①若发现μ子和中微子的运动方向一致，则τ子的运动方向与中微子的运动方向一定相反

②若发现μ子和中微子的运动方向一致，则τ子的运动方向与中微子的运动方向可能一致

③若发现μ子和中微子的运动方向相反，则τ子的运动方向与中微子的运动方向一定一致

④若发现μ子和中微子的运动方向相反，则τ子的运动方向与中微子的运动方向可能相反

A.①③    

B.②③    

C.③④    

D.①②    

二、多项选择题（共3题；共9分）

6.（3分）（2017高一下·阳高期末）质量为m和M的两个物块A、B，中间夹着一根由轻绳束缚着的、被压缩的轻质弹簧，弹簧与A、B不相连，它们一起在光滑的水平面上以共同的速度向右运动，总动量为P，弹簧的弹性势能为EP；某时刻轻绳断开，弹簧恢复到原长时，A刚好静止，B向右运动，与质量为M的静止物块C相碰并粘在一起，则（）

A.弹簧弹力对A的冲量大小为

P    

B.弹簧弹力对B做功的大小为EP    

C.全过程中机械能减小量为EP    

D.B，C的最终速度为

7.（3分）（2017高二下·巨鹿期中）如图所示，小车静止在光滑水平面上，AB是小车内半圆轨道的水平直径，现将一小球从距A点正上方h高处由静止释放，小球由A点沿切线方向经半圆轨道后从B点冲出，在空中能上升的最大高度为0.8h，不计空气阻力．下列说法正确的是（）

A.在相互作用过程中，小球和小车组成的系统动量守恒

B.小球离开小车后做竖直上抛运动

C.小球离开小车后做斜上抛运动

D.小球第二次冲出轨道后在空中能上升的最大高度为0.6h＜h＜0.8h

8.（3分）（2017高三上·定州模拟）如图所示，质量分别为m和2m的A、B两个木块间用轻弹簧相连，放在光滑水平面上，A靠紧竖直墙．用水平力F将B向左压，使弹簧被压缩一定长度，静止后弹簧储存的弹性势能为E．这时突然撤去F，关于A、B和弹簧组成的系统，下列说法中正确的是（）

A.撤去F后，系统动量守恒，机械能守恒    

B.撤去F后，A离开竖直墙前，系统动量不守恒，机械能守恒    

C.撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为E    

D.撤去F后，A离开竖直墙后，弹簧的弹性势能最大值为

三、填空题（共2题；共10分）

9.（4分）某同学设计了一个探究碰撞中的不变量的实验：

将打点计时器固定在光滑的长木板的一端，把纸带穿过打点计时器，连在小车A的后面．让小车A运动，小车A静止．在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥，如图甲，碰撞时撞针插入橡皮泥把两小车粘合成一体．他在安装好实验装置后，先接通电源然后轻推小车A，使A获得一定的速度，电磁打点计时器在纸带上打下一系列的点，已知电源频率为50Hz．

a实验中打出的纸带如图乙所示，并测得各计数点间距标在图上，则应选________段计算A的碰前速度；应选段计算A和A碰后的共同速度________（填AC、CD或DE）．

b已测得小车A的质量m1=0.20kg，小车A的质量m2=0.10kg，由以上测量结果可得：

碰前总动量为________kg•m/s；碰后总动量为________kg•m/s．（计算结果均保留三位有效数字）

10.（6分）某同学用如图1装置做“动量守恒定律”的实验．先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的a球放在斜槽轨道末端水平段的右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和a球相碰后，两球分别落在记录纸上，重复10次．

①本实验必须测量的物理量有________；

a．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

a．小球a、a的质量ma、ma

c．小球a、a的半径r

d．小球a、a离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

e．记录纸上O点到A、A、C各点的距离OA、OA、OC

f．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

②根据实验要求，ma________ma（填“大于”、“小于”或“等于”）；

③放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？

________（填“是”或“不是”）；如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？

________；（填“有”或“无”）；

④为测定未放小球a时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图2所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OA距离应为________cm；

⑤按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是________．

四、计算题（共2题；共15分）

11.（5分）（2017·泰安模拟）如图，长为l的不可伸长的轻绳，一端固定在O点，另一端系一质量为m的小球A．质量为3m的小球B放在光滑水平面上，位于O点正下方距离也为l处．将球A拉至轻绳（伸直）与水平方向的夹角θ=30o处，由静止释放．球A到达最低点时与球B发生正碰，两小球均视为质点，重力加速度为g．求碰撞后小球A能上摆的最大高度．

12.（10分）（2017高二下·赣州期中）如图所示，质量为3m的木块静止放置在光滑水平面上，质量为m的子弹（可视为质点）以初速度v0水平向右射入木块，穿出木块时速度变为

v0，已知木块的长为L，设子弹在木块中的阻力恒定．试求：

（1）子弹穿出木块后，木块的速度大小v；

（2）子弹在木块中运动的时间t．

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

二、多项选择题（共3题；共9分）

答案：

6-1、

考点：

解析：

答案：

7-1、

考点：

解析：

答案：

8-1、

考点：

解析：

三、填空题（共2题；共10分）

答案：

9-1、

考点：

解析：

答案：

10-1、

考点：

解析：

四、计算题（共2题；共15分）

答案：

11-1、

考点：

解析：

答案：

12-1、

答案：

12-2、

考点：

解析：