湘潭小学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx
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湘潭小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
湘潭2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
1：
美国心理学家格塞尔认为对人的进展起确定作用的因素是〔 〕。
单项选择题
A、环境因素
B、社会条件
C、主观努力
D、成熟机制
2：
教师对学生进行体罚或变相体罚侵害了学生的〔 〕
单项选择题
A、隐私权
B、名誉权
C、人格尊严权
D、受教育权
3：
放映幻灯片时，假如要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用〔 〕。
单项选择题
A、自定义幻灯片放映
B、从当前幻灯片开始
C、自定义动画
D、隐藏幻灯片
4：
很多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形〞等均出自《几何本来》一书，该书的为〔 〕。
单项选择题
A、祖冲之
B、欧几里得
C、伽利略
D、阿基米德
5：
布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是〔 〕。
单项选择题
A、百科全书式课程理论
B、盲观性原那么
C、有用主义课程理论
D、结构主义课程理论
6：
少年期表现出的总体性的阶段特征是〔 〕。
多项选择题
A、身体状态的剧变
B、内心世界的进展
C、自我意识的觉醒
D、独立精神的加强
E、身心两方面逐步走向成熟
7：
1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为〔 〕。
单项选择题
A、4年
B、6年
C、9年
D、9年
8：
教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最正确的典型设计方案。
〔 〕
推断题
对
错
9：
在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观看记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于〔 〕。
单项选择题
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
10：
学科课程标准（教学大纲）的构成要素有本文部分和〔 〕。
单项选择题
A、后记部分
B、原那么部分
C、说明部分
D、序言部分
11：
学校可以实施教育行政惩罚。
〔 〕
推断题
对
错
12：
依据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必需超过〔 〕。
单项选择题
A、100
B、120
C、140
D、130
13：
创造性是指个体产生新颖、独特的、有社会价值的产品的〔 〕
单项选择题
A、智力技能
B、思维品质
C、思维程序
D、能力或特性
14：
我国正在进行的五四制试验开始于1989年。
〔 〕
推断题
对
错
15：
以下哪种方法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前状况〔 〕。
单项选择题
A、观看法
B、调查法
C、书面材料分析法
D、谈话法
16：
我国义务教育应当坚持一〔 〕。
单项选择题
A、以集体办学为主
B、以国家办学为主
C、以社会力量办学为主
D、以学校办学为主
17：
依据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
〔 〕
推断题
对
错
18：
学校要以教学为主，以教学唯一。
〔 〕
单项选择题
A、对
B、错
19：
复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于〔 〕
单项选择题
A、感觉记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
20：
教育政策的特点具有〔 〕。
多项选择题
A、政治性
B、可行性
C、原那么性
D、权威性
E、战略性
21：
教学中贯彻理论联系实际的原那么，要防止和克服〔 〕。
单项选择题
A、单纯依靠书本。
排斥实践，强调个人阅历，否认理论学问的作用
B、儿童中心论
C、空洞说教，单纯学问传授
D、片面单一学问的学习
22：
在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协、讨论者、指导者，还是活动的〔 〕。
单项选择题
A、促进者
B、学习者
C、参加者
D、以上都对
23：
自我意识在人格的形成和进展中起着不行缺少的重要作用。
〔 〕
推断题
对
错
24：
白炽灯泡是谁发明的〔 〕。
单项选择题
A、波波夫
B、爱迪生
C、西门子
D、马可尼
25：
各科教学普遍采纳的一种教学方法是〔 〕。
单项选择题
A、讲解法
B、练习
C、演示法
D、课堂问答
26：
〔 〕这种教学形式把大班教学、小班讨论和个别教学三种教学形式结合起来。
单项选择题
A、个别教学制
B、班级授课制
C、分组教学制
D、道尔顿制
27：
与新教师相比，专家型教师的课时打算更简洁、敏捷、以学生为中心并具有〔 〕。
单项选择题
A、系统性
B、预见性
C、结构性
D、实效性
28：
教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是〔 〕。
单项选择题
A、凯洛夫和赫尔巴特
B、杜威和赫尔巴特
C、赫尔巴特和杜威
D、夸美纽斯和杜威
29：
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。
〔 〕
推断题
对
错
30：
在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。
〔 〕
推断题
对
错
31：
素养教育的时代特征是〔 〕。
单项选择题
A、面向全体学生
B、培育学生的创新精神
C、促进学生全面进展
D、促进学生的独特进展
32：
小学生的思维处于具体思维向抽象规律思维过渡阶段。
〔 〕
推断题
对
错
33：
在Word编辑状态下，格式刷可以复制（）。
单项选择题
A、段落的格式和内容
B、段落和文字的格式和内容
C、文字的格式和内容
D、段落和文字的格式
34：
学生的学问学习过程主要是一个对学问的内在加工过程。
它包括三个阶段，即学问获得、学问保持和〔 〕
单项选择题
A、学问稳固
B、学问运用
C、学问提取
D、学问迁移
35：
个体同一方面的进展速度，在不同的年龄阶段改变是不平衡的。
〔 〕
推断题
对
错
36：
喜爱学生是现代教师必备的〔 〕。
单项选择题
A、思想政治素养
B、教育理论素养
C、职业道德素养
D、职业技能素养
37：
一个小学生总是一遍遍地数课本或其他图书的人物数目或自己走过了多少台阶。
判定这个学生可能有的心理问题是（）。
单项选择题
A、学习困难综合征
B、焦虑反应
C、厌学症
D、强迫症
38：
根据管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为〔 〕。
多项选择题
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
39：
一般状况下，〔 〕程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。
单项选择题
A、高等
B、中等
C、一般
D、低等
40：
教育心理学中，根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为〔 〕。
单项选择题
A、学业测验和成就测验
B、认知测验和人格测验
C、学问测验和兴趣测验
D、心理测验和生理测验
41：
环境对人的影响是无打算的、没有系统的，甚至是相互矛盾的。
〔 〕
推断题
对
错
42：
在以下教学组织形式中，有利于高效率、大面积培育学生的是〔 〕。
单项选择题
A、个别教学
B、班级授课
C、分组教学
D、道尔顿制
43：
小东虽然才10岁，但篮球打得好，足球踢得也很棒，可就是学习成果不好。
对此，班主任很发愁，总是提示他“你不要总是贪玩，把心放在学习上，这才是你应当做的!
〞该班主任的做法〔〕。
单项选择题
A、正确，班主任关怀学生的学习状况
B、不正确，班主任只注重学问学习
C、正确，关心学生改正错误是班主任的职责
D、不正确，班主任损害了学生的自尊
44：
教师角色扮演的先决条件是〔 〕。
单项选择题
A、教师角色认知
B、教师角色体验
C、教师角色期盼
D、教师与家长的合作
45：
布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括（）。
多项选择题
A、反思日记
B、具体描述
C、沟通商量
D、关注问题
E、行动讨论
46：
杜威所主见的教育思想被称作是〔 〕。
单项选择题
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永久主义教育思想
47：
教师生存的基石是〔 〕。
单项选择题
A、教学能力
B、学问
C、才华
D、兴趣
48：
“明人伦〞是我国〔 〕的学校教育目的。
单项选择题
A、原始社会末期
B、奴隶社会
C、封建社会
D、国民党统治时期
49：
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于〔 〕
单项选择题
A、1914年
B、1924年
C、1934年
D、1944年
50：
学生的受教育权主要有〔 〕。
多项选择题
A、身心健康权
B、学习权
C、公正评价权
D、受完法定年限教育权
E、人身权
51：
教学原那么是根据教学规律制定的，所以两者没有什么区分。
〔 〕
推断题
对
错
52：
安排学生座位时，最值得教师关注的应当是〔 〕
单项选择题
A、对课堂纪律的影响
B、学生听课效果
C、学生心理感受
D、对人际关系的影响
53：
义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为〔 〕。
单项选择题
A、写话
B、写段落
C、习作
D、写记叙文
54：
将教学目标由低到高依次分为学问、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是〔 〕。
单项选择题
A、加涅
B、桑代克
C、布鲁纳
D、布卢姆
55：
“杀鸡吓猴〞的教育效应所反映的现代心理学理论是〔 〕。
单项选择题
A、强化原理
B、认知失调说
C、从众说
D、观看学习说
56：
心理咨询与辅导的基本方法是〔 〕。
单项选择题
A、心理测验
B、会谈
C、观看法
D、自述法
57：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，任何经营场所不得向未成年人出售〔 〕。
单项选择题
A、食品
B、烟酒
C、生活用品
D、书本
58：
有人说：
“哺乳动物都是胎生的。
〞以下哪项最能驳斥上述推断?
〔 〕
单项选择题
A、或许有的非哺乳动物是胎生的
B、没有见到过非胎生的哺乳动物
C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物
D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的
59：
学生明知故犯，言行不一的主要缘由是〔 〕。
单项选择题
A、道德情感异样
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
60：
“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师那么教人发觉真理。
〞这句名言出自〔 〕
单项选择题
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
查看答案
1：
答案D
解析格塞尔认为对人的进展起确定作用的因素是人的成熟机制，具体论证见格塞尔的“同卵双生子爬梯试验〞。
2：
答案C
3：
答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】放映幻灯片时，假如要从第2张幻灯片跳到第5张，应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。
4：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】《几何本来》是古希腊数学家欧几里得所著的一部数学著作，共十三卷。
它是现代数学的基础，在西方是仅次于《圣经》的流传最广的书籍。
5：
答案D
6：
答案A,B,C,D
解析身心两方面逐步成熟是青年期的年龄特征，其余选项为少年期阶段特征。
7：
答案B
解析见学习精要中中华民国的教育。
8：
答案错误
9：
答案B
10：
答案C
解析学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。
11：
答案错误
12：
答案C
13：
答案D
14：
答案错误
解析我国正在进行的五四制试验开始于1981年。
15：
答案C
解析班主任了解学生的方法主要有书面材料分析法、观看法、调查法和谈话法。
其中，观看法是基本方法；谈话法是一种主动、主动了解学生的方法；调查法是深入了解和讨论学生的一种方法；书面材料分析法既可以看到学生的过去表现，又可以了解学生的当前状况。
16：
答案B
17：
答案错误
解析依据迁移内容的不同抽象与概括水平，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。
18：
答案B
解析学校工作要以教学为主，但也要兼顾其他工作，否那么教学工作也会受到影响。
19：
答案C
解析复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，也可以表现为悄悄的在头脑内部的言语活动。
主要作用是把留意维持在目前的学习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。
20：
答案B,D
21：
答案A
22：
答案D
解析略
23：
答案正确
解析自我意识是整合和统一人格各部分的核心力量。
24：
答案B
解析爱迪生发明了灯泡。
25：
答案B
解析操练和练习指学生在教师指导下稳固和运用学问、把握技能和技巧。
这是各科教学普遍采纳的一种教学方法。
26：
答案E
27：
答案B
28：
答案C
解析见学习精要。
29：
答案错误
解析教学中，学生处于主体地位，而非教师。
30：
答案错误
31：
答案B
解析在学问经济时代，培育具有创新精神和能力的新一代人才是素养教育的核心。
32：
答案正确
解析略。
33：
答案D
解析格式刷按钮可以方便地将现有字符或段落的格式复制到别的字符或段落。
34：
答案C
解析学问学习主要是学生对学问的内在加工过程。
这一过程包括学问获得、学问保持和学问提取三个阶段。
35：
答案正确
36：
答案C
解析关怀、喜爱学生是现代教师必备的职业道德素养。
37：
答案D
解析强迫症包括强迫观念和强迫行为。
题干中的小学生出现的可能是强迫行为。
强迫行为指当事人反复去做他不盼望执行的动作．假如不这样想不这样做，他就会感到极端焦虑。
应选D。
38：
答案A,B,C,D
39：
答案B
解析一般状况下，中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高，应选B。
40：
答案B
解析根据所要测量的特征，大体上可以把心理测验分为认知测验和人格测验。
〔本解析由诗语提供〕
41：
答案正确
42：
答案B
解析见学习精要中班级授课的优点。
43：
答案B
解析素养教育强调培育学生在德、智、体、美等方面全面进展，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育互相渗透、协调进展，促进学生的全面进展和健康成长。
题干中，班主任只关注了学习成果，忽视了学生其他方面的进展。
小东虽然学习成果不好，但是球打得比较好，教师应当贯彻长善救失原那么，确定小东的长处、优势，发挥其长处，突出其优势，使小东看到自己的潜在能力，树立学习的信念，从而产生主动的学习行为，促使其德、智、体、美、劳全面进展。
44：
答案A
解析角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。
角色认知是角色扮演的先决条件。
45：
答案A,B,C,E
解析布鲁巴奇在1994年提出反思日记、具体描述、沟通商量、行动讨论四种反思方法。
46：
答案C
解析杜威的书中形成了一个完好的有用主义教育思想体系。
47：
答案B
解析学问是教师生存的基石。
没有深厚扎实的学问基础，就无法胜任教育教学的各项工作。
48：
答案B
49：
答案B
解析识记性试题。
中国第一本《教育心理学》教科书是由廖世承发表于1924年。
50：
答案B,C,D
51：
答案错误
52：
答案D
53：
答案C
解析课程标准在“总目标〞之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容〞，表达语文课程的整体性和阶段性。
学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读〞“写作〞（第一学段为“写话〞，第二、三学段为“习作〞）“口语交际〞四个方面提出要求。
54：
答案D
55：
答案D
56：
答案B
解析会谈是心理咨询与辅导的基本方法。
57：
答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定，未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。
任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
58：
答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】要反对某一个命题，也就是要确定某一个命题是假的。
题干中是一个全称确定命题，依据对当关系，当一个特称否认命题为真时，相对应的全称确定命题肯定假，所以，需要查找一个特称否认命题来反对题干。
假如选项D为真，那么可以推出一个特称否认命题：
有些哺乳动物不是胎生的。
选项B和C都支持题干，选项A对题干没有提出质疑。
所以，正确答案是D。
59：
答案C
60：
答案C
解析
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