中考英语短暂性动词与延续性动词相互转换讲练 4.docx

中考英语短暂性动词与延续性动词相互转换讲练 4.docx

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中考英语短暂性动词与延续性动词相互转换讲练4

中考英语短暂性动词与延续性动词相互转换讲练

中考英语短暂性动词与延续性动词相互转换对应表

短暂性动词

延续性动词

现在完成时

arriveat（in）getto/reach

come/go/moveto.

bein/at

havebeenin/at

comeback//goback/

return

beback

havebeenback

comeout/goout

beout

havebeenout

become

be

havebeen

close

beclosed

havebeenclosed

open（v）

beopen（adj.）

havebeenopen

getup

beup

havebeenup

die

bedead

havebeendead

leave

beawayfrom

havebeenawayfrom

fallasleep/gettosleep

beasleep

havebeenasleep

finish/end

beover

havebeenover

marry/getmarried

bemarried

havebeenmarried

begin/start

beon

havebeenon

borrow

keep

havekept

buy

have

havehad

puton

wear

catch/getacold

haveacold

havehadacold

gettoknow

know

haveknown

have/hasgoneto

have/hasbeenin

jointheleague/theParty/thearmy

beamember/membersof;

bein

havebeenamember/membersof;

havebeenin

语法讲解：

1.现在完成时表示过去发生的某一动作或存在的状态，一直持续到现在，并可以和以 for或since引导的表示一段时间的状语连用，也可以用在以“how long”提问的句子中，句子中的谓语动词一般为延续性动词。

例：

He has been away from Beijing for two years.   = He left Beijing two years ago. 

When did the train arrive here?

 B. How long ____ the train ____ here?

2.在现在完成时的肯定句中，非延续性动词作谓语动词时，不能和表示一段时间的状语连用。

但可以用其他句式来表示同一个意思。

例：

Lucyhascomeback.

The old man died 4 years ago.   =The old man has been dead for 4 years. 

 He has been away from Beijing for two years.   

= He left Beijing two years ago.  

= It is two years since he left Beijing.  

= Two years has passed since he left Beijing. 

3.非延续性动词可以在现在完成时的否定句中作谓语，并可以与for，since引导的时间状语连用，表示动作的延续过程。

例如：

  She hasn’t bought any new clothes since last year.

I haven’t borrowed the book for a long time. 

巩固习题：

1.  When he arrived at the bus stop, the bus ________ for 20 minutes. 

A. has left    B. had left   C. has been away     D. had been away 

2. I ______ the League for 5 years so far.    

A. joined    B. have joined   C. have been in 

3.  The factory ________ since the February of 1988.    

A . has been open  B. has opened   C. was open   D. opened 

4.   Mary and Rose _______friends since they met in 2000.    

A. have made  B. have been  C. made    D. have become 

5.The meeting  _______ for a week now.   

A. has finished   B. has ended  C. has been over 

6.Miss Gao ______ this school for nearly 5 years.   

A. has been in  B. has come to  C. has taught 

7.Ben ______ a teacher for 4 years .   

A. has been  B. has become  C. was    D. became 

8. I ______ home for a week.     

A. have returned   B. have been back   C. returned 

9. How long _______ he ________ ?

A. died    B. has, died   C. has, been dead 

10. ----- How long can I ______ the book?

    ------ Two weeks. 

A. borrow    B. lend   C. get    D. keep 

11.He ________ the car for a week.    

A. bought    B. has bought   C. has had   

12.-----How long _____ you _____ ill ?

 -----Two weeks.   

A. did fall   B. have, fell  C. have, been 

13.Since 2000, he _____ his hometown.   

A. has left   B. has moved away   C. has been away from 

14.I'll lend you the book , but you can only _____ it for 2 days.   

A. borrow   B. keep   C. take 

15.The bus ______ on the road for 2 hours so far.    

A. has stopped   B. stopped   C. has been 

16. Tom is ill in hospital. He _______ a cold for several days.  

A. is      B. catches   C. has caught    D. has had 

17.He ________ for 2 hours.   

A. got up   B.  has got up    C. has been up

二、英语书面表达专项训练

2．下周一下午轮到你在英语课上做课堂报告,你打算把你爸爸最近网购的音乐机器人（musicrobot）介绍给同学们。

下图是关于这个音乐机器人的广告,请你根据所提供的信息写一份发言稿。

我是能听会说的小音乐机器人,只要你对我说歌曲的名字,我就能唱给你听。

我还有其他本领……

参考词汇:

small,clever,askitaboutweather,problemsinstudy,remindyouofimportantdates,convenient

要求:

1.参考提示,可适当发挥；

2.语句涌顺,意思连贯,书写工整；

3.文中不得出现个人真实信息；

Goodmorning,everyone!

Here,I’dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】Goodmorning,everyone!

Here,I'dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.Itissmall,soyoucanevencarryitinyourbackpack.AfteryouconnectittotheInternetandspeaktoit,itcanprovidedifferentkindsofservices.Forexample,youjustsay,"DingDong,IwanttolistentoSHE'ssongs",anditwillplaytheirsongsimmediately.Youcanalsoaskitaboutweatherorevenyourproblemsinstudy.Besides,itcanremindyouofimportantdatesandsoon.

Iamsoamazedatmymusicrobotbecauseitmakesmylifemoreenjoyableandconvenient.Ireallyloveit!

【解析】

【分析】

这篇书面表达主要描述爸爸最近给“我”买的音乐机器人。

【详解】

这是篇材料作文。

内容上首先要介绍这个音乐机器人，其次表达为什么“我”要介绍这个机器人，也就是对它的喜爱。

在写作时，首先要选择自己熟悉的短语或者句型，在能力范围之内，选择句式时要赋予变化，这样才可以更好的驾驭。

同时也要选择合适的连接词，把各个要点组织成一个完整的整体。

3．假如你即将在学校英语兴趣小组的活动中发言，请你用英语写一篇发言稿。

要点提示如下:

（1）几个月前，奶奶晚饭后去跳广场舞（dosquaredancing）。

（2）从那时起，奶奶喜欢上了广场舞。

（3） 现在，奶奶比以前健康了，有了很多朋友。

（4） 有些邻居有意见，认为音乐很吵，无法入睡。

（5） 你认为人们可以跳广场舞，但……

要求：

（1）开头和结尾已给出，不计入总词数。

（2）要点齐全，行文连贯，可适当发挥。

Boysandgirls,

I’mveryhappytospeakhereandI’dliketotalkaboutmygrandma.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

That’sall.Thankyou!

【答案】Boysandgirls,

I’mveryhappytospeakhereandI’dliketotalkaboutmygrandma.

Afewmonthsago,mygrandmawenttodosquaredancingaftersupper.Sincethen,shehasbeeninlovewithsquaredancing.Now,sheismuchhealthierthanbefore.What’smore,shehasalotoffriends.However,someneighborshaveacomplaintagainstthepeoplewhodosquaredancing.Theythinkthatthemusicissoloudthattheycan’tfallasleepatnight.

Inmyopinion,peoplecandosquaredancingbecauseitisagoodwaytokeephealthy.Buttheyshouldthinkaboutthefeelingsofothersandtheyshouldn’tmakealotofnoise.

That’sall.Thankyou!

【解析】

这是一篇给材料作文，根据要点提示写一篇学校英语兴趣小组的活动中的发言稿。

要注意随着文章推进时态的变化，一开始应该选择一般过去时，而后面应该选用一般现在时，最后表达自己观点的时候也应该使用一般现在时。

人称为第一，三人称，注意主谓一致关系，构思文章框架，列举出可能会用到的好词好句，记住千万不能漏写信息要点。

参考词汇就是必用词汇，一定要运用到文章当中。

在写作中注意运用恰当的连词，使文章更加顺畅，自然。

4．假如你是班长李华，今天你们班对即将到来的暑假计划进行了讨论。

你们班的外教David对此很感兴趣。

请你根据以下信息，给David写一封电子邮件，告诉他讨论的情况及你自己本人的计划及原因。

比例

计划

原因

50%

去国内外旅游

1.放松;2.欣赏美景

30%

多读一些书

1.增长知识；2.培养兴趣

20%

参加社会实践

1.锻炼自己;2.结识朋友

你的计划

?

（至少一个）

？

（请你补充）

注意：

（1）邮件应包含所有要点

（2）词数80个左右（开头和结尾已给出，不计入词数）；

（3）不得透露学校、姓名等任何个人信息，否则不予评分

注：

社会实践socialpracticeactivities

DearDavid

I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Bestwishes!

Yours

LiHua

【答案】DearDavid

I'mwritingtotellyousomethingaboutourdiscussiontoday.

Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation.Halfofthestudentsplantotravelathomeandabroad.Theywanttorelaxandenjoythebeautifulscenery.Thirtypercentofstudentsplantoreadmorebooks.Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.20%ofthemplantotakepartinsocialpracticeactivities.Theywanttoexercisethemselvesandmakenewfriends.

I'mgoingtotakepartinsocialpracticeactivities,too.Iwanttolearnsomethingnewandgetgoodexperiencefromtheseactivities.

Bestwishes!

Yours

LiHua

【解析】

【详解】

这篇短文使用了大量的固定句式和短语，为文章增色不少，如howtodo，spendameaningfulsummervacation，halfof，plantodo，travelathomeandabroad，enjoythebeautifulscenery，takepartin，socialpracticeactivities，makenewfriends等。

而非谓语动词结构Thestudentshavetheirownplansabouthowtospendameaningfulsummervacation./Readingbookscanmakepeoplesmartanddevelopinterests.和宾语从句Theybelievethatreadingcanincreaseknowledge.的运用，丰富了短文内容，使表达多样化，是本文的亮点。

在学习中注意总结牢记一些固定句式及短语，写作时就可以适当引用，使文章表达更有逻辑性，也更富有条理。

【点睛】

书面表达题既不是汉译英，也不是可任意发挥的作文。

它要求将所规定的材料内容经整理后展开思维，考查运用所学英语知识准确表达意思的能力。

所以，考生不能遗漏要点，要尽量使用自己熟悉的单词、短语和句式，尽可能使用高级词汇和较复杂的句式结构以便得到较高的分数。

5．书面表达

我的英语学习

初中即将毕业，你在英语学习方面积累了较多的经验与方法，请你向你的表弟介绍你的做法，根据下面表格中的内容，按要求用英语写一篇短文，

多听

听收音机，听音乐等，可以放松......

多说

运用英语，增强能力与信心......

多读书

开阔视野，了解英语文化......

语法规则

更好地理解与运用......

写作

写写日常生活......

其他

......

要求：

1．语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范；

2．必须包含表格中所有内容，并作适当发挥

3．行文中不得出现真实人名、校名或地名；

4．词数80－100。

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【答案】MyEnglishStudy

Howtimeflies!

Mythree-yearmiddleschoollifewillbeoversoon.Lookingback,IhavemanymemoriesofmyEnglishstudy.

First,listenmore.ListeningtotheradioisagoodwaytolearnEnglish.WecanrelaxourselvesbylisteningtoEnglishsongs.Second,saymore.UsespokenEnglishwhencommunicatingwithclassmates.SpeakingEnglishcanenhancetheabilityandconfidencetolearnEnglishwell.Third,readmoreEnglishbooks.ReadingcanbroadenourhorizonandhelpusunderstandEnglishculture.Inaddition,learnsomegrammarrulestobetterunderstandanduseEnglis