上海市浦东新区学年六年级语文月考试题无答案沪教版五四制.docx
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上海市浦东新区学年六年级语文月考试题无答案沪教版五四制
2016学年度第二学期预备语文质量检测试卷
（时间100分钟满分100分）
注：
答案写在答题纸，写在试卷上无效
一、积累与运用（22分）
（一）默写积累（10分）
1._____________________________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）
2．晓看红湿处，________________________________。
（《春夜喜雨》）
3._____________________________，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）
4.少年辛苦终身事，_____________________________。
《题弟侄书堂》
5.请君暂上凌烟阁，_______________________________？
《南园十三首（其五）》
（二）知识运用（12分）
6.下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）
A．虚妄褒砭矜持屈尊纡贵
B．呼啸凝重抖擞自做主张
C．脸颊眸子涟漪形影不离
D．皱褶藐视数落迫不急待
7.下列句子中没有运用修辞手法的一句是（）（2分）
A.舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”。
B.桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让让你，都开满了花赶趟儿。
C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
D.那个崩开线的大书包，就把我们勒得跟登山运动员那样善于负重，我又私下加了10门课。
8.选出标点符号错误的一项（）（2分）
A.“要说出身名门，”——芍药端庄地颔首微笑。
B.我把小刀递到她的手上说:
“阿姨！
羚羊是我送她的，都怪我……”当我抬起头来的时
候，万芳已经不见了，她不会跟我再好了……
C.每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起“表姑”这个词。
D.她嘿嘿地笑着：
“我妈妈是婆婆路嘴，她要是知道，早晚也会让你妈知道”。
9、下列说法不正确是：
（）（2分）
A.人物语言反映人物的身份、思想、感情和性格。
在人际交往中，对话是常见的表现形式。
B.《为少年轻唱》中“一树清辉”和“无名
地带”是小标题，能使文章行文眉目清楚。
C.唐代的“李杜”指的是“李商隐和杜牧”。
D.《钱塘湖春行》的作者是白居易，字乐天，号香山居士，现实主义诗人
10．下列没有运用对偶修辞手法的一项是：
（）（2分）
A.野径云俱黑，江船火独明。
B.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
C.沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
11、选择合适的词语填入横线上（2分）
（1）“要说实话……是不是拿去卖出去卖啦？
”妈妈变得十分（严肃、严厉）。
（2）世香看了我一眼，眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的（藐视、蔑视、鄙视）
二、文言文阅读（13分）
（一）诗歌赏析（5分）
钱塘湖春行
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
12、“乱花”的含义：
（1分）
13、选择不恰当的一项（）（2分）
A.这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。
B.莺是春的歌手，燕是春的使者，它
们富于季节的敏感，成为春天的象征。
诗人善于选取典型景物，在莺歌燕舞的动态中展示春的活力。
C.诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。
D.全诗在结构上很有特色，以“孤山寺”起，以“白沙堤”终，从点到面，又由面回到点，章法变化，条理井然。
14、如果在标题的“春”字前补上一个字，用以准确显示诗人出行的时间，可拟为春。
我们还学过的描写春天美景的诗句有：
。
（2分）
（二）课外文言文阅读（8分）
枭将东徙
枭①逢鸠②。
鸠曰：
“子将安之?
”枭曰：
“我将东徙。
”鸠
曰：
“何故？
”枭曰：
“乡人皆恶我鸣。
以故东徙。
”鸠曰：
“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。
”
【注释】①枭：
猫头鹰。
②鸠：
斑鸠。
15．解释文中加点字（2分）
（1）子将安之?
（ ）
（2）以故东徙。
（ ）
16．翻译句子：
不能更鸣，东徙，犹恶子之声。
（2分）
17．理解：
枭将东徙的原因是：
（2分）
18．本文告诉我们的道理是：
（2分）
三、现代文阅读（25分）
（1）春（9分）
①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
④桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里yùnniàng（）。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
⑥雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。
⑦天上的风筝渐渐多了，地上的孩子也多了。
城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟似的，一个个都出来了。
舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事儿去。
“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
⑨春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。
⑩春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。
19.《春》的作者是现代散文家、诗人__________________。
（1分）
20、第⑤段汉语拼音处应该填_______________（1分）
21.第③段“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”如果把“钻”改为“长”，句子也通顺，但表达效果远不如用“钻”字好，这是为什么呢？
（2分）
_______________________________________________________________________________
22.第③段的内容用三个字可概括为“春草图”，模仿这一概括方法，也用三个字分别概括第④⑤⑥段的内容（3分）
（1）____________
（2）____________（3）____________
23.第⑥段“雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼”中“别恼”一词的作用是___（2分）
A.是作者劝别人不要生雨的气。
B.写出了江南春雨时间绵长的特点。
C.表现了作者将要把自己对春雨的喜爱之情传达给读者。
D.从物写到人，由近写到远。
（二）阅读下文，完成题目（16分）
母亲的心叶倾城
①朋友告诉我：
她的外婆老年痴呆了。
②外婆先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，同床共枕了50年的老伴只好睡到客厅去。
然后外婆有一天出了门就不见踪迹，最后在派出所的帮助下家人才终于将她找回，原来外婆一心一意要找她童年时代的家，怎么也不肯承认现在的家跟她有任何关系。
③哄着骗着，好不容易说服外婆留下来，外婆却又忘了她从小一手带大的外孙外孙女们，以为他们是一群野孩子，来抢她的食物，她用拐杖打他们，一手护住自己的饭碗：
“走开走开，不许吃我的饭。
”弄得全家人都哭笑不得。
④幸亏外婆还认得一个人－－朋友的母亲，记得她是自己的女儿。
每次看到她，脸上都会露出笑容。
叫她：
“毛毛，毛毛。
”黄昏的时候搬个凳子坐在楼下，唠叨着：
“毛毛怎么还不放学呢？
”——连毛毛的女儿都
大学毕业了。
⑤家人吃准了外婆的这一点。
以后她再要说回自己的家，就恫吓她：
“再闹，毛毛就不要你了。
”外婆就会立刻安静下来。
⑥有一年国庆节，来了远客，朋友的母亲自下厨烹制家宴，招待客人。
饭桌上外婆又有了极为怪异的行动。
每当一盘菜上桌，外婆都会警觉地向四面窥探，鬼鬼祟祟地，仿佛一个准备偷糖的小孩。
终于判断没有人
注意她，外婆就在众目睽睽下挟上一大筷子菜，大大方方地放在自己的口袋里。
宾主皆大惊失色，却又彼此都装着没看见，只有外婆自己，仿佛认定自己干得非常巧妙隐秘，露出欢畅的笑容。
那顿饭吃得……实在是有些艰难。
⑦上完最后一个菜，一直忙得脚不沾地的朋友的母亲，才从厨房里出来，一边问客人“吃好了没有”，随手从盘子里拣些剩菜吃。
这时，外婆一下子弹了起来，一把抓住女儿的手，用力______zhuài她，女儿莫名其妙，只好跟着她起身。
⑧外婆一路把女儿拉到门口，警惕地用身子挡住众人的视线，然后就在口袋里掏啊掏，笑嘻嘻地把刚才藏在里面的菜捧了出来，往女儿手里塞：
“毛毛，我特意给你留的，你吃呀，你吃呀。
”
⑨女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸，她突然哭了。
⑩疾病切断了外婆与世界的所有联系，让她遗忘了生命中的一切关联，一切亲爱的人，而唯一不能割断的，是母女的血缘。
她的灵魂已经在疾病的侵蚀下慢慢地死去，然而永远不肯死去的，是那一颗母亲的心。
24.第⑦段汉语拼音处应该填zhuài（1分）
25.请用简洁的语言概括文章主要内容。
（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.第⑥段划线句主要运用了_________和_________描写，作用是__________________________________________________________________________（4分）
27.“仿佛一个准备偷糖的小孩”能否改成“仿佛一个准备偷糖的小偷”？
为什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
28.文章第⑩段的主要表达方式是_________,主题句是_____________________________________________________________________________________________________________________（用原文回答）（2分）
29.“女儿双手捧着那一堆各种各样、混成一团、被挤压得不成形的菜，好久，才愣愣地抬起头，看见母亲的笑脸
，她突然哭了。
”请想像一下当时女儿的心理感受，并用恰当的文字表达出
来。
（60个字左右）（4分）
四、写作（40分）
题目：
我学会了
要求：
1.横线上可填：
倾听、宽容、坚强……一类的词
；
2.把题目补充完整，记人记事，写一篇500字左右的记叙文；
3.不得抄袭，文中不得出现真实的人名。
温馨提示：
答案写在答题纸上，写在试卷上无效。
2016学年度第二学期预备语文质量检测答题纸
（时间100分钟满分100分）
一、积累与运用（22分）
（一）默写积累（10分）
1._____________________________，水村山郭酒旗风。
（《江南春》）
2．晓看红湿处，________________________________。
（《春夜喜雨》）
3._____________________________，雨后全无叶底花。
（《雨晴》）
4.少年辛苦终身事，_____________________________。
（《题弟侄书堂》）
5.请君暂上凌烟阁，_______________________________？
《南园十三首（其五）》
（二）知识运用（12分）
6.____________（2分）7.____________（2分）
8.____________（2分）
9.____________（2分）10、____________（2分）
11、
（1）____________
（2）____________（2分）
二、文言文阅读（13分）
（一）诗歌赏析（5分）
12、“乱花”的含义：
（1分）
13、____________（1分）语段出自《论语》，与《大学》，《中庸》和并称“四14、_______春_________________________________（2分）
（二）课外文言文阅读（8分）
15．解释文中加点字（2分）
（1）子将安之?
（
）
（2）以故东徙。
（ ）
16．翻译句子：
不能更鸣，东徙，犹恶子之声。
（2分）
17．理解：
枭将东徙的原因是：
（2分）
18．本文告诉我们的道理是：
（2分）
三、现代文阅读（25分）
（一）春（9分）
19.《春》的作者是现代散文家、诗人 。
（1分）
20、第⑤段汉语拼音处应该填 （1分）
21.第③段“小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
”如果把“钻”改为“长”，句子也通顺，但表达效果远不如用“钻”字好，这是为什么呢？
（2分）
____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
22.第③段的内容用三个字可概括为“春草图”，模仿这一概括方法，也用三个字分别概括第④⑤⑥段的内容（3分）
（1）________________
（2）________________（3）________________
23.（）
（2分）
（二）阅读下文，完成题目（16分）
24.第⑦段汉语拼音处应该填zhuài（1分）
25.请用简洁的语言概括文章主要内容。
（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
26.第⑥段划线句主要运用了________________和________________描写，作用是________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4分）
27.“仿佛一个准备偷糖的小孩”能否改成“仿佛一个准备偷糖的小偷”？
为什么？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
28.文章第⑩段的主要表达方式是________________,主题句是________________________________________________________________________________________________________________________________（用原文回答）（2分）
29.请想像一下当时女儿的心理感受，并用恰当的文字表达出来。
（60个字左右）（4分）
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