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亲爱的我永远爱你
三一文库（XX）
〔亲爱的,我永远爱你〕
*篇一：
九年级思品第四课第一课时
第四课人字的意义
第1课时面对生命的思索（上）
教学目标
情感、态度、价值观
体会生命的价值，善待生命
能力
提高对生命含义的理解能力，逐步提高保护自己和他人生命的能力。
知识
了解生命的含义，懂得生命为什么可贵以及如何善待生命。
教学重难点
正确理解生命的含义，学会善待生命。
知识要点
1.正确理解生命的含义。
②你对生命的感悟。
2.如何善待生命。
（1）决不轻易放弃自己的生命。
（2）善待他人的生命。
（3）如何衡量一个人文明程度高低。
要看他对生命的态度，对自我生命的意识和珍视他人生命的情感。
3.为什么要善待生命。
第一，人的生命只有一次，具有惟一性、短暂性和不可重复性，因此，人最宝贵的东西是生命，无论是自己的生命还是他人的生命，我们都应好好珍惜对待。
第二，生命是一个人存在和发展的前提，也是提高一个人生存质量的基础，没有了生命，人的一切都将不存在。
第三，一个人对生命的态度，对自我生命的意识和珍视他人生命的情感，是衡量一个人的文明程度的重要标志．也是衡量一个社会文明程度的重要内容。
教学方法及媒体准备
教学过程
导入
讲故事：
2004年12月26日，世人眼中的“人间天堂”—泰国普吉岛上，大海一改往日温情脉脉的容颜，旅然掀起了滔天巨浪，变得狰狞恐怖，淹没道路、冲垮房屋，洗劫家园、夺走库命，刹那间“天堂”变成了“地狱”。
在这场海啸灾难中有这样一个真实场景：
一位男游客被海啸的第一波浪头追到旅馆的二楼，他发现大海正在酝酿更大的灾难，自己已百在劫难逃．他想起平日里因为生意而东奔西跑，给家人的爱、关怀和照顾太少太少，心中愧意顿生，不禁泪水涟涟。
他赶忙给太太发了个手机短信说：
“亲爱的，我永远爱你。
可我真的很后悔，以前没有给你和孩子更多的关爱，我欠你们的太多．如果时间能够倒转，生命能够重来?
?
”教师：
这个游客为何会“后悔”呢？
学生：
略。
教师：
他觉得在自己有限的生命中，自己没有把更多的关爱和时间奉献给自己的家人，没有尽到一个丈夫和父亲的责任，因此，留下了无法弥补的遗憾。
男游客之所以会留下这个终身遗憾，一个重要原因就在于他在世时没有全面领悟生命的含义。
那么，我们应如何正确理解生命的含义？
这是我们本堂课要研究的第一个间题。
一生命的含义
教师：
游客在海啸即将无情夺去其生命之时，终于明白和休会到了生命的可贵，可惜为时已晚。
因此，对生者而言，正确理解生命的内涵具有积极的现实意义。
过渡：
对于生命，不同的人有不同的休验和感悟．
请阅读并欣赏教材第一目第一个◎第一个◆内容。
看看他们是如何理解生命的，你最欣赏哪一句？
为什么？
指导学生完成教材第一目第一个◎第一个◆第一个◇的问题。
学生：
略。
教师：
刚才同学们各自谈了对教材上几句名言的理解，都有其道理．尽管这几句名言看待生命的角度不同，却给了我们一个共同的信息，那就是：
生命是宝贵的，也是值得雕琢的；生命既是有限的，也是能够无限延长的．生命总是青睐于了解生命并热爱生命的人，生命不仅仅是活着，还应看其对自己、对他人生命的态度以及对社会的价值大小。
过渡：
以上都是别人对生命的解读，那么，你们对生命的理解又是什么呢？
请用一句话概括你对生命的感悟．并简要说明理由。
指导学生完成教材第一目第一个◎第二个◆的问题．
学生可先分组讨论，然后再请学生代表起来回答。
学生回答时，可请一位学生将其答案的关键词写在黑板上。
学生一：
生命是人生最珍贵的宝石。
因为，生命是一个人能够做其他事情的前提和基础，没有了生命，一切都无从谈起。
学生二：
生命在于奋斗。
因为，学习时．为一个高分数需要不断奋斗。
工作中，为了一个好业绩需要不断奋斗．生活里，为了一个好品质需要不断奋斗。
可以说，人的一生，为了更好地生存和发展，总是奋斗不息。
学生三：
生命在于坚持。
因为坚持，人学会了说话、走路．因为坚持．我们逐渐长大成熟．因为坚持，无数困难在你面前知难而退；因为坚持，辛劳和汗水换来了胜利，因为坚持?
?
可见，生命离不开坚持，生命需要持之以恒。
学生四：
生命是一杯酒，是浓是淡？
是甜是苦？
是醉是醒？
一切皆看作为调酒师的你的口味和技艺。
教师总结：
对生命，名人大家有他们不同的理解。
我很高兴地看到，同学们也能有自己的思索，有自己的见解。
生命究竟是什么？
“人”字究竟蕴涵着怎样的深意？
这是千百年来人们一直在思考的问题，今天，在这里，我们也在思考，不一定要求得到一个统一的标准答案，因为，我们处在一个多元的时代和多元的社会，因此，对生命的理解是多元而丰富多彩的，也是不断发展的。
请看黑板上记录的同学们对生命的多元理解。
生命是什么？
宝石，奋斗，坚持，付出，欢乐，烦恼，多彩，播种，收获?
?
（注意：
以上内容可根据上课时学生的发言和教师的理解做临时调整）
教师过渡：
人们对生命的含义有不同的理解，对待生命的态度也不尽相同。
那么，我们应如何对待生命呢？
这是我们本堂课要研究的第二个问题。
二怎样对待生命？
多媒体展示图片（也可直接展示图片）并配其事迹介绍：
微笑的桑兰
桑兰，原国家女子体操队队员，曾在中国体操队享有“跳马冠军”的美誉，并获得过多项荣誉。
1998年，17岁的桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的友好运动会，不幸因脊髓严重挫伤而造成瘫痪，但是这个阳光女孩没有选择沮丧，而是坦然地接受了命运的挑战，坚持以自己的方式实现着自己的奥运梦想、用她的努力和坚强，以“桑兰式微笑”征服了无数世人。
之后，她在坚持康复训练的同时，不仅在北大新闻传播专业苦修学业，而且在加多家媒体上开设了她的体育评述专栏，她还经常参加一些社会活动，比如说做令所有华人想起来就热血沸腾、激情洋溢的申奥形象大使、残奥大使，做一名光荣的奥运圣火的传递者?
?
桑?
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/p> 教师：
桑兰是如何对待生命的？
学生：
略。
教师：
从跌倒的那一刻起，便不再有体操冠军，不再有平静轻松的生活，甚至也很难再有无拘束的奔跑和行走，可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水，她说：
“别难过，我会做个对社会有用的人。
”在这里，似乎只用一个“坚强”还不足以形容这个女孩子对待生命的超凡之处，因为这个词里多少夹杂着些被动和无奈的成分。
面对突然而至的重创，桑兰没有沮丧，更没有放弃生活、希望和追求，而是用她依旧明亮的目光和灿烂的笑容引领着人们走人了珍爱生命的信念中。
因此绝不仅是一个“坚强“就能轻易达到的，这力量的惟一源泉只能是：
对生活极具热情，对逆境极具勇气，对生命极具热爱，善待生命。
善待生命，绝不放弃，正是桑兰让所有的人感动且展撼之处。
这启示我们，对待生命，首先应善待自己的生命，热爱自己的生命，绝不轻言放弃。
善待自己的生命（板书）
教师过渡：
古今中外，类似桑兰这样善待生命、热爱生命的事例有很多．你们能说出几个吗？
学生：
略。
教师：
同学们举出了很多珍爱生命、热爱生命的例子．另外，还有身残的奥斯特洛夫斯基、吴运铎和张海迪，失聪的贝多芬，盲人作家海伦等。
其中，张海迪是一个在我国很有影响的善待生命的典型人物。
学生阅读教材第一目第二个◎第一个◆的内容：
张海迪的故事。
教师：
张海迪、桑兰等人对生命的态度有哪些值得我们学习的地方？
指导学生完成教材第一目第二个◎第一个◆第一个◇的问题。
学生：
略。
教师：
善待生命，身残志坚，自强不息，奋斗不止，顽强拼搏?
?
，这些都是值得我们学习的地方。
身残的他们尚且能够做到这些，何况身体健全的我们呢？
但在现实中，也存在不珍爱自己生命的人．有的进到一点不如意、不顺心，或面对坎坷和曲折，就自卑、自弃，甚至放弃自己的生命。
还有许多人也想做到珍惜生命，但他们却不能够了，他们在车祸、病魔、工伤的各类事故中献出了宝贵的生命，如果他们能够善待生命，就不会喝那么多的酒去骑车．如果他们能够善待生命，就会在身体稍有不适就去医治。
如果他们能够善待生命的话，就会在身上系－条看似多余的安全带了?
?
。
总之，无论到了什么时候，都要善待生命．无论到了什么地方，都要有好好活下去的想法，无论碰到什么不顺心的事情，都要想一想—活着，真好！
教师过渡：
善待自己，是善待生命的最基本条件。
善待生命，不仅要善待自己的生命．还应包括善待他人的生命。
教师：
能举出现实生活中善待他人生命的事例吗？
学生：
略。
教师：
要尊重他人生命，善待他人生命．否则，既害人，又害己。
请同学们以“善待他人生命”为题，写一句警示语。
指导学生完成教材第一目第二个◎第二个◆中的问题。
可将学生分成4一6人一个小组．进行协商合作学习，并将各个小组写的警示语在全班展示。
看哪个小组写得又多又好。
警示语示例：
公共场所—为了他人的生命健康．请勿吸烟。
车厢内—为了你和乘客的生命安全，请勿疲劳驾驶。
学校楼道—为了你和他人的安全，上下楼梯请勿拥挤。
教师：
刚才同学们临时编写的警示语都很不错，而且注意到了不同地方和场合的用语差异性．同时，我们还应注意，善待生命，不能仅仅停留在口号上，还应付诸行动。
教师过渡：
有人说，生命是自己的，怎样对待是个人私事，与别人无关。
还有人认为，只需要保护好自己的生命就行了，至于其他人的生命，与己无关，或者为了顾全自己的生命而不惜损害他人的生命。
这些看法对吗？
为什么？
学生：
讨论发言。
教师总结：
其实，刚才这两种观点都不对，主要原因在于他们不清楚为什么要善待自己和他人的生命。
那么，为什么要善待生命呢？
这是我们本堂课要研究的第三个问题。
三为什么要善待生命？
学生：
略。
教师总结：
第一，人的生命只有一次，具有惟一性、短暂性和不可重复性，因此，人最宝贵的东西是生命，无论是自己的生命还是他人的生命，我们都应好好珍惜对待。
第二，生命是一个人存在和发展的前提，也是提高一个人生存质量的基础，没有了生命，人的一切都将不存在。
第三，一个人对生命的态度，对自我生命的意识和珍视他人生命的情感，是衡量一个人的文明程度的重要标志．也是衡量一个社会文明程度的重要内容。
教师过渡：
对我们在座的同学们来讲，生活中应如何善待生命呢？
请结合身边的事例来说明。
学生：
略．
提示，可引导学生从在学校、家里、社会等几个方面来梳理善待生命的具体举措。
还可请一位学生将其他同学的发言记录整理下来，完善后印成小册子在校内学生中发放。
教师：
珍惜爱护生命，首先，应学会依法保护自己的健康权。
其次，必须增强自我保护意识，掌握一些自我保护常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生，无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
再次．爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境需要帮助时，应尽自己所能伸出援助之手
教师：
珍惜生命，热爱生命，善待生命，诠这既是诗人对生命的释，也应该是我每一个人对生命应有的态度。
小结世界是多元的，生命是多彩的。
不同的人对生命的内涵有不同的理解，生命的可贵要求我们都应该善待生命，不仅要善待自己的生命，还包括善待他人的命。
善待生命，不仅表现在身体健康和身处顺境之时，还应表现在有身体缺陷和身处逆境之时。
善待生命，要增强自我保护意识，掌握一些自我保护常识，提高自我保护能力．善待生命，还应爱护和尊重他人的生命．善待生命，不仅是自己和他人生存发展的需要，也是衡量一个人文明程度的重要标志。
板书设计或教学反思
*篇二：
爱你的句子
520关于我爱你的句子
5.20我爱你日来了，我把一辈子送你，陪你每个春夏秋冬;我把最暖的问候编发给你，让真情融到心里。
祝愿亲爱的，永远健康、永远美丽、永远幸福。
时间可以冲淡痛心的回忆，滴水可以穿透坚硬的磐石，失意也许会带去心中的无奈，爱你不用山盟海誓，想你不必天荒地老，念你不需海枯石烂，一句问候，一句祝福，一条短信，都会带去对你忠贞不渝的爱，520发条短信，我爱你永远属于你。
爱你我就想想你，爱你我就夸夸你，爱你我就抱抱你，想你爱你念你是责任，帮你疼你抱你是义务，听你顺你陪你是权利，520，我爱你，发条短信问候你，愿亲爱的永远幸福快乐。
世界在改变，爱你心不变;生活在变迁，爱你情更坚。
520我爱你，选在今日来表白，爱深情切难言表，倘若有幸君垂青，情愿一生不悔改。
最后送上我祝愿，愿君开心每一天，快快乐永不老!
520我爱你，让爱的汗毛孔全部张开，释放缠绵;让情的神经细胞变得兴奋，编织浪漫;让甜蜜的大嘴巴张张合合，为你倾吐最真心的爱语：
我爱你一生一世，直到天荒地老!
我爱你，爱你的过去，爱你的从前;我爱你，爱你的天真，爱你的笑脸;我爱你，爱你的幽默，爱你的悠闲。
哈哈，亲爱的朋友，520我爱你，美好祝福送给你!
我有五官，眼睛看着你，耳朵听着你，鼻子嗅着你，嘴巴吻着你，眉毛眨着你，我有二生，今生把你陪伴，来生把你珍爱，我的生活零烦闹，因为你出现在的我生活的世界。
520，我爱你，想你今你祝福你，爱你每一刻。
我爱你，爱你，不一定天天在一起，但可以常常在想你;我爱你，爱你，不一定时时提起，但可以时时在心里。
我爱你，爱你，一定天天在想你，但却很少告诉你;我爱你，爱你，一定天天在念你，但却很少通知你。
但今天5.20我爱你，我要大声地说给你!
因为爱你，所以你美丽无比;因为爱你，所以我幸福甜蜜;因为爱你，所以你聪明伶俐;因为爱你，所以我肝脑涂地!
5.20我爱你，我傻傻地爱你，享受浓浓的甜蜜!
爱上你，有了动听的故事;想着你，有了柔情的诗句;累了，我的肩膀让你倚;相对时，你满脸的羞涩写满甜蜜。
520表白日，我对你一往情深，常联络哦!
现在才知道，爱你是一种犯罪。
想就想吧，还想入非非了;爱就爱吧，还爱得无怨无悔了;念就念吧，还念叨成复读机了。
520表白日，爱你已经无可救药!
有一种爱是“默默无言”，等你冷了给你披上外衣;有一种爱是“生死相依”，今生注定不离不弃。
5.20我爱你日，这种爱今生我最想给的人就是你!
我是你的镜子，你快乐我快乐;我是你的右手，你有我有才算有;我是你的钻心虫，知你懂你才幸福。
520到，愿亲爱的幸福快乐每一天，美满幸运永不断。
一心一意，祝你万事如意;一生一世，永远疼你爱你;一天一年，陪伴在你身边;一分一秒，送去祝福美好;520我爱你，亲爱的我永远爱你。
相遇的那一秒，爱让我脸发烧;相遇的那一瞬，爱敲开我心门;相遇的那一刻，爱住进我心窝。
520，我要对你说：
有你的日子幸福快乐，风雨同舟我们一起度过!
你的眼神，穿越我的记忆，我的心灵走不出你的视野;你的悲喜，连接我的哀乐，我的情感承载着你的一切。
520，我用心地告诉你：
只要有你，我就幸福。
第二条：
油盐酱醋茶，锅碗瓢盆插，争吵与牵手，彼念吾俩情（520）。
共一把雨伞，小雨中我们牵手浪漫;同一辆单车，阳光下我们共享快乐。
520，我爱你，为你谱写爱的乐曲，你我同享爱的甜蜜。
1条短信，3条祝愿，1颗真心，4个心愿，5个承诺，2个佳人，化整为零。
1314520一生一世我爱你。
520我爱你，把你的手交给我，让我不再是一伴。
生活真好，因为有你，快乐真多，因为你在，有时吵闹，脾气发到，后来一想，俺错真多，520到，为了幸福，说句爱你，心情真好。
那无数个难以入眠的夜里，思念的都是你;那无数个做着梦的夜里，梦中的都是你;那无数次的幻想世界里，想到的都是你;520，希望你给我个机会，让我告诉你我爱你，我想梦里梦外都是你，一生一世照顾你篇二：
520我爱你的句子
520我爱你的句子
我爱你，爱的无药可救，死去活来;你爱我，爱的无可救药，死心塌地;520我爱你日到，今天说出爱的表白，一心一意我爱你，今生今世不分离，愿你健康快乐每一天。
携手一路走来，徜徉过青春的小路，漫步过银色的河滩，散步过宁静的公园，没有遗憾只有美丽，亲爱的是你陪我一起度过幸福的每一刻时光，在520这个特殊的日子里，我要你永远铭记，我爱你。
有一种爱恋叫“生死相依”，有一种追求“矢志不渝”，有一种情怀叫“心心相印”，有一种爱人叫“红颜知己”!
5.20我爱你，爱你真心在心底，千呼万唤“我爱你”!
如果你是一颗流星，为你，我会拒绝整个银河;如果你是一条小溪，为你，我会拒绝整个大海;如果你是一片雪花，为你，我会拒绝整个冬天。
520我爱你，为你我会停止向外探寻的目光。
亲爱的，你是我今生的唯一。
山和水互相依偎，水搂着山的肩膀，山牵着水的手，山和水永相伴，山没了水，就会枯萎，水没了山，就会孤单。
520我爱你，我愿为山，愿你是水!
我买柴米油，你买酱醋茶。
日日共守一个家，少一句情话。
此爱永不休，此情永不移。
感谢君心似我心，共振爱之翼。
5.20，我爱你，补上我情话，乐开你情花。
茫茫人海中，因缘相识;花开花落间，因情相爱;悠悠岁月中，因爱守候;520表白日，亲爱的，我爱你到永远!
亲爱的，5.20我爱你日，让我送你三个惊喜：
让一生印证我会好好待你;让短信天天发送印证我想你;让烛光晚餐印证我爱你。
祝你越变越美丽、吉祥如意常绕。
一首情诗，韵味未了;一首情歌，余音绕梁;一段爱恋，刻骨铭心;一生守候，风雨不变;520我爱你，亲爱的，我爱你一生一世!
你甜甜一笑，吸引了我的视线;你轻声一语，听醉了我的耳畔;你的身影，令我的心魂绕梦牵。
5.20我爱你，今生今世，唯愿走进你的心田!
百花娇媚，是春的付出;高楼林立，是汗水浇灌;家的温馨，是你的奉献;你是我生命的支点，借“520”来临之际，对你说声：
“我的爱人，辛苦了”，我会一生一世爱着你!
用快乐谱一首曲，祝你万事如意;用开心写一首歌，祝你好运多多;用真爱写一首诗，爱你一生一世;520我爱你，愿你事事顺利，青春美丽。
5.20我爱你日来表白，没有惊天动地的爱情宣言，没有海枯石烂的爱情承诺，但是，我有一颗真诚的心我爱你，爱你生生世世不离不弃，愿你快快乐乐永美丽。
“520”是我一生的祝福，“520”是我对你的承诺，“520”是我心底的声音，无论贫穷富贵，无论疾病健康，这一生“520”!
将柔情奉献，给你无边的甜;将浪漫包装，给你快乐连连;用体贴与温柔，打动你的心田;5.20我爱你，只想今生给你无边的暖，令你笑柔甜甜!
固守这份爱，不忘记许下的承诺，你我的爱河才会春光灿烂，沿着爱河携手畅游，蓝蓝的天空为我们装扮，朵朵白云为我们喝彩，绿色的岸边是我们的爱意象征，爱之心永远炽热燃燃。
520我爱你，想和你相伴人生每时每刻，执手爱意无限!
暖暖的关怀，倍感亲切;浓浓的爱意，萦绕心头;深深的眷恋，情浓爱厚;痴痴的相守，永不言弃;涓涓的真情，尽情流淌;真真的誓言，响彻云霄：
520我爱你，爱你爱到心坎里!
缘分让我遇到你，有你是我的福气，感谢上天赐予你，我愿一生守护你，发送短信表心意，爱你永远不离弃，地老天荒陪伴你，今生今世永爱你，520我爱你，祝你开心快乐，好运多多。
“五”湖四海的祝福，“二”人世界的甜蜜，“零”存整取的爱情，520，我要大声的告诉你我爱你，即使时光流逝，但我的情依然还在，有你我的世界才精彩。
你的陪伴温暖了孤单季节，我梦想的喜悦是我们一切的纪念，所有离别为了重逢的那天，眼泪却藏在手心里面,我们的歌让每一个瞬间停留，我的左手旁边就是你的右手，我一直在你的左右。
520我爱你,祝你永远快乐。
真情由衷红胜火，真心无瑕绿如蓝;携手共赏枫林晚，见证真爱五月天;困惑迷离成追忆，伤心往事已惘然;情愿陪你赊月色，爱你直至白云边。
5.20我爱你，亲爱的愿你幸福安康，开心如意!
如果山是爱你的障碍，我就把山砍断;如果水是爱你的障碍，我就把水吸干。
520我爱你，真爱能穿越一切阻碍，幸福是爱永远的期待!
520我爱你，今天我拿一把刻刀，把你刻在我的脑海里，让我永远想着你;我用真爱把你的心放到我的心里，让我们心心相印永远幸福，520表白日，我要告诉你，我爱你!
生生世世。
520我爱你，把你捧在手心，呵护你;把你种在心田，疼爱你;把你印在脑海，思念你;给你发条短信，祝福你;愿你万事顺利，青春美丽。
篇三：
关于爱的句子
关于爱的句子
关于爱的句子一
1、爱，从来就是一件千回百转的事。
不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?
爱，原来是一种经历，但愿人长久。
2、爱，就是在一座叫缘分的桥上相遇，喝一碗叫相思的汤，拥一颗叫不变的心，过一种叫简单的生活，然后彼此牵手，走一条叫一辈子的路。
3、爱你一路，思念浸满每一步;明眸频顾，令我喜悦无数;细数流年，甜蜜因你故;牵手永远，此生相伴度。
爱你，是我命中归宿。
4、爱情，不要追寻漂亮的外表，它只会欺骗你的眼睛;不要只追求财富，那也不过是过眼云烟;爱情，要追寻那个让你内心快乐的人。
5、爱情，像是邂逅一场盛景后，摆出美丽苍凉的手势。
就如：
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
纵有千种风情，更与何人说。
6、爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。
7、爱情还没有来到，日子是无忧无虑的;最痛苦的，也不过是测验和考试。
当时觉得很大压力，后来回望，不过是多么的微小。
8、爱情是一场战役，相爱时你的对手是那个男人;分手了，对手就是你自己。
战胜自己，把他的信息删去，重新开始生活，你才是赢家
9、爱情似深夜流星，划过长空、耀眼动人，可短暂如昙花一现。
婚姻如山间溪流，顺势而下、潺潺淙淙、如陈酒历久弥香。
10、爱情需要理解，因为理解可使争吵冰释前嫌;爱情需要关爱，因为关爱可使关系继往开来;爱情需要呵护，因为呵护可使对方幸福。
11、爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。
为什么你的一举一动都让我心潮起伏?
为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守?
12、笨手笨脚接近你，甜美甜蜜记住你，美好美丽惦记你，幸福幸运遇见你，真心真意喜欢你，诚实诚恳爱上你，永恒永久陪着你，一生一世伴着你。
13、不管花开花落，有你就有美好的生活;且看云卷云舒，有你是我一生的幸福。
细碎时光，悠长岁月，爱如参天树，开出甜蜜花。
14、不论继续相爱或决定分手，常认為自己吃亏的爱情，绝对是加倍的双重损失。
不但损失了你看见的那一部分，也损失了会令对方怀念的部分。
15、茶，要喝浓的，直到淡而无味。
酒，要喝醉的，永远不想醒来。
人，要深爱的，要
下辈子还要接着爱的那种。
16、厨房的饭菜只做给你，床上的枕头只留给你，情侣的服装只买给你，甜美的情歌只唱给你，思念的句子只写给你，想念的短信只发给你!
17、当初有些事，让我们刻骨铭心;当初有些人，令我们难以释怀;当初我们一路走来，告别了一段段往事，走入下一段段风景。
走远了再回头看，很多事已经模糊，很多人已经淡忘，只有很少的人和事与我们有关，牵连着我们的幸福与快乐，这才是我们真正要珍惜的。
幸福爱情经典语句
18、当一个人不爱你要离开你时，你要问自己还爱不爱他，千万别为了可怜的自尊而不肯离开，要知道他失去的是一个爱他的人，而你失去的是并不爱自己的人，爱他就应该让他快乐
19、等日出，人们用一天的时间;等春天，人们用一年的时间;等爱人，人们用一生的时间。
无论等多久，都要珍惜你所拥有的爱人。
关于爱的句子二
1、爱就是心疼，可以喜欢许多人，但真正心疼的只有一个。
2、感情的事常常说不明白，不是不想爱，不是不去爱，怕只怕，爱也是一种伤害。
3、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。
只到失去才看到，其
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