作业批改记录表.docx
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作业批改记录表
五年级数学作业批改记录表
班级:
五年级
单元:
页号:
题号:
应交作业本:
实交作业本:
作业中存在的主要问题:
解决措施:
批阅人:
伍媛
日期:
五年级数学作业批改记录表
班级:
五年级
章节:
第一章
页号:
16
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
解决措施:
批阅人:
伍媛
日期:
五年级数学作业批改记录表
班级:
五年级
单元:
页号:
题号:
应交作业本:
实交作业本:
作业中存在的主要问题:
解决措施:
批阅人:
伍媛
日期:
五年级数学作业批改记录表
班级:
五年级
单元:
页号:
题号:
应交作业本:
实交作业本:
作业中存在的主要问题:
解决措施:
批阅人:
伍媛
日期:
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第二章
页号:
40
题号:
5.6
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第六题用三角板组角有失误
解决措施:
课堂演示拼角
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.21
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第二章
页号:
44
题号:
5.6
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
折纸后找角有失误
解决措施:
课堂演示讲解
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.28
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第三章
页号:
48
题号:
6.7
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
解决实际购买问题有失误
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.8
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一章
页号:
5.
题号:
2.4
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第四题理解题意有偏差
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.13
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第三章
页号:
59
题号:
2.3.4
应交作业本:
41
实交作业本41
作业中存在的主要问题:
第2题不会运用乘法规律解决
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.19
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一章
页号:
63
题号:
9.10
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第11题估算应用有失误
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.21
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第四章
页号:
69
题号:
5.6
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第5题垂线画法有失误
解决措施:
课堂演示重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.27
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第四章
页号:
75
题号:
8.9
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
总结规律有偏差
解决措施:
讲解规律
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.2
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五章
页号:
83
题号:
1.2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第1题末尾带0的除法计算有失误
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.8
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五章
页号:
87
题号:
5.6.7
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第6题理解题意有失误
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.15
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五章
页号:
94
题号:
3.4
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第4题应用除法规律不正确
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.19
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五章
页号:
98
题号:
4.5.6
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第6题理解题意有失误
解决措施:
课堂讲解重做
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.23
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六章
页号:
102
题号:
1
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
复式条形图图标有漏标现象
解决措施:
叮嘱改正
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.1
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六章
页号:
108
题号:
3.4
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第3题对变化趋势分析能力不够
解决措施:
课堂讲解重做,个别辅导
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.8
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六章
页号:
114
题号:
2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
统筹安排事情的能力差
解决措施:
课堂讲解演示
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.14
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第七章
页号:
118
题号:
6.7.8
应交作业本:
41
实交作业本41
作业中存在的主要问题:
第6题计算有失误
解决措施:
课堂讲解,个别辅导
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.20
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一单元
页号:
4
题号:
1.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
背诵能力弱
解决措施:
课堂背诵
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.3
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一单元
页号:
13
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
理解句意有失误
解决措施:
课堂讲解
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.10
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一单元
页号:
19
题号:
3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
背诵能力弱
解决措施:
课堂背诵
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.15
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第二单元
页号:
24
题号:
2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
理解诗句有偏差
解决措施:
课堂讲解记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
9.22
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第二单元
页号:
27
题号:
1.2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
背诵能力弱,有学生不能背过
解决措施:
个别辅导背诵
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.8
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第一单元
页号:
31
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
对修辞方法认识有偏差
解决措施:
课堂讲解记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.12
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第三章
页号:
44
题号:
1.2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
想象文中情景能力弱
解决措施:
优秀同学演示答案
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.18
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第三单元
页号:
53
题号:
1.2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
分角色朗读感情色彩弱
解决措施:
优秀同学演示
批阅人:
冯莉茹
日期:
10.24
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第三单元
页号:
57
题号:
1
应交作业本:
41
实交作业本41
作业中存在的主要问题:
续写能力弱
解决措施:
优秀学生演示
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.2
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第四单元
页号:
66
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
对白鹅特点的表现方法的总结有遗漏
解决措施:
课堂讲解记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.6
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第四单元
页号:
72
题号:
1.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
理解文中句子的含义有失误
解决措施:
课堂讲解记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.14
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五单元
页号:
84
题号:
1.2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
在朗读中不符合题中要求的“气势”
解决措施:
老师领读,优秀学生演示
批阅人:
冯莉茹
日期:
11.23
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第五单元
页号:
90
题号:
1.2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
对本文运用的描写方法认识不到位
解决措施:
课堂举例讲解并要求学生记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.1
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六单元
页号:
102
题号:
1.2
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
有些同学不能背诵诗文
解决措施:
课堂背诵并默写
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.6
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六单元
页号:
105
题号:
1.2
应交作业本:
41
实交作业本41
作业中存在的主要问题:
对文中的心里美认识不足
解决措施:
课堂举例讲解并记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.9
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第六单元
页号:
108
题号:
1.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
想象拓展能力弱
解决措施:
优秀学生演示
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.12
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第七单元
页号:
124
题号:
1.2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
回答第2题时总结能力差
解决措施:
课堂演示分析过程
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.15
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第七单元
页号:
129
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
第2题中理解个别加点的字的含义有偏颇
解决措施:
课堂讲解并要求学生记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.19
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第八单元
页号:
145
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
理解加点字的含义有失误
解决措施:
课堂讲解并记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.23
作业批改记录表
班级:
四年级
章节:
第八单元
页号:
151
题号:
2.3
应交作业本:
41
实交作业本:
41
作业中存在的主要问题:
对词语的准确性理解有偏颇
解决措施:
课堂讲解并要求学生记录
批阅人:
冯莉茹
日期:
12.28
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高润涵
辅导内容:
万以上大数的读法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.5
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高润涵
辅导内容:
数位顺序表的应用
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.9
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田佳杰
辅导内容:
计算器各键的使用方法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.12
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
角的分类
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.18
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田佳杰
辅导内容:
角的画法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.24
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田佳杰
辅导内容:
末尾有0的三位数乘两位数的算法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.9
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田慧雨
辅导内容:
中间有0的三位数乘两位数的算法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.14
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田心怡
辅导内容:
三位数乘两位数的运算法则
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.19
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田心怡
辅导内容:
乘法的变换规律
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.24
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
刘豪杰
辅导内容:
直线、射线、线段的相同点与不同点
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.28
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
刘豪杰
辅导内容:
四边形的分类
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.2
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
杨凯迪
辅导内容:
平行与垂直的概念
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.6
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
李世亮
辅导内容:
画平行四边形的高
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.14
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
三位数与两位数的除法的运算法则
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.19
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
除法的3大变化规律
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.25
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高逸凡
辅导内容:
商不变的规律
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.1
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
聂梦鑫
辅导内容:
复式条形统计图的结构
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.6
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田慧雨
辅导内容:
分析复式条形统计图的数据
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.14
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
田慧雨
辅导内容:
数学广角中的烙饼问题
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.19
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
聂梦鑫
辅导内容:
数学广角中统筹安排事情的问题
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.24
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高逸凡
辅导内容:
如何快速背诵《观潮》3.4段
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.2
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高丛乐
辅导内容:
如何理解《鸟的天堂》中题目的含义
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.8
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高从乐
辅导内容:
对《语文园地一》中“日积月累”的背诵方法
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.15
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
王金剑
辅导内容:
如何快速背诵《古诗两首》中的诗句
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.21
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
王金剑
辅导内容:
对《爬山虎的脚》的描写方法的认识
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
9.27
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
王金剑
辅导内容:
如何快速准确的背诵课文《爬山虎的脚》
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.8
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
刘豪杰
辅导内容:
对《蟋蟀的住宅》中生动的描写方法的认识
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.15
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高逸凡
辅导内容:
对课文《巨人的花园》中主题的深刻认识
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.21
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
李世亮
辅导内容:
对课文《幸福是什么》中“幸福”的含义的理解
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
10.27
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
李世亮
辅导内容:
对课文《去年的树》的分角色朗读的指导
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.1
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
怎样复述课文《小木偶的故事》
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.8
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
李世亮
辅导内容:
怎样理解课文《白鹅》的课文结构
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.15
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
怎样对自己喜欢的动物进行细致化描写
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.21
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
韩亚鹏
辅导内容:
怎样理解古诗《送元二使安西》的诗意
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
11.28
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
杨凯迪
辅导内容:
学习语文园地五中的古诗《过故人庄》
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.2
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
杨凯迪
辅导内容:
怎样正确理解《跨越海峡的生命桥》中“生命桥”的含义
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.8
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高从乐
辅导内容:
怎样把《为中华之崛起而读书》中的周总理的精神运用到我们的学习生活中
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.14
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
聂梦鑫
辅导内容:
如何理解《那片绿绿的爬山虎》中作者的思想感情
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.20
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
高雨萱
辅导内容:
学习《乌塔》主人公乌塔的独立自主精神
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.26
学困生转化记录表
班级:
四年级
学生姓名
聂梦鑫
辅导内容:
如何列出《飞向蓝天的恐龙》中恐龙的演化过程图
效果:
良好
辅导教师:
冯莉茹
日期:
12.30