华图教育公务员HT省考基础精讲班判断推理内部讲0义.docx
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华图教育公务员HT省考基础精讲班判断推理内部讲0义
目录
导入：
言语理解与表达概述.........................................................................................................................2
第1课：
结构构成类表面主旨题.................................................................................................................3
第2课：
关联引导类表面主旨题.................................................................................................................6
第3课：
主体分析类表面主旨题.................................................................................................................9
第4课：
意图推断类隐含主旨题...............................................................................................................12
第5课：
道理推断类隐含主旨题...............................................................................................................15
第6课：
细节判断题...................................................................................................................................18
第7课：
词句理解题...................................................................................................................................21
第8课：
标题接语题...................................................................................................................................24
第9课：
态度观点题...................................................................................................................................27
第10课：
语句衔接题.................................................................................................................................30
第11课：
实词考查角度和辨析方法.........................................................................................................33
第12课：
逻辑填空语境分析.....................................................................................................................36
第13课：
成语填空题.................................................................................................................................39
导入：
言语理解与表达概述
知识点：
言语理解与表达界定、考试要求和题型；
言语理解与表达特征、备考策略。
重难点：
⏹言语理解与表达特征的认识；
⏹言语理解与表达备考策略的掌握。
【知识讲解】
※一、界定·要求·题型
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材
料内涵的能力，包括：
1根据材料查找主要信息及重要细节；
2正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；
3概括归纳阅读材料的中心、主旨；
4判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；
5根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；
6判断作者的态度、意图、倾向、目的；
7准确、得体地遣词用字等。
常见的题型有：
阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
※二、特征·备考
第1课：
结构构成类表面主旨题
知识点：
表面主旨题的认知、结构构成类型分析、结构构成类表面主旨的解答技巧
重难易错点：
结构构成要素关系的分析、结构构成结构构成类型的判断
知识点频率：
☆☆☆☆☆
知识框架图：
一、表面主旨题型概说
结构构成类表面主旨二、结构构成的元素和类型
三、“分”的构成分析
四、结构构成类表面主旨题的解答技巧
一、表面主旨题型概说
【辨别标志】
◇表面主旨：
◇表面主旨题典型的提问中往往有：
◇例如：
“这段话的主旨是……”；“这段话主要讲述（谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介
绍……”；“上述材料反应的问题是……”；“这段文字的核心意思是……”；“这段文字的议题
是……”；“对这段文字概括（复述、归纳、总结）最准确的是……”。
【做题原则】
____________________________
二、结构构成类表面主旨的解题技巧
【经典例析】
【例题1】汽车是对环境影响较大的商品，汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传，似乎是理
所应当的。
环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素，但要求汽车企业没有利润甚至亏损
来做环保，显然是不现实的，而且也不会持久。
汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减
少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策。
这段文字的核心观点是（）。
A.环保与实现企业利润存在矛盾
B.发展环保事业应该注重从实际出发
C.技术革新是解决汽车影响环境问题的关键
D.汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护
【例题2】强调城市新地标要与历史文脉相协调，并不是说一味复古，不要创新，只是说创新
首先要有个文化底色和基调，这个底色和基调就是中国特色、地方特点。
世博中国馆的设计体现了
这一思路，如国家馆的“故宫红”色调就代表了最典型的中国元素，但无论国家馆还是地区馆又都不
是一味复古，而是在传统的基础上进行了大胆的革新，从而体现了传统和现代的完美结合，以及国
家和地区的和谐一致。
这段文字主要说明（）。
A．城市地标建设要在体现文化特色的基础上进行创新
B．世博中国馆的设计体现了浓厚的中国特色
C．历史文脉在城市建设中具有举足轻重的作用
D．创新应成为城市建设的首要考虑
【例题3】中国近代人物都比较复杂，他们的意识形态方面的代表更是如此。
社会解体的迅速，
政治斗争的剧烈，新旧观念的交错，使人们思想经常处在动荡、变化和不平衡的状态中，先进者已
接受或迈向社会主义思想，落后者仍抱住“子曰诗云”、“正心诚意”不放。
同一人物，思想或行为的这
一部分已经很开通很进步了，另一方面或另一部分却很保守很落后。
政治思想是先进的，世界观可
能仍是唯心主义；文艺学术观点可能是资产阶级的，而政治主张却依旧是封建主义。
如此等等，不
一而足，构成了中国近代思想一幅极其错综复杂的图景。
这段话支持了这样一个观点（）
A.中国近代思想总体上还没有现代思想元素
B.中国近代人物或者是保守落后的，或者是开放进步的
C.中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的
D.中国近代思想的复杂性源于西方列强的侵略与经济发展的落后
【例题4】蝴蝶以其绚丽的色彩和优美的舞姿，赢得了“会飞的花朵”、“大自然的舞姬”等美
誉。
蝴蝶翅膀丰富的色彩、各异的图案造就了这美丽的精灵。
有些蝴蝶在阳光下飞舞时翅膀会闪烁
着金属光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以单一到通体只有一个颜色，也有蝴蝶的颜色可以丰富到让人
眼花缭乱。
甚至还有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯数字1-9和26个英文字母形状的图案。
这段文字描述的主要是：
A蝴蝶是自然界美丽的化身
B蝴蝶的翅膀丰富多彩、无奇不有
C蝴蝶是昆虫中极具有观赏性的类群
D在蝴蝶翅膀上有许多绚丽的图案
【例题5】我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。
要把科普文章写
得"郁郁乎文哉"，就需要作家的笔。
科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。
相信有眼光的
文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。
这段文字谈论的是（）。
A．科普文章对作家的依赖
B．科学和文学的互相激励作用
C．科学和文学互相依赖的关系
D．科学发展为文学提供了丰富的素材
答案：
CACBB
第2课：
关联引导类表面主旨题
知识点：
关联关系类型分析、关联关系类表面主旨的解答技巧
重难易错点：
关联关系类表面主旨的理解；多元复杂关系的辨析。
知识点频率：
☆☆☆☆☆
知识框架图：
一、关联关系的类型和辨析
关联引导类表面主旨
二、关联引导类表面主旨题的解答技巧
一、关联关系的类型和辨析
二、关联引导类表面主旨的解答技巧
【经典例析】
【例题1】许多人生活富裕了，想着怎么好玩，猎奇心理很强，乐得看野兽“走秀”，喜欢“狮
子大战”的刺激，还要过把“武松打虎”瘾。
本来只具消热解毒、镇静止痛、平肝明目功效的熊胆，
被吹得神乎其神，甚至说能治癌症，因而需求量大增，吃腻了山珍海味的富哥款姐，顶上了熊掌、
天鹅等“野味”。
于是乎，一些人满足了猎奇欲，一些人投其所好赚了个盆满钵满，倒霉的只有那些
野生动物了！
这段话主要支持了这样一种观点，即（）
A.生活富裕了，人的猎奇心理会增强
B.应加强动物保护意识，制定相关规则
C.野生动物的生存状态越来越糟
D.野生动物越来越被人们重视
【例题2】物质文化、技术文化的传播，其意义不仅仅局限于物质的和技术的领域，他们还可
能影响人们的生活方式，甚至能丰富人们的精神世界。
因为这些物质产品和技术发明，还体现了创
造者、发明者的精神理念、审美情趣和价值追求，体现了他们作为某一文化共同体成员所接受的文
化传统的濡染和教育，而物质文化和技术文化的输出，间接地传达了这种特质产品所包含的精神内
容和文化内涵，因而也就使其成为文化整体的代表而传播并发生影响。
这段文字的主旨是（）。
A.物质产品的文化内涵来自于文化传统
B.物质文化与技术文化也能影响人们的精神文化
C.不同文化中共有的文化传统促进了物质文化的传播
D.物质文化与技术文化是在不同文化的碰撞中发展
【例题3】人类是一种文化动物。
人类的行为不仅被先天的生物本能所决定，而且也受到后天
的文化和社会等诸多因素的影响。
爱美之心，人皆有之。
然而，任何美妙的东西背后，都有并不美
好的本质或起源，不管你是否能意识到。
美丽往往是谎言，而实话往往很难听。
浏览网页，你可能
被华丽的页面吸引。
如果从浏览器的菜单中查看源代码，你会发现一堆乱七八糟的东西，对你来说，
没有任何意义。
这段文字表达的主要意思是（）。
A．人类的行为受到后天的文化和社会等诸多因素的影响
B．人类是一种文化动物
C．任何美妙的东西背后，都有并不美好的本质或起源
D．美丽往往是谎言，而实话往往很难听
【例题4】审计的确发现了不少问题，但审计毕竟是滞后的，即使发现，很多损失业已造成。
难以挽回。
要想解决挤占挪用问题，必须在预算执行过程中引入监督制约机制，其中包括财政监督、
人大监督和公众监督。
这段文字的意思是强调（）。
A.审计工作的滞后性
B.过程监督的重要性
C.人大监督的重要性
D.监督制约机制的必要性
【例题5】近年来，在经济发展前景不明和资金链吃紧的压力下，多数跨国公司基于实际的考
虑，开始实行战略性收缩，以期回笼资金，抵御国际金融危机的冲击。
与此同时，另一些跨国公司
基于对未来的判断，提高了新兴市场和新兴产业在全球战略中的比重，抢占下一个繁荣的先机。
例
如自国际金融危机发生以来，某跨国公司在全球裁员数以千计的情况下，通过各___________种渠道向亚太地区
提供了7.4亿欧元的资金发展新业务。
这段文字主要说明（）。
A.跨国公司在应对金融危机时采取了不同策略
B.亚太地区已经成为全球经济体系中的一个重点
C.金融危机迫使很多跨国公司进行局部性的战略收缩
D.发展新兴市场和行业是经济复苏的一条捷径
答案：
CBCBA
第3课：
主体分析类表面主旨题
知识点：
主体分析类型分析、主体分析类表面主旨的理解
重难易错点：
主体分析类表面主旨的理解；
关联引导、结构构成与主体分析类的杂糅辨析。
知识点频率：
☆☆☆☆
知识框架图
一、主体分析的认识
主体分析类表面主旨二、主体分析的类型
三、主体分析类表面主旨题的解答技巧
※一、主体分析的理解
※二、主体分析的类型
※三、主体分析类表面主旨的解答技巧
【经典例析】
【例题1】干部精神状态如何，或大或小地影响到老百姓的生活和福祉。
如果每个人都振作起
来，就会把各方面的工作干得更好，就可能使社会多增加一些就业岗位，就可能使农民收入增加;就
可能使贫困地区的中小学多增加几张课桌。
这段话的中心论点是（）。
A.干部精神状态的好坏，直接决定着老百姓生活质量的高低
B.农民生活水平的提高，与领导干部的带头模范作用分不开
C.如果每个人都振作起来，就可能增加就业岗位
D.干部作风和干劲是推动我们各项事业发展进程的领导力量
【例题2】周庄旅游收入已连续多年超亿元大关。
在苏南，与周庄媲美的文化古堡虽不在少数，
但旅游首日却只能望周庄兴叹。
当地的以为老人说，上世纪70年代陈逸飞画了这里的双桥，此画在
美国展出时获奖并被石油大亨哈默斥资收藏。
1979年邓小平访美时，哈默将此画赠给他，并说这是
中国上海附近的一个小镇。
如今，游览江南古镇，周庄已成为首选。
对这段文字表面主旨最准确的是（）。
A文化传播可以成为城镇发展的重要契机
B旅游是城镇经济快速发展的突破口
C文化交流是国际交流的重要内容
D文化是促进经济发展的重要力量
【例题3】诗人从生活和大自然捕捉灵感，将语言剪裁成诗；知音的理解和回响，可以使诗的
意象和隐藏其中的思想感情浮现出来，天地一沙鸥，海上生明月，悠然见南山，经由后人的吟诵品
味，其意象更为深化；巴山夜雨，易水悲歌，汉关秦月，江山风光人物诗文相互烘托，转化为跨时
空的文化符号，丰富了文学的内容，影响一代代人的精神面貌。
这段文字的关键词是（）。
A．诗知音意象
B.自然灵感文化
C.生活感情品味
D.文学符号精神
【例题4】五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转
一响”（自行车、缝纫机、电风扇、收音机），是进国营厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九
十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。
这段文字的关键词是（）。
A．新世纪B．幸福C．尊严D．幸福感
【例题5】一个企业或者行业的有效管理当然离不开依据行业发展规律和客观经济规律的通用
管理规则指导的科学化管理，其基础是标准化体系。
但这并不意味着，每个行业或者企业都需要遵
循完全相同的、均一化的法则，成为文化工业社会流水线上没有个性、无差异的复制品。
相反，手
机广告行业作为现代文化产业和服务业的一个交叉新兴门类，其自身的发展和模式探寻有着自己的
特殊性。
这些特殊性要求管理者必须注重联系手机广告行业的客观实际，在标准化的基础上发展差
异化。
这段文字主要是在强调（）。
A.企业应该进行标准化的科学管理
B.企业或者行业应该遵循均一化的法则
C.手机广告业应该在标准化的基础上发展差异化
D.科学管理会有利于企业实现有效管理
答案：
AAADC
第4课：
意图推断类隐含主旨题
知识点：
隐含主旨题概说；意图推断类隐含主旨的界定；解答技巧。
重难易错点：
隐含主旨与表面主旨的区别；意图推断类隐含主旨的解答
知识点频率：
☆☆☆☆☆
知识框架图：
一、隐含主旨题型概说
意图推断类隐含主旨
二、意图推断类隐含主旨题的解答技巧
一、隐含主旨题型概说
【辨别标志】
◇隐含主旨
◇典型提问中往往有：
◇例如：
“这段文字意在说明……”、“这段文字意在阐明……”、“这段文字意在强调……”、“上面
这段话最想表达的意思是……”、“这段文字主要想表达的是……”、“通过这段话，我们可以知
道……”、“这段话告诉我们……”、“根据这段文字，可以看出作者的意图是……”、“这段话给我们
的启示……”、“作者的意图是……”等。
◆隐含主旨与表面主旨的区别
【做题原则】
1、__________________________________。
2、__________________________________。
二、意图推断类隐含主旨题的基本界定
三、意图推断类隐含主旨的解题技巧
【真题例析】
【例题1】读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。
它是无条件的，完全是
自我选择的结果。
曾国藩有言：
“苟能发奋读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书；负
薪牧豚，均无不可读书。
苟不能发愤自立，则家塾不能读书，即清净之乡、神仙之境皆不能读书。
何必择地？
何必择时？
”
这段话告诉我们（）。
A.发愤读书时不择时选地。
B.发愤读书时需要选择好的书籍
C.发愤读书需要养成良好的习惯
D.家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的好地方
【例题2】在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。
现实固然必须正视，但普通民
众是否就无所作为呢?
在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的
宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人、避免或减少
悲剧的发生？
这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。
这段文字意在强调（）。
A．人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程
B．在自然灾害面前人的首要任务是保护生命
C．灾难降临时及时而智慧的选择非常重要
D．教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命
【例题3】影响一个地区长期或某段时期气候变化的原因，是众多而复杂的，人们至今还无法
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确切说明各种因素对气候变化的影响程度。
但是可以断言，即使人类社会发展到今天，从总体讲，
自然因素仍然是影响气候的主导因素。
人类活动至今仍然不足以影响地区性气候的基本属性，更不
足以引起冰期或间冰期等巨大的气候变化。
这段文字意在说明（）。
A.一个地区的气候是多种因素共同作用的结果
B.地区性气候的基本属性主要取决于自然因素
C.人类活动不足以对一个地区的气候产生影响
D.人类对气候影响因素的了解与分析还不足够
【例题4】文明和文化是不同的。
文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利
亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好像按照一个节拍
跳舞，不至于踩到脚一样；而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习
惯。
其实城市化也可以这样看：
城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界
各个角落强势发展的结果。
但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。
这段文字意在（）。
A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势
B.探究城市化进程与文明发展的关系
C.强调城市化进程中保存文化的必要性
D.比较文明与文化对人类发展的不同影响
【例题5】早在1900年，第一辆电动汽车就已经上路。
尽管近些年一些知名汽车厂商先后推出
了各自的纯电动概念车，但这并未拉近电动汽车与现实生活之间的距离。
究其原因，电动汽车的研
发并非只是将传统发动机更换为电动机这般简单，而是一个庞大的研究课题，仅车用蓄电池就存在
电池容量、存储能力、稳定性等诸多问题。
此外，用电动机代替传统发动机后，车身设计、传动系
统、电气系统都会产生颠覆性的变化。
解决这一系列问题，需要汽车厂家具备雄厚的研发能力。
这段文字意在说明（）。
A.电动汽车研发的瓶颈是蓄电池问题
B.电动汽车广泛应用于实际生活尚需时日
C.电动汽车已成为汽车工业研究发展的新方向
D.电动汽车的研发进程取决于厂家的研发实力
答案：
CDBCB
第5课：
道理推断类隐含主旨题
知识点：
道理推断类隐含主旨的类型分析、道理推断类隐含主旨的解答技巧
重难易错点：
道理推断类隐含主旨题引申程度的掌握
知识点频率：
☆☆☆
知识框架图：
一、道理推断类隐含主旨的界定和类型
道理推断类隐含主旨
二、道理推断类隐含主旨题的解答技巧
一、道理推断类隐含主旨的界定和类型
※
（一）基本界定
※
（二）类型分析
二、道理推断类隐含主旨题的解答技巧
【经典例析】
【例题1】有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。
只上了一学期，老师就在
他的评语中写下了这样的结论：
“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品
德，也决不能在文学上有所成就。
”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化
学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。
改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同
学中遥遥领先。
后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们（）。
A.父母不应过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
【例题2】一个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针者感到委屈，说：
“我只偷了一根针，为什么和盗
牛贼一起游街，太不公平了！
”盗牛者对偷针者说：
“不要嚷了，我走到这一步也是从偷针开始的。
”
这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（）。
A.小事小节是可大可小的问题
B.“堤溃蚁穴，气泄针茫”
C.质变是由量变生成的
D.“小节不慎，大节难保
【例题3】非洲草原上有一种尖毛草，是那里长得最高的茅草，可它的生长过程却极为特别。
在最初的半年里，它几乎是草原上最矮的草，只有一寸高，但半年后雨水一旦到来时，却像施了魔
法一样，三五天后，便会长到一米六至两米的高度。
原来，在前六个月里，尖毛草不是不长，而是
一直在长根部，雨季前，它虽然露头一寸，但却扎根地下超过28米。
这段文字启示人们
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