开放教育专科高等数学课程实施细则.docx

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开放教育专科高等数学课程实施细则

开放教育专科高等数学

（1）课程实施细则

责任教师吴旗东

一、课程的性质与要求

1、课程性质

高等数学

（1）课程是广播电视大学专科开放教育计算机应用、电子信息技术专业必修的公共基础课;是药学专业选修的公共基础课。

它是为培养适应四个现代化需要的符合社会主义事业的专业人材服务的。

2、课程的知识结构概况以及在专业知识结构中的地位和作用。

本课程是一元函数微积分包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分、级数、常微分方程等内容。

经过本课程的学习,为学习其它后续课程、今后深造和工作需要打下必要的数学基础。

本课程为必选课,课内学时为72学时,共5学分。

经过本课程的学习,要求:

使学生掌握一元函数微积分的基本知识和基本技能,建立变量的思想,培养辩证唯物主义观点,并受到数学方法解决实际问题的训练。

提高学生抽象思维、逻辑推理、运算能力和解决实际问题的能力。

二、教学媒体的组合使用方案

本课程的主要教学媒体有5大类,其作用是在整个学习过程中为学员的自主学习提供必要的辅导和辅助,加深学员对所学知识的理解,从而达到掌握数学大纲规定内容的目的,媒体的构成如下:

▲文字教材:

文字教材是教学媒体的核心,是传递数学信息及学生进行自主学习的基本依据,是整个数学媒体体系的基础。

包括主教材、辅助教材、参考资料、教学大纲、课程教学设计方案、期末复习提要。

▲音像教材:

音像教材是对文字教材内容的进一步阐释与必要的补充,以加强学生对该课程教学内容的理解和掌握。

▲CAI课件:

《高等数学

（1）》课件

▲网络教学:

以网络为媒介,经过网上教学、E-MAIL等网络信息传输手段为学生和教师提供服务

▲电话教学:

该课程责任教师的电话为

分类具体说明和要求如下:

1、文字教材:

（1）主教材:

本课程文字教材有主教材和辅助教材,名称为《高等数学（上）》第一、二分册（柳重堪主编）,中央电大出版社出版。

（2）参考资料:

《高等数学（上）》（邱森主编）高教出版社出版。

（3）教学大纲:

”高等数学

（1）教学大纲”,由中央广播电视大学下发。

（4）课程教学设计方案:

由中央电大该课程的责任教师编写。

（5）课程实施细则:

由省电大该课程的责任教师编写。

文字教材的使用主体是学生自己。

2、音像教材:

中央电大提供录像教材。

试点单位创造条件帮助学员运用录像教材所提供的教学资源,在学生自主学习文字教材的同时,应组织、指导录像课程的收看。

3、其它媒体的设计使用方案

责任教师经过网络组织教学,提供学习支持服务,利用四川电大教学处主页和电子邮件对学生进行教学辅导。

经过因特网为所有参加开放教育学习的学生发布教学信息,提供学习指导。

该课程的教学大纲和教学设计方案等放在由四川电大开放教育的网页教学支持服务体系中,供试点单位的教师和学习者查阅。

（1）网上辅导:

该课程责任教师将定期在网上发布辅导文章,具体安排如下:

时间内容

3月·极限

4月·导数

5月·不定积分

6月·定积分

进入高等数学

（1）的路径方式:

上网→由”.net”进入开放教育主页,点击”专科的相应专业”点击”高等数学

（1）”。

（2）E—MAIL信箱:

（3）电话教学:

该课程责任教师的电话为028—87762961,原则上按本学期下发的教师值班时间表安排,由责任教师负责答疑和教学信息反馈,提供教学活动咨询服务。

三、教学过程设计与评价方案

1、教学过程的综合设计

（1）网上教学与辅导的设计要求

1）发布信息:

包括课程的教学大纲、教学设计方案、教学实施细则、各章教学辅导、期末考试说明等。

2）面授辅导的设计与要求

试点学校应合理利用多种教学媒体的组合使用方案结合本地学生的实际情况,尽可能多地为她们提供多种方式的学习支持服务。

本课程是一门理论性较强,内容较抽象的课程,因此面授辅导或答疑是不可缺少的辅助教学手段。

开设本课程的各电大要聘请有经验、认真负责的教师为学生进行面授辅导或答疑,要求教师认真钻研教学大纲,认真备课、批改作业。

面授辅导要求以学生为中心,及时发现学生学习中存在的问题,并针对这些问题进行重点辅导。

自学是电大学生获得知识的重要方式,自学能力地培养也是高等敎育的目的。

面授辅导时要注意对学生自学能力的培养,帮助她们掌握主要的知识,从而引导她们如何分析和解决问题,达到培养学生的分析和解决问题的能力。

开设本课程的电大除适当面授辅导外,还应要求上网,参加中央、省电大的网上答疑,查看中央、省电大在网上发布的对本课程的教学要求。

（2）考核的要求与说明

该课程的考核由平时作业考核与课程结业考核两部分组成。

1）平时作业考核（20分）

本课程由于理论性较强,因此必须经过做练习题来加深对概念的理解和掌握,熟悉公式的使用,从而达到消化、掌握所学知识的目的。

独立完成作业是学好本课程的重要手段。

每学期学生交作业在4次以上,要求完成必做题目,辅导教师要认真批阅,并根据作业完成情况,对作业进行评分,作为学生期末成绩的一部分,具体作业内容见附件。

2）课程结业考核（80分）

该课程的结业考核在期末进行闭卷考试,由中央电大统一组织命题,试卷采用百分制,成绩达到课程考核及格标准,即可取得相应学分。

2、教学过程检查评价方案

各试点学校应将该课程的主要材料备案,省电大将经过巡教和巡考（包括个别访问、座谈、抽查学生作业、问卷调查等方式）检查教学过程各环节的实施情况,集中收集、解决该课程在教学和考试中的问题。