五年级上册日记范文.docx

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五年级上册日记范文

小学生5年级日记范文

前几天，我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书，它讲述着这样一个有趣的故事：

从前有一个小男孩，大概十四岁左右，个子又高又瘦，长着一头浅黄色的金发。

他喜欢睡觉和吃饭，游手好闲而且很爱调皮捣蛋。

一个晴朗的星期天的早晨，一只小狐仙来到男孩家偷东西。

男孩想做个恶作剧，捉弄小狐仙，这使小狐仙非常生气。

把男孩变得和小狐仙一样小。

男孩走出家门，发现自己能和动物对话。

因为他平时很爱欺负家里养的动物，现在动物们看见他这么小，便张口就骂男孩。

这时，一队大雁飞了过来，招唤着男孩家的雄鹅一起飞，而男孩发现家里的一只大雄鹅要飞走了，便马上跳到雄鹅背上，想阻止雄鹅飞走，可雄鹅已经和大雁一起飞上了天空。

男孩紧紧地抓住雄鹅的羽毛，不让自己滑下来。

在这次旅行中男孩学会了和动物和睦相处，并且帮助雁群成功脱险。

最后和雁群告别时男孩又变回了人。

读了这本书，我不仅累计了词汇量，掌握了写作的技巧，还了解了许多知识，读书的时候好像我就是故事中的主人公，好像带我游览了许多地方。

这个男孩在这次历险中遇到了重重困难，但他凭着勇敢、顽强的精神都克服了，使大雁们信任他。

他也曾想过回家，但坚强的信念阻止了他。

在这个路程上他什么天气都遇到过，可使他还是那么坚强，想办法克服。

这种顽强的信念使我大受启发，困难就是成功路上的阶梯，你要敢于面对现实，登上阶梯，当你克服了困难时，就是往前迈了一大步！

。

小学五年级作文、日记

美丽的公园

我家附近有一个美丽的公园，无论是一年四季，那里都是那么漂亮。

公园里有着各式各样的林荫小道，当我走进了林荫小道时，树上的小鸟便叽叽喳喳的向我打起了招呼。

树旁的花丛里散发出香气，使我感到分外的舒适。

而树下的长凳下，便坐着一位正在阅读报纸的伯伯。

共125字。

（*^__^*）。

嘻嘻

今天，是一个阳光明媚的好天气，爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.坐上公汽来到桥头，那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。

来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。

来到湖边，爸爸给我们租了一艘电动船，我们的船像木头一样飘浮在湖面上，我把手伸进水里，全身都觉得清清爽爽的，妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵，那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的，轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车，原来船被鱼网缠住了，爸爸急忙把船前进档换成后退档，再把船轻轻左右摇摆，过了一会儿，船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.我们继续游玩，来到蹦床前，上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳，活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了，马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来，我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友，我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去，还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。

里面的东西我们玩遍了。

时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。

五年级上册的数学日记范文,急

1.数学日记一

今天中午，我正在做数学暑假作业。

写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。

求它的体积。

我见了，心想：

这道题还真是难啊！

已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。

这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。

他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：

先列出数，再逐一排除。

我们先按题目要求列出了许多数字，如：

3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。

这时，我想：

这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

棱长（且长度都为质数）之和。

于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果，为374立方厘米。

我的算式是：

209=11*1919=2+1711*2*17=374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：

分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

解出这道题后，我心里比谁都高兴。

我还明白了一个道理：

数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

2.数学日记二

今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：

37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？

粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。

这样37人减去一位撑船的同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

3.数学日记三

傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：

果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还剩下80棵没施肥。

请问：

果园里有苹果树和梨树各多少棵？

我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。

我想，苹果树是梨树的3倍，假如要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20*3”棵苹果树和20棵梨树施肥。

而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。

一天20棵梨树，8天就是160棵梨树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。

这就是用假设的思路来解题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。

4.数学日记四

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。

题目是：

两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。

两棵树上原来各有几只小鸟？

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。

可验算时却发现错了。

我便更加认真地重新做起来。

我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。

算式为：

（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。

答案为：

甲树16只，乙树14只。

小学五年级日记用一种物品来描写人四百字范文

我的表弟

我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。

当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。

我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。

有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。

奶奶疼爱表弟，什么话都听他。

便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。

奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。

表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。

这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。

爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。

表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：

“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？

你看它多可怜呀！

”大家听了都哈哈大笑起来。

爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：

“对，小猫不懂事，弟弟教育它！

”

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。

这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。

他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。

他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀！

我非常喜欢他。

五年级上册场景作文

以写写各位运动员，相貌，特征等！

具体写某项比赛，运动员的心理、动作语言等来描写！

胜利或者失败后的表现怎样，同学老师对其的表现的看法等等……要写出真情实感。

1.一年一度的运动会如期而至。

“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。

于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。

在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。

我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。

我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。

因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客。

我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。

他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。

场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。

在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。

理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。

流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

2.今天就是X中学第X届运动会开幕了……看着运动员在场上，努力拼搏，我坐在观众席上，心里总在对他们说：

“无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！

到中流击水，浪遏飞舟，看校运会谁占鳌头。

在运动场上，几多欢笑，几多泪水，几多坚持，几多遗憾都汇聚成一首和谐的青春之歌，耐人回味，催人奋进。

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。

无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。

曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

雷鼓阵阵旌旗展，宿将新英舞蹁跹，斩关夺隘夸佼子，捧冠膺奖誉人前。

二次创业无言苦，赤心拳拳不畏难，他年若遂凌云志，敢教日月换新天。

天和地的融合是什么力量，让你在百米上飞翔？

是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？

在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望，一百米、二百米强项突出，是飞翔的雄鹰，是射出的箭，是飞扬的火焰，是刹那的闪电！

你迎着飒爽的秋风你在与时间纷争就在这短短的几秒你留下了矫健的永恒.踏上跑道是一种选择，奔出起点是一种勇气，驰骋赛场是一种骄傲执著坚持是一种胜利……

泥泞的路走过无数累了，告诉自己：

快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：

别哭，会好的。

摔到了，告诉自己：

快爬起来，世上很少有坦途深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。

相信胜利会属于你们。

但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。

我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？

困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。

快去击败困难、快去夺取胜利！

看迎风的彩旗相正为你欢呼，呼呼的风声正为你加油，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗。

拼搏过，相信自己，力量就在心中。

风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。

逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有挥洒出心中的希望。

。

是种子就该有绿色的希望，是种子就该有金色的梦想，不要躺在封闭的暖房，怕什么秋日薄薄的风霜，既然已走上了运动场，心里就不要多想，跑道已洒满阳光，不要羞涩、不要紧张，听秋雁在空中为你歌唱，快去拾取片片金黄。

小学生五年级上册作文

同学们：

你们好！

今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选优秀班级干部。

我相信自己是够条件的。

首先，我有能力处理好班级的各种事务。

因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委