大学生职业生涯规划让每一天过得充实而有意义.docx

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大学生职业生涯规划让每一天过得充实而有意义

大学生职业生涯规划：

让每一天过得充实而有意义

职业生涯规划：

让每一天过得充实而有意义

 青春短暂，从现在起，就力争主动

让每一天过得充实而有意义

 理/陈涛洪（2011级清华大学信息工程）

引言：

 考上大学时许多中学生的梦想。

今天，梦想成为现实，中学生成为了大学生，但这仅仅是人生的新开始。

人生之路漫漫，在上下求索方向的时候，我们大学生面临诸多的困惑和不解：

长远的看，我们要怎样渡过我们的一生？

近一点看，我们要怎样渡过我们的大学四年？

大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生？

考研？

工作？

我喜欢什么样的工作？

我能做什么样的工作？

我适合什么样的工作？

我们不断地在寻找着答案。

选修了周老师的大学生职业生涯规划课后，我在很多方面都有了了解，对自己迷茫的道路也开始了渐渐的清晰。

 关键词：

知己知彼，抉择。

 知己知彼，充分准备

  认知自我

   自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察，从而形成一定的自我概念，并形成自我评价，包括对生理的自我，心理的自我，以及社会自我的认知。

   首先，选我所爱，自我兴趣探索。

  兴趣是个人对某事物或某种活动的一种选择态度，兴趣在职业选择中有重要作用，兴趣能激发潜能。

有兴趣，让我们充满激情，一个人找到自己最感兴趣的工作，就等于踏上通向成功的道路，兴趣让我们开心的生活。

  了解了霍兰德职业兴趣理论，通过降落兴趣岛的活动，经过分析，自己属于社会型和事务型的一类人。

社会型的人的人格特点：

合作，友善，慷慨，助人，仁慈，负责，善沟通，善解人意，富洞查力，理想主义等。

行为表现为：

喜欢社会性质的职业和情境；一社交方面的能力解决问题；具有帮助别人，了解别人，教导别人的能力，较缺乏机械与科学能力；重视社会规范与伦理价值。

事务型的人的人格特点：

顺从，保守，自抑，谦逊，坚毅，实际，稳重，重秩序，有效率等。

行为表现为：

喜欢传统性质的职业或情境；以传统方面的能力解决问题；具有文书作业和数字计算方面的能力；重视商务及经济价值。

然后.寻我所需，自我价值观探索。

   价值观是一个人在成长的过程中潜移默化逐渐形成的，受社会价值，家庭信仰以及周围环境和社会学习的影响。

社会价值观是纷繁复杂的，我们在面临职业，事业，家庭和生活时，需要清除地知道自己重视的是什么。

通过价值拍卖大会活动，经过分析，我符合生活型职业瞄：

希望工作有足够的弹性，可以同时兼顾个人的，家庭的，职业的需要，职业与生活始整合的，他们愿意为提供灵活选择的组织工作，更关注组织文化是否尊重个人和家庭需要，以及能否与组织之间建立真正的心理契约。

接着.做我所能，自我潜能及技能探索。

   经过分析，我用得最多的技能是：

语言表达能力，想象，直觉，咨询，校对，文字处理能力，管理能力等。

我从没有用过的技能是：

引导变革，机械使用等。

最后，探我所适，自我性格类型的探索。

    俗话说：

江山易改，本性难移。

人的一生被某种性格类型所支配，从而形成相对稳定的不同于其他人的独特的行为方式。

最好的工作是与性格类型相适应的工作。

  经过分析，我的性格是外倾型重内倾型轻，直觉与感觉相当，情感型重与思维型，知觉型重于判断性。

认知社会

  大学生在进行职业生涯规划时，要了解所处的社会环境及各种组织环境。

  我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。

建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境。

现在是改科技时代，计算机专业在这个时代里的地位是不克取代的，还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。

 科学抉择，设定目标

   我们向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。

大学生职业生涯规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。

我们对自己的职业生涯进行规划，就是给自己的梦想插上翅膀。

远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸。

   我的专业是计算机科学与技术，以前没有想过自己以后会做什么，从事什么样的工作。

但是现在，我不得不去考虑这些问题。

就现在来说，我给自己确定了两个大目标，也可以说是大学四年以后的两条路：

考研，工作。

我想我会两手准备，但是考研将是我以后这两三年学习所瞄准的重点。

在这个高科技的社会，计算机以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我将这两科作为学习的重中之重。

在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力。

   大学一年级的生活在不经意间已经从我的指缝中流走了，在这一年里，了解大学生活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间要帐务的技能以及以后考研或是就业所需要的证书，适应大学的生活，开创一个新的生活学习圈子是我生活的重点所在。

学习了新的知识，认识了新的朋友，对周围的社会环境也有了认识，对一些事物的看法也在慢慢的改变。

   大学二年级，我的计划是：

通过英语四级考试，拿到英语四级证书。

熟悉掌握专业课知识。

积极参加社会实践，让自己更加了解社会。

   大学三年级，我的计划是：

通过英语六级考试，拿到英语六级证书。

开始准备考研，比如开始复习数学知识，积累专业知识，掌握考研的一些信息等。

还要提高自己的工作能力，动手能力等。

   大学四年级，我的计划是：

上半学期吧重点放在考研上，好好的复习争取考研成功。

考研结束以后，目标锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动，在实践中自己积累经验。

   考研成功的话，在读研三年的时间里，更广泛的掌握知识，跟着导师学习，积极动手，积极参加一些项目的工作，了解社会的发展动态，渐渐的步入社会，为以后自己工作打基础。

   总的来说，在大学四年的这段时间里，充分利用在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修相关课程、报考技能资格证书等.充分利用学校提供的培训机会，争取更多的培训机会，提高自己的知识能力。

充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，用真心交往，多结交益友。

结束语

   任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼!

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的，每天要对自己说：

“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

  我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展，只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高。

即使目标没有实现，我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

我们应该学会充分的享受生活，使每一天过的充实而有意义。