小学一至六年级上学期试题.docx

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小学一至六年级上学期试题

2019小学一至六年级上学期试题

一年级期中检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、读一读,把拼音归类。

（9分）

二、拼一拼,读一读,写一写。

（10分）

三、找出词语车上错误的音节,在下面改一改。

（5分）

四、先读一读,把拼音写在对应的四线格里,再填空。

（11分）

我发现大象的耳朵像　　　　　,熊猫喜爱吃　　　,老虎的脑袋上写着一个“　　　　”字。

五、把下面的音节补充完整。

（6分）

六、读拼音,写词语。

（16分）

七、照样子,把句子补充完整。

（8分）

例:

云儿在天上飘（piāo）来飘去。

1.　　　在河里　　　　　　　　。

2.　　　在天空中　　　　　　　　。

3.我用手　　　　　　　。

4.　　　　用手　　　　　　　　。

八、用学过的知识填空。

（11分）

1.蓝天是　　　　的家,树林是　　　　的家,　　　　是鱼儿的家,泥土是种子的家。

　　　　是骆驼的家,花园是　　　　的家,　　　　是　　　　的家。

2.我们的祖国是　　　　　　　 

　　　　,我国的国旗是　　　　　　,升国旗时我们要唱　　　　。

　　3.雨点落进池塘里、小溪里、　　　　里、　　　　里,分别在睡觉、　　　　、奔跑和跳跃。

九、读儿歌,回答问题。

（9分）

染　　发

秋姑姑,会魔法。

吹口气,能染发。

给菊花,染金发。

给枫树,染红发。

棉花要扮老寿星,给它染成银白发。

1.根据儿歌连一连。

（3分）

　　金色　　红色　　白色

　　棉花　　菊花　　枫树

2.你觉得秋姑姑还会给谁染发?

染成了什么颜色?

写一写吧。

（6分）

十、写话小能手。

（15分）

图中画了哪些景物?

你能判断出什么季节吗?

参考答案

一、韵母:

an　o　eng　

声母:

q　b　r

整体认读:

ying　yun　zhi

二、dú　üè　jǔ　ùn　xuǎn　ü　ǎn　zhuànɡ　u　ò

三、yuán　jùn　xún　lún

四、dàxiànɡ　lǎohǔ　xiónɡmāo　dàishǔ　扇子　竹子　王

五、1.ěi　2.íng　3.sh　4.áng　5.ín　6.q

六、白云　工人　木马　千万　方向　雨点　早上　立正

七、1.小鱼　游来游去　2.鸟儿　飞来飞去

3.画画　4.爸爸　做工

八、1.白云　小鸟　小河　沙漠　花儿　夜空　星星

2.中华人民共和国　五星红旗　国歌

3.江河　海洋　散步

九、1.金色——菊花　红色——枫树　白色——棉花

2.给松树,染绿色。

给葡萄,染紫色。

十、提示:

图中有山、房子、果树、高粱等,是秋季。

二年级期中检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

60分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

总分

得分

一、看拼音,写词语。

（12分）

bōlànɡ（）yóuqí（）fēnɡyè（）

xiūxi（）nàozhōnɡ（）zǐxì（）

zhōnɡyānɡ（）huānqìnɡ（）jiàoshì（）

yōnɡbào（）jīnɡqí（）jiébái（）

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

（8分）

葡萄（púpū）　　风筝（zhenɡzhēnɡ）

虽然（suīsuí）　　邻居（lín　　línɡ）

毛毯（yàntǎn）　　宽阔（huókuò）

乐曲（qū　qǔ）　　哈欠（qian　qiàn）

三、照样子,组字。

（5分）

四、组词。

（10分）

五、选择正确的读音填空。

（5分）

dū　dōu

1.我们都（　　）想去首都（　　）看看水立方。

wèi　wéi

2.为（　　）了传播种子,它们四海为（　　）家。

xīnɡ　xìnɡ

3.他太高兴（　　）了,周围的空气也和他一样兴（　　）奋起来。

bēi　bèi

4.李爷爷的背（　　）有些驼了,他吃力地背（　　）起竹篓。

zhuànzhuǎn

5.妈妈转（　　）过身来,让我猜她一共转（　　）了多少圈。

六、写反义词。

（6分）

闹→（　　）　快→（　　）　买→（　　）

正→（　　）　黑→（　　）　美→（　　）

七、照样子,写句子。

（16分）

例:

刘爽是我的好朋友。

我的好朋友是刘爽。

1.我们的语文老师是张老师。

例:

花坛真漂亮啊!

我要把它拍下来。

2.　　　　真　　　　!

我。

例:

有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

3.有困难怕什么!

例:

小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太阳升起来了。

八、根据课文内容填空。

（11分）

1.黄山奇石有　　　　　　　　　　　　　　　　等。

2.“远上寒山石径斜,　　　　　　　　。

停车坐爱枫林晚,　　　　　　　　。

”这首诗的作者是　　。

3.我从《一株紫丁香》中认识了　　　　的小朋友;从《我选我》中认识了

　　　　的王宁;从《风娃娃》中认识了　　　　的风娃娃;从《小柳树和小枣树》中认识了　　　　的小枣树。

九、阅读短文,回答问题。

（12分）

啊,我知道……

妈妈把我比成小月亮,我是妈妈甜甜的希望。

妈妈的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才变得很亮很亮……

白天,妈妈被繁忙的工作锁住了嘴角。

下了班,看见了我,妈妈顿时忘记了疲劳,笑得那么甜,那么响!

啊,我知道,我知道,我是妈妈逝去的童年。

妈妈看见了我,就看见了她的过去!

我知道,我是妈妈的未来。

妈妈看见了我,就看见了希望!

1.照样子,写词语。

（4分）

很亮很亮的眼睛　

很　　很　　的　　 

很　　很　　的　　 

2.将下列词语补充完整。

（2分）

（　　　）的夜空　（　　　）的希望

3.妈妈把我比成　,我是妈妈　　,我是　　。

（3分） 

4.你喜欢文中的妈妈吗?

简单介绍一下你的妈妈吧!

（3分）

十、看图写话。

（15分）

小朋友,仔细看图,图中都有谁?

他们在做什么?

他们可能会说些什么呢?

想一想,写下来吧。

参考答案

一、波浪　尤其　枫叶　休息　闹钟　仔细中央　欢庆　教室　拥抱　惊奇　洁白

二、pú　zhenɡ　suī　lín　tǎn　kuò　qǔ　qian

三、城　帜　加（另）　校　您

四、旁　面　儿　欢　声　曲　人　农　间居

五、1.dōu　dū　2.wèi　wéi　3.xìnɡ　xīnɡ4.bèi　bēi　5.zhuǎn　zhuàn

六、静　慢　卖　反　白　丑

七、1.张老师是我们的语文老师。

　2.树上的苹果　红啊　要赶快摘下来尝一尝　3.有困难不可怕。

　4.太阳一蹦一跳地升起来了。

八、1.“仙桃石”　“猴子观海”　“仙人指路”　“金鸡叫天都”　

2.白云生处有人家　霜叶红于二月花　杜牧　3.尊敬老师　热爱劳动、关心集体　好心办坏事　宽容

九、1.大　圆　西瓜　白　凉　雪花2.黑黑　甜甜　3.小月亮　甜甜的希望　妈妈逝去的童年　4.喜欢。

我的妈妈个子不高,皮肤很白,很疼爱我,有了好东西总是留给我吃。

十、略。

上学期三年级期中检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

总分

得分

一、字词乐园。

（38分）

1.看拼音,写词语。

（10分）

límǐjīhuāngfǎnfùmàomìchuānglián

（　　）（　　）（　　）（　　）（　）

2.我会认,我会连。

（6分）

废墟嶙峋蝌蚪装饰葱绿博览　　

bólǎnzhuāngshìfèixūlínxúnkēdǒucōnglǜ

3.给加点的字选择正确的读音。

（4分）

（1）1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑（tiāo　tiǎo）衅,驻宛平的中国军队奋起反击。

（2）花瓶里有三朵百合:

一朵盛开,一朵含苞待（dài　dāi）放,一朵掉了一片叶瓣在桌面上。

（3）爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着两个苍劲（jìn　jìng）有力的大字——“煮书”。

（4）以前画家从不画的东西,蝗虫、老鼠、白菜、玉米、高粱、稻麦、喇叭花、蜡烛,甚至扫（sǎo　sào）把、牛粪,都一一进入了他的画。

4.比一比,组词语。

（6分）

5.仿照例子填词语。

（12分）

（1）例:

一（头）大象　（2分）

一（　　）蚯蚓　一（　　）钥匙三（　　）百合　一（　　）横幅

（2）例:

懒洋洋（2分）

（3）例:

（驰）名（中）外（8分）

星（　　）棋（　　）（　　）姿（　　）态（　　）奇（　　）有

（　　）漠（　　）烟（　　）而（　　）厌（　　）（　　）释卷

（　　）鸣惊（　　）（　　）彩（　　）纷

二、句子乐园。

（10分）

1.我会连线。

（4分）

微微风簇浪,　　　　笼盖四野。

空山不见人,出没风波里。

君看一叶舟,但闻人语响。

天似穹庐,散作满河星。

2.起来　城市　罗马　雕塑　装饰　还是　一座　用　的（连词成句,并加上标点符号）

3.他全身盖满小草织成的绒衣,高兴时就摘一片云彩作手巾。

（用加点的词语写句子）

4.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。

（仿写句子）

三、课文回顾。

（6分）

1.　　　　　　　　,必有我师焉。

2.天空的太阳,是他手上的红气球,早晨,让它缓缓地　　　　　,黄昏,又让它缓缓地　　　　　　　　　。

3.读万卷书,　　　　　　。

4.爱之花开放的地方,生命便能　　　　　　　　　　　。

5.替大海给小船写,快去航海吧,海上　　　　　　。

四、阅读短文,完成练习。

（21分）

（一）课内阅读。

（10分）

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果（）橘子（　）好多好多香甜的气味（）都躲在小雨滴里呢（）小朋友的脚,常被那香味勾住。

1.在括号里加上合适的标点符号。

（2分）

2.文中有一个形容色彩鲜艳繁多的词,这个词是　　　　　。

（2分） 

3.找出这两段的中心句,抄写在下面。

（2分）

4.从第一段中找出一个比喻句,画上“　　　”。

找出一个把秋天的花或果当作人来写的句子,画上“　　　”。

并进行仿写。

（4分） 

比喻句:

拟人句:

（二）课外阅读。

（11分）

秋天的月季花

我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱它,经常看着它出神。

它的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。

它的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。

早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。

花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。

秋风吹来,它轻盈起舞,真是婀娜多姿!

当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。

我喜欢月季花,因为它给秋天增添了一份美丽。

1.在短文中找出下列词语的近义词。

（3分）

经常—（　　　）　　似乎—（　　　）特别—（　　　）

2.仿写词语。

（4分）

（1）娇娇滴滴　　　　　　

（2）闪闪发光　　　　　　　

3.用加点的词语写句子。

（2分）

我喜欢月季花,因为它给秋天增添了一份美丽。

4.从哪些句子看出月季花开得很漂亮?

（2分）

五、习作。

（25分）

题目:

妈妈,我想对你说

要求:

写出自己的心里话,语句通顺,感情真挚。

参考答案

一、1.厘米　饥荒　反复　茂密　窗帘2.废墟fèixū　嶙峋línxún　蝌蚪kēdǒu　装饰zhuāngshì　葱绿cōnglǜ　博览bólǎn3.

（1）tiǎo　

（2）dài　（3）jìng　（4）sào4.改编　偏旁　谁的　准备　补习　扑倒　捡起　检验　美妙　沙子　柱子　住房5.

（1）条　把　朵　张

（2）乐呵呵　笑哈哈　金灿灿　亮晶晶（3）罗　布　千　百　无　不　大　孤　学　不　手　不　一　人　五　缤

二、1.微微风簇浪,散作满河星。

　空山不见人,但闻人语响。

　君看一叶舟,出没风波里。

　天似穹庐,笼盖四野。

2.罗马还是一座用雕塑装饰起来的城市。

3.小明去公园玩得非常高兴。

4.春天来了,桃花露出了粉红的笑脸。

三、1.三人行　2.升起　下沉3.行万里路4.欣欣向荣　5.风平浪静

四、

（一）1.、　,　,　!

　2.五彩缤纷3.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

　秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

4.秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

　美丽的菊花在秋雨里频频点头。

比喻句:

茶花白得像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。

拟人句:

春天来了,桃花露出了粉红的笑脸。

（二）1.常常　好像　格外　2.摇摇晃晃　马马虎虎　落落大方　斤斤计较

3.我喜欢小狗,因为小狗非常可爱。

4.花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。

秋风吹来,它轻盈起舞,真是婀娜多姿!

五、提示:

说出自己想说的话,要重点突出,并且融入真情实感。

四年级语文上册期中测试题

年级班姓名

一、我会根据拼音写出词语（8分）

jièdúzhīzhū pútaohuǎngrándàwù

（）（）（）（）

sīyǎwēixiǎnzāoyùpòbújídài

（）（）（）（）

二、我能用“√”给带点的字选择正确的读音。

（2分）

着（zhāozháo）迷瘦（shòusuò）弱

薄（bóbáo）弱诺（nuòluò）言

三、比一比，再组词。

（4分）

潮（）幕（）践（）梧（）

嘲（）暮（）钱（）悟（）

四、我能把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。

（5分）

风（）雨顺震耳欲（）兴味（）然（）口同声

一（）惊人人声鼎（）风号浪（）（）不经心

：

五、选择带点词语在不同句子里的意思。

（3分）（填番号）

意思：

A、有趣味B、语言文字的内在含义C、对事物的看法

1、这是司令的意思，请执行。

（）

2、你说的是什么意思。

（）

3、卢沟桥上的石狮子可真有意思。

（）

六、我能选择恰当的词语填空。

（5分）

安静寂静平静

1．过了很久，钱塘江才恢复了（）。

2．四周死一般的（），连一个人影也看不见。

3．大家都在写作业，教室里很（）。

因为……所以……不仅……而且……虽然……但是……

4.林巧稚（）学到了知识，（）体会到了一种人生的哲理。

5.（）蒲公英居住的环境很差，（）它担心开不出漂亮的花。

七、我能按要求写句子。

（10分）

1．照样子，用“……像……”另写一个打比方的句子。

（2分）

例：

秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。

2．小男孩的真诚感动了教练。

（2分）

改成“把”字句：

改成“被”字句：

3．只要见到小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？

（改成不带“？

”的句子，句子意思不变）（2分）

4.例：

朝阳升起。

红彤彤的朝阳从东方徐徐升起。

小燕子休息。

（2分）

5．修改病句。

（2分）

小红眼睛一眨也不眨地目不转睛地看着黑板。

林巧稚异口同声地回答老师的问题。

八、我会积累，我会用。

（10分）

1.我会背。

（3分）

再近些，只见（），形成一道六七米高的（）。

浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。

——《观潮》

2.我会写（2分）

（1）风吹草动风雨同舟

（2）一望无际一见如故

3.我会用。

（5分）

（1）看到燕子飞得低低的，蛇在路上乱跑，我就作好了大雨前的准备。

这是“，”这条气象谚语告诉我的。

（2分）

（2）小明总认为自己比别的同学笨拙些，学习也不认真。

我就用“勤能补拙是良策，”来劝诫他。

（1分）

（3）《菊花》这首诗中“，”这两句诗写明了作者“遍绕篱边”的原因。

（2分）

九、阅读。

（21分）

㈠课内赏析（9分）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。

他呆立着不动，准备着一场搏斗。

在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

1．这段话选自课文，作者是国作家屠格涅夫（2分）

2．文中“”的句子运用了（）的写作手法，这句话形象地表现了老麻雀飞落时，充分体现了老麻雀的心情。

（3分）

3.联系上下文,从文中找出下面词语的近义词。

（2分）

尖利（）保护（）沙哑（）巨大（）

4.文中说“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来，“一种强大的力量”指的是（2分）

㈡课外拓展（12分）

放暑假了，妈妈带我到外婆家□在这里□我第一次看到了小青蛙□心里不由得暗想□要能捉到一只玩玩□那该多有意思啊□

第二天，我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。

我心里就别提有多高兴了。

这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。

碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。

回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。

青蛙一下水，就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。

我正玩得高兴，舅舅回来了。

他看我捉了青蛙，就说：

“青蛙是益虫，快放了它吧！

”我低头不语。

舅舅又说：

“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。

难道损失不大吗？

”听了舅舅的话，_

1．给第一自然段没有标点的地方加标点。

（3分）

2．要是给本文加上一个标题，哪一个比较恰当？

选一个写在短文前的“——”上。

（1分）

小青蛙    “游泳健将”  青蛙是益虫   我和小青蛙

3.联系上下文理解词语的意思。

（2分）

蹑手蹑脚：

4.请你用△标出我捉青蛙动作的词语。

（2分）

5.用“______”划出文中描写小青蛙外形的句子。

（2分）

6.我跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。

我听了他的话以后，我会怎样做、怎么想呢？

请你根据故事的发展，用几句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。

（2分）

十、作文。

（30分）

同学们，我们常常在夜晚仰望无边无际的星空，在大树下倾听蝉的鸣叫，在雪地里堆雪人、打雪仗，在田野里采野花，在瓜地旁听故事……这一切多么令人难忘啊！

赶快拿起笔来，把自己童年时的那些有趣的、难忘的事写下来，与大家分享吧！

内容要具体哦，400字以上。

附:

期中测试答案

一、戒毒、蜘蛛、葡萄、恍然大悟、嘶哑、危险、遭遇、迫不及待

二、zháoshòubónuò

三、略。

四、调、聋、盎、异、鸣、沸、吼、漫