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工作计划之学习计划前言

学习计划前言

【篇一:

学习计划引言】

篇一:

大学学习计划

大学学习计划

引言:

从高中到大学是一小步,而从大学到社会却是一大步。

对于刚刚步入大学的我们,心中都充满了无限的期待,想着在中南这片神奇的土地上,留下属于自己的足迹,这就需要我们思考,思考怎样学习,怎样生活?

古人常说“凡事预则立,不预则废”,那么,为了在大学这个大舞台上更好地开始,我们首先得有个学习计划,好的开始就是成功的一半,希望同学们能坚持不懈,怀揣着梦想,在未来的道路上放飞!

为了我班顺利而高质的度过这学期,现制定如下学习计划:

一.学习问题的自己评价与认识

1自我分析:

a学习特点:

定位自己的学习类型,是自主型还是被动型等,自己的学习方法的优点及不足;自己的性格,思维方式等

b学习现状:

主观发现自己学习的不良习惯,如走神,讲小声话,对学习课的目的难度把握,是否合理安排学习时间在课后能否完成作业,课上能否积极主动思考等~

2自我评价:

了解自己的不足或与他人的其它方面差距,自己与目标的距离,是否尽力去完成自己的仸务等等

二.专业认识

软件工程是一项既需要个人高强度思维能力与良好的逻辑推理能力,又需要团队合作精神的学科,强调组织配合,因此,团体彼此沟通,交流尤为关键,要成为一名优秀的软件工程师与平时勤奋的学习专业知识和和课间的实践操作是分不开的。

三.目标

1个人目标:

自拟

2班级目标:

再拟~排名问题~各种考试竞赛等等-

四.主要学习内容

1.上课纪律:

保持上课不缺勤,并指派班委考察我班上课出勤情况,防止出现迟到.旷课.翘课.早退现象。

积极回答老师提问,有序进行上课讨论,并在课后加强与老师的沟通,

2.老师布置的作业要按时并独立完成,不抄袭他人,也不利用各种手段得到答案,一经发现,必须由班委讨论,进行批评教育,严重的将上报给班导师处理。

但强调同学之间的讨论与交流。

3.合理安排预习.复习,其中,预习最好提前一二个课时的内容,复习可分为一天一小复,一周一中复,一月一大复。

4.合理安排个人学习时间,适当调节,多进行体育锻炼,与户外活动(建议每天晨跑,每周爬山)。

5.学会交流与合作,多参与集体活动,社团活动,同学之间多交流沟通,多帮助和关心,增加同学间友情,建立广阔的人际交往圈,学习圈。

7.周末学习小组可以组建讨论组,互相帮助解决各种学习问题,共同提高-

8.多去相应的公司部门,或通过各种方法了解软件产生的发展和现状,以便更好地调整学习方向。

9.营造良好学习氛围。

班委时刻注意班上同学学习思想的变化,经常性的开展思想工作,及时纠正不良思想,防止不良思想的腐蚀,如学习无用、通宵完游戏等不良思想要及时取缔。

亓.常态性学习

1.阅读:

坚持有关时事政治,文学方面的阅读,建议写日记总结当天的感悟,长期积累必有收获。

2.英语:

坚持早晚读英语课文.单词,多看多积累优美的英语句子,文章。

每周开展两天的英语日活动,在活动期间同学交流必须讲英语

3.体育:

坚持晨练,积极参加学校的体育比赛,体育活动。

4.实践操作:

编程需要大量的时间上机操作,习惯从错误中得到心得,多参加编程比赛,锻炼自我操作能力

六.阶段目的

注:

此计划分为二个阶段,大一上学期阶段a,大一下学期阶段b

阶段a:

一二个月内提高英语听说能力,打好基础,争取全班排名年纪全亓十,并将全班平均分达到70分以上

阶段b:

参加竞赛如数学建模,升华杯,编程大赛等,并多获证书,完成英语四级考试通过,平均成绩靠前

七.结束语

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“会当凌绝顶,一览众山小”,崭新的大学生活已经开始,希望大家满怀自信,化为求是鹰,在中南这个广阔的天空里,自由翱翔

备注:

以上计划首先必须得有强的自制力,努力达到目标篇二:

工作学习计划

规划工作学习计划

一、引言

进入公司已经将近半年了,我已经不能算职场新人了,最近公司在招人,但感觉自己在很多方面还是跟新人一样,甚至在专业技能上可能比一些新人还弱。

回顾过去的半年,自己的进步不大,最大的原因在于自己性格上比较散漫,没有给自己定下一个具体的、可实施的学习计划,总是走一步看一步,没有一个明确的目标。

因此,现制定一个半年学习计划,激励自己上进。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

学习自觉,工作主动,能够配合好主设完成分析类工作。

拥有良好的人际关系,与同事能更熟悉、更亲近。

拥有良好的作息习惯和健康的身体。

三、计划时间

****年**月—****年**月。

四、学习内容

1、基础知识学习

《城市规划原理》:

共5篇22章,现已看完6章,剩16章。

计划每周至少看1章,8月底前看完。

重点为第3篇城乡空间规划、第4篇城市专项规划。

11月开始其他专业书籍的学习。

每个月至少阅读一本专业杂志。

2、专业技能学习

案例学习:

主要在平时工作中学习,注意思考为什么这么做,总结学习案例排版、文字等方

面的优点。

法规学习:

城乡规划专业法规众多,全部记住很困难,主要通过平时应用来熟悉。

重点为《城市居住区规划设计规范》、《城市道路设计规范》、《城市公共设施规划规范》等,需达到熟记程度。

手绘学习:

因为没有手绘基础,需从零开始学起。

买一本手绘教程,从线条练起,争取每天抽20分钟到半小时练习,每周抄绘一份居住区规划和一份户型图。

同时要多向会手绘的同事请教学习。

3、其他

人际关系:

多参与同事聚餐和其他集体活动,与同事增进感情。

身体健康:

除紧急项目加班,每晚12点前必须睡觉。

坚持饭后适量运动,每天必须吃水果,至少运动半小时。

五、目标

专业素质得到一定提升,能更高效的完成工作任务。

通过****考核。

与同事关系更融洽。

身体素质得到加强,生病频率降低。

六、监督措施

该计划贴于家中,激励自己。

每月月底写一篇总结,回顾计划完成情况和改正措施。

七、总结

我今年已经**岁了,没有青春可以被挥霍浪费了。

人的潜力都是被逼出来的,对自己要求严格一点才是真正对自己好。

改掉自己的散漫和拖延症,改掉不健康的生活方式,我的事业才会更光明,人生才会更美好。

********年**月**日篇三:

个人学习计划书范文

个人学习计划书范文

一、引言

今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

二、自我期许

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

三、计划书简介

此计划书从2003年4月起至2006年3月止为期三年,主要分成两部分:

一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段a——从2003年4月至2003年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

阶段b——从2003年11月至2006年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

四、主要学习内容

政策法规的学习。

我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为

我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。

全书1905页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅2002年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。

以1999年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。

这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

a.2003年4月报名参加会计培训班进行学习,2003年11月参加考试。

b.2004年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.2004年11月报名参加职称英语考试。

d.2005年3月自修英语并参加英语的等级考试。

(具体英语课程根据当时的考级要求而定。

)e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

五、常态性学习

阅读:

每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:

以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

钢琴:

加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育:

每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

六、各阶段目标

2006年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

2004年4月取得会计证。

2004年12月取得中级职称专业课的证书。

2005年4月取得职称英语考试证书。

2006年3月取得英语等级考试证书。

七、备注

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

八、结束语

三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:

“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。

【篇二:

学习计划书】

学习计划书的写作方法双修堂对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,在此,为帮助学生养成良好学习习惯,提高学习成绩,双修堂与家长一起,为孩子的学习定下切实可行的学习计划。

拟定学习计划书的好处:

(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。

短时间内达到一个小目标。

长时间达到一个大目标。

所谓“长计划、短安排”,在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。

(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。

这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。

学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。

所以,我们双修堂要求学生一定要有学习计划,有目标性的进行学习。

一、怎样制定学习计划呢?

一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析。

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点,进行全面分析。

2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。

二是和自己的过去情况比,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进。

二、学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。

具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“语文中上水平”这一目标呢?

可以具体化为:

每天做1道阅读理解题,每天积累2个成语,每周写一篇周记等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。

使用时间来达到这些目标。

要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识、外语等。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:

1、要突出重点,也就是说,要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间,计划不要排太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

例文1:

学习计划

今天开学了,学校对我们各方面都严格要求,我也想以崭新的精神面貌,投入新学期的学习、生活当中,为了克服学习上的不良习惯,争取在新学期取得更大的进步,特定计划如下:

1、每天上课专心听讲,认真完成各科作业,做到书写工整、美观;

2、每天要有30分钟读书时间,看报纸、课外书籍、坚持摘录好词佳句,丰富语言;

3、针对数学计算马虎的问题,每天保证10分钟的练习时间,提高计算的准确性;

4、做到不懂就问,不会就学,对当天出现的问题及时解决,对当天出现的作业的错误及时改正,扎扎实实地学好文化知识。

5.写好单元总结,每学一单元后,要对所学的知识进行分类整理,查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩;

6.每个星期去一次新华书店,只有博览群书,才能开阔眼界、丰富知识;

以上是我的学习计划。

我一定按照计划去做。

朝着“三好学生”的方向努力,做一名合格的小学生!

例文2:

新学期学习计划书

第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:

一、学习前先预习。

在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

在重要的地方,稍微放慢学习进程。

二、充分利用课堂时间。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏。

三、课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。

坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目。

四、改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。

五、利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。

六、上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。

七、认真上每一节课。

集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。

八、学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。

九、积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。

以优异的成绩考上理想的中学。

这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩。

结语:

鉴于孩子在小学阶段还没有足够的学习自觉性,在学习过程中还需要家长的监督和指导,为进一步提高孩子的表达能

力,让他们的作文体现出一定的技巧和文采,双修堂重点讲授写作技巧和相关写作知识,重在开拓学生多项思维能力。

但写作是需要多加练习的,没有知识的积累,不可能在表达思想的过程中达到准确和完美,不要等学生留下“书到用时方恨少”的遗憾,等到需要的时候再加班加点的进行突击是无济于事的。

因此,从本学期开始,双修堂一如既往循序渐进地重视学生基本知识的积累,合理的布置了一些辅导作业,希望家长积极配合,督促孩子认真完成。

每周需要完成:

一、每日两个成语,写出释义,并学会用成语造句,

句子要写丰富。

二、每周仿写一个片段,先抄后仿,学会掌握其中的

表达方式和文辞。

三、每日读一篇文章,培养学生语感。

学生成绩的好坏,取决于良好的学习态度和正确的方法,小学阶段打好基础,会取得事半功倍的效果,希望家长引起高度重视,不要纵容孩子。

双修堂将和各位家长一起,让孩子快乐、高效的学习。

立身以立学为先,立学以读书为本

——双修堂

家长反馈:

【篇三:

个人学习计划书】

个人学习计划书

一、引言

今年我刚上大二,在这个半老的大学时代,青春不疾不徐地将要转码成回忆,我希望自己在大学结束之时,无需频频回头,自信而坚定,双手捧着的满满的都是自己收获的甜美丰硕的果实,大一已经在懵懵懂懂中飞逝而去,我已无力抓住。

因而,谨在此制定一个三年计划,努力让大学青春的遗憾少一些、再少一些。

二、进行自我分析

在江财大一一年的学习过后,我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学的学习自主权体现得淋漓尽致。

在这里,想不想学习全在于你自己,除了自己以外,没有人可以帮助你,再也没有像小学、初中和高中时那样每科老师都紧紧地盯着,催促着的灌输盯梢式的教学了。

在大学,想学什么,愿意学什么,学多少,怎么学习,这些全都由自己做主,自己安排,放任式的学习让我一下子难以适应。

一开始,为了参加学院、学校的社团活动和结交新朋友,我每天学习的时间越来越少,落下的功课也越来越多。

而且每天都是很迟睡觉,长时间的宿舍自主供电,放任了自我,养成了熬夜的坏习惯,白天学习的效率低下。

时间如白驹过隙,在匆忙的时紧时缓的生活节奏中,期末不知不觉降临。

没办法,只有临时抱抱佛脚了。

可是,像英语这样需要点滴积累的科目,抱佛脚显然是没有明显的效果。

最后,我的英语成绩落差极大。

而其他科目也只是勉勉强强地过关大吉。

第二学期比第一学期的情况要更差。

三、分析自己专业国民经济管理属于经济学大类,经济学类。

国民经济管理专业是适应市场经济条件下,经济、社会发展对宏观经济管理的需要而设立的应用经济学科。

该学科教学与科研的主攻方向是:

国民经济学的基本理论与方法,主要研究经济增长与经济发展、市场经济条件下的政府行为等宏观经济管理理论、宏观经济计量模型与方法的应用;国民经济运行与宏观调控,主要研究社会主义宏观经济学、转轨中的国民经济运行、市场经济与宏观调控;地区经济与城市发展的理论等。

主要课程是管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。

本专业的主要内容包括:

马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。

具体内容有:

财政学、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业知识,还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等辅助课程。

基础课程是微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。

学制以四年制为基础,实行三至七年的弹性学制。

授予学位经济学学士学位

四、制定学习计划

凡事预则立,不预则废。

宏观计划:

1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法;

2.掌握国民经济管理学的理论和方法;

3.了解本学科的理论前沿和发展动态;

4.熟悉国家宏观经济政策和经济法规;

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

6.具有一门外语综合运用能力和较好的口头、文字表达能力,能熟练运用计算从事宏观经济分析与管理工作。

提高自身各方面能力,成为具有信敏廉毅素质的江财人。

详细计划:

大二:

a.认真学习好专业的基础知识,积累专业内容,通过英语四六级考试

b.广泛阅读书籍,给自己补充各方面专业知识

c.选择性的参加一些对自己专业有用的比赛和活动,锻炼自己的思维和能力

大三、大四:

a.通过证券从业资格考试,并且考取管理咨询师证书

b.专注于专业领域,阅读管理方面的书籍,了解时事

c.实习锻炼,为职业打下基础

细节计划:

准备一本记录本,按星期来完成学习任务,把自己要完成的任何一条任务,都记录在记录本上,完成后,才能划去。

任务必须按时完成,否则罚绕校园跑十圈。

两周内看完一本课外书,广泛了解财经类知识。

每天一小时英语联系,听力或读写不限。

对已学内容每天翻看一遍,不求具体都知道,但一定要有大致知识轮廓。

上网放松的时候,多看新闻,特别是财经类新闻,培养自己的财经素养。

看电影可以选择中英文字幕的外国电影,可以在休闲的时候也练习听力。

在身体素质方面,每天按时吃饭,晚上睡觉不超过12点,起床不迟于8点,包括双休。

每周至少进行三次体育锻炼,锻炼的方式可以是跑步、做操。

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