后勤教师个人工作总结.docx
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后勤教师个人工作总结
后勤教师个人工作总结
篇一:
后勤教师工作总结
[后勤教师工作总结]XX-02-10后勤教师工作总结问:
后勤西席个人年度工作总结答:
没有最好答案备用:
工作总结在教育教学工作,在我校许多老西席尤其是我们组西席的指导帮助下,在不断摸索教育教学规律的历程中,积累了一些粗浅的熟悉和看法,感受最深的因此下几点:
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科,后勤教师工作总结。
脱离时代的政治课除了一味的教说之外就是缺少生气的一潭死水。
多年的测验考试,我认为时事政治教育可以水*河蟹*融地化时政知识于政治课的基本观点和原理之中,把二者有机地统一路来。
如我在讲述世界上各大国与中国成立的各种伙伴关系时,联系决定国际关系的首要因素是国度利益和国度气力;在讲述联合国的千年领袖会议时,联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突时,联系当今世界的主题之一和平问题;在讲述中美撞机事件时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。
与此同时,还要有目的有意识地培养学生察看、联系、分析、说明实际问题的能力,轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深,从而达到我们预期的教学目的和要求。
使理论联系实际的朴素真理不只是漂亮的扮饰,而真正成为我们行动的指南。
传统的灌输式、填鸭式的教学模式,因其呆板、僵滞而早已经明日黄花。
必须不断地摸索并采用符合中学生实际的教学方式,强调师生配合活动,降服西席为中心的倾向,激发学生的情感和兴致,变关闭型教学为开放型教学,从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。
在教学方法的改革摸索中,我积极发挥学生的主体能动性,组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1、辩论赛。
活动的目的是:
培养学生运用所学原理分析实际的能力;辩证思维能力;抒发能力;团队合作精神;发挥学生的主体作用,激发学生学习政治的兴趣;让学生在辩论中是非分明,树立正确的观点。
步调:
选确定的评论题。
熬头教时:
就这一出题目,围绕社会主义市场经济的基本理论,供全班学生讨论正确与否,并阐述理由,认为正确的一方为正方,认为错误的一方为反方,要求双方学生各推四名代表就各自的观点加以论证,并对对方有可能提出的观点加以反驳,工作总结《后勤教师工作总结》。
第二教时:
正反双方代表分列在讲坛两侧,正式展开辩论。
熬头步,先由正反双方各推一名代表分别在五分钟内,表明自己的观点;第二步,双方自由辩论十分钟,在熬头步基础上进一步论证自己的观点并对对方观点提出质疑;第三步,由其它学生增补正反双方的观点,时间为十分钟;第四步,由西席根据双方观点提出的理由充沛与否,论证是不是严密来裁定那方获胜,在双方优缺点的同时,讲道理自己的观点,并回答学生提出的各种问题。
2、专题讨论。
活动的目的是:
发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,察看和分析实际问题的能力、抒发能力;激发学生学习政治的兴趣。
结合现实社会生活中的热门或学生感兴趣的话题,让学生配合探讨,揭晓自己的看法,教员引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理分析。
师生双方通过平等探讨,各抒己见,沟通思想,从而就某一问题达成正确熟悉,澄清模糊熟悉,匡谬熟悉。
如在学因果联系的时辰,我组织学生开展了克隆技术将会把人类带往那边,让学生在对克隆技术好处害处的分析中,潜移默化的树立了周全的观点看问题和驾驭因果联系,提高活动的预见性,从而达到教学目的。
3、社会调查。
理论只有和实际相结合才能永葆青春期的魅力,只有让学生走出书斋、走向社会,才能让学生体会到理论不只是虚无缥渺的空中楼阁,而是来源于沸腾的社会生活。
调查式的熬头步是帮助学生设计恰当的调查课题,寻求符合实际的调查对象和调查步调,明确社会调查的方式和方法。
第二步:
正式开展调查,掌握大量的和课题有关的数据和材料,并对之进行须要的分析和思考。
经过去粗取精,去伪存真,由此及彼,由表及里的改造制作功夫,然后再一次走向社会,加以进一步的充实和提高。
第三步:
撰写社会调查报告,一方面使书本知识获得检验和完善;另一方面也为改造社会提供宇宙观和方法论。
4、开辟时事论坛(高一高二每堂课5分钟)。
通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大
问题或学生感兴趣的话题,培养学生理论联系实际,察看和分析实际问题的能力、抒发能力;发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。
由学生自己准备和主持,要求运用所学经济学、哲学原理分析同窗们关注的社会热门现象如:
美窥伺机撞毁我军用飞机事件;台湾问题;美国九一一事件等。
此外,本着能力比知识更重要的观点,贯彻理论联系实际的原则,还组织了高一、二同窗写哲学小论文,经济学论文;画哲学漫画等活动。
思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理,学生未真正领会。
西席可以用恰当的问题激起学生思维的浪花,使他们于无疑处生疑难,产生新奇感和摸索感,使思维向新的广度和深度发展。
当然,西席的问题要提得准确,有一定的难度,又能使学生感兴趣。
多媒体能把书契、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体,能在视觉、听觉上产生一定的刺激,引起学生的注意,激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,从而形成学习动机。
能使抽象的概念详细化,静态的知识形象化,无序的内容系统化,使枯燥的哲学理论不再枯燥,也有利于学生对知识的获取记忆。
历史上的今天:
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幼儿园班级的思想指导怎样写的XX-02-10
篇二:
后勤教师党员个人工作总结
XX年后勤教师党员个人工作总结担任学校后勤服务保障兼毕业班的数学教师,为了深入推进学习实践科学发展观活动,学校党组织在全体党员中组织开展了“争先创优”系列活动。
作为一名党员教师,对照“五个带头”即带头学习理论、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气,俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,联系本人这一年的工作实践,个人工作总结如下:
一、思想认识在这一年里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。
积极参加教育局、学校党支部组织的各项政治活动。
因为我深深地明白,教育的发展需要每一位教师的共同努力,作为党员教师的我们更应带头。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
二、教学工作本学期我继续担任学校毕业班的数学教学,在教学中我刻苦钻研,努力探索,务实求新,虚心学习。
认真贯彻新课改教学理念,以学生为本,重在培养学生自主、合作、探究的能力,全方位的培养创新人才。
我努力提高自己的教学水平,积极学习新的教育教学方法,在实践中探索并提高。
篇三:
教师后勤工作自我总结
教师后勤工作自我总结
本学期学校后勤工作在各部门老师们的密切配合下,我校后勤工作得到了顺利的开展,取得了较好的效果,现将本学期的工作总结如下:
一、财务管理工作
1、认真贯彻落实财政法规、财务制度,严格财务制度,严肃财经纪律,加强学校经费管理的监督、审计,保证各项经费的合理使用,发挥学校财力物力的最佳效益,
2、进一步规范对学校经费的管理,进一步规范经费支出审批程序,进一步规范并加强了对经费收支明细的公开。
3、按照上级有关部门的要求,按时报送学校的相关报表,并完成相关的各项统计上报工作。
4、严肃收费纪律,杜绝乱收费现象的发生。
5、为了调动教师工作的积极性,严格执行《毛家店镇中心小学教师奖励办法》,以达到奖勤罚懒的目的。
6、办好学前教育办,学校采取各种措施,如优化教师组合,满足学生吃饭、安全问题,购买游戏玩具,改造扩大幼儿园,为幼儿园配床等,因此本学期招收适龄儿童200人左右,增加了学校的收入,增加了教师的福利,调动了教师的工作积极性。
二、校园建设工作
1、在平常生活中,针对班主任和教师反映的情况,及时联系工人对我校门窗、电线等设施进行了维修,保障了教学秩序的顺利进行。
2、进一步落实校产承包制,实行奖惩制度,对班级校产保护良好的给予奖励,结果使学校校产得到了有效的保护。
3、本学期,我校对师生的饮用水的满足上做出了较大的努力,协调供水公司,确保师生饮用水安全及时。
三、后勤服务工作
1、书本供应工作:
每学期,学校按规定,如期进行领取发放,确保了每生一套的书本,但凡提出调剂书本,都尽力及时满足所需。
针对全免教材费用,对其中的科学、音乐、美术等四本书要循环使用的方针,我校为了保证下一年学生的正常使用,制定了相关的保管奖励措施,在期末收取时根据损失情况进行奖惩,取得了良好的效果。
2、对于教学上的需求品,学校和教导处提出方案后,及时取得了联系,及时购买,保证了学校工作的顺利开展。
3、落实食堂的各项管理制度,加强对食堂的硬化建设,加强对后勤从业人员的培训和管理,加强对食堂的监督和检查卫生,食品留样的管理和检查,确保食品卫生安全。
针对学前班学生打饭打菜难的问题,由食堂派人送饭菜,满足了学前儿童的吃饭和保证了他们的安全,深受家长好评。
4、进一步健全饮用水管理制度,加强饮用水和引水机的管理,本期加强了对饮水机的消毒。
四、安全工作
1、本学期,我校完善了各项安全工作管理制度,及时制定了各项安全工作预案,强化了安全措施,将安全工作落实到人。
2、定期对校园房屋、围墙、电源等地带进行巡查,及时对食堂的食品、饮用水进行卫生检查,禁止出售“三无”食品、发霉变质食品,保证了师生的安全。
3、加强校车管理,配合校车营运公司规范了校车运营手续和校车日检工作。
认真组织实施了校车进校园。
杜绝了超员校车和无正规手续的校车。
篇四:
学校后勤工作个人总结
本学期的工作很快结束了,在区教委、生产教育办的大力支持下,我校后勤积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化进行机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。
现把这学期工作总结如下:
一、加强整体规划和建设,努力探索后勤改革新路子
我校的环境和基础建设在随则着学校管理和发展的需要不断发生变化。
目的是为全校师生员工创造更好的学习、生活工作条件。
因为学校是全体师生的又一个家,美好的家园会让孩子门愉快安逸,精神本振奋。
学期我们采用整体规划,分步实施的原则加强基础建设。
今年春天我们在校园文化墙前边铺了一百多平米草坪,操场东侧及教学楼前栽满了红花麦里,同时教育师生做好平时的爱绿、护绿工作。
五月份,我们改建了领操台、升旗台,安装了新的白钢旗杆。
在校园内拆掉旧式花池,修建了自动控制的喷泉及养鱼池。
虽然我校新修的喷泉规模不大,但是每当下课喷泉自动喷出清凉的水雾,校园内干燥的空气立刻变得湿润。
另外,我们按照美术张扬老师的设计把教学楼的正墙面彩绘以飞翔为组主题的壁画,墙面文化简洁大方,意义深刻。
为了解决教学楼前积水和车库门前灌水问题,六月初,我们把操场南侧教学楼前加高,铺了四百多平米沥青路面,从而解决了校门前汪水和车库门灌水问题。
修喷泉、加高沥青路面,这两项工程都是由五年二班朱厚达同学的家长主动赞助的,总共为学校节约五万多元。
为了使教师上备课、交流方便,我们给每个年组的班主任配备了新电脑。
根据一年教学改革特点,我们买了四台多功能投影仪,实物投影效果非常好。
为了配备学校读书活动,我们给每个班级订做了统一尺寸的书柜,这样学生献的书不到处乱放,教室和办公室也更加整洁美观。
这学期我们为学校独轮车队买了四十****轮车,并配备了四十套小超人服装。
我校一直重视站建设,能够充分利用现有可存的资源库,开发校本资源,有计划的购置一部分资源,使校园站越办越好。
二、抓好综合管理,为学校的发展做好后勤保障
后勤工作必须服务于学校大局和各项教育教学中心工作,因此我们