人教版初中历史八年级上册知识点总结.docx

人教版初中历史八年级上册知识点总结.docx

《人教版初中历史八年级上册知识点总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中历史八年级上册知识点总结.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

第一单兀侵略与反抗

第1课鸦片战争

1940——1942英国发动鸦片战争

（1）根本原因：

英国为了打开中国市场，掠夺原料，倾销商品。

（2）导火线：

1839年林则徐领导的虎门销烟运动，沉重打击了英国侵略者。

（3）主要经过：

1840年6月，英国挑起战争。

1842年8月，英舰开抵南京江面，清政府被迫求和签订《南京条约》。

（4）1942签订中英《南京条约》的主要内容：

①割地——割香港岛给英国

②赔款——2100万银元

③通商——广州、厦门、福州、宁波、上海

④协税——英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

（5）影响：

中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史

的开端。

第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

1856——1860列强对中国发动了第二次鸦片战争，

（1）根本原因：

西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场。

（2）参战国家：

英、法联军为主凶，美、俄两国为帮凶。

（3）主要经过：

1856年10月英、法发动，1860年，英、法军队进攻北京，火烧圆明园，俄国趁火打劫，共割占了中国领土150多万平方公里。

与中国签订了一系列不平等条约。

其中俄国是侵占我国领土最多的国家：

1858《暧璋条约》，是割占领土最多的条约1860《北京条约》1864《勘分西北界约记》19世纪80年代（1881）《改订条约》

（4）影响：

进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。

太平天国（1851——1864）农民阶级运动领导人为洪秀全

在第二次鸦片战争期间，中外反动势力勾结起来，成立了“洋枪队\1862年，太平军在慈溪战斗中，击毙了洋枪队头目华尔。

第3课收复新疆

为了粉碎英、俄利用阿古柏分裂新疆的阴谋，清政府任命左宗棠为钦差大臣进军新疆，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除沙俄强占的伊犁地区以外的新疆全部领土。

1884年，清政府在新疆设立行省。

1865阿古柏入侵新疆。

1876左宗棠开始进入新疆。

1878除伊犁外，新疆回到祖国

怀抱

第4课甲午中日战争

1894——1895日本发动甲午战争

（1）起因：

日本为实现征服朝鲜，侵略中国，称霸世界的梦想。

（2）经过：

1894年，日本占领朝鲜，侵略中国，在黄海战役中，邓世昌英勇抗敌，以身殉国，1895年初，日军攻占威海卫，北洋舰队全军覆没。

同年4月，李鸿章与日本首相伊藤博文签订了《马关条约》，战争结束。

（3）1895年签订《马关条约》的主要内容

①割地——辽东半岛、台湾、澎湖列岛②赔款——2亿两白银

③增辟通商口岸④设厂——允许日本在通商口岸设厂

（4）影响：

《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。

第5课八国联军侵华战争

1900——1901八国联军侵华战争

（1）起因：

从1898年起，义和团掀起了一场反帝爱国运动，威胁到列强在华利益。

（2）经过：

1900年由西摩尔率八国联军入侵，攻占天津，随后攻陷北京，慈禧太后带领光绪帝仓皇出逃，1901年，清政府被迫签订《辛丑条约》。

（3）1901清政府被迫与11个国家签订《辛丑条约》的主要内容

①经济一赔款白银4.5亿两，以海关税收做担保②政治一清政府保证严禁人民参加反帝活动。

③外交一划定北京东交民巷为使馆界，允许帝国主义国家派兵保护，不准中国人居住

④军事—清政府拆毁大沽炮台，允许列强派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

（4）影响：

《辛丑条约》的签订，1.给中国人民增加了新的沉重的负担2.严重损害了中国的主权3.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具4.中国完全沦为半殖民地半封建社会第二单元近代化的探索

第6课洋务运动（19世纪60年代一90年代）

19世纪60〜90年代，中央以奕欣，地方以曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等地主阶级洋务派为代表，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动

（1）背景：

第二次鸦片战争后，清朝内外交困

（2）目的：

维护清朝统治

（3）学习对象：

西方先进生产技术

（4）领导阶级：

地主阶级

（5）时间：

19世纪60—90年代

（6）主张：

“师夷长技以自强”

（7）代表人物：

中央一奕欣地方一曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

（8）主要内容：

前期一以“自强”为口号，创办了近代军事工业，主要有安庆内军机械所、江南制造总局、福州船政局（简称“两局一所”）

后期——以“求富”为口号，开办民用工业，主要有轮船招商局（李鸿章），汉阳铁厂、湖北织布局（张之洞）。

后来还筹建了北洋、南洋、福建三支海军，兴办了京师同文馆（第一所新式学堂）等一批新式学堂。

（9）结果：

甲午战争北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

（10）性质：

封建统治者进行的一场自救运动。

（11）评价：

这是一次失败的封建统治者的自救运动。

消极：

主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来

积极：

通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对西方列强、侵略也起了一定的抵制作用。

洋务运动是中国近代化的开端。

洋务运动评价：

1.这是一次失败的封建统治者的自救运动

2.洋务派的主观目的是维护封建统治，而不是把中国引向资本主义

3.它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业

4.洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

第7课戊戌变法（1895年一1898年）

（1）背景：

《马关条约》签订，民族危机空前严重

（2）领导阶级：

资产阶级维新派（3）代表人物：

康有为、梁启超

（4）学习对象：

西方先进制度（君主立宪制）

（5）主要经过：

序幕一1895年，康有为、梁启超发起“公车上书”光绪帝。

I

发展一公车上书失败后，康有为、梁启超创办《万国公报》（后更名为《中外纪闻》），组织强学会，宣传变法，维新派政治团体形成。

高潮一1898年6月，光绪帝发布变法法令，前后持续103天，史称“百日维新”（又叫戊戌变法）变法令：

1.改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士2.鼓励私人兴办工矿企业

3.开办新式学堂培养人才，翻译戏仿书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论4.训练新式军队等

结束一1898年9月，慈禧太后发政变，囚禁光绪帝，谭嗣同等六人被杀害，变法失败。

（6）“百日维新”的主要内容

经济上一鼓励私人兴办工矿企业

军事上一训练新式军队

政治上一改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士、文化教育上一开办新式学堂，翻译西方书籍，创办报刊。

（7）性质：

资产阶级维新派，资产阶级领导的一场政治改良运动。

（8）失败原因：

①资产阶级力量薄弱，依靠一位没有实权的皇帝。

②变法触犯了以慈禧太后为首的封建顽固派的利益，遭到他们的极力反对。

（9）历史意义：

这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。

第8课辛亥革命（1894年一1912年）

（1）领导阶级：

资产阶级革命派

（2）学习对象：

西方先进制度（民主共和制）

（3）代表人物：

孙中山（4）指导思想一三民主义（5）机关刊物一《民报》

（6）性质一资产阶级民主革命

（7）主要经过：

①革命准备一1894年，孙中山在檀香山，组织了革命团体兴中会；1905年，孙中山在日本

东京成立了中国同盟会，成立机关刊物《民报》以三民主义为孙中山领导的辛亥革命的指导思想。

（意义：

大大推进了全国的资产阶级民主革命运动。

）

②武昌起义一1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，占领楚望台军械所，到

11日，起义军完全占领武昌城，史称“辛亥革命”。

资产阶级革命派领导的。

③中华民国成立一1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华

民国正式成立，这一年为中华民国元年。

④结束一袁世凯窃取革命果实，建立起北洋军阀的统治。

（8）历史意义：

成功：

推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

失败：

革命果实被袁世凯窃取，袁世凯建立起北洋军阀的统治，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。

第9课新文化运动（1915年一20世纪20年代）

1915年起，进步知识分子陈独秀，李大钊，胡适，鲁迅等，高举“民主”和“科学”两面大旗，建立《新青年》

（1）领导阶级：

激进民主主义者

（2）学习对象：

西方先进思想、文化

（3）代表人物：

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅（4）性质：

思想解放运动

（5）旗帜：

"民主”和“科学”（6）宣传阵地：

《新青年》

（7）主要内容：

前期一“四提倡”、“四反对”

1.提倡民主，反对独裁专制

2.提倡科学，反对迷信盲从

3.提倡新道德，反对旧道德

4.提倡新文学，反对旧文学

后期一宣传马克思主义，1918年，李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔会维主义的胜利》，颂扬十月革命，为扩大宣传马克思主义，同年底，李大钊又在北京创办了《每周评论》。

（8）意义：

1.新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动

2.它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理

3.为马克思主义在中国的传播创造了条件

（9）局限性：

新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

第三单元新民主主义革命的兴起

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

一、五四运动（1919年5月4日—6月初）

（1）导火线：

巴黎和会上中国外交的失败

（2）领导人：

陈独秀、李大钊。

（3）斗争口号：

“外争国权，内除国贼”，取消“二^一条”，反对在对德“和约”上签字，“誓死力争，还我青岛”等。

（4）经过：

1919年5月4日开始，斗争中心在北京，主力是学生，以罢课为主要斗争方式（1919.5.4,北京大学等校三千多人发动五四运动）1919年6月初以后，斗争中心转移到上

海，主力是工人，工人罢工、商人罢市成为主要斗争方式。

（5）结果：

取得初步胜利（表现在①北洋政府释放被捕学生；②罢免曹汝霖等卖国贼的职务;

③拒绝在对德“和约”上签字）。

（6）性质：

是一场彻底的反布反封建的爱国运动。

（7）意义：

五四爱国运动，是一次彻底地反帝反封建的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。

二、中国共产党的成立（1921.7中共一大在上海秘密召开，这标志着中国共产党成立了。

）

（1）时间：

1921年7月

（2）地点：

上海，后转移到浙江嘉兴南湖

（3）代表：

毛泽东、董必武、李达等13人。

（4）内容：

①通过了党的纲领一确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政,实现共产主义

②确定党的中心任务是领导工人运动

③选举了党的中央领导机构中央局，选举陈独秀为中央局书记

（5）意义：

中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。

（6）意义：

中国共产党不仅代表着工人阶级的利益，而且代表着整个中华民族的利益，她的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

第11课北伐战争

（1）1924年5月，国民党创办的黄埔军校（中国国民党陆军军官学校）在广州成立，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。

黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

（2）北伐战争（1926,开始北伐）

①目的：

推翻北洋军阀统治，统一全国②主要对象：

吴佩孚、孙传芳、张作霖

③主战场：

湖南、湖北④主要战役：

汀泗桥、贺胜桥战役（叶挺独立团）

⑤战果：

不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。

⑥结局：

在北伐胜利进军时，蒋介石、汪精卫等突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，国共第一次合作破裂了，国民革命运动失败。