生态文明宣传活动方案.docx
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生态文明宣传活动方案
生态文明宣传活动方案
生态文明宣传活动方案
【篇一：
绿色生态文明建设活动策划书】
绿色生态文明建设
活动策划书
前言
自从250年前工业革命的大爆发以来，世界各国渐次都开始了工业改革，实行大工厂生产。
伴随着这一运动的开始，人类对环境的破坏也与日俱增，对树木以及矿产资源的掠夺的增长也是有目共睹。
这样导致的直接结果就是自然环境的破坏和人类生存环境质量的不断降低。
历史进入20世纪末期，人类逐渐认识到自己对自然的疯狂了掠夺既不符合其它物种的利益，更不符合自身利益，于是，人类开始反思，开始了为其已久的各种活动，譬如，植树造林、退耕还林、退耕还草以及荒漠绿化等等。
同时，世界各国积极为生态文明做贡献。
计算机学院“绿色生态文明建设”活动是由本院组织的一次大规模的绿色生态宣传活动，本着“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的指导思想，“绿色生态文明建设”活动旨在提高全学院学生对绿色生态的认识，提高大家的环境保护以及绿色生态创立意识。
这些活动让我们看到了人类对绿色生态建设、对环境保护的重新认识以及决心。
作为新时代的大学生，我们也要顺应时代要求，提高全学院同学的积极性，一起为“绿色生态建设”献计献策。
同时不但在学院，更要在整个学校掀起一股“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的风气。
这一活动，不但会为祖国的绿化建设贡献出自己的一份力，还会提高计算机学院、计算机学院团总支以及计算机学院新闻中心在北信科大的知名度和影响力。
开幕式
活动时间：
10月27日下午12：
00——12：
30
活动地点：
学生食堂前
参加人员：
新闻中心全体成员
开幕式内容：
开幕式主要进行“”活动的宣传，
发放传单，号召同学积极参加我们的比赛。
闭幕式
活动时间：
11月27日下午1：
00——2：
30
活动地点：
教二302室
参加人员：
新闻中心全体成员以及各比赛获奖选手
闭幕式内容：
总结本次大赛的亮点与不足；为获奖选手颁发证书和奖品；再次号
召同学加入“大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明”的长期性活动中来，提高自身的环保意识
（更多信息请登录新闻中心网站）
主要活动
活动总负责人：
一、活动背景
当今气候问题对人类的生存威胁日益加剧，人们对环境问题注重程度不够，环境的破坏依然在继续，生态形式不容乐观，建设生态文明是迫在眉睫的头等大事。
二、活动主题
大力植树造林，应对气候变化，建设生态文明
三、活动目的
1.当今地球环境污染日益加剧，温室效应等一系列问题不断发生。
经过这次大赛来提高我院同学们的环保意识，也从而向全校、全社会宣传建设生态文明的重要性。
2.唤起更多大学生的环保意识，真正行动起来大力植树造林，应对气候变化，共同建设生态文明新城市。
四、活动简介
本中心计划于10月27日至11月27日开展一次大型的增进大学生对生态文明重要意义理解的宣传活动，希望能够经过此次活动让同学们认识到环保的重要性而且积极投入环保事业中来，共同为创立我们生态文明城市付出努力。
五、活动对象
计算机学院全体同学
六、活动时间
报名时间：
10月27日——11月7日
作品上交时间：
11月7日——11月22日
作品选拔时间：
11月22日——11月26日
优秀作品公式时间：
11月27日
七、活动要求
1.“生态文明，有我创造”主题征文大赛要求：
原创，题目自拟，文体不限，具有真情实感。
征文作品均使用word文稿，页面设置为a4纸。
2.“我心中的文明生态新生活”创意绘画大赛要求：
内容与生态文明有关，描绘身边的生态景象，作出保护环境的号召，形式不限，纸张自选。
3.“生态与生活”自创诗歌大赛要求：
参赛人热爱生活，热爱生态，作品原创，能抒发自己热爱生态的心情。
4.“我们的生态”为主题的摄影大赛要求：
作品能够为dv，flash等多种格式，作品需记录现实生活中的生态景象，作者需要在作品中表示自己对当前生态的看法，具有一定的环保号召性。
八、报名方式填写报名表，上交报名负责人。
九、选手应在制定期限内将自己的作品交给各活动的负责人。
活动负责人：
王自然1510856
一、活动目的
生态在发展，人类在进步，经过文章，让选手抒发自己对生态文明的希望，而且影响其身边的朋友共同参与到环保的事业中来，共同建设文明生态。
二、活动对象
计算机学院全体学生
三、活动承办单位
计算机学院新闻中心
四、活动安排
作品上交时间：
11月7日——11月22日作品上交到：
该大赛项目设有一、二、三等奖，名额分别为一、二、三名，作品上交后，由工作人员进行作品评比，评比结果将于12月24日公布。
【篇二：
石莲中学生态文明法制宣传月活动方案】
“石莲中学生态文明建设
法制宣传月”活动方案
为了使全体师生对生态文明建设和法律意识不断加强，我校决定从各方面对生态、法制方面组织这次活动。
一、统一思想，明确目标，深入开展“生态文明建设法制教育宣传”活动。
根据我校教育生态文明建设法制教育宣传月的工作目标，我们认真制定了活动月工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。
我们重点围绕《宪法》、《刑法》、《环境保护法》、《水污染防治法》、《固体废物污染环境防治法》、《电力法、节约能源法》、《水土保持法》、《畜禽规模养殖污染防治条例》、《退耕还林条例等法律法规》，组织全体师生认真学习，重复研讨，不断提高法制意识和法律水平。
经过对法律的学习，让学生对生态文明建设的重要有所了解。
积极稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，促进建设平安荣成，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。
现就我校集中宣传教育活动安排如下：
二、活动主题：
生态文明建设和法制宣传
三、活动时间：
7月1日至7月20日。
四、活动内容：
1.利用班会课、广播站的时间对全校学生进行法制教育。
2.利用政治学习的时间，组织全校教职工学习有关依法治校的文章。
3、邀请我校法制副校长做法制报告。
4、各班出一期生态文明和法治专题黑板报。
5、开展一次法制主题班会。
五、注重生态文明建设法制教育工作队伍建设。
校长为组长，副校长为副组长，德育主任、班主任、少先队辅
导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。
学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立以校长室为龙头，以生态文明建设为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了生态文明建设法制宣传教育网络体系。
学校加强了与当地公安部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作。
六、加强法制宣传阵地建设。
我校要充分发挥校走廊文化、黑板报、班队活动等宣传阵地的
作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育，力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、护法，依法，维护生态文明建设。
七、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高生态文明建设法制传教育的效果，我们一方面采取“通
力营造法制宣传教育的氛围。
八、领导小组
组长：
袁德福
副组长：
王朝平湛制宪余福
成员：
李恒云曾举应曾德川韦忠富刘正东
林方贵
陈磊
李成康
石德英
王正桥李敏慕义波石德淑邓庆刚何永忠李恒云邓庆刚孙忠诚李兴余廖有利黄光荣曾举应余在梅孙忠诚曾赠石莲中学7月2
【篇三：
生态文明进校园”活动实施方案】
东沟小学“生态教育进校园”活动
实施方案
为了加强我校师生的生态宣传教育，营造良好的舆论氛围，为广大师生营造一种和谐、自然、宽松的工作和学习环境，再掀石羊河流域重点治理新高潮，根据梁子湖区教育局《关于在全区中小学开展“生态文明进校园”活动的通知》的精神，引导我校有效落实“生态文明进校园”的目标任务，让我校师生正确认识家乡生态，进一步明确石羊河流域重点治理工作的重大意义和美好前景，教育我校师生增强节水意识、环保意识和生态意识，在全社会形成人人参与生态和环境保护的浓厚氛围，特制定东沟小学“生态教育进校园”活动实施方案：
一、指导思想
全面深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬生态文明，促进师生参与生态文明建设，提高广大师生生态文明意识，树立生态文明观念，形成广大师生植绿、爱绿、护绿、兴绿的良好社会风尚；加强校园绿化建设，加强校园文化建设，营造良好的教书育人环境，打造人与自然和谐发展的绿色校园。
二、活动要求。
1、创立绿色学校活动规范化、制度化。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
2、教育工作优质化。
充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的
渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
3、创立活动多样化。
以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创立活动。
4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。
三、主要措施：
（一）加强领导机构
1、成立以校长为组长的“生态文明进校园”活动领导小组，具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与绿色学校创立纳入到教育教学的各项活动中去。
2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的管理机制。
3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4、定期召开专题会议，推动学校生态环保工作。
（二）加强学校生态环境建设，充分发挥环境的育人功能。
1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，多种花草树木，美化校园。
2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，做到每天“三洒两扫一拾”、每周一次大扫除，力争创造一个优美的校园环境。
3、把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓，卫生区域明确落实到各个班级。
4、节水、节电，节约纸张，提倡简朴。
（三）重视教师培训工作，增强教师的生态教育意识。
1、结合学校师德、师风建设，在教师中开展生态教育知识讲座，进行教师生态教育知识测试活动，以开讲座和办培训等方式促进生态教育意识。
2、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，在教案中体现生态教育意识，开展生态教育教案征集活动，把生态教育宣传落实内化为教师自觉自愿的行动。
3、经过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的生活习惯。
4、把学校的生态教育渗透到家庭与村组，经过学校生态教育带动每一个家庭，经过学校生态教育影响每一个村组，使整个社会共同参与生态环保，形成生态环保意识。
（四）多渠道开展学生生态教育活动
1、课堂渗透生态教育。
根据学科特点，充分挖掘课堂的生态教育资源，向学生传授生态保护知识，使学生懂得环境对人类可持续发展的重要性，懂得关心社会，关心她人，关心人类的生存环境，做到有机渗透生态教育。
2、利用班、队会、升降旗仪式等多种形式开展生态教育活动。
积极开展以生态环境为主题的少先队主题活动，寓教育于活动之中。
经过活动提高少先队员的生态环保意识，并将意识转化为自觉行动。
各中队每学期均要组织开展一次中队生态环保主题活动。
要做好“植树节”、“爱鸟周”、“世界无烟日”、“世界地球日”、“世界环境日”等活动安排，从多渠道宣传环境教育工作。
3、开展变“废”为“宝”的生态环保活动，紧紧围绕“节约用水，从我做起”、“节约用水，拯救地球
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