部编版六年级语文小升初押题卷有答案.docx
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部编版六年级语文小升初押题卷有答案
部编版语文小升初
模拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
一、看拼音写词语.
là yuèzhǎnlǎn fēngzhēng kǒuqín
()()()()
niànDāo tíngDùn huàngDòng pèngDǎo
()()()()
二、下列加点字注音完全正确的一项是()
A、鸿鹄(hào)稀粥(zhōu)哆嗦(Duō)军阀(fá)
B、毡靴(xuē)宪兵(xiàn)涔涔(Céng)潸潸(shān)
C、伶俐(lì)萦绕(yíng)掺和(Cān)窈窕(tiǎo)
D、贮藏(zhù)梗概(gěng)烟囱(Cōng)汲水(jí)
三、下列各组词语中,有错别字的一组是()
A.嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里
B.夜宵边陲涣然冰释稳操胜券
C.遒劲晋升搬师回朝返璞归真
D.诀窍蓬松不谋而合崭露头角
四、给句子中划线的字选择正确的解释,把序号写在括号里.
1.顾:
①注意,照管;②拜访;③看;④珍惜,顾念.
(1)刘备三顾茅庐,终于请出诸葛亮.()
(2)渔夫不顾惜身体,冒着风暴出海打鱼.()
(3)他环顾四周,没有发现什么异常.()
2.负:
①背;②享有;③战败,失败;④辜负;⑤倚靠.
(1)北京“六必居”是久负盛名的百年老店.()
(2)廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如府上负荆请罪.()
(3)我军消灭了负隅顽抗的敌人.()
(4)这场篮球赛甲队以2分之差负于乙队.()
五、仿照例子,填写词语.
例:
(翻开)画报
()蚁穴 ()眼睛()窗户
例:
(绽开)的泡沫
()的变化()的黄昏()的双眼()的日子
例:
(赤裸裸)地回去
()地跨过()地挪移 ()地消逝
例:
一(扇)窗户
一()水滴 一()方砖 一()蚁穴 一()电影画报
一()荒凉 一()学校 一()汽车
六、选择恰当的词语填空.
鼓励 鼓舞
①万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( ).
②老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服.
结果 结论
③他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,( )证明谢皮罗的( )完全正确.
只有……才…… 不但……而且……
不管……都…… 虽然……但是…… ……所以……
(4)、李渊是个优秀的少先队员,他( )学习勤奋,( )很爱体育.( )有多忙,他( )坚持晨跑,( )他的身体一直很棒.他经常说:
“( )做一个全面发展的学生,将来能为祖国的现代化建设作贡献.”
七、把下面的成语补充完整并选词填空.
万()更新死()其所司空见()革故()新
张()李戴专心()志震耳欲() 标新()异
1、你一定要看仔细,可别,错怪了人.
2、唐朝时代的造就了中国历史上最出名的大唐盛世.
八、下列句子没有语病的一项是()
A.通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野.
B.在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究.
C.具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键.
D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施.
九、下列各句中标点符号使用有误的一项是()
A.可能有人会说这架飞机上的乘客过于迂腐,是否和歹徒搏斗这样千钧一发的事情还要通过表决来进行,不是明摆着书生之举吗?
采取表决的方法是不是因为贪生怕死?
B.小路无人不知,因为历史哲学家歌德、亚斯培斯、黑格尔、韦伯、海德格尔……都曾经在路上徘徊,从“哲学家小径”远眺,可以望见古城的石墙、红瓦和渐行渐渺的河沿.
C.两个人不仅私下切磋,而且公开讲学辩论.开讲时,“一时舆马之众,饮池水立涸,”朱张两人渡湘江来回的地方被老百姓唤为朱张渡.
D.一个爱思考的人行走千里只为追究一个形而上学的问题;舆马争饮、座无虚席,只为听一场关于道德的辩论:
渡口不以政治人物命名,却纪念两个著书立言的人……什么样的社会才允许这样的事情?
十、补充诗句,并将诗句中隐藏的成语写在括号里
(1).,要留清白在人间.(于谦《石灰吟》)——()
(2),似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙.一曲新词酒一杯》)——()
(3).谁言寸草心,.(孟郊《游子吟》)——()
(4).,吹尽黄沙始到金——()
(5).洛阳亲友如相问,.(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)——()
十一、按要求写句子.
1.汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热烈的听众.(修改病句)
____________________________________________________
2.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房.(缩句)
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3.波莉阿姨见到了汤姆,高兴极了.(改为夸张句)
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4.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?
(改为陈述句)
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5.水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱.(仿写句子)
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十二、口语交际.
一个寒冬的夜晚,在一家小酒店里,有几个顾客正在吃饭.这时,一个大大咧咧的小伙子走了进来,带进一股寒气.顾客中一位中学生模样的人对小伙子说道:
“大哥哥,咱们关上门好吗?
外面挺冷的.”小伙子感动地说:
“小弟弟,不要紧,我穿着大衣呢.”
(1)中学生的话强调的是:
(2)小伙子理解的意思是:
(3)如果你是小伙子,得体的回答应该是:
十三、请你仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目.
(1)仔细阅读上面的公交站牌,这个站台分别有________路车、________路车、________路车停靠.
(2)在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐________路车,中间有________(填数字)站.
(3)比较三张站牌中站点的异同,你发现这个公交站台可能是麒麟路,或是________,或是________.
(4)在这个站台停靠的579路车,起点是________,终点是________.
若要去“七里小区”,在这个站台上车________(合适、不合适),理由________.
十四、阅读下面文章,完成下列小题.
亲情的芬芳
在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中,来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父.五位孩子被黑纱蒙住眼睛,面前是一个屏风,上面有五个恰好能穿过手的洞.五位父亲分别从屏风后面伸出一只手.节目充满了欢乐,在主持人“你确定吗?
”的迷惑中,前四个孩子无所适从,换来换去,笑话百出.唯独最后一个小女孩,摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲.主持人试图误导她:
“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”.小女孩自信地摇摇头,黑纱摘下,父女拥抱在一起幸福地对视.
为搞清楚小女孩是不是侥幸获胜,女主持人又进行了三次测试.然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到了父亲.那位父亲举起手,翻来覆去让大家仔细观看.大家失望了,那是一双平凡的手,与普通人一样,没有一丝一毫特别之处.主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟,所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能.一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试,结果什么也看不到.
那么,小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢?
她的回答出人意料:
“我不知道哪只手是爸爸的,但是我知道哪种气味来自爸爸”.真是太神奇了,隔着一道屏风,还能分辨出不同人的体味,莫非小女孩有特异功能?
在主持人连声追问下,小女孩才揭开了谜底,原来他爸爸喜欢抽烟,手上和身上总带着烟味,一闻到那股熟悉的烟味,她就知道哪位是爸爸.她还告诉大家,她妈妈下岗了,爸爸是位自由撰稿人,为了多赚些钱补贴家用,一天到晚坐在电脑面前,一边不停地敲啊敲啊,一边一支接一支地抽烟.妈妈说烟吸多了会死人的,可爸爸总是不听.爸爸说他知道吸烟的危害,可是一旦戒烟,就要因为不能适应而好长一段时间写不出文章.虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟,但是她还是很害怕爸爸会突然死掉,现在她最大的愿望就是,能帮助爸爸快点出书,快点戒烟……小女孩的话还没说完,他父亲就一下把她抱在怀里.娱乐节目现场忽然变得鸦雀无声,显然大家都在回味着小女孩的话.良久,观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声……
亲情其实是一种春风化雨润物无声的大爱,然而,大爱无形,大味必淡,亲情的真味往往不为人所察觉,但它确实就弥漫于生活的琐碎纹理之中,如暗夜幽兰一般,在我们身旁散发着淡淡的芬芳.别以为只有曲折离奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依为命才是亲情,平平淡淡的生活里面也有亲情,对大多数人来说,也许那淡淡的芬芳才是亲情真正的气息,只是,不细心玩味,很多时候就会被忽视.小女孩是幸福的,小小年纪竟然如此分明地闻到亲情淡淡的芬芳,生命始于呼吸,还有什么比每时每刻呼吸着亲情的芬芳更幸福的事情呢?
(1)请概括本文所讲的故事.
(2)第③段结尾句“观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声”,请问“观众们”因何而鼓掌?
(3)第③段“小女孩”“揭开了谜底”的话中还有很多关于她的家庭情况介绍的内容,试问这是多余的吗?
为什么?
(4)读了本文后,你对亲情有了怎样的认识?
(5)如果你是“前四个孩子”中的一个,听了“小女孩”的话后,你会对你的父亲说些什么?
十五、在我们成长的过程中,有很多的第一次.比如,第一次学做饭,第一次外出旅游,第一次受到表扬,第一次遭遇失败……请以“第一次__________”为题写一篇作文,注意内容具体,语句通顺,感情真实.
答案与解析
一、腊月展览风筝口琴念叨停顿晃动碰倒
二、选D鹄hú涔Cén掺Chān
三、答案:
C
解析:
班师回朝:
调动出征的军队返回首都,指出征的军队胜利返回朝廷.“班”是“调回”的意思,不是“搬动”.
四、1、②④③2、②①⑤③
五、例:
(翻开)画报
(拨弄)蚁穴 (闭上)眼睛(打开)窗户
例:
(绽开)的泡沫
(急速)的变化(惆怅)的黄昏(凝然)的双眼(新来)的日子
例:
(赤裸裸)地回去
(伶伶俐俐)地跨过悄悄地挪移 无可挽回地消逝
例:
一(扇)窗户
一滴水滴 一块方砖 一个蚁穴 一本电影画报
一派荒凉 一(所)学校 一(辆)汽车
六、①鼓舞 ②鼓励 ③结果 结论 ④
不但……而且……不管……都…………所以……只有……才……
七、【分析】成语积累是传统考点,以考查学生的成语识记量为目的,常见的题型有很多,如:
写出不同类型的成语,将成语补充完整,成语接龙,写出意义相近或相反的成语,根据意义写出正确的成语等成语积累是传统考点,以考查学生的成语识记量为目的,常见的题型有很多.
【解答】万象更新:
一切事物或景物都变得面目一新.
死得其所:
指死得有价值,有意义.
司空见惯:
形容新生的事物,见得多了,就不觉得奇怪了.
革故鼎新:
旧指朝政变革或改朝换代.现泛指除去旧的,建立新的.
张冠李戴:
把姓张的帽子戴到姓李的头上;把这一方涉及的过程安插给那一方,比喻认错了对象,弄错了事实.
专心致志:
把心思全放在上面.形容一心一意,聚精会神.
震耳欲聋:
形容声音很大.
标新立异:
提出新奇的主张,表示与众不同.
故答案为:
万象更新 死得其所 司空见惯 革故鼎新 张冠李戴 专心致志 标新立异
张冠李戴革故鼎新
【点评】在积累成语时,我们有仅要会认会读会写,还要理解成语的意思,只有这样才能正确应用成语.
八、B
【解析】本题考查学生辨析病句的辨析能力.首先要仔细阅读句子,分析句子的主干,看看各个部分是否搭配,是否有残缺,再做判断.A句缺少主语,删去“通过”或“让”;C句前后不一致,将“成败”改为“成功”;D句滥用否定词,删去“不”.
九、答案C.逗号在引号之后.
十、粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.(于谦《石灰吟》)——粉身碎骨
无可奈何花落去,似曾相识燕归来.(晏殊《浣溪沙.一曲新词酒一杯》)——无可奈何似曾相识
谁言寸草心,报得三春晖.(孟郊《游子吟》)——寸草春晖
千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金——千淘万漉
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)——冰心玉壶
十一、1、汤姆躺在一张沙发椅上,身边坐着许多热切的听众.
2.那是小房.
3.波莉阿姨见到了汤姆,高兴得快要发疯了.
4.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意.
5.小河边绿草茵茵,垂柳随风飘荡,老牛在唤小牛回家.
十二、
(1)、让那个小伙子为大家考虑,关上门.
(2)、中学生叫他把门关上,是为他着想,怕他冷着.
(3)、不好意思,我平时就大大咧咧的,我这就去关门.
十三、【答案】
(1)580;5;579
(2)5;8
(3)七里庙;五里墩
(4)桃花岛;粤汉码头;不合适;方向反了,应到路对面站台去乘车
【考点】语段阅读
【解析】分析图表应注意:
①注重整体阅读.对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向.要通过整体阅读,搜索有效信息.②重视数据变化.数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头.③注意图表细节.图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用.
故答案为:
(1)580、5、579
(2)5、8(3)七里庙、五里墩 (4)桃花岛;粤汉码头;不合适、方向反了,应到路对面站台去乘车.
【点评】此题考查识图获取信息的能力.解答时,先从给出的材料里提取答题的信息点,然后予以综合解答.
十四、【答案】
(1)小女孩以“有无烟味”的办法在“摸手认父”游戏中找到了她的父亲.
(2)观众们被小女孩深爱父亲的真情所感动.
(3)不是多余的.理由:
这些内容足以体现小女孩对父亲的真爱,是小女孩之所以能以闻烟味的办法在“摸手认父”游戏中找到父亲的根本原因.
(4)平平淡淡生活里的亲情容易让人忽视,但对大多数人来说,也许那淡淡的芬芳才是亲情真正的气息.每时每刻能够呼吸亲情芬芳的人,一定是最幸福的人.
(5)开放性试题,要结合文章内容,语言得体,符合情景,言之有理即可.
【解析】
(1)本题考查文章事件的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,找准文中的事件,然后根据人物及事件内容概括出切题的答案.一般形式为:
什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.可以概括为:
小女孩以“有无烟味”的办法在“摸手认父”游戏中找到了她的父亲.
(2)本题考查学生理解文章语句含义的能力.解答此类题时,一定要结合具体的语言环境,也就是文章的整体,仔细体味推敲,透过语言的表象去揣摩领悟其中的深意.观众们被小女孩深爱父亲的真情所感动,所以会鼓掌.
(3)本题考查插叙的作用.插叙可以使文章内容更加充实,情节更加充分,起到补充主要事件、衬托主要人物的作用;可使文章的结构,避免呆板、拘谨,使行文起伏多变,为下文做铺垫.这些内容足以体现小女孩对父亲的真爱.
(4)本题考查学生分析文章内容的能力.学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息.要结合文章中心及上下文,结合实际谈自己的理解,亲情无处不在,但需要用心体会.
(5)本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力.这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意:
写出感悟最深的一点;绝对不能脱离文章内容;要运用议论性的语言;语言通顺、有条理.语言得体,符合情景,言之有理即可.
【点评】记叙文阅读答题包括文章体裁、文章内容、人称的作用、记叙线索及作用等,考生要先读题后读文,读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),反复阅读选文,整体感知文本,按照题目要求,结合选文内容来分析.带着问题读文,使阅读具有明确的目标,读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思.准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”.答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文.