演讲稿之即兴演讲材料.docx
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演讲稿之即兴演讲材料
即兴演讲材料
【篇一：
即兴演讲材料】
1.一则广告：
一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张废纸垫在上面,然后站在废纸上取下了风筝。
看了这则广告，结合你身边的事例，谈谈你的看法。
2.二战期间，当众人对英国是否会向法国一样沦为亡国的境地时，丘吉尔首相发表了一篇举世震惊的演讲。
该演讲只有三句话：
第一句——永不放弃；第二句——永远永远不要放弃；第三句——永远、永远、永远都不要放弃。
谈谈你的理解。
3.有一个老太太她不快乐，她忧伤，她焦虑，她有两个儿子，大儿子是卖伞的，二儿子是染布的。
天下雨，她焦虑，天下雨了，我的二儿子的布怎么晾得干啊；天晴了，她焦虑，我大儿子的伞怎么卖得出去啊？
换一种思维，天下雨她高兴，我大儿子的伞卖得出去了。
天晴了，她也高兴，我二儿子的布晾得干了。
我都高兴，下雨也高兴，睛天也高兴，换一个角度。
试以“角度”为题即兴演讲。
4.都说犹太人是世界上是最聪明的人，他们说：
卖豆子的人最快乐，因为他们永远不担心豆子卖不出去。
豆子卖不出去磨成豆浆可能卖，豆浆卖不了就制成豆腐，豆腐卖不了就制成豆腐干，再卖不了就腌豆腐乳；或者用豆子发豆芽，豆芽长大成豆苗?
?
看卖豆子人豁达、乐观，遇事总是以积极的心态对待，这样才能达到真正的内心和谐！
请以“谈内心和谐”为题作即兴演讲。
5.一位义工朋友说：
请勿随意丢弃废旧电池，一个5号电池可将5平方米土地重金属污染达50年！
还有一位义工朋友说：
善占51%，恶就输了。
我们不知道一生要碰到什么样的事情，这是命；但我们可以决定用什么态度去面对，这是运。
请以“谁在主宰地球的命运”为题作即兴演讲。
6.这是一首歌：
昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆；勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨；我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人；再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神；心若在梦就在，天地之间还有真爱；看成败人生豪迈，只不过是从头再来。
请以“从头再来”为题作即兴演讲
7.天使没有了翅膀会怎样你说：
会被上帝遗弃，从此离开天堂。
他说：
你错了，她会落到我的身旁，陪我看日落斜阳。
我说：
其实你们都错了，因为我会留在她身边，一起陪着她看地老天荒?
?
。
你怎么看？
8.2008年10月3日，陕西省安康市镇平县城关镇文彩村村民周正龙拍摄到清晰地野生华南虎照片，经鉴定为真。
但是几天后许多人指出了图片的疑点。
最后经调查确定图片为假，当事人被判刑。
对此事件谈谈你的看法。
9.有人说：
富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高楼，书中自有黄金屋；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
培根说“知识就是力量”，这个论断传到崇尚书本里淘金的中国，就变成了“知识改变命运”。
对否？
错否？
请以“知识真的能够改变命运吗”为题作即兴演讲。
10.张爱玲女士曾经说过这样一句话：
“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。
”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。
【篇二：
即兴演讲材料】
师范生教学技能竞赛即兴演讲试题
先分析材料再有材料找问题然后说理论最后说出你的观点和解决方式
主要涉及师德师能班级管理班主任工作还有就是课堂突发事件的处理等等还有一些老师日常教学过程中遇到的一些问题！
！
！
案例一：
在一个冬天，一位父亲需要一些柴火，他找到一棵“死树”，然后把它锯倒了。
到了春天，令他惊愕的是，树干周围绽发出了新芽。
他说:
“我认为他肯定死了，冬天里树叶都落光了。
但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。
”因而，父亲叮嘱全家:
“不要在冬天里砍倒一棵树，因为这会扼杀幼稚的生命，只要有一点生机，他就会绽出新芽，最终成为大树。
”
作为一名教师你是如何理解的？
案例二：
大杰克和小杰克是孪生兄弟，都是14岁，正在学校读书。
他们家离学校比较远，家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具，让他们开车上学、回家。
这兄弟俩由于晚上贪玩，好睡懒觉，经常迟到，虽经老师、家长多次批评，但还是我行我素。
有一天上午考试，尽管老师事先警告他们不许迟到，但他们因在路上玩耍，还是迟到了20分钟。
老师查问原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修店贻误了时间。
老师半信半疑，但没有发作，等他们进教室后就悄悄到车库检查
他们的汽车，结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘，没有被拆卸的痕迹。
很明显，补胎是他们编出来的谎话。
假设你是杰克兄弟的老师，你将怎么处理?
案例三：
小伟是个非常聪明的学生。
他的中考成绩在高一年级中排在第十几名，其中化学成绩九十多分，因此，作为一名化学老师，陈老师很喜欢小伟，上课经常让他回答问题。
然而，让陈老师意想不到的是，在几天后的一次化学小测试中，小伟只考了七十多分。
陈老师决定再观察一段时间。
又过了一段时间，学校进行期中考试，而这次小伟的成绩更让陈老师吃惊，化学成绩竟然没有及格，而数学、物理却是班里的第一，其他科目也是中上等水平。
这是怎么回事呢?
陈老师应该怎么做呢？
案例四：
刚接手新班，学生小军就给我来了个“下马威”。
“我不想复习，我要出去玩，你凭什么管我，我就不背，用不着你管!
那天午后，我要帮他复习功课，而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。
话音未落，他转身就要向外走。
我当时压抑不住心中之火，厉声叫住了他:
“同学们昨天都已订正出来的数学试卷，你到今天还没有改正呢，你订正好再去玩!
他停住了脚步，我问他:
“你怎么这么没有礼貌?
你对你的父母也这样吗?
”他不屑地“哼”了一声说:
“我对父母不这样，
但对你们老师......我上学是花了钱的!
你该如何处理这种情况？
案例五：
那是一个星期三的上午，一进教室我就感到有点蹊跷，安静中仿佛隐藏着什么异常。
果然，师生互相问好之后，我一眼就发现，张贴在教室“作文园地”中刘放的作文《第一次为妈妈洗脚》，不知被谁在上面写了一句“是从作文选上抄来的”字样。
我本能地向刘放望去，只见她的眼里噙满了泪水，脸上写满了委屈，眼里充满了乞求和期侍。
我心里的火一下子蹿得老高，用犀利的目光扫视了一下全班，当目光落在李永的脸上时，他竟不自然地避开，一下子低下了头。
看看那几个字体，我已经猜到了是李永搞的恶作剧。
作为教师的你应该怎么办呢？
案例六：
“刺猬”是小强的外号，他经历了很大的家庭变故，从懂事起，父亲就一直在金华工作，一直到他读初三父亲才调回龙游。
粗暴的父亲使他敬而远之，从小无微不至关心他成长的母亲却在他就读高一时病故。
他接受不了母亲离他而去的事实，更接受不了母亲的死是因为父亲的不负责任而延误了母亲的治疗。
几个月后，父亲又闪电般地再婚。
他恨父亲，他恨这个家庭，他走向了叛逆之路。
初中三年都是班长的他，开始了抽烟、酗酒、谈恋爱、打架斗殴......他桀骜不驯，
当犯错时，他的口头禅就是“不要你管!
”老师不能管他，同学更是怕他。
碰到这样的学生，你该怎样处理？
案例七：
刚接四年级一班数学的时候，一个叫朱宇的男孩引起了我的注意，倒不是因为他聪明热情，而是因为他与别的孩子实在不一样。
他总是爱给所有的老师提意见、挑毛病，有时甚至不分场合，弄得老师在大庭广众之下，下不了台。
例如一次展示课，当进入评价环节时，朱宇当面批评我，叫同学回答问题时，不能总叫那些发言专业户，要求给更多同学发言的机会。
碰到这样的学生，你会怎样处理？
案例八：
在一次主题班会上，张老师让同学们自愿起来用简短的语句介绍自己。
刚开始几位同学很积极地起来作介绍。
之后，班里随即安静了下来，张老师看没有人举手，就叫了一名同学：
“李明，你给大家介绍一下你自己。
”说着把话筒递过去。
李明拿着话筒，迟疑了一会，说：
“我?
?
嗓子不好。
“老师看到李明不愿介绍，就对其他同学说：
“我们欢迎李明给大家介绍一下，好不好？
”同学们齐声说：
“好！
”并一起鼓掌。
李明一脸不知所措的表情，停了一会，小声而快速地说了一句：
“我嗓子不好。
”并将话筒递给了张老师，随即深深地将头埋进了课本中。
张老师什么也没有说，又叫一位同学做介绍，之后全
班同学合唱《同一首歌》。
在这一过程中，李明的头一直没有再抬起?
?
对此案例你有何看法，如果你是这位老师你会怎样做？
案例九：
有一次媒体记者问丁肇中教授，中国科学家和美国科学家最大的区别在哪里?
这位获得过物理学诺贝尔奖的美籍华人教授说:
美国科学家善于提出新的问题，中国科学家善于证明别人提出的新问题。
这话说得还真形象，是不是正确的我们不敢肯定，但确实有洋学者哥德巴赫提出猜想，有本土学者陈景润花毕生精力去证明这个猜想。
作为老师，如何在现有并不完善的教育体制中，保护学生的创造力和创造精神呢？
案例十：
一堂语文课上，当我讲到最兴起的时候，突然赵陆豪鼻子出血了，他一手捂着鼻子，一手向我示意，血不停地流着，不知所措并带些恐惧的看着我。
这时全班同学都看着他，有的竟哗然大笑?
?
，看着这一幕，我惊诧了。
这个孩子已经不仅一、两次鼻子出血了，更为惊诧的是，我们的孩子怎么了？
为什么看到同伴处于不幸中，会大笑起来？
我一面找来冷毛巾，一面让学生帮他去洗，一面停下来等他们，
【篇三：
即兴演讲稿】
即兴演讲稿——常见的即兴演讲练习案例
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2008-10-11见的即兴演讲包括：
自我介绍与介绍、竞聘演讲、生活、礼仪演讲
一、自我介绍与介绍
在人际交往和演讲活动中，自我介绍和介绍常常被使用。
它是经过自己主动沟通或者通过第三人从中沟通，使双方相互认识、增进了解、建立联系的一种最基本、最常用的方式。
自我介绍的目的，就是让对方记住自己、对自己留下良好的、深刻的印象。
“它就是人际交往的第一张有声名片”。
除了讲清自己的姓名、单位、身份外，要根据不同的场合，确定介绍的内容和技巧，做到几点：
1、注重礼仪，表情生动。
自我介绍场合上，最先给人印象的，不是言辞，而是礼仪和脸孔、态度、服饰等。
学会用握手礼、点头礼、注目礼首先给对以尊重，其次，面带微笑，平静温和，落落大方地表现自己的真诚和热情。
2、肯定的言辞，明朗的语调。
这是精神饱满、充满自信、对自我充分认识的表现。
肯定自我的成绩和优势并不是夸耀，否定自己的优点也不是谦虚。
我们看到中央电视台《挑战主持人》和《绝对挑战》以及其他节目中的自我介绍都是对自我的充分肯定、对个性的适当张扬。
在人才招聘和面试中，自我介绍更需要把自己的能力、干劲、志向、愿望展现出来。
例如：
您好，我是某大学经济系四年级的学生王浩，请多多指教。
我所研究的课题是国际经济。
此外，也在一个税务研究会里学习税金问题，并且取得了税务师的资格。
我的专长是书法，获得过各种书法奖励。
人生需要磨练，才干才有用武之地，希望能在贵公司做点事情得到更好的锻炼。
3、生动幽默，蕴涵深意。
自我介绍要求简洁而有新意，常常从名字籍贯和个人特点出发，采用释意和自嘲的方法，增强幽默感和趣味性。
例如：
湖南涉外经济学院0401班的第一堂课就是自我介绍。
请看：
各位好！
我叫谢石。
谢谢的“谢”，石头的“石”，别以为我是从指头里蹦出来的哟。
本人个性很强，做什么事都很执着，像块玩石。
大家好！
我叫邓鹏。
我最大的特点是乐观，我的座右铭是：
天塌下来当床被子，地陷下去当坐回电梯。
我希望大家都以灿烂的笑脸对待每一天，把阳光踩在脚底下。
“笑”无忌惮，“笑”吞山河，“笑”遨学海！
四川才子魏明伦干脆如此自报家门：
三尺童子，一介书生，忽智忽愚，且贫且病，屠龙有术，缚鸡无力，或钩或剑，可屈可伸。
我比拿破伦个子矮，同鲁迅曹禺相当，反复衡量，没力气玩枪，有条件摸笔，于是操起了文字。
更经典的是台湾著名节目主持人凌峰在1990年参加中央电视台春节联欢晚会上所做的自我介绍，请欣赏录像：
（参见：
陆澄《让你在台上光彩照人——主持艺术的技巧》，中国韬奋基金会，《交际与口才》编辑部。
）
在下凌峰，我和文章不一样，虽然我们都得过“金钟奖”和“最佳男歌星”，称号，但是，我是以长得难看而出名的。
两年多来，我们大江南北走了一趟——拍摄《八千里路云和月》，所到之处，观众给我们很多的支持，尤其是男观众对我的印象特别好。
因为他们认为本人长得很中国。
中国五千年的沧桑和苦难写在我的脸上。
一般来说，女观众对我的印象不太良好：
有的女各种对我的长相到了忍无可忍的地步，她们认为年比黄花瘦，脸比煤球黑。
但是，我要特别声明：
这不是我的错，实在是家父母的错误，当初没经过我的同意就把我生成这个样子?
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4、善于公关，攻心为上。
（自学书面自我介绍：
《一封成功的自荐书》）罗总：
您的事很多，但希望您能看完。
我是一名经历过坎坷，尝过甜酸苦辣的人。
因为敢于冒险，而品味过成功的丰硕果实；因为探索冒险，也体验过触礁的震荡与凄凉。
但是，这一切都锤炼了我作为企业人员所必须具备的成熟与胆识！
我的过去，正是为了明日的企业发展而准备、而蕴积；
我的未来，正准备为经企总公司而奋斗、而拼搏、而奉献！
现在正是经企总公司招兵选将待机而发的重要关头。
我不想仅是锦上添花，我不想在凉爽的空调房里坐享其成！
我想雨中送伞，雪中送碳。
我想亲身去闯去干！
1982年到992年间，我受过8年驾驶汽车、摩托车的锻炼；学过3年法律（西南政法学院法律专业函授）；经历过6年办案（法纪与经济案件）的考验?
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做文秘，我有作品见报；做驾驶，我有20万行程；做经管，我已摈弃了不
切实际的梦想而变得自信和有逐渐。
兵马未动，先从败着想，瓮中捉鳖，才是稳操胜券。
罗总，当初您闯海南，不也是三十六计，计计斟酌，万无一失，每失必补的吗？
最坏的打算不就是变卖公司价值500万的房子车子吗？
实践证明，两万块钱闯海南建内江大厦体现的不仅是直观的赚钱3000万，而是智慧、胆识与科学决策融合的立体结晶。
良鸟择木而栖，士为知己则容。
当公司需要宣传、誊写文书时，也许我可以提笔“滥竽充数”；当您为了提高办事效率而自己驾车的时候，也许我可以换换疲惫的您偕同前往；当公司为法律事务而起纠纷，因为业务增多而难于应付的时候，我可以动腿挥手用所学法律，伶牙俐齿，摇旗呐喊，竭力为公司解一份忧虑、增一寸利润、挽一点损失?
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我不能再说了，书多了我怕像王婆卖瓜，“实践出真知，斗争长才干”。
我只需要实践，去闯去干！
因为才干在实践中养成，也终究要在实践中体现！
罗总，一个合作机会，对我来说是一次良好的开端。
我期待着好消息！
致
敬礼！
自荐人：
曹袁军1992年5月31日于海口
5、使用辅助材料，增强介绍的全面性，形象性。
名片、自我推荐表、照片、图片、成果资料等等都可以帮助他人了解自己。
练习：
请自己设置几个不同的场合分别做自我介绍。
以“我的一次成功经历”为题做即兴演讲。
请尝试为自己做一份推荐书。
面，体现出对他人价值的肯定和足够的尊重。
（参见课件《赞美》）
练习：
以“我爱（喜欢、赞美）我的?
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（同学同事朋友亲人）”进行即兴演讲，介绍他们。
二、竞聘演讲
人们在工作和生活中，为了获取某一职位、工种，充分展示自己的水平，使“英雄有用武之地”而进行的一种竞赛性的演讲，强烈的竞争性是它最突出的特点。
其实质就是要充分展示自己的优势，吸引听众，争取听众，让听众更加全面、深入地了解自己，信赖自己，壮大自己的支持者的阵营，最终实现获得职位的理想。
它不是纯粹性的即兴演讲，通常有一定的准备。
竞聘演讲的内容：
1、自我介绍，张扬个性，展示优势，用事实说话。
2、对竞聘工作提出自己独到的见解、打算和工作思路。
3、表明态度，进一步突出个性，显示信心，表明决心。
竞聘演讲的要求及策略：
1、竞聘职位要明确，有的放矢；
2、表达自我要真诚，不讲大话；
3、了解民心要认真，诚心诚意；
4、认清工作要务实，不讲空话；
5、语言表达讲技巧，突出个性。
例文分析：
竞聘校科研室主任的演讲（广西吴言明）
各位领导、各位同志：
大家好！
参加竞聘之前，我一直在想：
我应不应该参加这次竞聘？
思索再三，我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作我向各位老师学习，接受各位评判的一个难得的机会。
因此，我是鼓着十二分的勇气，参加竞聘来的。
（开宗明义，点名竞聘的目的，而且谦虚得体。
）
我知道，要成为一名合格的科研室干部不容易，要成为转型期的科研室干部更不容易。
我之所以鼓起勇气参加科研室主任的竞聘，首先缘于我对教育科研事
业的热爱和执着。
我相信，一个人，只要他执着地爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。
当然，也如各位所知，我也有过一些科研管理工作经历，积累了一些工作经验。
有人说，经历是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
当然，我更清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来。
（对优势与成绩的阐述，简单而又不乏说服力，给听众留下不炫耀、不浮夸的好印象。
）
假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：
一是以身作则，当好科研兴校的“领头雁”?
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二是立足本职，当好领导决策的“参谋者”?
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三是脚踏实地，当好教师科研的“服务员”?
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四是与时俱进，当好学校科研的“管理员”?
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五是甘为人梯，当好青年教师的“辅导员”?
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（对今后工作角色的总结体现出务实的态度和求实的精神，颇具感染里和说服力。
）
说到这里，我想起了阿基米德的一句名言：
“给我一个支点，我可以撬起整个地球。
”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那就是：
给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任。
（结尾处充满激情和号召里，为竞聘演讲画上了一个圆满的句号。
）（《演讲与口才》2004年12期）例文欣赏：
竞选湖湘文化区小语会成员的演讲（湖南彭晓明）尊敬的各位领导、老师：
冬阳暖照，大家下午好！
我叫彭晓明，自1987年参加工作以来，一直从事小学语文教学，系省级普通话测试员，市级骨干教师，先任高新博才学习语文教研组组长，校园文学社社长。
昨天下午，校领导通知我来参加今天的竞选，毫不夸张地说，我可是“激而动之”，即“感激地行动起来”，“谨而张之”，即“谨慎地张罗起来”，因为这既是一次锻炼机会，也是一次难得的学习机会。
能成为我们湖湘文化区小语会成员是我到岳麓区四年来不倦的追求，因为我觉得，没有目标的生命是灰暗的生命，没有目标的人生是残缺的人生！
要先事业成功，就得有个明确的目标，并专著于它，清楚地认识它，紧紧地盯住它，正如岳飞“精忠报国”、屈原“江边绝唱”，目标锁定了奋斗轨迹，是信仰成就了一
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