家长会发言稿.docx

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家长会发言稿

初一四班家长会发言稿

各位家长,大家好!

首先感谢大家在百忙中抽出时间来参加这次家长会！

感谢你们对我们工作的大力支持!

　　转眼间，孩子们升入中学已两个多月了。

在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。

　　召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,同时让家长参与到教育管理当中来,这样能使我们的孩子健康成长,学习成绩进一步提高.我相信,这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功.一.办学条件

1.技校的密切配合

门卫及其负责，学校从没有丢失过东西。

教学区比较安静，几乎没有外界干扰，无关人员从没有靠近过教学区干扰学习的。

2.我们知道,一中是咱们这所学校的坚强后盾，搬到这以后教室马上配上大电视,教师每人一台手提电脑，这样我们平时几乎每节课都用多媒体授课，知识的容量增加了很多，同时提高了学生的兴趣和学习的积极性。

二教学管理

1.作为一中初中部，一中的领导从来都是用高中的标准来要求我们，李书记,

徐校长等多次来这边了解情况，办学方面满足一切要求，但是对老师的教学水平和业务能力的要求相当严格，所以家长们对咱们老师的敬业精神和工作能力尽可放心。

作为我们班主任，你们从孩子的口中也许能够了解，我们每天都是不到七点便来到学校，和学生一起打扫教室，卫生区，然后指导学生晨读，下午直到学生全部离开教室，我们班主任才离开学校。

从入学到现在两个多月的时间，学生从比较散乱的状态到现在开始走向正轨，我们付出了很多，但是也欣喜地看到了成绩，有许多家长来学校说，孩子上初中后懂事多了，听到这些，我们觉得自己的付出也是值得的。

2.咱们学校各种活动的开展也丰彩，目的是发展学生的个性，培养学生的能力。

语文方面，成立了青青文学社，学生比较好的作文刊登在校报上，鼓舞了学生的干劲。

并且成立了翰墨书法班，通过练习书法，锻炼了学生的意志。

英语方面我们成立了兴趣小组，让同学们多说多练，练习了口语，同时也提高了能力。

三、班级基本情况介绍

　　我们班共有学生60人，其中男生33人，女生27人。

这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：

心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长唐傲、副班长王怡波、学习委员李采霓等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学,像梁栋,王远,张北方,康缜等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切情况良好。

学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这两个月以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

四期中成绩分析及学生在校的表现的汇报

　　期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，他们是：

李采霓，曹琪,唐腾龙,赵玉闪,梁尔威,刘源,张北方,康缜,梁栋等。

进步较大的有：

梁尔威，曹琪，阎庆，王曦琳，樊祥赟，梁衍超，郑瑜，赵龙辉，仝国栋，杨昊等。

在期中考试中反映出了一些问题，偏科现象比较严重，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

下周我会各别和他们谈.语文方面平时多阅读作文多背写东西，数学方面多做些题，英语方面，首先过单词关，其次，句型对话，课文要多背。

另外，还有一些问题：

　　1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

　　2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

　　3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

　　4、现在班级还存在一些不好的现象，如：

有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

　　5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．

　　6、个别懒同学，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．

　　7、学生安于现状，没有竞争意识.对于以上问题，希望家长配合教育。

五家长代表发言；

　　1.有请唐腾龙同学的家发言.2.请李采霓同学的家长发言.

六、对家长的希望及建议；

　　初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。

它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。

这是一道难越的坎。

从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。

不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

　　初中与小学相比：

科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。

　　中学是整个人生历程的关键时期。

有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。

此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

　　所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注。

　　1.多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

　　2.给你的孩子有发表意见和观点的权利。

不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

　　3.请尽可能理解你的孩子。

　，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。

　　配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。

　　作业督促：

　　经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过学校了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。

家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。

切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

　　（3）、做一个细心型的家长。

　　学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！

家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

　　（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

　　学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

　　（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

欢迎家长来校交流。

七、听取家长的意见和建议

　　各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

　　刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

我有信心三年后把这六十个孩子都培养成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信心，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。

八班主任宣布家长会结束

　　学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！

也欢迎家长们及时了解孩子情况！

我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

　　最后，在这里我谨代表七年级四班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成为有用之才。

对你们的到来，再次感谢！

如有不当之处请多指正。

　　谢谢大家！