金牌新概念11A.docx
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金牌新概念11A
1.1A
1-2
一、基础篇
叫醒你的耳朵
1.listenandfillintheblank听录音，将答案写在横线上
A：
excuse______！
B：
yes
A：
isthisyour______
B:
Pardon?
A:
isthisyour_______?
B:
yes,_____is.______youverymuch
Review复习所学过的单词
2.根据下面提示的小贴士做题：
二、巩固篇
Practisemakesperfect!
熟能生巧！
1.做完《10分钟考点全攻略》的明星大挑战，在来巩固一下吧！
（）1.thisis_____computer.that’s______computer.
A.I,heB.he,IC.his,myD.him,my
（）2.____myanswer
A.It’sB.ItsC.I’tsD.it’s
（）3.Look!
_____hisruler.
A.This’sB.thisisC.ThisisD.Its
（）4.A:
Isthatapencil?
B:
_____
A.Yes,itisB.Yes,it’sC.Yes,thatisD.no,itis
（）5.A.:
Isthisyourbaseball?
B:
Yes,itis______
A:
sorryB.thankyouC.OKD.NO,itisn’t
（）6.Issheateacher?
------YES,_______.
A.She’sB.sheisC.she’steacherD.sheisaEnglish
（）7.----what____thenumberofzhegirlsinyourclass?
----Abouttwenty.
A.isB,amC.areD.be
（）8.Myparentsgave_____anicetoydogformybirthday.
A.IB.meC.myD.mine
2.Fillintheblankwithis,isnot.用is，isnot填空.
1.she_______mysister.Mysisiterisathome.
2.He________mysonandIlovehimverymuch.
3.写出缩略式.
nameis____whois_____donot_____Iam_____isnot________youare______
三提高篇
1.Facethechallenge.面对挑战
1.Write.将下列句子改成一般疑问句.
1.maryisatschoolnow.
____________________________?
2.LucyandKateareintheroom.
____________________________?
3.Theboyisveryhappytoday.
_____________________________?
2.Readandjudge.（“T”fortrueand“F”forfalse.）
判断正误，正确的在题前的括号里写T，错误的写F.
Hi,IamAnn.Iamthirteen.IamNumber8.Iaminclass2,Grade1.JimisinRow4.Jimisinclass2,Grade2.
（）1.Iamjim.Iamthirteen.
（）2.Iaminclass4,Grade1.
四、拓展篇
TobeanExcellentEnglishlearner.成为一个优秀的学习者.
阅读短文，完成文后的任务.
ThisisanEnglishboy.HisnameisJimGreen.He’smyfriend.Heistwelve.Heisinmyschool.I’minClassThree,Green（年纪）One。
JimGreenisinClassThree,GradeOne,to.I’mNumberFive,RowFour.He’sNumberSix.RowFour.I’mhisgoodfirend.Heismygoodfriend,too.
根据短文内容，完成对话，每空一词.
1.A:
IsJimaboyorgirl?
B:
A___________
2.A:
isheChineseorEnglish?
B:
He’s___________
3.A:
What’shisname?
B:
Hisnameis______________
4.A:
Howoldishe?
B:
He’s___________________
5.A:
isheinyourschool?
B:
__________________,heis
6.A:
Whatclassareyouin?
B:
I’minclass____________,Grade__________
7.A:
Isheinzhesameclass?
B:
YES,_____________
8.A:
IsheNumberFive?
B:
No,he_________,he’sNumber___________
课文原文参考译文
Excuseme!
对不起
YES？
什么事？
Isthisyourhandbag?
这是您的手提包吗?
Pardon?
对不起，请在说一遍.
Isthisyourhandbag?
这是您的手提包吗?
Yes,itis.是的，是我的。
Thankyouverymuch.非常感谢!
词汇树Wordtree
从本级别开始，我们的大脑中就如同种了棵词汇树，它的主要枝干就是联想、中心词、对比、归类。
平时只要我们给予这些枝干足够的养分，很多我们学过的词可以达到多、快、好、省的记忆效果。
一起来看看今天会用到哪些词汇记忆形式：
your
Open
car
houseme
coat
book
yes
excuseisthis
妙笔生花Writelikeanangel.
Tom去超市的路上看到一只手表在地上，他猜可能是旁边一位女士的，于是，他走了过去。
同学们，你们可以猜到接下来他们可能会说什么吗？
Tom：
Lady：
Tom：
Lady：
Tom：
Lady：
露一小手Showyourskills.
将下列句子变成一般疑问句：
1.Thisismycoat._______________________________________?
2.Thisismycar.________________________________________?
3.Thisismypencil.______________________________________?
想象练习（将下列词通过想象转换成代词）：
例如：
mybook---itMary----sheTom----he
mywatch_______myhouse_______yourhandbag_______yourskirt_______yourshirt______
Alice________mycoat___________mycar________Jimmy____________
预习Preparationforlessonsbeforeclass
1.流利地将Unit2的课文用洋腔洋调读出.（根据录音内容模仿，每读一句暂停并模仿，直到完全流利读下来。
）
2.找出课文中“这不是我的雨伞。
”的英文句子，并和“Thisismyumbrella.”做比较，有什么不一样？
你能模仿该句式，用英文表达这句话吗？
“这不是我的外套.”
Lesson5-6
一、基础篇
1.叫醒你的耳朵
1.Listenandfillintheblank（听录音，将答案写在横线上.）
MR.BLAKE:
Goodmorning.STUDENTS:
Goodmorning,Mr.Blake.
MR.BLAKE:
ThisisMissSophieDupont.Sophieisa_______student.SheisFrench.
MR.BLAKE:
Sophie,thisisHans,Heis___________.
HANS:
Niceto______you.MR.BLAKE:
AndthisisNaoko,She’s________.NAOKO:
Niceto______you.
MR.BLAKE:
AndthisisChang-woo.He’skorean.CHANG-WOO:
Niceto________you.
MR.BLAKE:
AndthisisLuming.Heis_________.LUMNG:
Niceto________you.
MR.BLAKE:
AndthisisXiaohui.She’s_________,too.XIAOHUI:
Nicetomeetyou.
Review.复习所学过的单词
2.根据下面提示的小贴示做题
二、巩固篇
Practisemakesperfect!
熟能生巧!
1.（做完《10分钟考点全攻略》的明星大挑战，在来巩固一下吧！
）
（）1.Thisis____”s”andthat’s_____”k”.
A.a;aB.a;anC.an;a
（）2.Thereis____”s”in_____word“bus”.
A.a;aB.an;theC.a;theD.an;a
（）3.Mathsis_____usefulsubjcct.Youcan’tdropit,Ithink.
A.anB.aC.theD./
（）4.Mr.Liis____oldworker
A.anB.aC.someD./
（）5.Howlongdidyoustaythere?
----------Abouthalf_____hour.
A./B.oneC.aD.an
（）6.Thisisa_____.
A.umbrellaB.appleC.bananaD.orange
（）7.Jimdoesn’tknowJapanese,andhisbrotherdoesn’tknowJapanese,_____.
A.alsoB.tooC.eitherD.to
（）8.Happybirthdaytoyou.Ann!
---------__________.
A.ThankyouB.ThesametoyouC.me,tooD.OK
2.Fillintheblankwitha,an.用a,an填空.
Mysisteris_______excellentteacher.Lindais____beautifulAmericangirl.Shehas____appleand_____cupofcoffeeforbreakfast.Thereis_____dogonthestreet.Mercedesis____famouscaroverther.
三、提高篇
Facethechallenge.面对挑战.
1.Write.将下面两句话合成一句.
1.IsitaJapanesecar?
IsitaFrenchcar?
______________________________?
2.AreyouJapanese?
AreyouChjinese?
______________________________?
3.Isheateacher?
Isheastudent?
_______________________________?
2.Readandanswer.阅读理解
MynameisLinTao.IamaChineseboy.I’minClassFour.Gradeone.I’mtwelve.IhaveanAmericanfriend.HisnameisJim.He’sthirteen.WEareinthesameclass.
1.What’syourname?
______________________________.
2.Howoldareyou?
_______________________________.
3.Whatclassareyouin?
___________________________.
四、拓展篇
TobeanExcellentEnglishlearner.成为一个优秀的学习者.
阅读短文，完成文后的任务.
Todaywehavetwonewstudentsinourschool.TheyareAmerican.Theyaretwins.Theylookthesame.TheirnamesareLucyandLily.Theyareinclass3.Grade1.Theirmotherandfatheraretrachers.Theyteachers.TheyteachEnglishinthesameschool.ButtheyarenotinLucyandLily’sschool.
（）1.LucyandLilyare_____.A.EnglishB.inClass2C.twinsD.Friends
（）2.LucyandLily______newstudents.A.areB.haveC.doD.ask
（）3.Theycomefrom_______.A.ChinaB.JapanC.EnglishD.America
（）4.LucyandLilylook____.
A.likesisterB.aftertheirbrotherC.atthepictureD.thesame
（）5.Theirfatherandmotherteach_______
A.EnglishinthesameschoolB.Chineseinthedifferent（不同的）schools
C.EnglishinLucyandLily’sschoolD.Englishintheotherschool
课文原文参考译文
MR.BLAKE:
Goodmorning.布莱克先生：
早上好
STUDENTS:
Goodmorning,Mr.Blake.学生：
早上好，布莱克先生
MR.BLAKE:
ThisisMissSophieDupont.布莱克先生：
这位是索菲亚，杜邦小姐.
Sophieisanewstudent.SheisFrench.索菲亚是个新学生，她是法国人
MR.BLAKE:
Sophie,thisisHans.布莱克先生：
索菲亚这是汉斯
HeisGerman他是德国人
HANS:
Nicetomeetyou.汉斯：
很高兴见到你
MR.BLAKE:
AndthisNaoko.布莱克先生：
这位是直子
She’sJapanese她是日本人
NAOKO:
nicetomeetyou直子：
很高兴见到你
MR.BLAKE:
AndthisisChang-woo.布莱克先生：
这位是昌宇
He’sKorean他是韩国人.
CHANG-WOO:
Nicetomeetyou.昌宇：
很高兴见到你.
MR.BLAKE:
AndthisisLuming.布莱克先生：
这位是鲁明.
HeisChinese.他是中国人.
LUMNG:
Nicetomeetyou鲁明：
很高兴见到你.
MR.BLAKE:
AndthisisXiaohui.布莱克先生：
这位是晓慧
She’sChinese.too.她也是中国人
XIAOhui:
Nicetomeetyou.晓慧：
很高兴见到你
词汇树Wordtree
从本级别开始，我们的大脑中就如同种了棵词汇树，它的主要枝干就是联想、中心词、对比、归类。
平时只要我们给予这些枝干足够的养分，很多我们学过的词可以达到多、快、好、省的记忆效果。
一起来看看今天会用到哪些词汇记忆形式：
morninggoodhere
studentnewmeet
妙笔生花Writelikeanangel.
Tom所在的国际班今天来了一位新成员Oliver，是德国人。
今天老师会向大家介绍他，请你根据内容设计一段的对话.
露一小手Showyourskills.
将下列问句合成一句，然后你会发现它们是什么类型的疑问句？
1.AreyouinGrade5?
AreyouinGrade6?
________________________________________________?
2.Isyourtoycarnew?
Isyourtoycarold?
________________________________________________?
3.Isyoursisterathome?
Isyoursisteratschool?
________________________________________________?
合成一句后，它们是:
_______疑问句.
选择正确的答案：
（）1.Isyourmotherateacheroradoctor?
A.Yes,sheis.B.Adoctor
（）2.IsitaFrenchcaroraJapanesecar?
A.AFrenchcarB.Yes,itis
预习Preparationforlessonsbeforeclass
1.流利地将Unit4的课文用洋腔洋调读出.（根据录音内容模仿，每读一句暂停并模仿，直到完全流利读下来。
）
2.找出课文中“你是哪国人?
”“你是做什么工作的”的英文句子，并和Unit1、Unit3所学的问句作比较，是一样的吗？
你如果不是，不同点在哪里？
Lesson9--------10
一、基础篇
1.叫醒你的耳朵
1.Listenandfillintheblank（听录音，将答案写在横线上.）
STEVEN:
Hello，Helen。
HELEN:
Hi,Steven.
STEVEN:
Howareyou______?
HELEN:
I’mvery_________.thankyou.Andyou?
STEVEN:
I’m______,thanks.STEVEN:
HowisTony?
HELEN:
He’s_______,thanks,How’sEmma?
STEVEN:
She’svery______,too,Helen.
STEVEN:
Goodbye,Helen,Niceto_____you.
HELEN:
Niceto______you,too,Steven,Goodbye.
Review.复习所学过的单词
2.根据下面提示的小贴示做题
二、巩固篇
Practisemakesperfect!
熟能生巧！
1.（做完《10分钟考点全攻略》的明星大挑战，在来巩固一下吧！
）
（）1.A：
Goodmorning,Mr.Zhang.B:
______Mr.Wang
A.Morning.B.Hi!
C.Nicetomeetyou!
D.Hello!
（）2.A:
Howareyou?
B:
_______
A.Morning!
B.HelloC.IamPeter.D.Fine,thankyou.
（）3.Howdoyoudo?
_____
A.Fine,thankyou.B.ALLrightC.Howdoyoudo?
D.Howareyou?
（）4.Youdon’tlikeswimming.Idon’tlikeit,_____.
A.tooB.alsoC.eitherD.neither
2.Fillintheblank,用He，She，It或者We，They填空.
1.Aliceisastudent.______isn’tGerman._____isFrench.
2.Thisishercar._____isaItaliancar
3.Robertisn’tateacher.______isanengineer
4.OurnamesareBrittandInge.______areSwedish
5.Thosegirlsarebusy.______arekeyboardoperators
三、提高篇
1.Facethechallenge.面对挑战
1.Fillintheblankswithwhat,where,whichorwho.用what，where，which或who填空
1.A:
_______arethey?
B:
Theyaremaps
2.A:
_______gradeareyouin?
B:
I’minGradeSix.
3.A:
_______isyourbrotherlike?
B:
Heistall
2.阅读短文，完成文后的任务.
Name:
NancyBrown
DateOfBirth（生日）:
May23rdAge:
14
A:
Issheyourfriend?
B:
Yes,______is
A:
What’shername?
B:
It’s_______________
A:
Whenisherbirthday?
B:
It’
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