增设专科专申报材料.docx
《增设专科专申报材料.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《增设专科专申报材料.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
增设专科专申报材料
附件3
学院
增设专科专业申报材料
2008年
专业代码
专业名称
修业年限
学科门类
2007年月日
申报材料一
学院
关于增设“”（专科）专业的申请报告
一、增设“”专业的主要理由
二、人才需求情况
三、申报“”专业具备的条件
高等学校高职高专增设专科专业申请表
学校名称：
年月日
专业代码
专业名称
修业年限
学位授予门类
专业招生面向
本校已设的
相近专业
开始招生时间及招生数
计划发展规模
专业服务方向（另附专业教学计划）
申请增设专业的主要理由及人才需求预测情况（可另附调查论证材料）
专业筹建情况
教师基本情况（需另附本校承担该专业技术基础课、专业课教师姓名、职称、年龄、承担何种教学工作的详细材料）
所缺教师解决办法及落实程度
其他办学条件落实情况（主要包括专业开办经费、教学实验开出率、实习基地以及学生宿舍、教室、图书资料等，可另附材料）
尚需解决的办学条件及落实所需时间
校学术委员会
意见
（主任签字）
年月日
学校审批
意见
（盖章）
年月日
本地区（部门）
专业设置
评议委员会
意见
（主任签字）
年月日
主管部门
审核意见
（盖章）
年月日
专业专科培养计划
一、培养目标
二、业务培养基本要求
三、专业主干课程
四、学制三年
五、毕业条件
总学分
必修课
学分
公共选修课学分
实践课
学分
创新
学分
课外
学分
2
2
5
六、教学进程安排表（08级专科）
学
期
起止年月日
各周安排
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
一
2008.9.14-2009.1.17
√/：
∶
∶
←
╳
╳
≡
≡
≡
≡
二
2009.2.15-2009.7.11
╳
╳
≡
≡
≡
≡
≡
≡
≡
三
2009.8.30-2010.1.31
╳
╳
≡
≡
≡
≡
四
2010.2.28-2010.7.10
╳
╳
≡
≡
≡
≡
≡
≡
≡
五
2010.8.29-2011.1.22
╳
╳
≡
≡
≡
≡
六
2011.2.20-2011.7.9
※
符号说明：
√入学教育←→理论教学╳考试≡假期▽实训□认识实习▲生产实习●毕业实习☆课程设计～毕业设计（论文）〇毕业鉴定与教育∶军训※机动
七、课程安排表
（一）专业：
课程性质
课程类别
课程编号
课程名称
学
分
课内学时
实践学时
考试学期
各学期学时数
合
计
其中
一
二
三
四
五
六
实验
上机
必修课
公共基础课
专业基础课
专业
课
课程安排表
（二）专业：
课程性质
课程
类型
课程
编号
课程名称
学
分
课内学时
实践学时
考试学期
各学期学时数
合
计
其中
一
二
三
四
五
六
实验
上机
选
修
课
总学时:
?
+?
学分:
?
+?
平均周学时:
?
填表说明：
总学时=必修课学时+选修课学时
必修课学时=公共基础课学时+专业基础课学时+专业课学时
学分=必修课学分+选修课学分
平均周学时=必修课学时÷理论教学周数
八、实践教学环节安排表
编号
名称
学期
周数
学分
说明
AB097
入学教育与军训
1
3
3
AB098
毕业实习
AB099
毕业设计（论文）
合计
注:
AB为各系代码
九、课程设置学时比例
类别
课内学时数
占理论课
总学时比例
学分数
理论教学学分数
=
实践教学学分数
理论教学
合计
公共基础课
专业基础课
专业课
实践教学
（周）
专业主要课程教师队伍情况一览表
学院名称：
专业名称：
姓名
年龄
职称
学历
毕业学校及专业
承担的课程
是否外聘
备注
注：
1、本表只填写专业技术基础课、专业课教师的情况。
2、外聘教师在备注栏中注明其所在的学校（单位）。
专业办学条件
升级会员 