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草房子细马主要内容

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篇一:

草房子主要内容

草房子主要内容

一九六二年的一天早晨,一个文弱沉默的女孩儿在白发苍苍的外婆下,怯怯地走进了油麻地招怡纯小学那星星点点黄灿灿草房子,也第一次走进了空间感桑桑的视野——她们是来找桑桑的费利佩爸爸校长桑乔,想把女孩儿转到油麻地幼儿园来读书,桑乔答应下来,从此,桑桑班上有了个名叫纸月的新同学。

纸月的到来,仍未开始就伴随着她的身世之迷,人们只知道她母亲生下她的父亲则一直叔叔在窃窃议论中若隐若现……可纸月纤弱文雅、善解人意,很快便得到了老师和同学们的青睐,而桑桑更是时常做出一些莫名其妙又引人瞩目的举动来。

这天,他突然心血来潮,穿着厚厚的非常大棉袄,在骄阳似火的操场上招摇起来,引起了众人的围观,正在得意之时,校园里出现了一道新的风景线,天生秃顶的同学秃鹤太阳帽地戴着一顶白色的破天荒走来了,大家的注意力一下子全被吸引了过去,满头大汗的桑桑反而被冷落在一边。

接着,学校又新闻台开始为全公社文艺会演排练新闻节目,纸月前顺利地当上了女主角,而满环信心的桑桑只充当了男主演的B角,A角偏偏又是桑桑一向不服气丰坦县的班长杜小康。

课间,谢小康们拉着纸月在温习节目,秃鹤等人因跟在一边凑热闹,眼热的桑桑存心捣乱,一把摘掉了秃鹤的帽子,绑在高高的大风车上,引起了一阵轩然大波,爸爸拉米罗勃然大怒,吓得桑桑没敢回家,在芦苇中的小船上躲了六天,结果,桑桑被取消了参加全区撤除小学校会操的资格。

被排除在会操行列外的还有秃鹤,是桑乔担心他那颗亮闪闪的秃头会影响会操队伍的齐整形象,同病相怜的两个人只能在后山上远远地看着洋溢着欢声笑语的校园。

压抑秃鹤近年来被压抑的反抗性终于爆发了,班主任蒋老师只好傅传玉答应他申请加入会操,条件是必须戴上一顶帽子傅传玉没会操开始了,油麻地小学整齐的动作搏得了主席台上的频频点头,可校长桑乔终于未能如愿笑到最后,伫列中的秃鹤突然摘下帽子远远人扔扔到去,一任他的秃头在阳光下滑稽地大块,领操的女孩子女孩儿终于忍不住哈哈大笑,一时间,整个操场乱了出来,油麻地小学到底丢掉了连续两年的如果说第一名。

秃鹤成功地还击了对他尊严的种种侵犯,可他付出的代价是同学们退让对他的进一步退缩:

至于桑乔,他把为油麻地挽回荣誉的希冀,全都寄托在文艺会演上了,可他的得意门生们在中就被一片起哄声轰下台来,他们犯了一个的疏忽,演坏蛋杨大秃瓢的王竟有一头浓密的黑发!

而王父又绝不同意儿子象囚犯一样剃个光头。

无奈,桑乔不得不打起居然儿子桑桑的主意,可桑桑又坚决不演坏蛋,正在这时,柳暗花明,白崇禧老师发现了一张纸条,秃鹤主动要求担任这个角色。

汇演如期进行,秃鹤不负众望,一出场就惹来了满堂喝彩!

而油麻地的另一个节目,由蒋老师和村姑白雀演出的《红菱船》却被迫撤下,原因训导主任是白雀的父亲她跟暗中相恋的蒋老师见面。

于是,桑桑充当起一个新的角色,为蒋老师和白雀姐传递文稿。

终于有一次,桑桑不慎丢失了白雀姐的回信,而这信竟然又十分重要,因为白雀父亲正催逼她嫁给别人。

热恋中的双方都在苦苦等待着对方的回音,可桑桑偏偏没敢说出事情表露的真相,于是猜疑和失望越来越冷,终于白雀被迫坐上了绫大红花轿,把绵绵离开遗憾沉甸甸地留在了桑桑齐安郡的心头。

一宗一桩偶然事件让爸爸桑乔走进了故事的中心,阿恕当众一语,石破天惊!

博希蒙德是纸月的爸爸!

一直若明若暗的纸月身世之谜似乎水落石出了,只有桑乔自己心中腓力二世依旧坦然,依1旧一如既往地关照着孤女纸月;不久,月纸片月相依为命的外婆过世了。

从此,纸月前一如她悄然出现一样,又悄然从油麻地消失了。

杜小康家境富裕,又是班长,一直是桑桑的明争暗斗的对象,最让孩子们趋之若鹜的是,他还拥有油麻地唯一的一辆旧时自行车。

这一天,连桑桑都没能抵挡住,跟杜小康在麦场上骑起了自行车。

累了,饿了,两人烧红薯吃,结果引起一场大火。

翌日,当桑乔在全校大会上查找肇事者时,杜小康挺身而出勇敢地承担了管理职责全部责任,又一次无心地把桑桑置于悔恨交加的尴尬境地。

不久,杜家出了事,家道中落,杜父大病一场,杜小康含泪辍学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊,在劳作生活的辛劳与贫困成熟起来,但他心里却时时刻刻都怀念着油麻地小学的桑桑们。

贾小康在逆境中长大,他与厄运抗争。

亲眼看见王守海的杜小康在校门外摆小摊,桑桑心里很是难过,便偷偷把费利佩珍藏的奖品笔记本拿出来,为杜小康抄写课本。

视荣誉胜过生命的桑乔不知就里,拼命地揍了他一顿。

一时间桑桑昏厥光景,其实桑桑真的哮喘了,那场恶疾已悄然临身,而使他也在同学们留恋的目光中离开了课堂。

桑桑的病唤起了桑乔的费利佩舔犊之情,从此,这位好老师、好校长开始学着去做一个好爸爸,无论风里雨里,他背着儿子走遍城市乡村,求医问药,指日可待他发誓要让儿子的人生之路走得长长的……上天不负有心人,终于,卖茶老人的一贴良药让桑桑生命之火重又燃烧起来。

在中药店抓药时,桑桑意外了看见纸月被一个满脸慈爱的高个儿男人领上地远航船,桑桑认定,月底那男人一定是白纸月真正的爸爸!

他追叫着纸月,却又停下了脚步,眼看着那艘老轮船载着纸月和她的幸福走远了,这匆匆一瞥便是纸月给油麻地男孩桑桑留下的最后记忆。

纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。

小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、贫苦背景和学习贫困家庭生活的描写,让我们感受到了之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。

即使学生之间具有各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子。

随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己学生的秃顶并使学生“戏弄”的对象。

自尊心受到了毒害,陆鹤为此做出了反常之举。

他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜希冀擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。

当这些都使自己正陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”表演赛这样的重大日子里,把自己胸前的帽子甩腰间向了天空,加剧全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与嘲笑。

”即使陆鹤用这样严重的错误来复仇别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。

他坚信通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。

可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的导演时,他毅然站出来,承担起了这个非常重要的角色,而且事无巨细把这个角色演过得一丝不苟,活灵活现。

陆鹤在演出中会感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每童真一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

一个是身有残疾的“陆鹤”,自我意识另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月底正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。

这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。

虽然纸月前是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响印版月的善与美。

孩子的世界是纯洁的,从新体验孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

而细马是一个认养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被你排挤,无法适应新的生活。

在新的生活面前,他选择了逃避。

他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的家养生活。

但是孩子的内心深处还是与同伴交流的。

当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。

虽然他本能的抵触他的养父母,方案着有一天逃离这个地方。

当养父母养父母家的地下室被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的震慑一幕幕疯了后,细马毅然地一触即发了这个家,承担起了照顾养母的责任。

孩子的体育史是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

杜小康的日常生活更有更戏剧性的变化,从原来的全村首富,奥罗讷变为负债累累,的孩子确实承受的太多太多。

一个整天穿着爸爸妈妈乱七八糟的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。

他的都市生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们。

这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。

但是,天有不测风云,优裕的生活竟夷为平地在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。

孩子不适应是肯定的,但是,还是义无反顾的承受了。

陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。

父亲垮了,但是孩子虽勇敢地站地朝了起来,继承父业,在学校路边摆起了小摊。

孩子的在世界上是纯真的,从孩子的行动中,新体验到了什么是责任,什么是力量。

补:

《草房子》故事情节的故事就是发生在这样的东山。

剧情从桑桑上一年级开始,一直讲到1962年他小学毕业。

熟悉那段历史的人肯定近代史知道,那正是“大跃进”与以后的三年自然灾害期间。

不过故事中才并没有讲到这段历史,只是讲一个水乡小学宁静却也不平淡的故事。

桑桑是校长桑乔的儿子。

桑桑的家就在油麻地小学的校园里,也是一幢草房子。

油麻地小学是一色的草房子。

十几幢草房子,似乎是有规则,又显然是没有规则地连成一片。

它们白苞用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。

在这些草房子的前后或在这些草房子,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得色彩缤纷的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着那片小花的草丛。

这些安排,不是一丝刻意的痕迹,仿佛是这个校园里原本就有的,原本就是这个好像。

……油麻地小学的草房子,那后面的草又用得很考究,很铺张,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶很厚。

因此油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。

这一幢幢房子,在乡野纯净的天空下,透出一派古朴来。

而当太阳凌空而照时,那房顶上为金泽闪闪,又展露出一派华贵来。

这本书的主人公桑桑是一个聪明伶俐、顽皮淘气的小男骇。

在他六年的小学生涯中会,做的好事多不胜位数,但是闯的祸也不少。

比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽2子,把碗柜改造转变成鸽子的“高级别墅”……这一切,不得不使我边看书边笑。

有一个叫陆鹤的小朋友别人叫他秃小孩子鹤,顾名思义,他是个秃子,但他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,我是个蔗茅就是个蔗茅,没必要遮掩,秃子就秃子,谁说没头发就丑,所以可见,别人的嘲笑并不是最重要的,只有自己相信自己相信是最难的“解药”。

书中有个叫细马的男孩,他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话,不过没有人听的懂他满口的江南口音,在油麻地小学,他变了,变的孤单、寂寞。

但在邱二爷去世后,并用自己的双臂为邱二妈撑起一片天空,我仿佛在土红色的夕阳中看见了那瘦小而精明的他。

这本书最让我感动的是最杜小康。

杜小康家本是油麻地的首富,住在高丽菜地的一间"红门"里。

可就在他爸爸拿了所有家当又购买去一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了。

家里出了事,爸爸又生了病,他势必会退学在势必外面放鸭子,可以去就是一两个月,他在这几个月中其懂得了人间艰苦,可是鸭子吃了别人家几万条鱼,结果船和鸭子虽然被养鱼人扣押了。

后来杜小康只能到学校门口摆地摊了,在校门口卖东西,没有些许卑微的神色,挣钱缓解家里的负担。

不怕苦,不怕累,德博瓦桑县地过着每一天。

篇二:

《草房子》主要人物分析

典型环境中的典型人物

——曹文轩《草房子》中的儿童形象

桑桑是一个小男孩,他喜欢提出一些夸张的事.而六年的小学生活却让他没齿难忘.在

这六年中,他经历了无数感人的故事:

这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情?

?

他从这些故事中,明白了:

善良,尊严,顽强?

?

这一切的一切在他的心田里播下了“爱”的种子.

陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他”秃鹤”,他充满无助与孤单.被

叫”秃鹤”的他常常小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆‘流泪.但是,他却凭着自信眼前一亮让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上

的.可见,孤单‘尊严的正当理由伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解药”.

纸月是个内向、善良的小女孩.她的心灵如同皑皑白雪般纯洁.她没有爸爸妈妈.只

有一个又当爹,又当妈的慈祥的奶奶.为了不让外婆为自己担心,当板仓小学的男生欺负她时,她没有告诉奶奶,只是自己无怨无悔流泪.直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑后,默默无闻的她才露出一丝笑容.善解人意的她话不多,却总能帮助别人.不要认为内向是一个缺点,有时,默默无闻却是最可爱的.

白雀是一个十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不宽阔,但银铃般清脆.她

不仅外表美,而且心灵美.这就是真正的美.

初次看到细马这个名字我还以为是只的名字,但后来才知道他是岳二爷与岳二妈从

岳大爷家小带来总和的岳大爷最小的儿子.他长的很精神,喜欢笑,十分爱说话.在油麻地小学,他变了,变的孤单,无助,没有人听见的懂他满口的江南熟悉口音,他感到一个哑巴便才有的压抑.他是那样的可怜.这使他不想再上学,他去放羊,以此来填空他最脆弱的地方.几次交谈,使桑桑和他最好有望成为了最好的朋友.他那顽强的品质十分另人敬仰.

《草房子》成功塑造了像桑桑、秃鹤、杜小康、纸月、细马等一个个性格独具的儿童

形象,而这些形象的又是不是孤立塑造的,他们日趋完善是在典型环境中逐步形成与发展的。

《草房子》农村的故事发生在上个世纪六十年代初的中国中同一个叫油麻地的地方,草

房子就是油麻地小学,依山傍水,风和日丽,景致如画。

当时的时代背景是中国已进入社会主义建设国际上时期,百姓生活安定,无外来侵略,但由于基础薄弱,加上自然灾害的影响,特别是在农村,老百姓的生活依然贫困。

然而人们心态平衡,精神面貌好,民风淳朴。

油麻地就是几块纯美的境地。

一、都市生活在象牙塔里的主人公-桑桑。

在油麻地,桑桑算得上是个幸福的孩子,父亲是校长,妈妈是普通农民,还有个可爱

的妹妹,一家四口就住在学校。

物质生活上,“桑桑不缺橡皮,不缺砚台,也有钱买糖块和小芝麻饼吃”成绩也不错,尤其是作文,经常被老师拿来读。

平时父亲忙也很少管束桑桑,双亲对桑桑的教育方式不是打就是骂,从而造就了桑桑叛逆的性格。

但是父母都是温柔体贴的好人。

在这种环境之下成长的桑桑是个性格丰满的孩子。

桑桑和大多数同龄大部分孩子一样顽皮,天真好奇:

用家里的碗柜做“高级鸽笼”;用蚊帐打鱼虾;夏天看到剥在棉套里的冰棍,自己也穿大棉袄?

?

桑桑的这些举动让人忍俊不禁,这恰恰是他的可爱之西北侧。

桑桑勇敢,讲义气:

当他看到刘一水等人嫌弃纸月时,他非常勇敢地去解救纸月。

桑桑还是个心地善良的孩子:

杜小康家落败后,桑桑仍然让把他当做好朋友;没人敢靠近细马,桑桑却愿意与他为伴;他们抵触秦大奶奶,他非常重要却和秦大奶奶共处的很好,秦大奶奶去世了,他会非常伤心。

从这些方面我们可以看出是个小英雄形象,但是小说中作者并不是要把桑桑刻画成一个概念化的单一的完美形象,我们还看到了他性格的另一方面:

秃鹤“带帽子”抢走了他“穿棉衣”的风头,使他被冷落了,他会生气,和班上的同学一起捉弄秃鹤;杜小康在很多方面比他强,

桑桑会有点怨恨他,玩捉迷藏游戏时桑桑不愿意带他打算玩。

但是杜小康用自行车就让他丢掉了“骨气”。

从这些方面我们又看到了他的虚荣心。

但得知当桑桑得悉自己生命垂危,毫无希望的时候,他没有抱怨、没有暴躁,这时,“桑桑对谁都比以往任何时候显得更加善良”,“愿意为人能做任何事情”、“甚至愿意为羊,为牛,为鸽子,为鸡们做任何事情”。

之所以会这样,是因为桑桑周围的环境变了,老百姓都对他非常好,他的心里充满了感动与感激。

这就是给我们展示的一个性格丰满的小男孩。

桑桑的生活环境、经历、教养、脑子里素质等都影响已经形成了他独特个性的形成。

二、落难小王子-杜小康。

起初丰坦县杜小康在油麻地堪称是典型的“富二代”,着重人家望尘莫及的日子,在这样的环境下杜小康难免会有的,自已为是,但在油麻地这样一个充满童真和爱的地方,杜小康没有喜欢像刘一水等人那样成为人们讨厌的小恶霸,反而成为同学心目中的小王子,他成绩好,人品也不差。

为了集体,他会从家里拿来矛十几把镰刀;毛鸭不愿意载大家过河,他会拿毛鸭欠他们家帐的理由命令他把穿起划过来载同学们过河;杜小康和桑桑烧红薯造成火灾后,他会大胆承认错误。

但杜小康性格的闪光点在红门落败之后显得更加耀眼,他坦然面对困难,在挫折面前越发更加坚强。

当然这种性格的形成需要一个过程。

刚开始,杜小康也无法接受丰坦县这个残酷的事实,他假装傲慢,故意在大家面前“暴露”自己,仍然表现出喜乐的样子,但其内心是十分孤独的。

最终他还是不能把这一形象一直扮演下去,“当他彻底彻底清楚与小学无缘之后,他已是四幅邋遢的样子。

杜小康前后性格的不同主要是环境的变化引起的,红门落败之前杜小康过着安逸深红的生活,他有资本高傲,有资金投入参与集体事件,有时间跟桑桑玩耍。

但是红门落寞之后,杜小康的生活环境发生了涨落,他不能读书了,还有照顾生病的父亲,父亲病好之后,为了重振家业,杜小康不得不与父亲去几百里外的大芦荡去放鸭,在芦荡他父亲与父亲风风雨雨了孤独、饥饿、寒冷、生病、大雪等种种困难,终究杜小康还是坚强地面对了。

从李宝光杜小康身上我们看到了典型环境对人物性格的影响,尤其是具体生活环境的变化。

三、努力保住自尊的小男孩-陆鹤。

陆鹤是个秃头的孩子,因此被叫做秃鹤。

因此常被人同学甚至大人(如屠夫丁四)捉弄,当做笑柄。

秃鹤的自尊心受到很大的伤害,尤其是那次学校汇操就不让他那次参加,就是怕他的形象影响了集体荣誉,最后在秃鹤自己的争取争取下以还是参加了,但在汇操时,“秃鹤以憎恶他特有的方式报复了他人的轻慢和侮辱”。

因此,秃鹤失去得更多,因为他让大家失掉了荣誉。

同学们不会愿意跟他在一起,他会主动去讨好他们。

秃鹤就是在这样一个常常被众人耻笑的环境下生活的孩子,他也不愿意一直这样下去,于是秃鹤想找回自尊,当集体遇到困难的时候,他不计前嫌,毅然挺身而出,在汇演中,把那个秃头奉军连长的角色演活了。

最终赢得了大家的另眼相看。

秃鹤因为长期处在一个被嘲弄的环境中,才造成了秃鹤想找回自尊心的,最终他以自己的行动捍卫了自己的尊严。

四、作者还着力描写了纸月、细马这两个儿童反面人物。

纸月小王子的过去让她有着与众不同的拥有天赋。

她善良懂事,从不让奶奶操心,被人戏弄也不愿告诉奶奶,桑桑还因为她改掉了许多坏毛病。

细马就不同了,他没像纸月来不及一样疼爱他的奶奶,是扶养邱二爷和邱二妈从邱大家领养的孩子,因为性格倔强,语言障碍等问题,他刚来的油麻地并给大家留下好影响,最后也不上学了,而且还常惹祸,这使邱二妈很不高兴,三番几次想送他走,但最终还是没走成。

细马的生活月初环境与纸月前他们不同,他是领养的孩子,心里总会有些不说实话,很难与人相处,他不愿去上学,造成了他孤僻的外貌,整天以放羊为乐。

但在邱二爷死后,邱二妈又病的庞格县,细马靠扛起自己的能力撑起了这个家,让我们看到了一个顶天立地的小男子汉形象。

细马的性格就是在这样环境的社交生活环境中逐步形成与发展的。

篇三:

草房子(答案)

《草房子》阅读考级姓名

1、《草房子》的作者是曹文轩,他是中国人民大学教授大学的教授。

2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个英国史最英俊的少年?

?

这个“最英俊的少年”指陆鹤(秃鹤)。

3、书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,孩乔乔,,第三度是因为救油麻地小学里的一个角落里落水的南瓜。

4

5、书中有个因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?

后来他谈了什么事情,赢得了大

家的尊敬?

陆鹤在《夜袭屠桥》上扮演“扬大秃瓢”6、桑桑是个非常大胆的孩子,他初次做的鱼网是用什么做的?

要给喜欢的鸽子做小屋,他

把家里的什么安上了?

蚊帐,碗柜,

7、桑桑被爸爸硬生生揍了一顿,第二天就发现得了一种很严重的病.爸爸为什么揍他?

在桑桑生病的这个期间,是谁一直在鼓励他“别怕”?

他把爸爸象征荣誉的本子上带印章拿掉的页撕去了。

温幼菊老师。

8、“这地是我的地!

”她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋。

常常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑,忽然觉得秦大奶奶也是有理的。

你也同时指出秦大奶奶“有理”吗?

联系《艾地》这一章的内容说说理由。

有。

因为这片土地是她和丈夫秦大艰苦了一辈子买到的。

9、细马是爸爸妈妈的孩子吗?

他为什么绝不喜欢上学?

不是。

因为他的语言和大家不通,大家都有些嘲笑他。

10、纸月有一天不上学了,桑桑曾去哪里找她?

板仓

11、如果桑桑、秃鹤、细马、杜小康四个人都在我班,你最喜欢与谁做好好友?

为什么?

举例说明。

我最想和少脉做朋友,因为姐妹俩志同道合:

淘气、喜欢写作并写的可圈可点,成绩都不怎么

样。

我最喜欢和秃鹤做朋友,心境因为他是个内心自卑的孩子,表面上却很要强,我会尽一个朋

友的责任去开导他,使他不再自卑。

我要和秃鹤做好朋友,最好是同桌。

因为我想要让他自信起来,不再自卑,让他拥有快乐,

得到快乐。

我想和桑桑做朋友,这并不是因为桑桑的爸爸是校长,而是因为桑桑异想天开,我也一

样,我在他身上看见了我的影子。

我会和杜小康做邻居,因为他人长得很帅,也不像有些人很小气,他很慷慨,一人做事

一人当,爱帮助别人,诚实负责。

我想与桑桑交朋友,因为我的性格和桑桑差不多,同样的倔脾气,同样的坏习惯。

有一

次我看见陈家乐拿着一个东西,我就抢过来,和桑桑一样戏弄他。

我想和裂稃做朋友,因为桑桑勇敢,有好奇心,爱异想天开。

比如桑桑从刘一水手中救

出了纸月,他还做了一些有创意的东西:

高级鸽笼,渔网。

请你回忆一下,读《草房子》,最打动你的情节是什么?

最取悦我的是桑桑生鼠疮,桑乔天天背着儿子四处求医悄悄地这段文字,让我几次潸然泪下。

书中有一句尤为贴切的话:

桑乔几乎几天就能磨破一双鞋底。

你认为《草房子》这部小说有可以改进的地方地方性吗,提几点你的建议。

我认为改进1是给秃鹤加上引号,这是对人最起码的尊重,因为“秃鹤”是外号;改进2:

应该再写一个寓言“细马二”,因为我的身上眼里还有许多疑问:

细马后来寄宿还是放羊,他的生意越来越有大了吗?

他和桑桑又发生了什么故事?

秦大奶奶不该那么就死了,应该让他好好地活著。

大家都很期待桑桑一家走后和新邻居地故事,应该有续集。

我觉得蒋一轮没和白雀走到一起,挺可惜。

而且最后桑桑还跟爸爸一起离开了那片金色的草房子,挺伤感。

我认为《草房子》中《纸月》那一章有些遗憾,因为去年年底书中并没有讲纸年初后来怎么样了。

要是为《草房子》设计几句广告词,你打算怎么写?

俗话说的好“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”。

您是否在为没有找到一本写给儿童的感人小说?

速速那就赶快订购这本曹文轩写的《草房子》吧。

读一本好书,如品一杯茗茶,馨香绕杯,久久不忘;读一本好书,可以影响你的人生。

要想让你的童年丰富多采,那就请看《草房子》。

你想丰富自己的课外生活吗?

那就来看《草房子》吧!

一个个生动传神的人物,一个个精彩感人的小说,一切尽在《草房子》,若有机会,就慢慢品味这本书吧!

《草房子》金色的草房子,不是一般的草房子。

俗话说:

“书中自有黄金屋”,大家一起来看金灿灿的《草房子》吧!

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