小学政教处工作总结.docx
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小学政教处工作总结
小学政教处工作总结
小学政教处工作总结
本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：
一、抓常规治理，促养成教育。
常规活动:
每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主治理，检查校园环境卫生等。
学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月进行凉爽一次综合卫生大检查。
通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续进展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全治理，防范安全隐患。
1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。
假如事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。
每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发觉的安全咨询题作出了相应整改措施。
每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的咨询题，同时布置下周的工作目标。
认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育（法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等），认真开展活动，同时及时写出时期总结材料。
5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期，加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室治理等，确保校园师生安全不出事故。
三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序治理。
开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新聘请、进行组建，充分发挥学生会干部的治理职能，强化日常工作治理。
每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。
四、学生治理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，
（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。
（2）加大空档时刻对学生的治理，如：
课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班;（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。
为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。
（4）不断加强学生自行车治理，杜绝校外青年及车辆进入校园。
由于管得严、管得紧，校园内也非常少出现失盗现象，优化了校园环境。
五．取得成绩
1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强治理，再未发生类似情况，保证了正常的教学秩序。
2．校园环境、教室、寝室卫生良好。
3．安全方面未出现任何情况，情况良好。
六．存在的咨询题和今后的打算
1．学校安全工作的难度不断增大。
近来校外青年不断到校园附近滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是阻碍社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需严格治理，警钟长鸣。
2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。
同时教育学生认识：
吸烟有害健康，青青年应该远离。
3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我治理的能力。
今后，政教处将保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素养，在现有成绩的基础上努力，使我校的政教工作上一个新台阶。
小学政教处工作总结
（2）
一学期来，和平路小学政教处在校领导的正确领导下，认真贯彻落实学校工作打算和德育工作要求。
加强了校园文化建设，扎实推进创建平安、和谐校园，促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展，积极推进了学校校风的建设。
为发扬成绩，弥补不足，现对一学期来的工作总结分析如下：
一、加强德育队伍建设，切实转变育人理念。
班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，政教处通过每周召开的政治学习，定期召开的班主任会议，以及突发咨询题，突击解决，临时性咨询题，临时解决的方式，建立班主任工作QQ群及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生咨询题。
同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。
1、构建一支政治素养高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。
定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素养，增强责任感。
2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。
班级治理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。
二、加强学生规章制度建设。
深入开展《小学生日常行为规范教育》。
各班级对学生开展扎扎实实的整顿教育，第一周班队课做好收心工作，由班主任带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
三、做好红领巾小卫士的值周监督工作。
实行值周生监督岗制度，加强学生常规监管力度，做到日检查，日公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规治理包括晨会、班务记载、两操、卫生习惯、日常纪律等。
重视学生礼仪教育，倡导学生争做四好青年，学校依照《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
期末各项考核纳入班主任考核和学校考核。
四、开展各项教育工作。
开展爱国教育、感恩教育、文明礼仪教育、劳动教育等主题教育系列活动。
以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育、诚信教育；对表现优秀的学生学校及时表扬，发挥榜样作用。
在榜样的带领下一学期学生们都在争创榜样生，尽管榜样生总在更换，然而这种追求的精神一直连续了下来。
五、加强安全教育，构建和谐平安校园。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。
由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直截了当责任人的责任。
2、签订责任书。
学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。
贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。
3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度，以及学生治理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生治理、防火安全治理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。
使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化治理，使学校安全治理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。
学校建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。
5、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。
要确保安全，全然在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。
六、进行凉爽系列活动，丰富校园文化生活
为提高德育效果，丰富校园文化生活。
本学期政教处利用多种渠道进行凉爽内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。
本学期，开展的大型活动情况如下：
1、3月初启动并落实和平路小学每周一歌活动。
2、3月份召开和平路小学家长委员会第二次会议，组织和平路小学少先队梦工厂志愿者走进东海光荣院。
3、4月份举办第二届红领巾跳蚤市场活动。
4、4月份组织和平青年对话父母书信大赛。
5、5月份举办男孩女孩文化艺术节（运动会），组织首届和平青年儿童峰会。
6、6月份举办和平路小学2014届毕业典礼。
总之，在过去的学期中，政教处取得了一定的成绩，这些成绩的取得，是学校领导正确指导的结果，是政教处全体成员齐心协力，努力工作的结果，是各班班主任及全体教师紧密配合的结果，我们将在新的学期更加努力，争取更大的成绩，为我校形成更好的学风校风做出更大的贡献。
小学政教处工作总结（3）
本学期，教务处在上级相关部门的领导下，紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了学期初制定的各项工作打算，及时全面准确地为学校领导提供教学信息。
一、教学检查常规化，切实促进教学质量提高
1、狠抓教学五认真。
本学期教务处严格执行扬中市教学规范，对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查，并进行了及时的总结和反馈。
关于存在咨询题，有的进行个不交流指导，有的通过年级和教研组进行指导并限期改正，有效地促进了青年教师教学业务的成长。
我们始终把教学五认真作为平常教学工作的目标和规范，从高处要求、细处入手，力求每个环节都能出效益，为教学质量的提高夯实基础。
在本学期的教学中尝试了高效课堂的实施，取得了不错的成绩。
2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实，本学期我处严格安排新课程实施方案要求，加大了课堂教学改革力度，对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查，以表扬优秀、纠正不足。
教学常规的规范实施促使宽阔教师更加重视研究课堂教学技艺，实施教学改革，提高课堂教学效益。
课堂教学素养化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。
3、多方收集信息，及时进行教学总结。
教务处本学期召开了多次教师教研座谈会和两次送课下乡活动，全面充分发挥小学语文名师工作室示范引领作用，通过名师送课、课后研讨交流，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、安排教学、备课教研、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等专业水平，并以此为契机加快提升教师队伍的教学、教研能力，促进我乡教师专业水平坦体提高，听取教师相互听课评课及对教学的反馈意见，定期进行家访，并不遗余力地作好答复与落实，以更好的改进和完善我们的教学工作。
4、加强督导力度
本学期，我们专门对各备课组电子备课的教学案及各人的个性化教案进行了检查，对各班级的学生作业进行了抽查。
对检查情况逐一登记备案，对发觉的咨询题及时寻相关人员沟通了解，促其整改，受到了明显的效果。
对做得较好的备课组及个人我们及时通报，公开表扬。
二、深化教学改革，加强师资队伍建设
教学改革是一个学校进展的源动力，师资队伍建设事关学校的以后和进展。
我们在加强常规治理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。
1、校本培训与外出轮训相结合。
学期初在学校统一安排下进行了教学人员新课标培训学习，并组织了全体教师参加新课程、新动向、新标准的课堂教学比武，组织教师参加教学反思、案例、论文、课件等的评选活动，合理安排教师外出学习、进修，这些活动促进了教师的教学水平的提高，极大的推进了我校的教育教学质量。
2、青蓝工程走向深入，青年教师提速进展。
青蓝工程正由点向面，由表层向纵深进展。
老带新工作扎扎实实，轰轰烈烈，新老教师互帮互学，共同提高。
本学期初，开展了一次骨干教师人人公开课活动，期中还进行一次青年教师能力测试，非常大程度上锻炼了青年教师，有效地深化了教学改革，掀起了教改教研的高潮，促进了师资队伍的快速进展。
。
青蓝工程为青年教师的成长提供了一个良好的平台，为我校的可持续进展提供了不竭动力。
3、开学初对各教研组的工作规范作了要求，强化了教务处对教研工作的意见，对各教研组、各位教师本学期必须参加的教研活动作出了明确规定。
通过定期教研及时掌握最新的最权威的教学信息，同时校内也加强集体备课，大伙儿相互交流、相互学习，促进教师改进教学方法，优化教学结构，提高教学效益。
目前积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师自觉行为。
4、为了创设浓郁的教学研究氛围，促进青年教师专业快速成长，我们要求35岁以下老师每人写一篇教学论文，并鼓舞他们参加全市、省论文评比。
我们共组织了数十篇论文参加省蓝天杯论文大赛，有近一半的论文获得了一二三等奖励,极大地鼓舞了青年老师参加教学研究的积极性。
同时在宽阔老师中开展了教学差不多功竞赛。
三、重视文体工作，确保两课、两操安全高效
本学期我们加强对文体组的领导和治理，规范音乐、美术、体育、劳技老师的课堂教学行为，保证了活动课的活动时刻；加大对课间操、眼保健操以及课外活动的治理力度。
四、狠抓师德建设，提高教师师德修养
教师能力，师德为先。
教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。
教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师一定要在政治思想上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉领先垂范。
在教学工作中，它体现在每一位教师的一言一行中，体现在具体的教育教学工作中。
本学期，教务处依托班主任例会、校本培训等形式积极开展师德教育，引导全体教师注重加强自身修养，树立教育民主思想，提高全体教师法制意识，提倡建立师生交往、积极互动、共同进展的新型师生关系。
五、存在咨询题和不足
1、老带新工作还有待于进一步加强实效性。
2、备课组活动的效率还需进一步提高，个不教师的合作意识、教学行为还需要进一步加以引导和规范。
3、组内研讨课在原有的基础上尚需不断挖掘潜力，提升组内研讨课的功效。
本学期马上过去，我们总结经验弥补不足。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，在新的学期中我们将更加努力工作，力争使教务处的各项工作更上层次，以更加饱满的热情为把我校打造成名校作出更大的贡献！
小学政教处工作总结（4）
本学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作打算，依靠全体教职工，遵循青年儿童思想品德、心理素养形成的规律，大力抓好德育的常规治理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和躯体心理素养，积极推进学校优良的校风和学风的建设。
一、抓好班集体建设，加强爱国主义教育。
1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。
全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。
2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。
学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。
本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展爱党、爱国、爱军的传统教育。
组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。
3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。
按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，依照学校的中心工作和学期初制定的工作打算，要求相关班主任认真做好组织工作。
本学期，我们开展了以我们期待、学英雄，见行动、青青年当自强等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。
10月13日建队节组织开展了欢乐我作主为主题活动，对学生进行爱视力故乡、爱集体、爱自我、爱周围的一切教育，激发学生树立奋发学习，今后为视力故乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。
4、加强宣传阵地建设。
政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各时期工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。
如举办交通安全、生命科学、远离毒品、预防手足口病、防火、防溺水、防食物中毒等专题教育。
同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同治理学生。
学校提升学生的环境意识，全校各班开展了变废为宝的主题活动。
充分利用校外教育基地的作用。
结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文竞赛、演讲竞赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素养、革命传统等教育。
二、加强行为规范养成教育。
1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
学校依照实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地操纵了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。
与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
2、抓好法制教育和交通安全教育。
全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、明白法、守法。
3、抓好两操。
通过广播操竞赛，有力的促进了广播操质量的提高。
每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。
4.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。
对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。
三、加强校园文化建设。
1、办好红领巾广播站，利用红领巾广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。
进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了宽阔学生的道德情操。
2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。
组织进行凉爽了手抄报、科学幻想绘画、贺卡、剪纸等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。
3、扎实开展活动，爱我校园。
增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名环保小卫士，收集废电池活动。
学校又开展爱护一棵小树，美化一块绿地为题的校园环保活动。
今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生中意，让学生教育的天地。
4、进一步健全完善德育网络体系。
办好家长学校。
家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有打算、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，关心家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。
协助各处室处做好学校工作。
对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。
学校德育工作永久是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。
但由于我本人以能力有限，有非常多地点会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。
小学政教处工作总结（5）
本学期，在区教育局、区关工委、教育局关工委和校长室的正确领导下，政教处结合学校具体实际情况，以十八大精神为指导，深入学习实践科学进展观,树立正确的教育思想，在继承以往工作经验的基础上，我们在德育工作方面进行了认真的分析与研究，并进行了改革和开拓创新。
以学生良好的道德行为习惯的养成教育为动身点，以主题教育活动为主线，以常规治理为基础，以精细治理为核心，以培养学生的能力为目标，以自主治理、自我完善、自我进展的治理模式为总抓手，加强了我校的德育教育工作的力度，全面提高学生综合素养，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。
一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效
我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新咨询题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、完善教师全员育人治理制度。
政教处依照学校新一轮课改的实际要求，广泛征求意见，修订并完善了《教师全员育人治理制度》。
我们要求每一位科任教师都参与到班级的治理中，参与到学生的道德品行的教育中，参与到班级文化建设中。
班级治理不仅仅是班主任的事，每一位科任教师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。
2、加强班主任队伍建设。
班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任治理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。
为增强班主任的责任意识、创新意识，我们抓好班主任的过程治理，政教处每月对班主任的班级治理工作进行了小结，通过检查《班主任工作手册》、《学生治理量化手册》等形式了解班主任的班级治理工作情况，并在学校德育工作会议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规治理的指导。
3、加强检查，及时反馈。
抓好值日检查队伍的建设。
我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了教师的教育教学行为和学生的文明习惯。
在全员育人理念的指导下，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》教育为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日教师、学生干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校园环境卫生等方面进行全面的检查评比，从细微之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校园差不多杜绝了不文明行为。
勤反馈，督促整改，强化学生治理，做到每天检查小结公布，每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。
本学期，双优班率为90%，违法犯罪率为零。
二、精心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径
教会学生做人是德育工作永恒的主题。
我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素养和人文素养。
1、创新每周一次升旗仪式，结合学校具体情况开展国旗下的讲话。
注重结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、理想、前途教育及良好行为的培养。
2、清明节，政教处、团委组织团员代表到学校德育教育基地湖光岩革命烈士墓进行了祭扫革命烈士活动，让他们继承先烈遗志，学习先烈坚韧拼搏、困难奋斗的精神。
3、规范班级教室布置。
班级文化建设对形成良好的班风、学风，培养学生的人文精神将起到至关重要的作用。
本学期初，各班精心制作了班级名片，彰显班级文化精髓。
教室内的墙壁上悬挂了《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》、名人语录、班务公开栏等规章制度；每个教室里都设立了图书角，各班充实班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班精心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等，通过丰富的课外知识拓展了学生的视野。
专门是七、八年级课改班级的班主任把环境育人这门课程钻研得非常透，在规范班级布置的同时，依照本班级的特点，用温馨的布置，激励
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