考研英语语法十天速成超详细笔记.docx
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考研英语语法十天速成超详细笔记
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单科全程
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80
5月31日前
6000枚/30点/1000分
认证会员
群考热心人
两科全程
180
150
5月31日前
4000枚/20点/500分
认证会员
群考热心人
三科全程
250
200
5月31日前
2000枚/10点/200分
认证会员
群考热心人
单科全程
100
90
6月30日前
6000枚/30点/1000分
认证会员
群考热心人
两科全程
180
160
6月30日前
4000枚/20点/500分
认证会员
群考热心人
三科全程
250
220
6月30日前
2000枚/10点/200分
认证会员
群考热心人
单科全程
100
100
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6000枚/30点/1000分
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三科全程
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2011年4月5日
考研英语语法10天速成
（一）情态动词
一．情态动词的现在完成式的用法
情态动词现在完成式主要有两个功能：
表示已经发生的情况和表示虚拟语气。
在这两个方面must/mustn’t,;can/cann’t;need/needn’t;may/mayn’t;might/mightn’t;should/shouldn’t;ought等情态动词＋完成式表示的意思是有一定区别的
1．表示已经发生的情况。
1）musthave+过去分词，表示对已发生情况的肯定推测，译为“（昨天）一定……”。
如：
MypainapparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:
”Areyoufeelingallright?
”
[A]mustbe[B]hadbeen[C]musthavebeen[D]hadtobe
（答案为C）
2）can’t/couldn’thave+过去分词，表示对已发生情况的否定推测，译为“（昨天）一定没……”。
如：
Marymyletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforenow.
[A]couldn’thavereceived[B]oughttohavereceived
[C]hasreceived[D]shouldn’thavereceived
（答案为A）
3）may/mighthave+过去分词，表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测，或事实上根本没发生，译为“也许……”。
如：
AtFloridaPower’sCrystalRiverplant,apotentiallyseriousleakageofradioactivewatermayhavebeenunknowinglycausedbyanelectrician.
2．表示虚拟语气。
1）needn’thave+过去分词，表示做了不必做的事，相当于”didn’tneedtodo”,译为“其实没必要……”。
如：
Youneedn’thavecomeoveryourself.
Asitturnedouttobeasmallhouseparty,wesoformally.
[A]needn’tdressup[B]didnotneedhavedressedup
[C]didnotneeddressup[D]needn’thavedressedup
（没有必要穿的那么正式，体现是说话者的建议，实际结果是否真的穿的很正式没有确定，答案为D）
2）shouldhave+过去分词，表示应该做某事但实际上未做，译为“本应该……”shouldnot+have过去分词表示本不应该做某事但实际上做了，译为“本不应该……”。
如：
Iregrethavinglefttheworkunfinished;Ishouldhaveplannedeverythingaheadcarefully.
我本来应该事先认真地把每件事情规划的很好，但实际上作者还是没有规划好，以至工作没有完成。
3）oughttohave+过去分词，表示动作按理该发生了，但实际上未发生，译为“该……”，与should的完成式含义类似。
如：
Ｔheporteroughttohavecalledthefire-brigadeassoonashesawthefireinthestock,whichwentupinsmoke.
4）couldhave+过去分词，表示过去本来可以做但却未做，译为“完全可以……”。
这点与ought/should/have+过去分词用法相似。
如：
Whatyousaidisright,butyoucouldhavephraseditmoretactfully.
5）may/mighthave+过去分词，表示过去可以做但实际未做，译为“（那样）也许会……”。
如：
Itmighthavebeenbettertoincludemorepunchystatisticsandphotosofequipmentintheintroductiontofurtherassistfirst-timeofficeautomationmanagers.
二．几个情态动词常考的句型：
1）．may/might（just）aswell“不妨，最好”，与hadbetter相近；
Sincetheflightwascancelled,youmightaswellgobytrain.
既然航班已经取消了，你不妨乘火车吧。
相当于youhadbettergobytrain。
2）．cannot/can’t…too…“越……越好，怎么也不过分”。
注意这个句型的变体cannot…over….如：
Youcannotbetoocarefulwhenyoudriveacar.驾车时候，越小心越好。
Thefinalchaptercoversorganizationalchangeanddevelopment.Thissubjectcannotbeoveremphasized.
3）．usedn’t或did’tuseto为usedto（do）的否定式。
4）．should除了“应该”一层意思外，考研大纲还规定要掌握其“竟然”的意思。
如：
Ididn’texpectthatheshouldhavebehavedlikethat.我无法想象他竟然这样做。
三．情态动词被动关系的主动表达法
1．want,require,worth（形容词）后面接doing也可以表示被动意义。
Yourhairwantscutting
Thebookisworthreading
Thefloorrequireswashing.
2．need既可以用needtobedone也可以使用needdoing，两种形式都表达被动的意义
Thehouseneedspainting=thehouseneedstobepainted.
Thewatchneededrepairing=thewatchneededtoberepaired.
（二）形容词、副词及比较级最高级
一．形容词的修饰与位置
一般来说，从构词法角度来看，后缀”ly”往往是副词，但有的以“ly’结尾的词是形容词而不是副词，这点要注意；形容词一般可以在句子中做定语，表语等成份，但有些形容词在句子中只能做表语和只能做前置定语；这些形容词在修饰时候有一定的特殊性要引起大家的注意，下面做了一下归纳：
1以-ly结尾的是形容词而不是副词：
costly昂贵的lonely孤独的deadly死一般的lively活泼的friendly友好的silly傻气的kindly热心肠的likely可能的leisurely悠闲的ugly长得丑的brotherly兄弟般的monthly每月的earthly尘世的
2只作以“a”开头的很多形容词只能做表语：
afraid害怕的alike相象的awake醒着的alone单独的，惟一的alive活着的ashamed羞愧的
asleep睡着的aware意识到的、察觉到的well健康的content满意的unable无能的
3只作前置定语的形容词
earthen泥土做的，大地的daily每日的latter后面的golden金子般的weekly每周的inner里面的
silken丝一般的monthly每月的outer外面的wooden木制的yearly每年的elder年长的woolen毛织的former前任的mere仅，只不过only惟一的sheer纯粹的very恰好的little小的live活的
4．下列动词既是实义动词又是系动词，注意用做系动词时，要求形容词做表语：
remainkeepbecome,get,grow,go,come,turn,stay,stand,run,prove,seem,appear,look。
如：
Allthoseleftundonemaysoundgreatintheory,buteventhetruestbelieverhasgreatdifficultywhenitcomestospecifics.
二．形容词与副词的比较级与最高级
1．考比较级时，考生应把握：
1）形容词和副词比较级的形式是否和比较连词对应出现，即是否符合原级比较及比较级的结构。
如：
Doyouenjoylisteningtorecords?
Ifindrecordsareoften,orbetterthananactualperformance.
[A]asgoodas[B]asgood[C]good[D]goodas
在这里asgoodas比较连词与betterthan比较连词同时出现时候，不能省略任何一个介词。
答案为A
Onthewhole,ambitiousstudentsaremorelikelytosucceedintheirstudiesthanarethosewithlittleambition.
2）比较的成分是否属于同类事物或同类概念，既是说比较要具有可比性。
如：
Thenumberofregisteredparticipantsinthisyear’smarathonwashalf.
[A]oflastyear’s[B]thoseoflastyear’s
[C]ofthoseoflastyear[D]thatoflastyear’s
（前后相比的应该是今年和去年注册参加的人数“thenumberof”故代替它的应该是单数指示代词“that”，而不能选择B，those是指代participants，不是同类对比，答案为D。
Youngreaders,moreoftenthannot,findthenovelsofdickensfarmoreexcitingthanThackeray’s.
3）比较级与倍数词关系及其位置
原级结构中可插入表达倍数的词，表示为“为….若干倍”,当与有表示倍数比较的词在一起时候等，他们的位置是，倍数词+as…as…,或倍数词+more…than…，但again一般放在原级词之后，即“as+原级＋again+as”.如：
Smokingissoharmfultopersonalhealththatitkillspeopleeachyearthanautomobileaccidents.
[A]sevenmoretimes[B]seventimesmore
[C]overseventimes[D]seventimes
（答案为B）
“Doyouregretpayingfivehundreddollarsforthepainting?
”“No,Iwouldgladlyhavepaidforit.”
[A]twicesomuch[B]twiceasmuch
[C]asmuchtwice[D]somuchtwice
（答案为B）
MyuncleisasoldagainasIam
4）下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念：
inferior,minor,senior,prior,preferto,superior,major,junior,preferable,differfrom,comparedwith,incomparisonwith,differentfrom,ratherthan.如：
Theirwatchistoalltheotherwatchesonthemarket.
[A]superior[B]advantageous[C]super[D]beneficial
（答案为A）
Priortohisdeparture,headdressedalettertohisdaughter.（1986年考研题）
5）“比较级＋and+比较级”或“moreandmore/lessandless+原级”以及“ever,steadily,daily等副词＋比较级”结构表示“越来越……”的意思，与这类结构搭配的常用动词有grow,get,become等。
前面两种情况更多地出现在进行时态中，注意的是这三种情况引导的比较级后面都不需要用than.如：
Thingsaregettingworseandworse.
AsIspoketohimhebecamelessandlessangry.
Herhealthwasbecomingdailyworse
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