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考研英语语法十天速成超详细笔记.docx

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6、”活动获得。具体活动方案如下:A、参与论坛真题共享活动,免费获得2011年公共课辅导班视频,群考真题下载中心,致力于打造最大的专业课下载基地,由于专业课资料繁杂多样,仅靠我们群考网络核心团队的力量是无法完成的,真题中心的建设要全靠大家的贡献。凡是参与上传专业真题活动都可以免费获得2011年公共课视频资料,具体标准如下:一科全程/200套真题,两科全程/400真题,三科全程/500套真题。有意者请联系下方群考QQ客服。B、加入群考团队,免费获得2011年公共课辅导班视频,群考网络论坛目前正在招募论坛版主,所有论坛版主(考核合格)都可以获得2011年公共课三科辅导班视频资料。如果你现在不是在考研,

7、你可以把获得的三科辅导班视频资料使用权留待等你考研的时候使用,届时我们会提供当年最新的辅导班视频资料给你。当然你也可以转送给你的同学或者朋友,这些都是你的权利!欢迎有过版主经验的同学积极参与,担任版主需要占用您宝贵的考研时间(我们要求是每天保证一个小时的时间即可)请有意申请者慎重考虑!C、专业课共享计划:每个考生开始准备的时候,最难应付的就是专业课资料一纸难求,专业课真题、专业课辅导班资料,专业课笔记等都是每个考生遇到的问题。如果你手头已经有专业课资料(真题、笔记、内部资料等),你愿意拿出来和大家分享,我们一样会对您的奉献精神表示感谢,我们将视您资料的完整性免费赠送您一科、两科或者三科公共课辅

8、导班视频资料!送人玫瑰,手有余香,何乐而不为呢?D、推荐他人购买,自己免费获得。凡是推荐两个或者两个以上同学或者朋友购买的可以免费获得一套同等价值的辅导班视频,比如你推荐了两个人购买了三科全程,则你可以免费获得一套三科全程,两科全程和单科全程意思一样!或许您有疑问,我们购买一科拷贝一下不就是大家都可以看了吗?如果您这样想就错了,所有视频均采用特殊加密技术,每个视频和自己的电脑绑定,一台电脑对应一个密码,更换电脑后将无法使用,请多人合买者慎重!推荐购买方法是在你推荐的人购买之前,你需要提供给我们购买者的信息,我们获得信息后就会告诉你通知他们购买,这样我们就可以确定这两个人是你推荐的,我们就可以免

9、费赠送您相应的资料!为避免不必要的麻烦,凡是购买前没有联系我们的告知是你推荐的,购买后一律不承认是你推荐的。请注意,我们不反对三个人合伙购买两套资料然后采用推荐的形式再获得一套资料,我们允许你们这样购买但是不鼓励这这种方法!7、资料下载方法:我们拥有专用的资料下载站点,购买资料的用户可以获得下载账号并获得相应的下载权限,不限制下载时间,随时可以下载观看,相对参加辅导班炎热的教室和喧闹的人群,下载后在电脑前观看学习方便快捷不限制时间,不限制次数,是您考研复习的最佳选择。现在所有2010年公共课辅导视频已经免费提供,欢迎大家去看看!8、付款购买方式:我们提供多种购买方式,尽可能扫清大家购买过程中的

10、困难,节约您的购买时间,具体方法如下:A、通过银行汇款:汇款前请联系群考网络客服进行确认。B、通过支付宝汇款:汇款前请联系群考网络客服进行确认。C、通过群考商城购买:地址如下:,目前群考商城付款方式支持支付宝,银行汇款等多种付款方式。D、通过群考网络淘宝店购买:地址如下:说明:为避免引起不必要的误会,我们不强制您采用何种付款方式,也不会推荐您采用何种付款方式,完全由您根据您自己的实际情况进行选择,以此来最大限度的保障您的权益!无论您采用何种付款方式,购买前请最好联系一下群考网络客服以便我们第一时间为您开通下载账号!唯一获得群考授权的5个客服QQ号码:712951965 712951966 71

11、2951967 712951968 7129519699、群考网络域名之说明 最近经常有人打着群考网络的旗号兜售资料,广大考生在购买资料后发现原来的网站地址已经不能访问了,留下的QQ也联系不到了,鉴于这种现象屡次发生,群考网络特声明如下:,www.qunkao.org 以及这些域名对应的二级域名,包括但不仅仅限于诸如以下二级域名, 等均归属于群考网络,群考网络对在以上域名所购买资料而产生的纠纷负责,凡是在群考网络上购买资料的考生均可获得群考网络2011认证会员资格,无法获得此资格一律为冒名行为!其他任何冒用群考网络的虚假钓鱼网址上发生的一切资料交易行为与群考网络没有任何关系,请大家注意甄别,以

12、免上当受骗,如果您没有把握甄别请登录群考论坛发帖咨询,地址如下:10、本规则之解释权归群考网络所有!群考网络服务中心2011年4月5日考研英语语法10天速成(一)情态动词 一情态动词的现在完成式的用法 情态动词现在完成式主要有两个功能:表示已经发生的情况和表示虚拟语气。在这两个方面must/mustnt,;can/cannt;need/neednt;may/maynt;might/mightnt;should/shouldnt;ought等情态动词完成式表示的意思是有一定区别的 1表示已经发生的情况。 1)must have+过去分词,表示对已发生情况的肯定推测,译为“(昨天)一定”。如: M

13、y pain apparent the moment I walked into the room, for the first man I met asked sympathetically:” Are you feeling all right?” A must be B had been C must have been D had to be (答案为C) 2)cant / couldnt have+过去分词,表示对已发生情况的否定推测,译为“(昨天)一定没”。如: Mary my letter; otherwise she would have replied before now.

14、 A couldnt have received B ought to have received C has received D shouldnt have received (答案为A) 3)may / might have +过去分词,表示对已发生的事情做不肯定、可能性很小的推测,或事实上根本没发生,译为“也许”。如: At Florida Powers Crystal River plant, a potentially serious leakage of radioactive water may have been unknowingly caused by an electr

15、ician. 2表示虚拟语气。 1) neednt have + 过去分词,表示做了不必做的事,相当于”didnt need to do”,译为“其实没必要”。如: You neednt have come over yourself. As it turned out to be a small house party, we so formally. A neednt dress up Bdid not need have dressed up C did not need dress up D neednt have dressed up (没有必要穿的那么正式,体现是说话者的建议,实际

16、结果是否真的穿的很正式没有确定,答案为D) 2)should have +过去分词,表示应该做某事但实际上未做,译为“本应该”should not + have过去分词表示本不应该做某事但实际上做了,译为“本不应该”。如: I regret having left the work unfinished; I should have planned everything ahead carefully. 我本来应该事先认真地把每件事情规划的很好,但实际上作者还是没有规划好,以至工作没有完成。 3) ought to have +过去分词,表示动作按理该发生了,但实际上未发生,译为“该”,与sh

17、ould 的完成式含义类似。如: he porter ought to have called the fire-brigade as soon as he saw the fire in the stock, which went up in smoke . 4) could have +过去分词,表示过去本来可以做但却未做,译为“完全可以”。这点与ought/should/ have +过去分词用法相似。如: What you said is right, but you could have phrased it more tactfully. 5) may/ might have +过

18、去分词,表示过去可以做但实际未做,译为“(那样)也许会”。如: It might have been better to include more punchy statistics and photos of equipment in the introduction to further assist first-time office automation managers. 二几个情态动词常考的句型: 1)may/might (just) as well “不妨,最好”,与had better相近; Since the flight was cancelled, you might a

19、s well go by train. 既然航班已经取消了,你不妨乘火车吧。相当于you had better go by train。 2) cannot / canttoo “越越好,怎么也不过分”。注意这个句型的变体cannotover.如: You cannot be too careful when you drive a car.驾车时候,越小心越好。 The final chapter covers organizational change and development. This subject cannot be over emphasized . 3) usednt 或

20、didt use to 为used to (do) 的否定式。 4)should 除了“应该”一层意思外,考研大纲还规定要掌握其“竟然”的意思。如:I didnt expect that he should have behaved like that. 我无法想象他竟然这样做。 三情态动词被动关系的主动表达法 1 want, require, worth(形容词)后面接doing也可以表示被动意义。 Your hair wants cutting The book is worth reading The floor requires washing. 2need既可以用need to be

21、 done 也可以使用need doing ,两种形式都表达被动的意义 The house needs painting= the house needs to be painted. The watch needed repairing= the watch needed to be repaired.(二) 形容词、副词及比较级最高级 一形容词的修饰与位置 一般来说,从构词法角度来看,后缀”ly”往往是副词,但有的以“ly结尾的词是形容词而不是副词,这点要注意;形容词一般可以在句子中做定语,表语等成份,但有些形容词在句子中只能做表语和只能做前置定语;这些形容词在修饰时候有一定的特殊性要引起

22、大家的注意,下面做了一下归纳: 1 以-ly结尾的是形容词而不是副词: costly 昂贵的 lonely 孤独的 deadly 死一般的 lively 活泼的 friendly 友好的 silly 傻气的 kindly 热心肠的 likely 可能的 leisurely 悠闲的 ugly 长得丑的 brotherly 兄弟般的 monthly 每月的 earthly 尘世的 2 只作以“a”开头的很多形容词只能做表语: afraid 害怕的 alike 相象的 awake 醒着的 alone 单独的,惟一的 alive 活着的 ashamed 羞愧的 asleep 睡着的 aware 意识到

23、的、察觉到的 well 健康的 content 满意的 unable 无能的 3 只作前置定语的形容词 earthen 泥土做的,大地的 daily 每日的 latter 后面的 golden 金子般的 weekly 每周的 inner 里面的 silken 丝一般的 monthly 每月的 outer 外面的 wooden 木制的 yearly 每年的 elder 年长的 woolen 毛织的 former 前任的 mere 仅,只不过 only 惟一的 sheer 纯粹的 very 恰好的 little 小的 live 活的 4下列动词既是实义动词又是系动词,注意用做系动词时,要求形容词做

24、表语: remain keep become, get, grow, go, come, turn, stay, stand, run, prove, seem, appear, look。 如:All those left undone may sound great in theory, but even the truest believer has great difficulty when it comes to specifics. 二形容词与副词的比较级与最高级 1 考比较级时,考生应把握: 1)形容词和副词比较级的形式是否和比较连词对应出现,即是否符合原级比较及比较级的结构。如

25、: Do you enjoy listening to records? I find records are often , or better than an actual performance. Aas good as Bas good Cgood Dgood as 在这里as good as 比较连词与better than比较连词同时出现时候,不能省略任何一个介词。答案为A On the whole, ambitious students are more likely to succeed in their studies than are those with little a

26、mbition. 2)比较的成分是否属于同类事物或同类概念,既是说比较要具有可比性。如: The number of registered participants in this years marathon was half . A of last years Bthose of last years Cof those of last year D that of last years (前后相比的应该是今年和去年注册参加的人数“the number of”故代替它的应该是单数指示代词“that”,而不能选择B,those是指代participants,不是同类对比,答案为D。 Youn

27、g readers, more often than not, find the novels of dickens far more exciting than Thackerays. 3)比较级与倍数词关系及其位置 原级结构中可插入表达倍数的词,表示为“为.若干倍”,当与有表示倍数比较的词在一起时候等,他们的位置是,倍数词+asas,或倍数词+morethan,但again一般放在原级词之后,即 “as+原级again+as”.如: Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year than au

28、tomobile accidents. A seven more times B seven times more C over seven times D seven times (答案为B) “Do you regret paying five hundred dollars for the painting?”“No, I would gladly have paid for it.” A twice so much B twice as much C as much twice D so much twice (答案为B) My uncle is as old again as I a

29、m 4)下列词和短语不用比较级形式却表示比较概念: inferior, minor, senior, prior, prefer to, superior, major, junior, preferable, differ from, compared with, in comparison with, different from, rather than. 如: Their watch is to all the other watches on the market. A superior B advantageous C super D beneficial (答案为A) Prior

30、 to his departure, he addressed a letter to his daughter. (1986年考研题) 5)“比较级and +比较级”或“more and more/less and less +原级”以及“ever, steadily, daily等副词比较级”结构表示“越来越”的意思,与这类结构搭配的常用动词有grow, get ,become等。前面两种情况更多地出现在进行时态中,注意的是这三种情况引导的比较级后面都不需要用than.如: Things are getting worse and worse. As I spoke to him he became less and less angry. Her health was becoming daily worse The road

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