大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件.docx
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大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件
大连理工大学教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件2013
附件2：
大连理工大学
教授和副教授岗位竞聘申报基本业务条件
（2013）
一、教授岗位
教授岗位分为：
Ａ类岗位（教学科研型），Ｂ类岗位（科学研究型），Ｃ类岗位（教学为主型，指任职期间长期承担学校公共基础课或学科大类基础课主讲任务<注释4>）。
条件
理工科（不含建筑）管理与经济学科人文学科建筑与艺术学科
项目
1.讲授本科生课程，年均学时数不少于32学时，公派出国（连续6个月及以上）当年及入校第一年，可减免一年本科教学任务；
Ⅰ2.至少负责或参加1项校级及以上教改项目、教材建设或课程建设项目；
3.指导研究生不少于3名，且有毕业生2名以上；
教学
4.
作为课程负责人或主讲教师讲授本学科课程，
其中一门为全校公共基础课程、
通识教育核心课程、量大面
广的学科大类基础课程或专业基础课程，年均本科授课学时不少于
80学时，公派出国（连续
6个月及以
上）当年及入校第一年，可减免一年本科教学任务。
理工科（不含建筑）
管理与经济学科
人文学科
建筑与艺术学科
Ⅱ
1.
负责1项国家级纵向
1.
负责1项国家自然科
1.
负责1
项国家自然科
1.
负责1
项国家级纵向
科研
项目；
学（社会科学）基金；
学（社会科学）基金；
项目；
与
2.
负责2项省部级纵向
2.
负责2项省部级课
2.
负责2
项省部级纵向
2.
负责2
项省部级纵向
教学
项目；
题；
项目；
项目；
项目
3.
负责
1项横向（≥
3.
负责1项省部级及以
3.
负责1项横向（≥25
3.
负责1项横向（≥25
和
100
万元）项目；
上教改项目。
万元）项目；
万元）项目；
经费
4.
负责1项省部级及以
4.
负责1
项省部级及以
4.
负责1
项省部级及以
上教改项目。
上教改项目。
上教改项目。
1.
在有影响的国际学术组织任职，或以会员等形式
并做口头报告，报告内容需以会议论文发表或作
Ⅲ
参与活动；
品展示等形式进行交流；
2.
在重要国际会议做大会特邀报告；
5.
在海外获得学位，或任现职以来具有连续一年以
国际化
3.
作为主要成员主办或承办国际会议，主办或承办
上海外学习或工作经历；
单位为大连理工大学；
6.
至少负责1项国际教学或科研合作项目；
4.
开展学术交流活动，参加
2次国际学术交流会议
7.
作为导师，至少指导
1名海外留学生。
1.参与专业建设和课程建设，包括申报和建设各类特色（示范）专业、综合改革试点专业、卓越工程师教育计划培养专业、专业认证（评估）、资源共享课程、视频公开课程、精品课程、实验教学示范中心等；担
Ⅳ任部门负责人（学院正/副院长、研究所正/副所长、专业或课程建设负责人/实际建设负责人、实验室正
/副主任）；
社会2.作为主要人员，积极参与学科建设及队伍建设，包括申报各类国家级、省级学科点、重点实验室、工程中
工作心，制定学科及人才队伍中长期发展规划等；
3.承担公共管理工作，担任部门党支部正/副书记、工会正/副主席、教学秘书、设备秘书、科研秘书，研究生助理、班主任等。
V理工科（不含建筑）管理与经济学科人文学科建筑与艺术学科
1.被SCI收录的论文：
详见：
注释13。
1.国际期刊2分；1.国际期刊2分；
岗位标准
ABC
1
22
33
4
1~4
任意之一
1~7
任意之一
1~3
任意之一
ABC
≥≥≥
论文
国际期刊
2分；
2.人文社科权威期刊：
2.
建筑与艺术学院认定10
15
8
著作
国内期刊
1分；
A类2
分
期刊：
分
分
分
教材2.
被EI收录的论文：
B类1分
A类2分；
奖励
国际期刊
1分；
3.中文核心期刊（或
B类1分。
专利
国内期刊
0.5分。
SSCI
和CSSCI
收
（详见：
注释
8）
3.
数学学科
SCI论文
录）1
分。
计分办法按中科院
（详见：
注释
7）
情报所最新发布的
分区标准执行。
教学研究论文
1分（详见：
注释5）
理工科、管理与经济学科
人文学科
建筑与艺术学科
1.
获国家自然科学、技术发明、
1.
获教育部高等学校科学研究优
1.
由国家或各级政府部门或同级
科技进步奖：
秀成果奖（人文社会科学）：
专业协会组织的项目评选、展
一等奖32分，二等奖16分；
一等奖16分，二等奖10分，
赛及征集活动：
2.
获省部级自然科学、技术发明、
三等奖6分；
国家级一等奖
12分，二等奖8
科技进步奖：
2.
获省社科优秀成果：
分，三等奖6
分；
一等奖12分，二等奖8
分，
一等奖12分，二等奖8
分，
省部级一等奖
8分，二等奖6
三等奖5
分；
三等奖5分；
分，三等奖4
分；
3.
获授权发明专利：
3.
获市社科优秀成果：
市级一等奖4
分，二等奖2分，
国际4分，国内
2分；
一等奖2分，二等奖1分，
三等奖1
分；
4.
获软件著作权：
三等奖0.5分。
2.
获授权发明专利：
国际
4分，
5千~1万行0.5
分，1
万~5
国内2分。
万行1分，5
万~10万行1.5
分，
10万行以上2分。
1.专著：
学科权威性出版社（注释9）3分，其他出版社2分；
2.译著：
学科权威性出版社1分，其他出版社0.5分；
1.
获国家优秀教学成果一等奖
20分，二等奖15
分；
2.
获省级优秀教学成果一等奖
12分，二等奖8
分，
三等奖5分；
3.
获国家级资源共享课程
/视频公开课程/精品课
程/双语示范课程、国家实验教学示范中心：
6
分；
4.
获省部级资源共享课程
/视频公开课程/精品课
程、省级实验教学示范中心：
4分；
5.获校级优秀教学成果、优秀教材：
一等奖4分，二等奖2分，三等奖1分；
6.获校优秀多媒体课件：
3.教材：
国家级十二五规划教材8分；其他国家级
规划（精品）教材、省级十二五规划教材4分；
学科权威性出版社2分，其他出版社1分（与校级优秀教材奖不累计计分）；
4.规范、规程、标准：
国家级2分，省级（地方级）1分。
一等奖2分，二等奖1分，三等奖0.5分；
7.获校教学质量优秀奖：
三次8分，两次5分，一次2分；
8.获国家级、省级和市校级青年教师讲课大赛：
一等奖分别为3分、2分、1分，
二等奖分别为2分、1分、0.5分，三等奖分别为1分、0.5分、0.2分；
9.体育教练员率领我校运动队比赛成绩量化标准（注释10）。
论文、专利、著作、教材、获奖排名加权系数如下表。
加权系数乘总分即为相应名次合作者的分值。
同一论文
重复收录按高分计，同一成果重复获奖按高分计，获成果转化专利（
10万元以上）加倍计分。
论文
第一作者
第二作者
第一通讯作者（第一
其他类型第一通讯
作者为本人学生）
作者
系数
1
0.5
0.75
0.5
发明专利
第一发明人
第二发明人
第三发明人
第四及以后发明人
系数
1
0.7
0.5
0.2
著作、教材执笔部分主编或主审副主编或副主审
（每10
万字）
非执笔部分
非执笔部分
系数
1
1
0.5
第一
第二
第三
第四
第五、六
第七至十
第十一至
获奖
十五
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
系数
1
0.8
0.7
0.6
0.4
0.3
0.2
资源共享等各类课程、
负责人
第二
第三
第四
第五
第六至十
示范中心
建设人
建设人
建设人
建设人
建设人
系数
1
0.7
0.5
0.4
0.2
0.1
（注：
管理与经济学科具体依照管经学部公布的教师学术贡献评价办
法为准）
二、副教授岗位
副教授岗位分为：
Ａ类岗位（教学科研型），Ｂ类岗位（科学研究型）。
条件
理工科（不含建筑）
管理与经济学科
人文学科
岗位标准
项目
建筑与艺术学科
AB
Ⅰ
1.
承担教学工作，年均教学工作量不少于
420小时（以年度考核结果为准），公派出国（连续
6个月及以上）1
2
当年及入校第一年，可减免一年教学任务；
教学
2.
参加1项校级及以上教改项目、教材建设或课程建设项目。
理工科（不含建筑）
管理与经济学科
人文学科
建筑与艺术学科
Ⅱ1.
负责1项省部级以上
1.
负责1项国家自然科
1.
负责1项省部级以上
1.
负责
1项省部级纵向项
科研
（含省部级）纵向项
学（社会科学）基金；
（含省部级）纵向项
目；
与
1~3
目；
2.
负责1项省部级以上
目；
2.
参加
教学
1项校级及以上教
2.
参加1
项重大项目
（含省部级）课题；
2.
参加1项校级及以上
改项目；
项目
任意之一
12）；
3.
参加1项校级及以上
3.
和
（注释
教改项目。
负责
1项横向（≥10万
3.
参加1项校级及以上
教改项目。
元）项目。
经费
教改项目。
Ⅲ
国际化
Ⅳ
社会
工作
1.
在有影响的国际学术组织任职，或以会员等形式
并做口头报告，报告内容需以会议论文发表或作品
参与活动；
展示等形式进行交流；
2.
在重要国际会议做大会特邀报告；
5.
在海外获得学位，或任现职以来具有连续一年以上
3.
作为主要成员主办或承办国际会议，主办或承办
海外学习或工作经历；
单位为大连理工大学；
6.
至少负责1项国际教学或科研合作项目；
4.
开展学术交流活动，参加
1次国际学术交流会议
7.
作为导师，至少指导1名海外留学生。
1.参与专业建设和课程建设，包括申报和建设各类特色（示范）专业、综合改革试点专业、卓越工程师教育计
划培养专业、专业认证（评估）、资源共享课程、视频公开课程、精品课程、实验教学示范中心等；担任部
门负责人（学院正/副院长、研究所正/副所长、专业或课程建设负责人/实际建设负责人、实验室正/副主
任）；
1~7
任意之一
1~3
任意之一
V
论文
著作
教材
奖励
专利
2.作为主要人员，积极参与学科建设及队伍建设，包括申报各类国家级、省级学科点、重点实验室、工程中心，制定学科及人才队伍中长期发展规划等；
3.承担公共管理工作，担任部门党支部正/副书记、工会正/副主席、教学秘书、设备秘书、科研秘书，研究生助理、班主任等。
理工科（不含建筑）
管理与经济学科
人文学科
建筑与艺术学科
1.
被SCI收录的论文：
详见：
注释13。
1.
国际期刊2分；
1.
国际期刊2分；
国际期刊
2分，
2.
人文社科权威期刊：
2.
建筑艺术学院认定期
国内期刊
1分；
A类2分，
刊：
2.
被EI收录的论文：
B类1分；
A类2
分；
国际期刊
1分，
3.
中文核心期刊（或
B类1
分。
国内期刊
0.5分；
SSCI和CSSCI
收录）
（详见：
注释8）
3.
数学学科
SCI论文
1分。
计分办法按中科院
（详见：
注释7）
情报所最新发布的
分区标准执行。
教学研究论文1分（详见：
注释
5）
理工科、管理与经济学科
人文学科
建筑与艺术学科
1.
获国家自然科学、技术发明、科技进
1.
获教育部高等学校科学研究
1.
由国家或各级政府部门或
步奖：
一等奖32分，二等奖16
分；
优秀成果奖（人文社会科学）：
同级专业协会组织的项目
2.
获省部级自然科学、技术发明、科技
一等奖
16分，二等奖10
分，
评选、展赛及征集活动：
三等奖
6分；
国家级一等奖
12分，二等
进步奖：
一等奖12分，二等奖8
分，
奖8分，三等奖6分；
三等奖5分；
2.
获省社科优秀成果：
一等奖
12分，二等奖8
分，
省部级一等奖
8分，二等奖
3.
获授权发明专利：
国际
4分，国内2
三等奖
5分；
6分，三等奖
4分；
分；
3.
获市社科优秀成果：
市级一等奖4
分，二等奖2
4.
5千~1万行0.5
获软件著作权：
分，
一等奖
2分，二等奖1分，
分，三等奖1
分；
1万~5万行1
分，5
万~10
万行1.5
三等奖
0.5
分。
2.
获授权发明专利：
国际4
分，10万行以上2
分；
分，国内2分。
5.
获得优秀博士论文：
全国百篇
7
分，
全国百篇提名奖
5分，辽宁省4
分。
1.
专著：
3.
教材：
国家级十二五规划教材
8分，其他国家级规
学科权威性出版社（注释
9）3分，
划（精品）教材、省级十二五规划教材
4分，学科
其他出版社2分；
权威性出版社
2分，其他出版社
1分（与校级优秀
2.
译著：
教材奖不累计计分）；
学科权威性出版社1
分，
4.
规范、规程、标准：
国家级
2分，省级（地方级）1
其他出版社0.5
分；
分。
1.获国家优秀教学成果一等奖20分，二等奖15分；6.获校教学质量优秀奖：
2.
获省级优秀教学成果一等奖
12分，二等奖8分，
三次8分，两次
5分，一次2分；
3.
三等奖5分；
/视频公开课程/
7.
获国家级、省级和市校级青年教师讲课大赛：
获国家级资源共享课程
精品课
一等奖分别为3
分、2分、1分，
程/双语示范课程、国家实验教学示范中心：
6分；
二等奖分别为2
分、1分、0.5分，
4.
获省部级资源共享课程
/视频公开课程/
精品课
三等奖分别为1
分、0.5分、0.2分；
程、省级实验教学示范中心：
4分；
8.
体育教练员率领我校运动队比赛成绩量化标准（注
5.
获校级优秀教学成果、优秀教材：
释10）。
一等奖4分，二等奖
2分，三等奖
1分；
获校优秀多媒体课件：
一等奖2分，二等奖
1分，三等奖
0.5分；
AB
≥≥
610
分分
论文、专利、著作、教材、获奖排名加权系数如下表。
加权系数乘总分即为相应名次合作者的分值。
同一论文重
复收录按高分计，同一成果重复获奖按高分计，获成果转化专利（
10万元以上）加倍计分。
论文
第一作者
第二作者
第一通讯作者（第一
其他类型第一通讯
作者为本人学生）
作者
系数
1
0.5
0.75
0.5
发明专利
第一发明人
第二发明人
第三发明人
第四及以后发明人
系数
1
0.7
0.5
0.2
著作、教材
执笔部分
主编或主审
副主编或副主审
（每10
万字）
非执笔部分
非执笔部分
系数
1
1
0.5
第一
第二
第三
第四
第五、六
第七至十
第十一至
获奖
十五
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
获奖人
系数
1
0.8
0.7
0.6
0.4
0.3
0.2
资源共享等各类课程、
负责人
第二
第三
第四
第五
第六至十
示范中心
建设人
建设人
建设人
建设人
建设人
系数
1
0.7
0.5
0.4
0.2
0.1
（注：
管理与经济学科具体依照管经学部公布的教师学术贡献评价办法为准）
注释:
1、表中所列业务条件为满足教授和副教授岗位任职条件的最低要求，各部门可根据本文件规定制定教授和副教授岗位竞聘申报条件，但不得低于本文件要求。
2、对于积分未达到规定要求但发表论文档次高的竞聘人员，由各专业技术岗位评聘分委员会讨论推荐，报学校专业技术岗位评聘委员会审定同意，占限额参加学校评审会。
3、所有成果以归属大连理工大学的业绩成果为主，排名以参加人员总排序为准。
所有成果须与大连理工大学教职工工作业绩信息系统所填数据一致，网址
http:
//202.118.68.3:
8080/DUTHRWEB/。
1）业绩成果有效时间段：
2008年9月1日至2013年
10月31日，
任职不满五年的为任现职起始时间至
2013年10月31
日；
2）校外调入人员以归属大连理工大学和原单位的业绩成
果为主，但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计；
3）博士后出站来校工作人员以归属大连理工大学和在博
士后期间取得的业绩成果为主，但来校后以非大连理工大学名义投稿的论著、教材、项目、获奖、专利等不计；
4）博士毕业来校工作人员以来校后取得的归属大连理工
大学的业绩成果为主，但博士毕业前投稿的论著、教材、项目、获奖、专利（论著以期刊所注收稿日期为准，教材以交稿日期为准，项目、获奖、专利以申请日期为准）等
和来校以后以非大连理工大学名义投稿的论著、
教材、项
目、获奖、专利等不计。
4
、学校公共基础课
公共外语
体育
思想政治理论课
高等数学
大学物理
及实验
普通化学计算机基础
理论力学
材料力学电工电子学画法几何与制图
5
、教学研究认定期刊目录
高等教育研究
北京大学教育评论
清华大学教育研究
华东师范大学学报（教育科学版）
比较教育研究
教师教育研究开放教育研究中国高等教育教育科学
外国教育研究中国高教研究课程?
教材?
教法
高等工程教育研究高教探索现代大学教育现代教育
技术中国教育学刊学位与研究生教育
中国大学教学高教发展与评估思想理论教育导刊大
学教育科学实验技术与管理实验室研究与探索
实验室科学
6、资源共享课程、视频公开课程、精品课程、双语示范课程，
实验教学示范中心排序由教务处出具证明。
7、人文社科权威期刊
A
升级会员 