湖南省岳阳县学年高二上学期期末考试生物试.docx

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湖南省岳阳县学年高二上学期期末考试生物试

湖南省岳阳县2017-2018学年高二上学期期末考试

生物试题

时量:

90分钟分值:

100分

一、选择题(每小题1分,共40分)

1、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是

A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性

2、以下有关性状的叙述正确的是

A.兔的白毛与黑毛,狗的长毛与卷毛都是相对性状

B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

C.具有相对性状的纯合亲本杂交,F1表现出的性状是显性性状

D.纯合子自交后代不会发生性状分离,杂合子自交后代不会出现纯合子

3、下列关于遗传学基本概念的理解中,正确的是

A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离

B.纯合子减I后期会发生非同源染色体的自由组合

C.非同源染色体自由组合时,所有的非等位基因也发生自由组合

D.等位基因的本质区别是控制的性状不同

4、下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.萨顿借助类比推理得出的结论“基因在染色体上”肯定是科学的

B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同

C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

D.F2的3:

1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

5、对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述不正确的是

A.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

B.沃森和克里克在探究DNA结构时利用的物理模型构建的方法

C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

D.孟德尔发现遗传因子并证实了遗传因子的传递规律和化学本质

6、已知玉米籽粒的颜色分为有色和无色两种。

现将一有色籽粒的植株X进行测交,后代出现有色籽粒与无色籽粒的比是1∶3,对这种杂交现象的推测不确切的是

A.测交后代的有色籽粒的基因型与植株X相同

B.玉米的有、无色籽粒遗传遵循基因的自由组合定律

C.玉米的有、无色籽粒是由一对等位基因控制的

D.测交后代的无色籽粒的基因型至少有三种

7、用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,以下说法正确的是

卡片类型

脱氧核糖

磷酸

碱基

A

T

G

C

卡片数量

10

10

2

3

3

2

A.最多可构建4种脱氧核苷酸,5个脱氧核苷酸对

B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键

C.DNA中每个脱氧核糖均与1分子磷酸相连

D.可构建45种不同碱基序列的DNA

8、下列关于基因的叙述,错误的是

A.基因能控制生物的性状

B.DNA分子上的任意片段不一定都是基因

C.基因是DNA分子上有遗传效应的片段

D.基因在染色体上呈线性排列,一段染色体就是一个基因

9、下列有关真核细胞DNA分子复制的叙述,正确的是

A.复制形成的两个子代DNA分子共4个游离的磷酸基团

B.DNA复制时以一条脱氧核苷酸链作为模板

C.DNA聚合酶催化碱基对之间的连接

D.复制过程中先全部解链,再进行半保留复制

10、下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是

A.DNA有氢键和高能磷酸键

B.一种病毒同时含有DNA和RNA

C.原核细胞中既有DNA,也有RNA

D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA

11、如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是

A.从性染色体情况来看,该果蝇只能形成一种配子

B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子

12、噬菌体内的S用35S标记,P用32P标记,用该噬菌体去侵染某细菌后,产生了许多子代噬菌体,那么在子代噬菌体中35S和32P的分布规律是(细菌体内含有32S和31P两种元素)

A.外壳内有35S和32S,核心内只含有32P

B.外壳只有32S,核心内只含有32P

C.外壳内有35S和32S,核心内含有32P和31P

D.外壳只有32S,核心内含有32P和31P

13、把培养在含轻氮(14N)环境中的一细菌,转移到含重氮(15N)环境中,培养相当于复制一轮的时间,然后取一细菌放回原环境中培养相当于复制两轮的时间后,细菌DNA组成分析表明

A.3/4轻氮型、1/4中间型B.1/4轻氮型、3/4中间型

C.1/2轻氮型、1/2中间型D.3/4重氮型、1/4中间型

14、关于转录和翻译的叙述,错误的是

A.转录时以核糖核苷酸为原料

B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列

C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性

15、如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述错误的是

A.①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶

B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④过程发生在寄主细胞内

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占50%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同

16、下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图,从图中可得出的是

A.一种物质的合成只受一个基因的控制

B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢

C.若基因②不表达,则基因③和④也不表达

D.若基因③不存在,则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸

17、Qβ噬菌体的遗传物质(QβRNA)是一条单链RNA,当噬菌体侵染大肠杆菌后,QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶(下图所示),然后利用该复制酶复制QβRNA。

下列叙述正确的是

A.QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

B.QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

C.一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

D.QβRNA复制后,复制酶基因才能进行表达

18、下列有关性别决定的叙述,正确的是

A.豌豆体细胞中的染色体可分为性染色体和常染色体两大类

B.X、Y染色体是一对同源染色体,故其形状、大小基本相同

C.含X染色体的配子是雌配子,含Y染色体的配子是雄配子

D.性染色体上的基因所控制的性状遗传都和性别有关

19、马凡氏综合征是人类的一种遗传病,受一对等位基因控制。

下图为该病的家族系谱图,有关分析正确的是

A.Ⅲ1和Ⅲ5的表现型相同,其基因型也一定是相同的

B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加

C.Ⅲ5与正常男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/4

D.Ⅲ6与患病男性结婚,生一个患该病男孩的概率是1/2

20、如图是某家族中一种遗传病(基因用G、g)的家系图,下列推断正确的是

 

A.该遗传病是伴X染色体隐性遗传病

B.若Ⅲ—2含有g基因,则该基因来自Ⅰ—1的概率为0或1/2

C.若要了解Ⅲ—6是否携带致病基因,只需到医院进行遗传咨询即可

D.最好观察处于减数第一次分裂中期的细胞,以准确统计分析Ⅲ—2的染色体的数目和特征

21、对甲、乙两细胞的分析,正确的是

A.甲、乙两细胞都处于四分体时期

B.甲、乙两细胞一定来源于雄性个体

C.甲细胞中染色体数是4,没有染色体组

D.乙细胞有两个染色体组,但不含染色单体

22、某同学养了一只黄底黑斑猫。

宠物医生告诉他,猫的性别决定方式为XY型(XX为雌性,XY为雄性);猫的毛色基因B、b位于X染色体上,B控制黑毛性状,b控制黄毛性状,B和b同时存在时毛色表现为黄底黑斑。

若该同学选择一只黄猫与自己养的黄底黑斑猫配种,产下的小猫毛色和性别可能是

A.黄底黑斑雌猫、黄色雌猫或雄猫、黑色雄猫

B.黑色雌猫、黄色雌猫或雄猫

C.黄底黑斑雌猫或雄猫、黄色雄猫

D.黄底黑斑雌猫或雄猫

23、纯种果蝇中,朱红眼♂×暗红眼♀,子代只有暗红眼;而反交,暗红眼♂×朱红眼♀,F1雌性为暗红眼,雄性为朱红眼。

设相关基因为A、a,下列叙述不正确的是

A.正反交实验可用于判断有关基因所在的位置

B.反交的结果说明眼色基因不在常染色体上

C.正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa

D.通过正反交的结果无法判断果蝇的显隐性

24、下列关于低温诱导染色体加倍的实验的叙述,错误的是

A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向两极

B.解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色

C.龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色

D.显微镜下可以看到大多数处于分裂期的细胞中的染色体数目发生改变

25、近年来,随着我国医疗技术的提高及医疗条件的改善,传染性疾病逐渐得到了控制,但遗传病仍是威胁人类健康的一个重要因素,下面对遗传病的认识正确的是:

A.苯丙酮尿症是一种多基因遗传病

B.多基因遗传病在群体中的发病率较高

C.一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病,一个家族几代人中都出现过的疾病

是遗传病

D.研究某遗传病的发病率,一般选择某个有此病的家族,通过调查统计,计算出发病率

26、为了研究某地区红绿色盲的遗传情况,在该地随机抽样调查了2000人,调查结果如表所示,则b的基因频率为

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人数

852

96

52

930

70

A.9.6%B.3.4%C.7%D.9%

27、以下关于生物变异和生物进化的叙述,正确的是

A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

B.生物与生物之间、生物与环境之间共同进化形成了生物的多样性

C.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种

D.有性生殖的出现实现了生殖隔离,明显加快了生物进化的速度

28、某植物根尖细胞中,一对同源染色体上两个DNA分子中部分基因的分布状况如右图所示,字母代表基因,数字代表无遗传效应的碱基序列。

下列有关叙述,正确的是

A.①中碱基对缺失,属于基因突变

B.C中碱基对若发生变化,可以通过显微镜观察到

C.基因突变与染色体结构变异都导致DNA碱基序列的改变

D.该细胞减数分裂时,基因A与a的互换属于基因重组

29、如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的

A.甲为出生率和死亡率,乙为迁入率和迁出率

B.丁为年龄组成,包括增长型和衰退型两种类型

C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法

D.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影

响种群密度

30、下图是某种鱼迁入一生态系统后,种群增长速率随时间的变化曲线,下列叙述正确的是

A.t2时种群年龄组成为稳定型

B.t2时是捕获该鱼的最佳时间

C.t0~t4时间段内种群数量先增大后减小

D.影响t1和t3增长速率变化的因素不同

31.巨尾桉具有速生、高产的特点,某地区将天然林全部砍伐烧毁,大量单一种植巨尾桉,对环境造成不利的影响。

下列叙述正确的是

A.天然林替换成巨尾桉林的过程属于初生演替

B.天然林替换成巨尾桉林后物种丰富度增加

C.巨尾桉林比天然林的抵抗力稳定性高

D.在巨尾桉林中混种其他林木有利于改善该地区环境

32、根据数学模型图回答关于种群和生态系统的问题,下列叙述正确的是

A.图甲中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量

B.根据图甲种群数量变化模型预测,出现环境阻力是在第

五年之后

C.如果图乙表示生态系统的能量金字塔,则①表示分解者

D.若图乙表示一个种群,①~④可代表不同年龄期的个体

数目的比例

33、右下图是某陆地生态系统食物网的结构模式图。

下列叙述正确的是

A.辛从食物链甲→丙→乙→丁→辛获得的能量最多

B.此生态系统中的生产者是甲和戊,该食物网中共有7条食物链

C.丁在该食物链中占有三个不同的营养级

D.丁和辛之间只存在捕食关系

34、下图表示一个池塘生态系统中各种生物之间的关系。

下列叙述不正确的是

A.图中所有的生物构成了此池塘生态系统的生物群落

B.从外部引入消费者4可能会使生产者2的数量暂时增加

C.该生态系统的总能量是图中所有生产者固定的能量之和

D.组成消费者的各种物质只能经分解者的分解作用返回无机环境

35、稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统,卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫,拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。

叙述错误的是

A.害虫与拟水狼蛛间的信息传递,有利于维持生态系统的稳定

B.防治稻田害虫,可提高生产者和消费者之间的能量传递效率

C.精耕稻田与弃耕稻田的生物群落,演替的方向和速度有差异

D.用性外激素专一诱捕卷叶螟,短期内褐飞虱种群密度会下降

36、下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是

A.一种蜣螂专以大象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%

B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级

C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落

D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

37、下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是

A.生态系统的物理信息都来源于环境

B.海芋释放臭味吸引蚊子前来,帮助传粉,是行为信息

C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递

D.信息可以调节生物种间关系

38、下列各项生物学实验研究及所采取的处理方法不相符合的是

研究内容

处理方法

A

探究培养液中酵母菌种群数量的变化

无菌马铃薯培养液连续培养、计数

B

某遗传病的发病率的调查

需群体大,随机调查

C

调查某蚜虫的种群密度

采用标志重捕法

D

设计并制作生态缸,观察其稳定性。

瓶内生态系统应获得充足的能量供应

39、随着城市化的发展,城市水污染问题日益突出。

建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径,下图是人工湿地处理城市污水的示意图。

则下列有关说法正确的是

 

A.绿藻、黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

B.挺水植物芦苇在湿地边沿随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

C.流经该生态系统的总能量要大于该系统生产者所固定的全部太阳能

D.人工湿地净化污水时,该湿地生态系统的稳定性不能维持

40、下列有关生物多样性的叙述,正确的是

A.四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护

B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值

C.保护生物的多样性就是保护濒危生物

D.保护生物多样性的最有效措施是建立自然保护区

二、非选择题(每空2分,共60分)

41、(18分)下列图1是以种植小麦为主的农田生态系统一年内能量流动示意图,数值单位为J/cm2;图2是图1中B、C两类生物在一段时间内的种群密度变化曲线.请回答下列问题:

(共14分)

(1)图1中流经该生态系统的总能量是______________________________。

(2)统计发现图1中生产者同化的能量尚有400J/cm2未被利用,由此可知,生产者用于生长发育繁殖的能量有___________J/cm2,由A到B的能量传递效率为_______。

(3)图2中乙生物在P点的出生率_______(大于、等于、小于)其死亡率。

(4)当地村民响应政府号召,实施了“退耕还林”多年后,原有耕地逐渐变为森林。

则这一过程中,生产者CO2的吸收量将(大于、小于、等于)整个生物群落排出的CO2量,生态系统的稳定性逐渐增强。

耕地逐渐变为森林的过程属于__________演替。

调查发现,该森林中的植物具有斑块镶嵌分布的特点,该现象体现了群落的__________结构。

(5)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。

下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。

据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是________。

42、(14分)豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,形状圆粒(R)对皱粒(r)为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:

 

(1)每对相对性状的遗传都符合定律。

(2)亲本的基因型是(黄色圆粒),(绿色圆粒)。

(3)在杂交后代F1中,能稳定遗传的个体占

(4)子代F1中黄色圆粒的基因型有种,占杂交后代的比例为

(5)子代植株中的Y基因频率是

43、(14分)阅读材料,分析有关生物进化和生物多样性的问题。

材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大:

春季繁殖,夏季数量增加,到了冬季又由

于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。

第二年春季.由残存的少量个体繁殖,再使数量

增多。

由此形成一个如瓶颈样的模式(见图)。

(1)在图示的三年间,第一年夏季●基因的频率为2%,第二年夏季●基因的频率为3%.第三年夏季●基因的频率为0%,该生物种群是否发生进化?

________,理由是。

(2)使用农药防治害虫,保留了突变出的抗药性基因的个体。

其实质是依赖_______的选择作用,提高该害虫种群中的频率。

而经过越冬的瓶颈样模式,抗药性个体不耐寒冷而死亡,导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。

抗药性基因的出现,对该害虫来说是(有利/有害/取决于环境的变化)。

材料2.图中地雀A与B可以交配并产生可育后代,地雀C与A,B之间不能互相交配。

(3)若干年后,岛屿上出现地雀新种C。

它的进化机制是:

地雀种群本来就存在着基因

频率的变化;大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择;由于(隔离),阻断两处种群的基因交流,导致两处种群的基因频率向不同的方向变化;当基因频率的变化达到一定程度时.由于的出现,形成新种C。

44、(14分)现有一个高秆抗病的小麦品种自交后,后代出现4种表现型。

已知控制秆的高低和抗病与否的基因(分别用A、a,B、b表示)位于两对同源染色体上。

现对该品种用不同剂量的

射线进行照射,期待获得矮秆抗病的新品种小麦,请分析并回答以下问题:

(1)高秆和易感病分别为;(填显隐性)性状。

本实验用到的育种方法是。

利用该方法(一定/不一定)能获得矮秆抗病类型

(2)如果用

射线照射后得到一株矮秆抗病的新品种小麦,导致该新品种小麦出现的原因可能是高秆基因发生了突变或高秆基因缺失。

①该新品种小麦由高杆基因缺失引起的变异属于。

②如果该新品种小麦(第一代)是由基因突变引起的,则通过杂交育种能获得稳定遗传的矮秆抗病小麦,该方法的原理是。

如果要快速得到能稳定遗传的矮秆抗病小麦,方法是。

高二期考答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

D

C

B

D

D

C

B

D

A

C

D

D

A

C

C

B

B

D

C

B

21

22

23

24

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27

28

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30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

D

A

D

D

B

D

B

C

D

D

D

D

C

D

B

C

D

C

C

D

二、非选择题(每空2分,共60分)

41、(18分)

(1)生产者(A)固定的太阳能

(2)800;12.5%

(3)大于

(4)大于;抵抗力;次生;水平

(5)S3

42、(14分)

(1)基因分离

(2)YyRr;yyRr(3)1/4

(4)2;3/8(5)1/4

43、(14分)

(1)是;该种群的基因频率在不断改变。

(2)农药;抗药性基因;取决于环境的变化

(3)地理;生殖隔离

44、(14分)

(1)显性;隐性;诱变育种;不一定

(2)①染色体变异(缺失);②基因重组;单倍体育种

 

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