煎药室个人总结.docx

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煎药室个人总结

煎药室个人总结

  《煎药室个人总结》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,看完如果觉得有帮助请记得收藏。

篇一:

煎药室最新个人年度总结范文    煎药室工作岗位  =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=  转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。

回眸过去的一年,在×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室(来自在点网煎药室个人总结)工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好煎药室岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。

在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下,我在煎药室工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今年的煎药室所有工作任务,履行好×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室工作岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。

现将过去一年来在×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指导自己在×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室岗位上学习、最全面的范文参考写作网站工作实践活动。

虽然身处在煎药室工作岗位,但我时刻关注国际时事    篇二:

煎药室实习自我鉴定    家庭煎药情况调查总结  正值中国建党90周年,为发扬党的领导与奉献精神,我们上海中医药大学中医学运动医  学专业成员利用暑假在奉贤区中医医院于20XX年7月9日至7月30日进行了“家庭煎药情  况调查”的暑期社会实践。

开展这项活动的目的是通过从家庭熬制中药这个小切口调查人们  对于煎药的正确认识度,重视性,共同误区以及,中医的推广度等等这些方面。

我们小组一共完成了100份各9题的问卷,然而这100份问卷的质量是以人工一对一的  形式进行的,因此不仅可以确保问卷的质量,还可以有效专业的向人们介绍中医文化的一些  知识。

  下面我详细的介绍调查结果:

46%的人了解煎药对药效存在一定影响,44%的人则略知;  88%重视煎药的规范性;  一如何正确选择煎药器具大多数人在选择煎药器具时会选择砂锅,个别不常煎药的会选择不锈钢,然而有10%选  择用铁锅!

许多人都知道,铁器很容易与药物发生化学反应,极大的影响药物的疗效,这一  点应当相当注意。

当然我相信,经过我们的指导后,这十名被调查者回去后必定会知错就改  的。

  二煎药前的准备与注意事项对于浸泡药物的时间91%会选择30—60分钟,7%则没有浸泡药物的习惯。

对于中药中个  别药材的先煎与后下,超过半数的人了解并执行这项特殊的过程;存在13%的人竟然了解却  不予以重视,中药中的药性在药效中起到很大的作用,对于治疗肾脏的一些药物如鹿角片等,  必须先煎才能使药性下沉靶中到肾脏,很多时候,一味药带动很多味药,他们相辅相成,一  旦达不到预期的效果,疾病就不能及时予以治愈,不仅给患者带来绵绵的痛苦,也给开处方  的医生不好的声誉。

很多时候,因为病人自己煎药的失误使得中医在社会地位被舆论吹的摇  摇摆摆。

当然这其中还有很多因素。

  三把握正确煎药时间煎药的时间也在很大程度上决定了药效,63%普遍煎一个小时,27%普遍煎2小时,4%甚  至随便,仅仅只有5%!

遵医嘱煎药,这一点令人堪忧,不同部位的疾病煎药时间有很大的  区别,上感的药物由于“上焦如羽”,超过一刻钟药效就过了,1—2小时的煎药时间对于中  焦疾病是合理的,下焦疾病由于“下焦如渎”,要药力到达下焦,必须久熬。

当然普通的病人  并不了解这些,虽然经过我们的细心指导,由于被调查者们不了解相关的医学知识加上个别  人是中老年人,难免存在理解能力以及记忆能力不佳,所以针对这一点的重心应该放在医生  的担子上,无论有多么繁忙,都应该有义务嘱咐病人如何煎药与服药,不然药效不佳,无法  使得患者病愈,您的名誉也会有损。

  范文TOP100四服药小讲究  最后,对于喝药时间,大家还是一致认为饭后30—60分钟是比较合理的。

是药三分毒,  饭后服药可以减少对胃粘膜损害,脾胃乃气血生化之源,若是犯了胃病,疾病的恢复会变得  更加的缓慢。

  虽然这份问卷的结果:

家庭煎药的规范性,令我们较为满意,然而煎药的奥秘之处绝非  仅仅而已。

煎药的学问其实非医生不能深切了解,例如在南京中医药大学编著的第四版《伤  寒论译释》中:

“大黄黄连泻心汤方”,唯本方不是煎煮,而是用麻沸汤(即开水)浸渍片刻  取汁服,意在浊物轻投,变苦寒沉降为轻扬清淡,这样,就能加强清泄热痞的作用,不致直  走肠道,药过病所。

此外,我们“家庭煎药情况调查”小组本次团体活动的时间虽短,然而我们的活动分配  合理,在活动中态度热情,深受调查者们喜爱。

我要表明活动的成果非喔一个人能达成的,  有成员们的支持才能释怀活动圆满结束。

  对于此次以理想之路——学党史·知党情·跟党走主题内容的社会实践活动,我希望我  们成员的点滴努力可以对人们在煎药方面的疑问有一定的帮助。

篇二:

中药房实习自我鉴定中药房实习自我鉴定  鉴定一:

中药房实习自我鉴定光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我  把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,  较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下:

根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。

通过这九个  月的实习我明白了活到老,学到老及的道理;不管做什么事都要认真、思想汇报专题细心,对病人要温柔、  使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充  分体现一切为了人们的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的  重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。

通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,  我还感受到从一个学生转变到一个职业人的·过程,还学到了许多书本上学不到的知识,最  真实的是人际关系,体会到:

多看书,到了社会上总有用处的重要性。

我严格以学生的身份  约束自己,做好实习生应尽的义务。

我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入  社会前的第一次实习。

实践检验了我的理论知识,也丰富了我的专业技能。

通过实习,我发现我在很多方面还存在很大的差距:

一是知识面不广、理论知识掌握得  不透彻,还不能很好地适应岗位的需要;二是实践能力、操作能力还不够,办事效率不高等,  这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

鉴定二:

中药房实习自我鉴定从进中药房的那一刻起,范文写作我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,  把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。

药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。

现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。

在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧  麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,  了解了有毒性的中药及其危害。

并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似  简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。

再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,  做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待。

在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误  在哪,要怎么纠正。

对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。

能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力。

鉴  定三:

中药房实习自我鉴定为期十天的暑假实习活动圆满地结束了,这次在医院的实习活动带给我很多收获。

我们  去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方,通过在这几个地方的锻炼,我的专业知识、实际  操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。

验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容,如果没有坚实的理论基础,那么真正的  实践也是没有的。

在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一  一对应,检查是否有错误。

这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的认药能 力做基础,还要有较强的敬业精神,如果没有较强的敬业精神的话,那么这样做就是把  危险带给患者,是不可取的。

在中药房工作,这里的工作量是很大的,每天都有许多病人来这里取药,所以这里需要  调配的药方也很多,每天要有好几十张药方需要调配,所以在这里工作需要有,丰富的理论  知识,娴熟的动手操作能力。

首先,在拿到方子的时候要验方,检查方子有没有问题,确认  没有问题后方可进行调剂。

这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要,我们可以运用中药调  剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的别名有许多,如:

九孔子又名  路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。

其次,在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。

  药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。

药戥又分前毫和后毫,在使用时用右手提  住后毫可以称量50克以内的重量,用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。

在  使用时还要先在定盘星上定位,便于称量时进行校准。

这次实习活动我们去了医院的许多地方,这也使我有了更多的实际接触机会。

我的专业  知识、操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。

这对我的帮助是很大的。

鉴定四:

中药  房实习自我鉴定  来到了这里,我重新审视了自己曾经学习过的东西,发现有很多知识是课本不能给予的。

  对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说,我对一切都感到新鲜和畏惧。

第一次穿上白  衣看着镜中的我,心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科,到现在在中草药房帮忙,我的心里还对很多事物充满着新鲜  感和好奇心。

记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥  子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我喜欢这个地方。

  从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容,我得到了太多东西。

  记得第一次体会到取错药的尴尬,将后下的砂仁一股脑的分到群药里,然后被查药的老师纠  正,又重新分发。

  中草药房的工作是一个整体,一个系统,交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共  同劳动的结果。

实习快一年了,我更加清楚的认识到团队协作的优势,学会与人配合,学会  条理分明不慌不忙工作的态度,牢记并严格执行流程的各个环节。

也是在这,我受到了教育,  开始关注细节,想干好并达到熟练必须发现细节,刻意练习,需要认真用心去学。

学会观察,  细心从容,这就是我学到的。

通过这么多天的忙碌,才知道药学工作的不易。

我觉得药学工  作不仅需要熟练的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:

  1.思想素质:

要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作,献身药学事业,树立牢固的  专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养:

真诚坦率,精神饱满,谦虚  谨慎,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神,团结协作。

  2.专业素质:

药学人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握  病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操  作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术熟练,做到准确、安全、及  时,精益求精;要有敏锐的观察力,既要沉着冷静,机智灵活。

  3.科学素质:

药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科基本理论,  药学是一门应用学科,必须注意在实践中积累丰富的临床经验,要掌握熟练的技术和过硬的  本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验,不断控索,开展研究,勇于创新,努力提高业务  技术水平;拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心健康服务。

在新的环境里,我也会百分之百的努力!

我会加油,我也会对所有人说:

加油!

不光要  总结,更要实践,用自己的切身行动证明一切!

篇三:

20XX年5月药剂科中药煎药室工作质  量调查表总结修改20XX年4月药剂科中药煎药室工作质量调查表总结为了改进药剂科中药煎药室的工作,  提高药房服务质量,特请服用我院煎煮中药的患者协助我们填写药剂科中药煎药室工作质量  调查表。

为保证中药汤剂质量、使患者服用到安全可靠的中药汤剂,对中药煎药室工作质量  进行了分析,共对10个患者发放了该调查表。

  一、5个项目小结如下:

  1、继续对患者保持热情的工作态度,增强责任心,努力为患者做好服务,争取让患者对  我们药剂科的工作100%满意。

  2、本次调查中需与患者沟通内容较多,通过调查,发现与患者沟通仍有不足之处,不够  详细,沟通不到位,患者对服药时间、服药方法不能够了解,以积极的态度加强与患者的各  种沟通,患者满意度调查的管理和完善,为了解医院服务现状、评估服务水平、发现服务短  板、指导服务提升,推动服务质量持续改进,起到了积极的作用,强化了我们中药房以“患  者为中心”的服务理念,文明服务、主动服务蔚然成风,希望中药房员工再接再厉,持续提  升我院医疗服务质量。

项目能否及时将中药煎好  包装是否满意  标签书写是否满意  药液量是否满意  中药口感是否满意满意50%60%30%90%100%基本满意50%40%70%10%0不满意0  0000  二、存在的问题:

  1.中药汤剂是最能适应中医辨证施治要求的一种剂型,而为中医用药首选。

但是药师与  患者沟通时间不够,没有很好的和患者沟通,指导患者使用药品方面做的不够。

  2.机煎中药,服用比较方便。

一般情况下,机煎中药都是包装在医用塑胶袋中,但是机  器存在一些漏液现象。

  3.由于中药标签书写是人工书写,所以有待于提高。

  三、整改措施  针对上述问题提出整改措施如下:

  1.口服汤药治疗疾病和保健是一种简便、无创和有效的给药方法。

服用汤药的患者,所  服用的汤剂大多都是一剂两煎,早晚各服用1次。

在发送药品时一定要交代服药方法。

中医  科由护士发药,药剂科定期组织培训护士,交代用法用量。

  2.一般汤剂多为温服。

服用汤剂的温度还常因症、因药而异。

特殊病情应用特殊方剂时  应遵医嘱用药,一定要交代清楚。

  3.要有高度的责任心和对患者的关爱之心,同时煎药科室还应与临床科室随时保持沟通  和联系,及时了解临床医生及患者的特殊要求,以更好地发挥中药在临床中的作用和疗效。

  4.及时与信息科联系,调整信息系统,统一打印煎药标签。

药剂科  20XX年5月篇四:

煎药室最新个人年度总结范文煎药室工作岗位 =个人原创,有效防止雷同,欢迎下载=转眼之间,一年的光阴又将匆匆逝去。

回眸过去的一年,在×××(改成煎药室岗位所  在的单位)煎药室工作岗位上,我始终秉承着“在岗一分钟,尽职六十秒”的态度努力做好  煎药室岗位的工作,并时刻严格要求自己,摆正自己的工作位置和态度。

在各级领导们的关  心和同事们的支持帮助下,我在煎药室工作岗位上积极进取、勤奋学习,认真圆满地完成今  年的煎药室所有工作任务,履行好×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室工作岗位职  责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的一致肯定。

现将过去一年来在×××(改成煎  药室岗位所在的单位)煎药室工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下:

一、思想上严  于律己,不断提高自身修养一年来,我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观,并用以指  导自己在×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室岗位上学习、工作实践活动。

虽然身  处在煎药室工作岗位,但我时刻关注国际时事和中-央最新的精神,不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、  荣誉感。

在×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室工作岗位上认真贯彻执行中-央的路  线、方针、政-策,尽职尽责,在煎药室工作岗位上作出对国家力所能及的贡献。

  二、工作上加强学习,不断提高工作效率时代在发展,社会在进步,信息技术日新月异。

  ×××煎药室工作岗位相关工作也需要与时俱进,需要不断学习新知识、新技术、新方法,  以提高煎药室岗位的服务水平和服务效率。

特别是学习煎药室工作岗位相关法律知识和相关  最新政策。

唯有如此,才能提高×××煎药室工作岗位的业务水平和个人能力。

定期学习×  ××煎药室工作岗位工作有关业务知识,并总结吸取前辈在×××煎药室工作岗位工作经验,  不断弥补和改进自身在×××煎药室工作岗位工作中的缺点和不足,从而使自己整体工作素  质都得到较大的提高。

  回顾过去一年来在**(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室工作 岗位工作的点点滴滴,无论在思想上,还是工作学习上我都取得了很大的进步,但也清  醒地认识到自己在×××煎药室工作岗位相关工作中存在的不足之处。

主要是在理论学习上  远不够深入,尤其是将思想理论运用到×××煎药室工作岗位的实际工作中去的能力还比较  欠缺。

在以后的×××煎药室工作岗位工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习×  ××煎药室工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取,把工作做的更好,为实现中国梦努力  奋斗。

展望新的一年,在以后的**(改成煎药室岗位所在的单位)工作中希望能够再接再厉,要继续保持着良好的工作心态,不怕苦不怕累,多付出少抱怨,  做好煎药室岗位的本职工作。

同时也需要再加强锻炼自身的煎药室工作水平和业务能力,在  以后的工作中我将加强与×××(改成煎药室岗位所在的单位)煎药室岗位上的同事多沟通,  多探讨。

要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事,老老实实做人,争取为**(改成煎药室  岗位所在的单位)做出更大的成绩。

篇五:

煎药室情况汇报煎药室情况汇报  非常欢迎并诚挚感谢王主席等领导一行在百忙中前来我院检查指导相关工作。

现就我院  煎药室相关情况向王主席等领导作一简要汇报:

 目前我院拥有一台2+1煎药包装一体机一台,十功能自动煎药机2台,煎煮浓缩膏方机2  台,药汁分装与膏体包装机各一台,基本上能够满足目前临床用药需求。

(相关设备功能情况  现场问而答,或视情况介绍)众所周知,药品对中医的临床疗效至关重要,集团何总院长,医院领导对此高度关注,  多次现场指导相关工作,要求在保证药品质量,煎药质量的同时,更要突显“惠民,为民”  理念,一切以便民为基点,固此我们率先在全省范围内不仅开展了24小时全天调配中草药(便  于固及不能再工作时间内配药)还开展了市区内免费送药上门服务,得到了广大市民的高度  赞誉。

我们严格按照煎药、制膏相关规范操作,省内及南京相关专家通过暗察明访对我们的  煎药与制膏质量也给予了高度肯定。

下面请王主席对我们的工作予以指导。

    篇三:

煎药室岗位实习报告    煎药室  岗位实习报告  部门:

  实习岗位:

煎药室  姓名:

×××  指导教师:

 杜青道  完成时间:

 201×年5月10日  本范文适合所有煎药室相关岗位实习报告,首页不显示页码,正文部分的标题更改之后,在目录上右键->更新域,就会自动更新目录。

正文内容根据自己需要修改。

  目 录  一、实习目的.............................................................................2  二、实习时间.............................................................................2  三、实习地点.............................................................................2  四、实习单位.............................................................................3  五、实习主要内容.....................................................................3  六、实习总结.............................................................................4  

(1)实习体会......................................................................4  

(2)实习心得......................................................................5  (3)实习反思......................................................................6  七、致谢......................................................................................7  一、实习目的  实习目的是,通过煎药室相关工作岗位实习使我了解以后再煎药室相关工作岗位工作的特点、性质,学习体验煎药室相关岗位工作的实际情况,学习与积累工作经验,为以后真正走上煎药室相关工作岗位做好岗前准备。

  同时通过煎药室相关工作岗位的实习,熟悉实际工作过程的运作体系和管理流程,把自己所学煎药室工作岗位理论知识应用于实际,锻炼煎药室工作岗位业务能力和社会交际实践能力,并在工作中学习煎药室相关工作岗位的新知识,对自己所学的知识进行总结并提升,以指导未来在煎药室相关工作岗位的学习重点和发展方向。

  二、实习时间  201×年03月01日~201×年06月15日  (修改成自己煎药室相关工作岗位实习时间)  三、实习地点  苏州市经济开发区江南大道  (修改成自己煎药室工作岗位实习地点)  四、实习单位  江苏省苏杭教育集团(修改成自己煎药室相关工作岗位实习单位)  此处可以继续添加具体你煎药室工作岗位实习单位的详细介绍  五、实习主要内容  我很荣幸进入江苏省苏杭教育集团(修改成自己煎药室相关工作岗位实习单位)开展煎药室岗位实习。

为了更好地适应从没有煎药室岗位工作经验到一个具备完善业务水平的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发煎药室相关工作岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老前辈对煎药室岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

  在实习过程,单位安排的了杜老师作为实习指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他从事煎药室相关工作岗位领域工作已经有二十年。

他先带领我们熟悉实习工作环境和煎药室相关工作岗位的工作职责和业务内容,之后他亲切的和我们交谈关于实习工作具体性质以及煎药室相关工作岗位容易遇到的问题。

杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在煎药室相关工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

  毕竟是人生第一次在煎药室工作岗位上,所以真正掌握这一份工作是需要一个过程的。

一开始我对实际煎药室岗位的工作内容比较陌生,都不太清楚自己的工作范围和职责,对实习单位的情况也不太了

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

  指导思想  以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。

同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

  主要工作  一、教研组建设方面:

  1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。

  、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

  、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

  2、强

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